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新年主题班会教案6篇(全文)

时间:2023-08-19 12:40:04 来源:佳谦文档网

2023新年主题班会教案第1篇一、活动目的1、欢庆元旦到来之际,向学生实行思想道德教育,让他们在新年乙下新愿望,定下新目标,从而向着目标持续努力。2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接下面是小编为大家整理的新年主题班会教案6篇,供大家参考。

新年主题班会教案6篇

2023新年主题班会教案 第1篇

一、活动目的

1、欢庆元旦到来之际,向学生实行思想道德教育,让他们在新年乙下新愿望,定下新目标,从而向着目标持续努力。

2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动特色

本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主,让学生在活动中人人动起来,每人表演,共同欢度新年的到来。

三、活动过程

(一)仪式

1、整队报告人数。

2、出旗奏乐。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

(二)主持人上台

甲:台历就要翻去最后一页,20xx年也即将成为历史,迎来的将是充满希望的20xx年。过去的一年,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历。

乙:挫折,曾我心痛;喜悦,我当然洋溢在胸中。如果是一条河,如果把生命比做小船,那么,今天,我的生命之舟,即将向一个——

合:新的港湾、新的一年!

甲:在,在辞旧迎新的刻,就我踏着歌声的翅膀,向着新的一年、新的希望——翔!

合:“携手迎新年快共成”五(4)中20xx迎新主班会在开始。

乙:回一年的航程,心,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板,一条条白色的航迹消失了,又出。

甲:于是,我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航

歌曲:《雪》

乙:末首,正是祝福和祈祷的候,去的一年,我有也有苦,那就我虔的祈祷。

甲:我知道,前面的路很很,生命的小船将无数个港湾。

乙:也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

歌朗:《新年,你好》

甲:我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然,架着它向充惑力的海面。

乙:成长给我们的是拥有:拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季。

甲:成长给我们的是拥有:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

合:但是,没有成长我们将永远孱弱。

小品:《今天作业不多》

乙:成长给我们的是失落:失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗

志。

甲:成长给我们的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。

合:但是,没有失落我们便无法成长。

歌曲:《千里之外》

乙:你知道,来年有什么?

甲:来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功。

乙:有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。

小品:《考试风云》

甲:我们相识,是缘让我们走到了一起,我们携手同行留下一串串难忘的回忆。

乙:相机中曾记录了你们的笑脸,运动场上留下了你们的精彩。

甲:科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃,特长体现中我们同学各显风姿。

乙:更显出我们集体的力量,我们以自己的自信与胆略,赢得了热烈的掌声,为班级争得了荣誉。

甲:这些以前激动人心的场面,我们都一起走过。

诗歌朗诵:《春雪》

乙:每想到这些,总会有种幸福在我的心里萌生。

甲:因为我在一天天见证你们的成长,因为我在时时体味着你们成熟的感动。

乙:过去的一年,让我们有了那么多共同的回忆。

甲:过去的一年,让我们体会到我们串起生命里爱的同心。

歌曲:《隐形的翅膀》

乙:新的一年是祖国对我们的检阅,新的一年是未来向我们的召唤。

甲:在新年的捷报中,在新年的喜讯里,我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。

乙:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,把本领学得更强。

甲:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,升到一个新的高度。

歌曲:《go my own way》

乙:我们要用每一次奋发的冲刺,把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。

甲:听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们。

乙:起飞!起飞!起飞——歌曲:《欢乐中国年》

甲:让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆,而你们是老师的圆心。

乙:让我们手拉手拧成的二十八股力量,汇成我们震破天的喝彩,传向明天我们共同的世界。

乙:新的一年,新的起点,让我们手拉手开始新的征程,走出我们自己独有的风格!

乙:甲:新年的"钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动,变成明天的最亮丽的一道风景。

甲:让我们唱响明天,让我们的明天更美好!歌曲:《新年好》

合:“携手迎新年快乐共成长”五(4)中队20xx迎新主题班会到此结束,祝愿大家在新的一年中进步、快乐!

四、班主任总结

五、仪式

1、呼号

2、退旗

2023新年主题班会教案 第2篇

主题活动的目标:

1、幼儿通过按自己意愿选材料操作,按自己意愿扮演角色进行游戏。满足自己的创造性表现的需要,充分享受游戏的乐趣。

2、幼儿在操作和游戏活动中,共同解决遇到的问题,培养幼儿相互合作的意识。

3、进一步提高幼儿的操作能力,以及培养幼儿创造美、表现美的能力。

4、乐意参加各种庆祝活动,感受新年的快乐。

5、知道自己又长大了应该更懂事,更能干。

环境创设:

1、在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带,并布置墙面,感受新年的气氛。

2、请幼儿从家里带一些布置环境的材料,将教室打扮漂亮。

3、和幼儿一同参加迎新活动,感受愉快的气氛。

4、提供幼儿小时候的照片,让幼儿了解自己新年到,又长了一岁。

家园共育:

1、请家长与幼儿一起关于新年的资料。

2、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子晨练、远足等。

3、为幼儿准备一份新年礼物。表扬幼儿一年中的进步。

4、请家长带领幼儿到广场或者大街上观看节日景象。

5、会说一句祝福的话,并大胆的将祝福告诉朋友。

主题活动的组织与实施:

社会:过新年

活动目标:

1、知道1月1日是元旦,是新年的第一天,过年是中国人的传统节日。

2、通过听故事,同伴间相互介绍,了解关于新年的一些传统民俗,风俗习惯及趣闻。

3、增进幼儿的民俗文化情感,体验节日的快乐。

活动准备:

1、在成人的协助下,幼儿每人准备一则国内外的趣闻。

2、有关庆祝新年的活动录像。

活动过程:

1、观看录象,感受新年的气氛,激发幼儿的想象。

提问:录象里的人为什么这么高兴?新年是哪一天?

2、老师讲述年的故事,了解传说中的“年”的来历。

3、组织幼儿讨论:怎样庆祝新年。

(1)提问:你喜欢过新年吗?为什么?你家是怎样过年的?你知道人们用什么方式庆祝新年?

(2)分组讲述新年趣闻。

4、继续观看录象,鼓励幼儿随音乐同录象中的人一起跳起来,感受过新年的快乐。

诗歌:

大一岁了

活动目标:

1、理解诗歌内容,知道自己过新年就要大一岁了。

2、通过观看表演的形式,学习诗歌。

3、能安静地观看诗歌表演,对诗歌表演活动感兴趣,、并乐意扮演角色表演诗歌。

活动准备:

布娃娃,小红帽一顶。

活动过程:

1、情境表演《大一岁了》。

出示布娃娃,边念诗歌边表演,引起幼儿对表演诗歌的兴趣。

2、回忆表演内容,初步了解诗歌内容。

教师:刚才,看见的表演中有谁?布娃娃要干什么?小朋友对布娃娃说什么?

3、教师朗诵诗歌《大一岁了》,帮助幼儿进一步了解诗歌内容。

教师:新年到了,我送给布娃娃什么?布娃娃是怎样表现的?

教师:小朋友为什么不抱她呢?

4、教师带领幼儿有表情地朗诵诗歌,鼓励幼儿边念诗歌边表演动作。

5、引导幼儿深入话题:新年到了,你又长大一岁了,你几岁呢?在新一年里,哪些事情可以自己做不要爸爸妈妈帮忙了,你有什么愿望,你想做什么呢?

鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。

手工:

装饰布置节日的教室

2023新年主题班会教案 第3篇

活动目标/关键经验:

1、能够清楚完整的表述自己的新年愿望。

2、用恰当的语言表达自己的情感。

3、专注的倾听他人的讲话,理解并运用有效信息。

活动材料/相关环境创设:

制作出一个个心形,形状的边缘可以装饰出温馨的颜色,心形中央的空白处为幼儿留有发挥和补充的余地,每个心形中间有眼,可用丝线串联起来形成大的心形。

活动准备:

1、这一活动应以新年活动为基础,在幼儿充分感知新年的到来对自己和别人的意义后开展。

2、请家长参加这一活动,提前向家长说明这一活动的内容意义和目标,并请家长思考新年里对孩子的愿望,并用恰当的词汇表达自己的情感。

3、每人一盒绘画笔。

活动过程:

一、一起朗诵《庆新年》儿歌,引起谈话的兴趣。

教师:

“新的一年来到了,每个人在新的一年里都会有很多愿望,现在就请你在心底把你的愿望说一说。”

二、和父母交流心愿。

教师:

“请把你的心愿完整的"讲给爸爸妈妈听”

“听听爸爸妈妈有什么新年的愿望?”

引导幼儿学习用恰当的词表达自己的情感。

三、和父母制作“心愿卡”

教师:

“将你的心愿画或写在卡片的一面,爸爸妈妈将心愿画或写在另一面”

四、将自己的心愿讲给大家。

教师:

“请你和你的爸爸妈妈一起,将你们的心愿将给大家。”

鼓励幼儿清楚完整的表达。

教师小结:让我们串起这一个个美好的心愿,祝福它早日实现。

相关经验:

社会:

1、增进幼儿与父母与同伴间的交流。

2、培养爱家人、关心同伴的情感。

艺术:提高运用绘画的方法表达自己情感的能力。

活动评价:

幼儿的语言是否完整清楚,表达情感的用词是否恰当。

活动延伸与扩展:

将心愿卡制成《××班心愿集》一书保存起来,谁的心愿实现了可以做一个标记。

学前谈话:有趣的文字

活动目标/关键经验:

1、 了解汉字的由来,激发对汉字的兴趣。

2、 认识自己的名字,了解生活中常见的字。

活动材料/环境创设:

1、每个幼儿的名字卡片,大小适于贴在椅子上。

2、象形文字卡片和对应的汉字卡片(☉ 日月山水人)

活动准备:

1、认识自己的姓名,创设练习书写和绘画的环境,满足幼儿的书写需要。

2、在班内创设文字的环境,在门、窗、桌子、椅子等日常用品上粘贴相关的文字卡片。利用“找朋友”等识字游戏,帮助幼儿熟悉生活中的常见字。

3、阅读区提供图画文字书和认字卡片,帮助幼儿借图画了解一些文字。

2023新年主题班会教案 第4篇

男:感谢亲爱的祖国妈妈,是您的不断强大和发展,才有了我们今天的幸福生活。

请听诗朗诵《我和祖国一起飞》

女:同学们,祖国还要继续前进和发展,就要靠你们这一代努力来建设。做为新世纪的小学生,我们应该怎么做呢?

A.我喜欢画画,我现在要学好这个本领,长大要用彩笔画出美丽的祖国。

B.我喜欢唱歌,我现在要好好练习,将来用最美的歌声来歌唱祖国。

C.我喜欢体育,希望将来能够为祖国夺金牌。

D,我要写一手好字,长大做个有学问的人。

E.我要讲文明,懂礼貌,将来做个对社会有用的人。

男:同学们,今天带着我们的梦想一起起飞,

女:让我们手拉手,互相帮助,做积极进取的好少年,为祖国更加美丽繁荣而努力!

歌曲<小小青松在成长>

2023新年主题班会教案 第5篇

活动目的:

1. 学生能对即将过去的年进行,说说自己的收获,说说自己的不足。

2.学生为自己制定20xx年新的目标和规划。

活动准备:

1.收集活动相关资料,制作PPT。

2.准备相关节目:舞蹈,歌曲等等。

活动过程:

一、全体起立,整队、报告人数

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、活动内容:

1.宣布活动开始

主持人甲乙:各位同学大家好!(齐声)

主持人甲:期待已久的新年即将来到,我们在这几天新春之临前朝气蓬勃

主持人乙:踏着迎新年的脚步,我们奋发向上

主持人甲乙:五(1)班主题队会《新年新希望》现在正式开始。

2. 节目表演:

1)主持人甲:在这迎新年的时间段里让我们来倾听新年之声吧!

主持人乙:有请第一小组同学上台朗诵(迎新年的诗歌)

2)主持人甲:新年新气象,我们的同学们还为新年准备了礼物。

主持人乙:是啊,下面请欣赏舞蹈:Nobody

3. 小组讨论并发言

主持人甲:0已经接近尾声,1正崭新地走来,让我们回顾0,思考大屏幕上的问题:

1) 在即将过去的一年中,你的目标是什么?

2) 你达到了目标吗?

(1)达到了,说说你是怎么努力的;

(2)没达到,给自己或他人找找原因,也可以给别人提些建议。

3)说说你有什么收获,或者说说你从中尝到了什么“甜头”。

4)在你身上有哪些优点?你准备如何保持和发扬?

5)你又有哪些不足?准备如何改进?

主持人乙:请各小组派代表发言。

4. 齐唱:Happy New Year,写纸条送祝福。

主持人乙:让我们唱起新年的歌曲,相互赠送新年祝福,把美好的祝愿送给亲爱的朋友们。

各自以匿名方式写在纸条上放进“希望箱”中,同学们在“希望箱”里轮流抽取,并念出祝福的内容。

5.辅导员。

主持人甲:请我们的辅导员张老师作。

6.主持人甲乙:五(1)中队新年新希望主题班队活动到此结束。

2023新年主题班会教案 第6篇

1、男:大家的歌声真美!同学们,你们是否想过,我们今天的幸福生活是哪来的呢?

我知道,是祖国妈妈为我们创造的。

男:对,是祖国。

女:去年是我们祖国妈妈60岁的生日,祖国经过60年的发展,变得越来越繁荣和强大,我为自己是一个中国人感到骄傲和自豪!

女:请听诗朗诵《祖国,您在发展》

2、男:作为一名中国人,我们应该更多地了解自己的祖国,下面进行知识问答竞赛,有请小考官毛烁宇、张清。

3、女:看来,同学们掌握的知识真不少,这是因为大家都很爱祖国妈妈。

请听三句半《歌唱祖国》

4、男:祖国发展带动了我们溪口的发展,我们的溪口也在发生着翻天覆地的变化。

女:今天借此机会,正好来夸夸常熟这个人美、山美、水美,一切都美的好地方吧。