沪教版五年级上册英语语法知识点10篇

时间：2022-11-14 09:15:37 来源：佳谦文档网

沪教版五年级上册英语语法知识点10篇沪教版五年级上册英语语法知识点　　五年级上册沪教版英语语法知识点总结范文归纳整理　　Module4ThenaturalworldUnit1　　FireVocabula下面是小编为大家整理的沪教版五年级上册英语语法知识点10篇,供大家参考。

沪教版五年级上册英语语法知识点10篇

篇一：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　五年级上册沪教版英语语法知识点总结范文归纳整理

　　Module4ThenaturalworldUnit1

　　FireVocabulary:禁止吸

　　烟

　　禁止篝火

　　不要在火边玩耍

　　不要玩弄火柴

　　Sentence:S1:Forfireafety,whatmutn＇twedoS2:Wemutn＇

　　t...Wemutn＇tmoke.Wemutn＇tplaywithmatche.Wemutn＇

　　tplaynearfire.Wemutn＇ttartcampfire【考考

　　你】For__afety,whatmutn＇twedoA.fireB.lifeC.water情态动词mut

　　的用法1.基本情况mut和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后

　　接动词原形，表示某种语气和情态。如：WemutworkhardatEnglih.我们

　　应该努力学习英语。

　　2.详细用法a.在肯定句中，mut表示“必须；应该”的意思，后者

　　一般指在第一人称中。如：Imut（我应该），wemut（我们应该），其它

　　人称一般表示“必须”的意思。如：Youmuttalktothemabouttheirtudy.

　　你必须同他们谈谈关于他们学习的事。b.变成否定句，要在mut之后加

　　not，常常缩写成mutn’t，均表示“禁止；不可以；不许可；不

　　允许”等意思。

　　如：Childrenmutn’tplayontheroad.It’verydangerou.孩子们不允许

　　在路上玩耍，这样非常危险。Youmutn＇tleavehere.你不能离开这

　　儿。考考你：1、我们一切都必须循序渐进地做。

　　We__doeverythingtepbytep.A.can

　　B.couldC.might

　　D.mut2、禁止在这儿吸烟。

　　We__mokehere.A.can＇t-------------------------------Module4ThenaturalworldUnit1

　　B.mutn＇t-------------WindVocabulary:gently

　　adv.温和地trongly

　　adv.强劲地，猛烈

　　地lowly

　　adv.缓慢地quickly

　　adv.迅速地，很快

　　地Sentence:Itblowgently.【练一

　　练】Thereinowind.Thechildrenwim___intheea.A.gently

　　quickly

　　C.tronglyModule4ThenaturalworldUnit1

　　WaterVocabulary:firt

　　adv.首先ne某

　　adv.其次，紧接着then

　　adv.然后

　　finally

　　adv.最后Sentence:Firt/Ne某t/Then/Finally,...

　　【练一练】-Whatdowedo___-

　　Firt,weboilthewater.A.finallyB.FirtC.ne某

　　tD.thenModule3Placeandactivitie语法知识（2）how/which以特

　　殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特殊

　　疑问句。

　　特殊疑问词一般要放在句首。常用的疑问词有what/who/which/how等这些词都以wh开头（包括how）所以也叫做wh-quetion.特殊疑问句要求回答具体内容。不能用ye或no回答。

　　How表示“怎么样”，是询问情况的疑问句。

　　which表示“哪一个”，是询问选择的疑问词。

　　例句：HowdoIgettothehopitalWalkalongthetreet,thenturnleftandyoucaneethehopital.HowdoyougotochoolIgotochoolbybike/Whichappledoyoulike,theredoneorthegreenoneIliketheredone.WhichdredoyoulikeIlikethatone.【考考你】1、___doIgettothezoo,pleaeWalkalongGreenRoad.Turnleftatthefirtcroin

　　g.Youcaneeanundergroudtation.Thezooine某

　　ttotheundergroundtation.A.How

　　.WhatC.When

　　D.Which2、

　　___doyouwanttobuy,thioneorthatoneThione,pleae.A.how

　　B.whatC.when

　　D.whichModule3Placeandactivitie语法知识（1）houldShould

　　作为情态动词，在本章表示应当做或发生的事。Should+动词原形，表

　　示义务。

　　【考考你】

　　Ihaveacold.What__IdoYou___wearwarmclothe.A.can,doB.do,houldC.hou

　　ld,canD.hould,houldModule3PlaceandactivitieUnit3Seeing

　　thedoctorVocabulary:

　　fever

　　toothache

　　cough

　　cold

　　发烧，发

　　热

　　牙疼

　　咳

　　嗽

　　感

　　冒Sentence:WhathouldIdoYouhould...例

　　句：Ihaveacold.WhathouldIdo.Youhouldwearwarmclothe.【考考

　　你】

　　Ihaveatoothache.What___IdoA.canB.doC.mutD.houldModule3Plac

　　eandactivitieUnit1

　　AroundthecityVocabulary:hotel

　　旅馆，饭店

　　bank

　　银行hopital

　　医

　　院

　　bakery

　　面包店mueum博物

　　馆

　　cinema

　　电影院

　　Sentence:HowdoIgetto...,pleaeWalkalong...EG:E某

　　cueme.HowdoIgettoCityCinemaTaketheundergroundatBrownStreet

　　tationandgetoffatSeatation.CitycinemaionParkRoad.【练一练】

　　HowdoIgettothePark,pleaeWalk___thetreet.Turnleft___thefirtcroing

　　.Thenyoucaneethezoo.Theparkine某

　　ttothezoo.A.along,at

　　B.along,不填

　　C.on,to

　　D.不填，

　　atModule5GettingtoknowyouUnit3Movinghome小朋友们，你喜

　　欢你的家么？你知道你的家在什么位置和附近的东西南北方向吗？一起来

　　学习Module2的第三课，然后你就都知道啦。

　　先来看看东西南北的表达方法吧。

篇二：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　批注本地保存成功开通会员云端永久保存去开通

　　Module1Gettingtoknowyou

　　Unit1Mybirthday生词：firstsecondthirdfourthfifthsixth音标：

　　/i:/

　　she

　　e_etheseChinese

　　beesweet

　　sea

　　read

　　/i/itdrilleasyhappy

　　thisfishveryearly

　　语法：Whenisyourbirthday?It’sonthe...ofJanuary/February/March/April/May/June/July/August/September/October/November/December.

　　Unit2Mywaytoschool生词：taxiundergroundzebracrossingtrafficlightspavement音标：

　　/e/

　　/æ/

　　bed

　　pet

　　dad

　　back

　　any

　　many

　　apple

　　black

　　head

　　bread

　　语法:Howdoyoucometoschool?Icometoschool...

　　Unit3Myfuture

　　生词：

　　workerpilotfarmercookshopassistant

　　音标：

　　/p/

　　pickmap

　　/t/

　　/b/

　　bookjob

　　/d/

　　kite

　　/k/

　　cook

　　clock

　　/g/

　　game

　　tastefruitdatebad

　　workpicnicduck

　　big

　　语法：Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an...

　　Module2Me,myfamilyandfriends

　　Unit1Grandparents生词：writeane-mailgoshoppingplaychess

　　/a:/

　　/Λ/

　　class

　　past

　　club

　　音标：

　　ask

　　bath

　　duck

　　puzzle

　　arm

　　park

　　other

　　son

　　sharp

　　large

　　love

　　colour

　　语法：Howoften...

　　Unit2Friends生词：Samedifferent音标：

　　bothall

　　/u:/

　　rule

　　too

　　school

　　room

　　tooth

　　/ʊ/

　　sugar

　　full

　　put

　　pull

　　book

　　look

　　cook

　　foot

　　语法：sb.both...(do)...

　　Unit3Movinghome

　　生词：Westnortheastsouth音标：

　　/f/

　　/v/

　　/θ/

　　/ð/

　　语法：Why...Because...

　　foodvanthinkthat

　　rooflivetoothwith

　　Module3Placesandactivities

　　Unit1Aroundthecity生词：Hotelbankhospitalbakerymuseumcinema音标：

　　/s/

　　sigh

　　bus

　　/ts/

　　city

　　nice

　　/z/

　　zoo

　　size

　　/dz/

　　visit

　　语法：

　　lights

　　parts

　　boatsrabbits

　　cardsclouds

　　hands

　　beds

　　HowdoIgetto...,please?Walkalong...

　　Unit2Buyingnewclothes生词：buttonzippocket音标：

　　/ɔ:/

　　short

　　horse

　　hall

　　fall

　　autumn

　　naughty

　　oor

　　door

　　floor

　　语法：

　　Which...Doyoulike,the...Oneorthe...One?

　　Ilikethe...One.

　　Unit3Seeingthedoctor生词：fevertoothachecoughcold

　　/ɜ:/

　　her

　　bird

　　nurse

　　termthirdturn

　　/ɒ/

　　office

　　box

　　off

　　wrong

　　what

　　want

　　watch

　　/ə/

　　teacher

　　paper

　　driver

　　farmer

　　panda

　　banana

　　or音标：语法：WhatshouldIdo?Youshould...

　　work

　　word

　　again

　　along

　　Module4Thenatureword

　　Unit1Water生词：firstnextthenfinally音标：

　　/tʃ/

　　/ʃ/

　　chcheaprich

　　fish

　　Chinaeach

　　shirt

　　brush

　　/dʒ/

　　/ʒ/

　　agegiraffe

　　usuallypleasure

　　orangecage

　　television

　　job

　　juice

　　jamjump

　　语法：First/Next/Then/Finally,...

　　Unit2wind生词：

　　gentlystrongerslowlyquickly音标：

　　/tr/

　　tree

　　try

　　train

　　trunk

　　triangletraffic

　　/dr/dressdrinkdrive

　　drydrawdream

　　语法：Itisblowinggently.

　　Unit3Fire生词：Don’tsmokeDon’tstartcampfiresDon’tplaynearfiresDon’tplaywithmatches音标：

　　/i:/

　　sheep

　　/i/

　　ship

　　/e/

　　bed

　　/æ/

　　bad

　　/p/

　　pig

　　/b/

　　big

　　/t/

　　hat

　　/d/

　　had

　　/k/

　　back

　　/g/

　　bag

　　/ɑ:/

　　father

　　/ʌ/

　　brother

　　/u:/

　　food

　　/ʊ/

　　foot

　　/f/

　　leaf

　　/v/

　　leave

　　/θ/

　　both

　　/ð/

　　with

　　/s/

　　piece

　　/z/

　　please

　　/ɔ:/water

　　/ɒ/

　　what

　　/ɜ:/purple/ə/

　　paper

　　/tʃ/

　　rich

　　/dʒ/giraffe

　　/ʃ/

　　sure

　　/ʒ/pleasure

　　语法：Wemust/mustn’t...

篇三：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　沪教牛津英语五年级上册复习内容

　　模块纵览Module1Gettingtoknoweachother本模块是关于认识自己及了解他人。Unit1Myfuture介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。Unit2Goingtoschool介绍了上学或上班的出行方式。Unit3Mybirthday介绍了有关生日的庆祝活动。Module2Relationships本模块是关于自己与家长及朋友的关系。Unit4Grandparents介绍了和祖父母一起进行的活动。Unit5Friends介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。Unit6Familylife介绍了不同的房间及家庭生活。Module3Outandabout本模块是关于丰富多彩的户外生活。Unit7Atthebeach介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。Unit8Anouting描述了一次“寻宝”活动。Unit9Aroundthecity是关于问路及指路。Module4Thenaturalworld本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。Unit10Wind认识风的各种状态。Unit11Water介绍了水的各种用途。Unit12Fire介绍了一些基本的防火知识。

　　第一单元复习

　　1.词组

　　Jumpintothelake

　　flyaplanecooknicefood

　　(be)afraidofflying

　　helppeopledriveataxi

　　（be）goodat...

　　2.句型

　　用Whatdoyouwanttobe?询问对方将来想从事的职业。

　　用Iwanttobe...及Iwantto（do）...介绍自己未来想从事的职业及理

　　由。

　　3.难点

　　1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。

　　2)wanttodo与wanttobe的正确用法。

　　3)许多动词词尾加er可构成名词。如：teach--teacher

　　sing--singerplay---player。但，也有例外，如cook可做动词，意

　　为“烹饪”，也可做名词，意为“厨师”，而cooker的意思则为“炉

　　灶；炉具”。

　　习题：

　　1.用所给词的适当形式填空

　　1）Jim_____(want)tobeadoctor.Hecan_____(help)people.

　　2）MsFang_____(be)ateacher.She_____(teach)usScience.

　　3）What____(do)yourbrotherwanttobe?

　　4）May____(like)cooking.Shewantsto_____(be)acook.

　　5）I’mgoodat______(sing).Iwanttobea______(sing).6）Myfatherisataxi_____(drive).Helikes_____(drive).

　　第二单元复习

　　1.词组cometoschooltakethetraingetoff(thetrain)onfoot/walkafterhalfanhourtaketheschoolbus/byschoolbusbusstop2.句型11）用Howdoyoucometoschool?询问对方上学的交通方式。2）用Icome/gotoschool...HeShecomes/goestoschool...介绍自己或他人去某地的交通方式。3难点1）表示不同交通方式的短语onfoot,bybus等所用的介词不同。2）区分gotoschool和cometoschool的用法。习题：用所给词适当形式填空1）MsGuo_____(live)onGreenStreet.2）MrBlack_____(take)BusNo.18toYellowStreet.3）I____(come)toschoolbybus.4）Myfather_____(go)toworkbycar.

　　第三单元复习

　　1.词组rightawayhavefunfavouritecolour2.句型1）用When’syourbirthday?询问对方的生日。2）用It'son...来回答有关日期的问题。3）用Canyou...?来邀请或请求对方做某事。3.难点1)日期的表达法在书面和口语中的差异。如：在五月一日这一词组，书面可表达为：on1stMay，口语则表达为：onthefirstofMay2)序数词的构成和含义习题:写出相应的英文1）第三__________2)第五_________3)第九________4）第三十__________5）在11月12日______________

　　第四单元复习内容

　　1.词组playsportgoshoppingplaychessplayfootballtheDoubleNinthFestival2.句型

　　1）用Whatdoyouusuallydowithyourgrandparents?询问对方与祖父母一起做的事。2）用句型Ialways/usually/often/sometimes...withmygrandparents.描述自己和祖父母一起做的事。3）ThisMary.4）Comewithme.3.难点频率副词的含义区别。习题：写出相应的英文1）做运动___________2）离我家远_______________3）在周末___________4）一周两次______________5）在公交车站_______________

　　第五单元复习内容

　　1.词组eachothermakephonecallsnot...atalllikehelpingpeoplecarryheavybagsinthesameclass2.句型Webothlike...I’mbored.Idon’tknow.

　　IsthatKen?3.难点same前面要加theboth与all的用法区别习题：选词填空完成句子。easybothallheavydifferentthesame1)IamTony.Jimmyismyfriend.We____workatthehospital.2)Sandyhastwogoodfriends.Theyareat________school.They_______likeplayingfootball.3)IamLily.Ihaveafriend.HernameisDaisy.We____likesinging.Wearein________classes.IaminClassA,andsheisinClassC.4)Ihavethreetoybears.Theyhave_____colours.Ilike_______ofthem.5)—What’sinyourbag?It’sso____.—Therearesomefruitanddrinks.6)Theexercisesare________.Teddyfinishedthemquickly.

　　第六单元复习内容

　　1.词组watchTVturnoffdoone’shomeworktellastoryfalldownlookatthestars2.句型

　　用现在进行时描述自己及他人正在做的事情。I’mdoingmyhomework.3.难点1）现在进行时的结构及用法。现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中.至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的。2）一般现在时与现在进行时的区别。一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。习题：翻译下列句子1）我正在和家人玩单词游戏。

　　2）我爸爸正在做晚饭。

　　3）我通常睡前读一本有趣的故事书。

　　第七单元复习内容

　　1.词组

　　onholidayenjoythesunshinecollectshells

　　readabookgoswimmingthrowthebottleintothesea

　　writealetter

　　2.句型

　　1）用现在进行时的一般疑问句Is/Are...(doing)询问他人正在做的事

　　情，并做出肯定或者否定回答。

　　2）用现在进行时描述人们在海边度假时所做的一些事情。

　　3.难点

　　现在进行时的一般疑问句形式。

　　习题：

　　选择填空

　　1）—____shereadingabook?—Yes，sheis.

　　A.Am

　　B.Are

　　C.Is

　　2)—_____wegoinghome?—No，wearen’t.Wearegoingtothepark.

　　A.Are

　　B.Is

　　C.Do

　　3)—IsSally_______amodelship?—No,sheisn’t.

　　A.make

　　B.makesC.making

　　4)—Whatdoyoulike?—Ilike______stampsandpostcards.

　　A.listeningB.lookingC.collecting

　　5)—Wouldyouliketogo______withus?—Sure.

　　A.swimmingB.swimC.Swims

　　第八单元复习内容

　　1.词汇

　　atthetopof...getthroughlookdownbelike

　　runawayrunafter...jumpinto

　　2.句型

　　用现在进行时的特殊疑问句Whatareyoudoing?询问他人正在做的

　　事，并能做出回答。

　　3.难点

　　理解现在进行时的表意功能。

　　习题：

　　写出相应的英文

　　1）穿着外套

　　2)在山顶上

　　3）往下看

　　4）看地图

　　5）这里有一封信。

　　第九单元复习内容

　　1.词汇gettowalk/goalong...(road/street)turnleftturnrightwalkstraightonone’sright2.句型

　　WalkalongWinterStreet.TurnleftatSpringStreet.HowdoIgettothepostoffice?Excuseme.Isthatright?Let’sgo!3.难点1)准确使用描述路线的词和短语，如Walkalong...Turn...Walkstraight.等。2)会看地图，能正确使用turnleft和turnright等短语。3)quite和quiet要分清。习题：写出相应的英文1）去博物馆__________________2)花店_______________3)左转________________4)一直走____________________5)邮局_____________6)在你的右手边__________________7)打扰了___________8)沿着中山路走___________________

　　第十单元复习内容

　　1.词汇dancesoftlymovequicklyblowgentlyblowstronglymoveslowlythesoundofthewindtooquietdrawacirclecutout

　　2.句型1)用副词描述做事情的状态：

　　Thechildrenareflyingtheirkiteshappily.

　　2）用副词及现在进行时描写风的状态：

　　Thewindisblowing.Itisblowinggently.

　　3)用副词及现在进行时描写风车的状态：

　　Thewindmillismovingslowly.3.难点副词和形容词在用法上的区别

　　习题：

　　写出相应的英文

　　1）风的声音_______________2)轻轻舞动_______________

　　3)画一个圆________________4)开心地玩_______________5)轻轻地吹________________6)猛烈地吹________________

　　选择填空

　　1）Pleasegiveme______paper.

　　A.some

　　B.a

　　C.many

　　2)Listen!Thewindis_______.

　　A.bored

　　B.blouse

　　C.blowing

　　3)It’svery_____inthelibrary.Noonetalksaloud.

　　A.quiet

　　B.quite

　　C.cute

　　4)Pleasespeak______.Ican’tunderstand(明白）.

　　A.strongly

　　B.slow

　　C.slowly

　　第十一单元复习内容

　　1.词汇growcropsputoutfiresuse...to...2.句型1)用Howdoweusewater?询问水的用途。2)用Weusewaterto...简单介绍水的用途。3.难点句型Weusewatertowashourhands.中to与动词词组搭配使用。习题：按要求写单词1）rain（形容词）________2)ground(近义词）__________3）shine（ing形式）_______4)wash(第三人称单数）_______5)use(形容词）______6)up(反义词）_________7)fly(第三人称单数）_____8)fall(第三人称单数）______9)crops(同类词）______________10)over(同类词）_________________

　　1.词汇becarefulwith...

　　第十二单元复习内容

　　not...atallburndown

　　playwithmatches2.句型Wemustbecarefulwithfire.Wemustn’tplaywithmatches.Safetyfirst.3.难点1）mustbe后接形容词的用法。2）mustn’t句型与Don't...句型的区别。习题：选择单词并用适当形式填空

　　mustcandobe1)_____youhelpme?2)You_____playwiththeknife.It’sdangerous.3)Someoneisknockingatthedoor._______youhearit?4)_____walkonthegrass.5)We______throwtherubbishinthebin.6)We______smokeorleavefiresburningintheforest.7)You______watchtoomuchTV.It’sbadforyoureyes.8)_______climbthetree.It’snotsafe!9)______careful!Thesteam(水蒸汽）ishot.10)Lookatthesign!You______park(停车）yourcarhere.

篇四：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　沪教版2021年五年级英语上册语法填空题专项知识点

　　班级：_____________姓名：_____________

　　1.按要求写词。

　　［1］play（动名词）

　　［2］have（动名词）

　　［3］watch（三单形式）

　　［4］piano（复数）

　　［5］like（第三人称单数形式）2.根据首字母提示或用所给词的适当形式填空。［1］Mymotherissittinginfrontof________(they).［2］Therearen’t________(some)sofasinthelivingroom.［3］YangLing________(have)anewhouse.［4］Thereisaboybetweenthe________(car).［5］There________(be)anyjuiceintheglass.［6］Thehouseisinf________oftheforest.［7］---Iamveryh________.---Youcanhavesomerice.［8］H________!Therearethreebearsbehindme.3.用所给词的适当形式填空。［1］Wewrite______(China)addresseslikethis.［2］Welike______(sing).［3］---DoesJackswim______(good)?---Yes,hedoes.［4］---Canyou______(skate)?---No,Ican’t.［5］Mycousinis13______(year)old.［6］What______(subject)dothetwinslike?［7］YangLing______(live)intheUSnow.［8］Mike______(study)Chineseafterschool.4.选词填空，将其序号填在横线上。（每词只能选一次）A.anyB.IsC.areD.someE.much［1］There_________manypeopleinthepark.

　　1/5

　　［2］Ihave_________food.［3］Thereisso________corn.［4］Arethere_________lakesinthepark?［5］_________thereabirdinthesky?5.根据提示完成句子。1．She_________（have）alovelytimethere.2．TianchiLake_________（be）beautiful.3．She__________（visit）theTianchiLakelastyear.4．She__________（climb）theTianshanMountainslastweek.5．Let’s________________________________（休息一下）.6．They________________________________________（玩的开心）there.7．She_________（ride）ahorseyesterday.8．Lingling__________（参观）theTianchiLakelastJuly.6.用所给单词的适当形式填空。［1］Billy______(notwatch)TVatweekends.［2］SamandBobbyoftengo______(fish).［3］Shesometimes______(go)tothecinemawithherfriends.［4］Myfatheroften_____(have)dinnerathome.［5］Iwanttogo____(shop)withmyparentsatweekends.［6］Canyou____(make)alotofsweets?［7］_____sheusually____(fly)akiteinthepark?［8］---WhatsubjectsdoesHelenlike?---Helenlikes_________(dance)lessons.［9］Mikelikes____(chat)withhisfriendsontheInternet.［10］HeisanEnglish____(teach)inaschool.He______(teach)usEnglish.7.用所给词的正确形式填空。［1］Helenlikes______(make)clothes.［2］_______(be)thereadogandtwocatsunderthetree?［3］Weshould______(brush)______(we)teeth.［4］Whynotgo______(swim)onsuchahotday?［5］I’mverysorry______(hear)that.Youshouldn’tdrinktoo______(many)coldwater.8.根据图意选择合适的内容填空。

　　1.Mikeisgoingtothe________(airport/theatre).

　　2.Don''tforgettobringyour________(passport/ticket).

　　3.Areyoureadyforthe________(party/trip)?

　　2/5

　　4.Whenareyougoingto________(getup/gotobed)?

　　5.That''sagreat________(idea/present).9.写出下列节日所在的月份。［1］Children’sDayisin________.［2］NewYear’sDayisin________.［3］TreePlantingDayisin________.［4］Summervocationisin________and________.［5］AprilFool’sDayisin________.［6］Mid-AutumnDayisin________or________.10.按要求写词。［1］Cinderella（所有格）__________［2］happy（反义词）_____________［3］don’t（完整形式）___________［4］shoe（复数）________________［5］before（反义词）_____________11.用所给词的适当形式填空。［1］Mylittlesisterhasbig_____(eye)andlovely______(ear).［2］—Howmany________(wing)doesthebird________(have)?—Ithastwo.［3］Theydon’thave_________(some)animalfriends.［4］Thesefishhavebig_______(body).［5］_______(we)teachersareintheclassroom.［6］Howmany_______(朋友)doesthedoghave?［7］Theparrotcanflyand_______(讲话).12.填空题。

　　［1］

　　____________

　　［2］—____________?—Weeatbreakfastat7:30inthemorning.［3］Ialways________________________________________________（上舞蹈课）withmyfriendsonSundays.

　　［4］Ioften____________withmymotheronSundays.

　　3/5

　　［5］Ioften____________myroomathome.13.根据汉语提示完成句子。［1］Please________________(保持)intouch.［2］________________(靠右)oryouwillobeythetrafficrules.［3］Please________________(保持你的课桌干净)!［4］Please________________(小声讲话)inthelibrary!［5］It’syour________________(顺序).［6］________________(按顺序来)andyou’llgetagift.14.按要求写词。

　　we（宾格）

　　ask（第三人称单数形式）

　　late（反义词）

　　wait（第三人称单数形式）

　　left（对应词）

　　cinema（复数）

　　letus（缩略形式）

　　zoo（复数）

　　turnright（对应词）

　　car（复数）

　　15.填空。

　　［1］What_____ChenJiedoing?

　　［2］It''s8o''clock.We___________anEnglishclass.

　　［3］I_______readingabooknow.

　　［4］Myparentsare___________TV.

　　［5］_________sheeatinglunch?Yes,sheis.

　　16.根据实际情况回答问题。

　　［1］Canyougotoschoolontime?

　　［2］Howdoesyourfathergotowork?

　　［3］Wouldyouliketowatchafootballmatch?

　　4/5

　　［4］Whatareyougoingtodoforthesummerholiday?［5］Whenisyourbirthday?

　　5/5

篇五：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　本文由一线教师精心整理/word可编辑

　　Module4Thenaturalworld

　　Unit1Fire

　　Vocabulary:

　　禁止吸烟

　　禁止篝火

　　不要在火边玩耍

　　Sentences:S1:Forfiresafety,whatmustn'twedo?

　　S2:Wemustn't...

　　不要玩弄火柴

　　Wemustn'tsmoke.Wemustn'tplaywithmatches.Wemustn'tplaynearfires.Wemustn'tstartcampfires

　　【考考你】

　　For__safety,whatmustn'twedo?A.fireB.lifeC.water情态动词must的用法1.基本情况must和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后接动词原形，表示某种语气和情态。如：

　　WemustworkhardatEnglish.

　　1/12

　　本文由一线教师精心整理/word可编辑

　　我们应该努力学习英语。

　　2.详细用法

　　a.在肯定句中，must表示“必须；应该”的意思，后者一般指在第一人称中。如：Imust（我应该），wemust（我们应该），其它人称一般表示“必须”的意思。如：

　　Youmusttalktothemabouttheirstudy.你必须同他们谈谈关于他们学习的事。

　　b.变成否定句，要在must之后加not，常常缩写成mustn’t，均表示“禁止；不可以；不许可；不允许”等意思。如：

　　Childrenmustn’tplayontheroad.It’sverydangerous.孩子们不允许在路上玩耍，这样非常危险。

　　Youmustn'tleavehere.你不能离开这儿。考考你：

　　1、我们一切都必须循序渐进地做。We__doeverythingstepbystep.

　　A.canC.might

　　B.couldD.must

　　2、禁止在这儿吸烟。We__smokehere.

　　A.can't

　　B.mustn't

　　Module4Thenaturalworld

　　Unit1Wind

　　Vocabulary:

　　gently

　　adv.温和地

　　strongly

　　adv.强劲地，猛烈地

　　slowly

　　adv.缓慢地

　　quickly

　　adv.迅速地，很快地2/12

　　Sentences:Itblowsgently.

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　　【练一练】

　　Thereisnowind.Thechildrenswim___inthesea.

　　A.gently

　　B.quickly

　　C.strongly

　　Module4Thenaturalworld

　　Unit1Water

　　Vocabulary:

　　firstnext

　　adv.首先adv.其次，紧接着

　　3/12

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　　thenfinally

　　adv.然后adv.最后

　　Sentences:First/Next/Then/Finally,...

　　【练一练】

　　-Whatdowedo___?-First,weboilthewater.A.finallyB.FirstC.nextD.then

　　Module3Placesandactivities语法知识（2）how/which

　　以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特殊疑问句。

　　特殊疑问词一般要放在句首。常用的疑问词有what/who/which/how等这些词都以wh开头（包括how）所以也叫做wh-question.

　　特殊疑问句要求回答具体内容。不能用yes或no回答。

　　How表示“怎么样”，是询问情况的疑问句。which表示“哪一个”，是询问选择的疑问词。例句：

　　HowdoIgettothehospital?Walkalongthestreet,thenturnleftandyoucanseethehospital.

　　Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybike/

　　Whichappledoyoulike,theredoneorthegreenone?Iliketheredone.

　　Whichdressdoyoulike?Ilikethatone.

　　【考考你】

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　　1、___doIgettothezoo,please?WalkalongGreenRoad.Turnleftatthefirstcrossing.Youcanseeanundergroudstation.Thezooisnexttotheundergroundstation.

　　A.HowC.When

　　B.WhatD.Which

　　2、___doyouwanttobuy,thisoneorthatone?Thisone,please.

　　A.howC.when

　　B.whatD.which

　　Module3Placesandactivities语法知识（1）should

　　Should作为情态动词，在本章表示应当做或发生的事。

　　Should+动词原形，表示义务。Eg：Youshouldworkharder.你工作应该更努力。

　　我们在使用时要注意以下几点：

　　1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如：

　　Youshouldbeherewithcleanhands.你应该把手洗干净了再来。

　　2.用于提出意见劝导别人。例如：

　　Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果感觉不舒服，你最好去看医生。

　　3.用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：

　　Weshouldarrivebysuppertime.我们在晚饭前就能到了。

　　Sheshouldbehereanymoment.她随时都可能来。

　　【考考你】

　　Ihaveacold.What__Ido?You___wearwarmclothes.

　　A.can,doB.do,should

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　　C.should,canD.should,should

　　Module3PlacesandactivitiesUnit3Seeingthedoctor

　　Vocabulary:

　　fever发烧，发热

　　toothache牙疼

　　Sentences:WhatshouldIdo?

　　Youshould...例句：

　　Ihaveacold.WhatshouldIdo.

　　Youshouldwearwarmclothes.【考考你】

　　Ihaveatoothache.What___Ido?A.canB.doC.mustD.should

　　cough咳嗽

　　cold感冒

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　　Module3Placesandactivities

　　Unit1Aroundthecity

　　Vocabulary:

　　hotelhospitalmuseum

　　旅馆，饭店医院博物馆

　　bankbakerycinema

　　银行面包店电影院

　　Sentences:HowdoIgetto...,please?Walkalong...

　　EG:Excuseme.HowdoIgettoCityCinema?TaketheundergroundatBrownStreetstationandgetoffatSeastation.CitycinemaisonParkRoad.【练一练】

　　HowdoIgettothePark,please?Walk___thestreet.Turnleft___thefirstcrossing.Thenyoucanseethezoo.Theparkisnexttothezoo.

　　A.along,at

　　B.along,不填

　　C.on,to

　　D.不填，at

　　Module5Gettingtoknowyou

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　　Unit3Movinghome

　　小朋友们，你喜欢你的家么？你知道你的家在什么位置和附近的东西南北方向吗？

　　一起来学习Module2的第三课，然后你就都知道啦。

　　先来看看东西南北的表达方法吧。

　　Vocabulary(单词):

　　north:北

　　south:南

　　east:

　　东

　　west:西

　　Sentences（句型）:Why...?Because...

　　练一练：Whichroomdoyoulike?Why?

　　A:Ilikethelivingroom.Becauseit'ssobig!Anditfacessouth.There'salotofsunshine.

　　B:Ilikethestudy.Becauseit'squiet.Icanreadbooksthere.

　　C:Ilikethegarden.BecauseIcanplayinthegardenallday!作业：1、___doyoulikeyourroom?Becauseit'sverybeautiful.

　　8/12

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　　A.How

　　B.Which

　　C.Why

　　D.不填

　　Module2Me,familyandfriends

　　Unit2Friends

　　Vocabulary:

　　same

　　相同的

　　different不同的

　　both

　　（两个）都

　　all（三个或以上）都，全部，所有

　　Sentences:EG.

　　Ihaveafriend.HernameisAlice.AliceandIbothgotoRainbowPrimarySchool.Weareinthesameclass.

　　Webothlikesports.IlikeplayingvolleyballandAlicelikesplayingbadminton.

　　Webothlikehelpingpeople.Wesometimeshelpoldpeoplecrossthestreet.

　　Welikeeachotherandweliketobetogether.Wearegoodfriends.

　　作业：

　　1、LilyandIbothgotoRainbowPrimarySchool.Weareinthe___class.

　　A.different

　　B.same

　　Module2Me,familyandfriends

　　Unit1Grandparents

　　Vocabulary:

　　writeaemail:写邮件棋

　　goshopping:购物9/12

　　playthechess:下

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　　Sentences:Howoften...?

　　onceaweek:

　　每周一次

　　twiceaweek:

　　每周两次

　　threetimesaweek:fourtimesaweek:

　　每周三次每周四次

　　……

　　eg:Ilivewithmygrandparents.Ioftengoshoppingwiththem.

　　Idon'tlivewithmygrandparents.Ivisitthemtwiceaweek.Ioftengototheparkwiththem.

　　练一练：

　　1、Ivisitmygrandparents___month（每月两次）.

　　A.twice

　　B.twicea

　　C.twoa

　　D.twotimes

　　2、Ioften___（去超市购物）withmygrandparents.A.goshopB.goshoppingC.goshopsD.goesshopping

　　Module1Gettingtoknowyou

　　Unit3Myfuture

　　Vocabulary(单词):

　　worker

　　工人

　　doctor

　　医生

　　pilot

　　飞行员

　　farmer

　　农民

　　cook

　　厨师

　　shopassistant售货员

　　Sentences（句型）:Whatdoyouwanttobeinthefuture?

　　10/12

　　Iwanttobea/an...

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　　练一练：1、Lindawantstobea____.Shewantstogivelessonstostudents.A.cookB.doctorC.pilotD.teacher

　　2、What__youwantto__?Iwanttobeacook.A.are,beB.do,beC.do,do

　　----Module1Gettingtoknowyou

　　Unit2Mywaytoschool

　　Vocabulary(单词):

　　taxi

　　出租车

　　underground地铁

　　zebracrossing斑马线，人行横道线

　　trafficlights红绿灯

　　pavement

　　人行道

　　Sentences（句型）:

　　Dialogue（对话）:

　　11/12

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　　A:Howdoyoucometoschool,Alice?B:Icometoschoolonfoot.Ilivenearschool.A:Whendoyouleavehome?B:Ileavehomeataquartertoeight.A:Howdoyoucometoschool,Kitty?B:Icometoschoolonfoottoo.AliceandIalwayswalktoschooltogether.A:Whataboutyou,Peter?B:Idon'tlivenearschool.Icometoschoolbybus.Ileavehomeataboutseventhirty.A:Whendoyouarriveatschool?B:Atabouteighto'clock.

　　MissZhang:Wheredoyoucrosstheroad?Peter:Weacrosstheroadattrafficlightsoratzebracrossing.

　　MissZhang:That'sright.Howdoyoucrosstheroad?Danny:Wewaitonthepavementforthegreenlight.Alice:Welookleftfirst,thenlookright,andthencrosstheroad.

　　MissZhang:That'scorrect.Walkquickly,butdon'trunontheroad.

　　练一练：

　　1、Icometoschool___foot.Hecomestoschool__bus.

　　A.at,by

　　B.at,on

　　C.on,at

　　D.on,by

　　2、___doyouarriveatschool?Atabouteighto'clock.

　　A.How

　　B.What

　　C.When

　　D.Where

　　---------------------------------------------------------

　　12/12

篇六：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　2018学年第一学期五年级期末知识点整理

　　班级___________姓名____________学号____________

　　I．同音字

　　1.to/two/too2.I/eye3.write/right4.know/no5.meet/meat6.here/hear7.buy/bye/by8.sun/son9.see/sea/C10.hi/highII．音近、形近字整理

　　1.nine,fine,five2.night,right,fight,light3.cut,but,shut,bud4.your,you,you’re5.clean,close,clothes6.hand,head,hard7.bad,bed8.some,son,sun,9.☆blue,balloon,

　　blow,bowl,bow10.here,hear,hair11.three,tree12.tall,ball,tail,four,hall13.swim,swing,sing

　　11.dear/deer12.where/wear13.some/sum14.four/for15.flower/flour16.our/hour17.pair/pear18.week/weak19.their/there20.aunt/aren’t

　　17.big,pig,pink18.hold,old,cold19.ant,and,end20.rubber,rabbit,rubbish21.now,new22.books,box23.thin,thing,sing24.☆white,write,ride25.there,where26.green,grey27.☆work,walk28.twelve,twelfth,twenty29.every,very30.well,will

　　21.eye/I22.B/be/bee23.whose/who's24.eight/ate25.red/read(过去式)26.tale/tail27.weight/wait28.weigh/way29.why/y

　　35.full,fall.36.dive,drive37.parent,present38.shirt,short,shorts39.sharp,shark,shall40.count/can’t41.7:15/7:45/8:1542.off/of43.☆quiet/quite44.round/loud/cloud45.path/pass/past46.foot/food/fruit47.there/their/they48.sleepy/asleep

　　’re

　　14.red,read(过去式)15.kite,cat16.month,mouth,mouse,

　　miceIII．反义词/相对应词

　　31.laugh,love32.guess,guest33.feel,fell34.thirsty,thirty,thirteen

　　49.cross/across50.different/difficult

　　1.standup------sitdown2.open---close3.turnon----turnoff4.old---new/young5.thin----fat/hick6.full----hungry/empty7.short----tall/long8.man-woman9.boy---girl10.white---black11.small----big12.here----there13.warm----cool14.hot----cold15.happy----sad/unhappy16.on----under17.this----that(these--those)18.dirty/untidy---clean/tidy19.sharp—blunt20.☆easy-difficult/hard21.☆thesame—different

　　22.fast—slow/slowly23.top—bottom24.out—in25.high—low26.busy—free27.beautiful/pretty—-ugly28.strong—weak29.brave-afraid/shy/scared30.early-late31.heavy--light32.getup---gotobed33.hate---love/like34.lucky---unlucky35.luckily---unluckily36.strongly---gently37.both---neither38.all---none39.too---either40.east---west41.south---north42.many---few

　　43.much---little44.puton---takeoff45.☆safe---dangerous46.careful---careless47.finally---first48.begin/start---end/finish49.☆bring---take50.always---never51.push-pull52.smart-silly/foolish/stupid53.left---right54.correct/right—wrong55.near---faraway56.getoff---geton57.leave---stay58.sell---buy59.below---above60.getin----getoutof61.come-go

　　IV．单词特别变化

　　A.复数

　　1.以s,x,sh,ch,结尾的单词，加

　　es:

　　1.bus---buses,2.box---boxes

　　3.fox---foxes4.peach---peaches,5.branch---branches

　　2.以辅音字母加y结尾的单词，去y变为ies：

　　1.baby---babies2.library---libraries

　　3.butterfly---butterflies

　　3.以f或fe结尾的单词，去f或fe，变ves：

　　1.leaf---leaves2.wolf----wolves

　　3.knife----knives

　　4.scarf---scarves

　　4.不规则变化:1.mouse----mice

　　2.sheep---sheep3.fish---fish4.deer---deer

　　5.以o结尾的单词有生命的

　　+es,无生命的+s，A:potatoes,tomatoes,mangoes,heroes,B:photos,pianos,

　　radios

　　6.不行数名词没有复数形式。

　　单词后不可以加s，前面也不可以加a、an如paper,water,milk,jam,hair等

　　B.形容词、副词比较级的变化规则

　　(1)一般在形容词或副词后边直接加

　　–er变为比较级，加

　　如：old—older

　　high—higher

　　–est变为最高等。

　　(2)以重读闭音节结尾，且末端只有一个辅音字母的，

　　则双写最后一个辅音字母，

　　级，加–est变为最高等。如：big—biggerthin—thinner

　　再加-er变为比较

　　(3)以“辅音字母+y”结尾的单词，则将改y

　　为i再加-er变为比较级，加

　　busy—busier

　　heavy—heavier

　　(4)以字母e结尾的单词，直接加

　　–r变为比较级，加

　　如：large—larger

　　free—freer

　　–st变为最高等。

　　–est

　　变为最高等。如：

　　(5)多音节以及某些双音节形容词或副词变为比较级或最高等时，加most变为最高等。如：

　　则往常在其前加

　　more变为比较级，

　　important—moreimportant不规则的比较级

　　difficult—moredifficult

　　useful—moreuseful

　　good/well—better

　　bad/ill—worse

　　little—less

　　old—older/elder

　　C.基数词，序数词和日期表达

　　1stfirst

　　2ndsecond

　　9thninth

　　☆12thtwelfth

　　☆44thforty-fourth

　　☆99thninety-ninth

　　many—morefar—farther/further

　　3rdthird20thtwentieth100thonehundredth

　　5thfifth21sttwenty-first

　　101stonehundredandfirst

　　5月1日：Maythefirst/thefirstofMay

　　(序数词前要加the)

　　D.形容词转变为副词

　　1.副词变化

　　a.直接+ly:quick----quickly

　　safe---safely

　　careful---carefully

　　strong----strongly

　　slow---slowly

　　beautiful---beautifully

　　soft---softly

　　b.y结尾，变为ily:thirsty---thirstilyhungry---hungrily

　　heavy---heavilyhappy---happily

　　busy---busilylucky---luckily

　　c.去e+lygentle---gently

　　2.注意事项：副词往常用来修饰动词或形容词

　　Eg:Inwinter,thewindblowsstrongly.

　　此中strongly

　　Mysisterisgoodatsinging.Shecansingbeautifully.饰动词sing的。

　　是用来修饰动词blow的。此中beautifully是用来修

　　注：有些特别的动词不可以使用副词，而要使用形容词：（am,is,are,was,were）(感官动词smell,taste,sound,feel,touch)(表示变化turn,get,become,grow)

　　Eg:Thewindisstronginwinter.这个句子中的动词是is所以只好使用形容词strong.In

　　autumn,theleavesturnyellowandgreen.句子中的动词turn表示变化，所以只好使用形

　　容词red和yellow.

　　V．字母的发音规律

　　/ei/

　　cake,table,plate,Jane,make,face,take,make

　　/?/

　　jam,hand,fat,bad,sad,has,rabbit,ant,apple,cat,man,

　　/a:/

　　grass,glass,father,pass,fast,class,ask,bathroom

　　/?/

　　Want,watch,what

　　/i:/

　　he,she,me,we,Peter,Eva,Chinese,Japanese

　　/e/

　　pen,ten,red,seven,Ken,yellow,hen

　　/a?/kite,like,bicycle,Mike,nice

　　/i/

　　pig,big,pink,his,with,stick,chick,is,Jim,

　　/??/hold,photo,old,rose,open,go

　　/?/

　　Bonnie,dog,hot,shop,box,orange,office，song

　　/ju:/pupil,tube,music,tune

　　/?/

　　duck,Russ,run,sun,up,summer

　　/a:/

　　car,park,garden,large,sharp,start,

　　特别ar

　　/?:/

　　Marchquarter,warm

　　ue/u:/blue,glue

　　特别oo

　　/u/

　　school,moon,too,noodles,good,cook,foot,look,book,wood,woof,took,shook

　　/?:/

　　er特别er(词尾)/?/

　　ee/e-e/i:/ea/e/

　　bird,first,third,thirsty,thirty,girl,purple,nursenerve,nervous,serve,service,herquarter,teacher,waiter

　　特别ea

　　/ei/

　　eerear

　　特别ear

　　易混杂ere

　　/i?/

　　/e?//i?/

　　bee,meet,sleep,week,these,Chinese,Japanesepea,meat,weak,seahead,bread,sweater,weather,breakfastbreak,great,steak

　　deer,beer,cheer,ear,hear,near,dear,tearpear,bear,wearhere

　　/e//e?//?/

　　-i-

　　/a?/

　　特别ie

　　/i:/

　　oe/??/

　　o/-o-

　　特别o

　　/?/

　　oyoi

　　特别io

　　/??//a??/

　　ouow

　　特别ow

　　特别ou

　　/au/

　　/?u//?/

　　ay/e?/

　　常考辅音及辅音连缀

　　/t?/

　　/k/

　　/b/

　　///

　　/k/

　　///

　　/k/

　　/s/

　　/g/

　　/d?/

　　/s/

　　/z/

　　/n/

　　/?/

　　/θ/

　　wherewere

　　mouthhow,now,cow,owlblow,grow,bowl,knowcountry,touch,rough

　　Bike,kite,pipe,time,like,pineapple,bitepie,tie,die,liepiece,thief,field

　　toe,hoe,foecoat,goat,boat,go,old,those,nose,hole,post,poster,noticenot,hot,stop,modelson,mother,brother

　　boy,toy,joyoil,noise,noisy,voiceviolin

　　loud,round,found,count,mouse,

　　hay,play,gray

　　sail,nail,tail,rain,paint

　　chicken,children,cheeseChristmas,chemical(化学的)bird,basketClimb,comb,thumb,tombkitchen,kick,cakeknock,knife,knight(骑士)cake,Canadanice,price,niecegirl,good,groundgiraffe,orange,fridgesister,smile,rise,noise,noisynose,thinThink,thank,thing,sing,(n在k或g的前面)thin,think,than,Maths,monththis,that,these,those,with,smooth

　　VI．人称代词和物主代词

　　人称代词（主格）

　　第一人称

　　单数

　　复数

　　第二人称youyou

　　第三人称he,she,itthey

　　人称代词（宾格）

　　第一人称

　　第二人称

　　单数

　　you

　　复数

　　you

　　注：动宾giveme,letus,sendhim

　　介宾aboutyou,apictureofher,playwiththem

　　第三人称him,her,itthem

　　物主代词（形容词性）

　　第一人称

　　单数

　　复数

　　our

　　☆☆☆（重要！背熟！）

　　主格（人称代词）

　　宾格

　　第一人称单数I二单you三单he

　　三单she三单it第一人称复数we二复you

　　meyouhimher

　　itusyou

　　them

　　第二人称

　　youryour

　　形容词性物主代词(全部格)

　　myyourhisher

　　itsouryourtheir

　　第三人称

　　his,her,itstheir

　　名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs

　　反身代词

　　myselfyourselfhimselfherself

　　itselfourselvesyourselvesthemselves

　　三复theyVII．固定搭配和语法重点

　　1.liketodoeg,Iliketoswimthisafternoon.wouldliketodoeg:wouldliketodo相当于wanttodo，后来不可以加doing

　　likedoingeg,Ilikeswimminginthesea.

　　2.hatetodoeg,Moststudentshatetodoanyoftheirhomeworkhatedoingeg:Ihatetypingletters.It’sboring.

　　3.letsbdostheg,Letthemcleantheclassroom.letsbgodoingsth.Letthemgosinging.

　　4.wanttodosth.eg,Theprincesswantstobuyaprettydress

　　wanttobe

　　eg,Shewantstobeacook.

　　wantsth

　　eg,Hewantedapples.

　　5.like+可数名词（复数）eg,Welikebeautifulflowers.

　　like+不行数名词（单数）eg,Theylikedrinkingwater.

　　6.beafraidofsth

　　eg,Theyareafraidofspiders

　　beafraidofdoingstheg,Shewasafraidofwatchinghorrormovies.

　　beafraidtodosth..eg,I’mafraidtowalkthere,it’stoohigh.7.Begoodatsth

　　Begoodatdoingsth.8.different/count/Howmany/two?/like+可数名词（复数）9.some+可数名词（复数）eg,Shehassomepotatoesinthekitchen.

　　some在一般疑问句和否认句变换成anyMayIhavesome??在希望获得对方必定回答时some不用变

　　同理：Wouldyoulikesome??

　　DOyouwantsome??10.Can,could,may,might,oughtto,must,will,wouldshall,should+动词原形11.助动词do,don’t;does,doesn’t;did,didn’t+动词原形12.Will,begoingto+动词原形

　　13.Makesbdosth.

　　Letsb.dosth.

　　14.therebe就近原则15.修饰something,anything,nothing的形容词应当放在此类词后，叫做

　　如：Herfatherwon’tletherdoanythinginteresting.

　　形容词后置

　　Somethingdangerous,nothingfun

　　16.What’sthis/that?用It’s?回答。Whatarethese/those?用They’re?回答。

　　17.球类名词前零冠词。Playfootball,playbasketball.三餐前零冠词havebreakfast/lunch/dinner/supper季节前零冠词inspring/summer/autumn/winter西洋乐器前必定要加冠词the,playthepiano,playtheviolin.江河湖海和山脉前要加the,theYangtzeRiver,theWestLake,theYellowMountain

　　18.Intheeast/south/west/north

　　19.onthefarm,onthetree长树上,inthetree挂树上

　　20.befullofsth装满，充满某物Theparkisfullofpeople.Thosebasketsarefulloffood.(动词看主语)

　　21.feed?with?MotherDuckfeedsherbabywithsomeworms.

　　staywithsb.

　　playwithsb.

　　22.drivesb.away

　　23.☆theSpringFestival,Children’sDay,NationalDay以festival结尾的节日加the,以day结尾的不加the☆?Festival的节日前介词用at,?Day的节日介词用one.g.attheMid-autumnFestival,onChildren’sDay

　　24.☆Inthemorning泛指在清晨用in，在某一个特指的清晨用on：onasunnymorning25.Intheschool在学校

　　atschool上课26.belateforschool

　　acarnation/presentforyou

　　27.excitingadj.(游戏、竞赛等)令人刺激的Thegameisexciting.Excited.Adj.感觉刺激的Ifeelsoexcited.

　　28.Thepairofshoesisnice.动词用什么形式取决于量词构造。Thebigbottlesofjuiceare

　　cheap.29.Asksb.(not)todosth让某人（别）做某事

　　Tellsb(not)todosth告诉某人（别）做某事

　　30.☆☆☆1Igotoschoolonfoot.=Iwalktoschool.2Igotoschoolbybike.=Irideabike

　　toschool.3IgotoHongKongbyplane/air.=ItakeaplanetoHongKong.=IflytoHongKong.4Igotothecinemabytaxi/bus/underground/?=Itakea/an

　　taxi/bus/underground/?tothecinema.31.finishdoingsth

　　enjoydoingsth.32.arriveinBeijing(大地方)，arriveattheswimmingpool(小地方)reachBeijing（reach

　　后直接跟地址）

　　33.☆☆问职业的两种方法：Whatisyourfather?Whatdoesyourfatherdo?Whatareyou?Whatdoyoudo?

　　34.☆☆问感觉的两种方法：Howdoesthedeskfeel?Howisthedesk?Howdoyoufeel?Howareyou?

　　35.☆☆问价钱的两种方法：Howmucharethepotatoes?Howmuchdothepotatoescost?

　　Howmuchisthefish?Howmuchdoesthefishcost?36.问频次（once，twice,threetimes,always,usually,often,sometimes,seldom,never）

　　Howoften?/Howmanytimes?Howoftendoyougotothecinema?Howmanytimesamonthdoyouvisityourgrandparents?37.Onone’swayhome，onone’swaytoschool在某人回家、上学的路上OnKitty’sway

　　home,shemetabigbadwolf.Ontheirwaytoschool,theyhelpedanoldladycrossthe

　　road.Helpsbdosth=helpsb.todosth帮.助某人做某

　　38.事人：SunnyhelpsAllenwithhisEnglish.

　　helpsb.withsth在什么方面帮助某

　　39.☆☆Ittakessb.Sometimetodosth.花某人多少时间做某事，用it做形式主语。It

　　tookSandytwohourstodohishomework.40.☆☆Sb.Spendsometimeonsth.某人花销多少时间在某事上e.g.

　　Markspentoneandhalfanhouronhomeworklastweekends.Mark上周末花了一个半小时在作业上。

　　41.☆☆Sb.Spendsometimeindoingsth.某人花销多少时间做某事e.g.

　　Markspentoneandhalfanhourindoinghomeworklastweekends.Mark上周末花了一个半小时造作业。

　　VIII．改变句型五种句子种类

　　1、Tobe(am,is,are/was,were)2、Therebe(thereis/was,thereare/were)3、含有can,maymust,should,will等神态动词的句型4、Tohave(have,has,had)

　　5、Todo(do原型,does单三,did过去式)

　　四种时态

　　一般此刻时：表示往常性、规律性、习惯性的状态或许动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。Weusuallygotoschoolat7:30.JacklikesChinesefoodverymuch.在句子中看到以下标志性词，通常使用一般现在时：everyday/week/year;often/always/usually/sometimes/never;onSundays

　　此刻进行时：此刻进行时表示此刻或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。

　　Wearewaitingforyou.

　　Listen!SheissinginganEnglishsong.

　　在句子中看到以下标记性词，

　　往常使用此刻进行时：

　　look/listen/now;it’s8:00;对话状态，如---Where

　　isyourfather?---He’swashinghiscarinthegarden.

　　一般过去时：

　　一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、常常性的动作、行为；过去主语

　　所具备的能力和性格。基本构造：主语

　　+动词过去式+其余；

　　Iwaslateyesterday.

　　Mr.Smithboughtanewcarlastweek.在句子中看到以下标记性词，往常使用一般过去时：yesterday;justnow;tenminutes/fiveyearsago;last

　　night/week/year;thismorning?

　　一般未来时:一般未来时表示未来某一时刻的动作或状态，或未来某一段时间内常常的动作或状态。常常和表示

　　未来的时间状语连用。如：

　　tomorrow（明日），nextweek（下周）；inthefuture（未来）thiscoming

　　Saturday,atonce(马上)等。一般未来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）形构成。美式英语则不论什么人称，一律用will。

　　动词原

　　TheywillgoforasummercampnextSunday.

　　WillPeterdohishomeworkatonce.

　　Myfamilywon’tgotoBeijingtomorrow.

　　反意疑问句和选择疑问句:

　　反义疑问句

　　表示发问人的见解，没有掌握，需要对方证明。反义疑问句由两部分构成：前一部分是一个陈说句，后一部分是一个简洁的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

　　Helooksunhappy,doesn’the?

　　Theyworkhard,don

　　’tthey?

　　Heiskindtohisclassmates,isn’the?

　　Theywillwatchafootballmatch,won’tthey?

　　选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。以一般疑问句的构造形式为基础，不过在语调上有所差别。这一类选择疑问句往常都是在前一个供选择的答案用升调，后一个用降调；假如有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升调。(tobe)Issheahousewifeoranurse?(therebe)Arethereanyorangesortomatoesinthefridge?(can,may,must)CanyouorPeterhelptheoldladycrosstheroad?(tohave)HasAlicegotacakeorapizza?(todo)DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?(todo未来时)WillSammygototheparkorgotothecinema?1.Tobe句型改句

　　Eg:Heisnineyearsold.

　　改否认句:Heisnot/isn’tnineyearsold.

　　改一般疑问句:Ishenineyearsold?

　　改特别疑问句（即划线部分发问）

　　1Whoisnineyearsold?

　　改一般过去时：Hewasnineyearsold.

　　2Howoldishe?

　　(Washenineyearsold?Howoldwashe?)改反意疑问句：Heisnineyearsold,isn’the?改选择疑问句：1Ishenineortenyearsold?2Isheorshenineyearsold?

　　2.Therebe句型改句

　　Eg:Therearesomechocolatesinthebox.

　　改否认句Therearenot/aren’tanychocolatesinthebox.

　　改一般疑问句Arethereanychocolatesinthebox?

　　改特别疑问句（即划线部分发问）

　　What’sinthebox?

　　改一般过去时：Thereweresomechocolatesinthebox.

　　(Werethereanychocolatesinthebox?Thereweren

　　’tanychocolatesinthebox.Whatwasinthechocolate

　　box?)

　　改反意疑问句：Therearesomechocolatesinthebox,aren’tthere?改选择疑问句：1Arethereanychocolatesorcandiesinthebox?2Arethereanychocolatesintheboxoronthetable?

　　3.Canmaymust句型改句

　　Eg:Gogocanclimbdownthetree.改否认句Gogocannot/can’tclimbdownthetree.

　　改一般疑问句CanGogoclimbdownthetree?

　　改特别疑问句（即划线部分发问）

　　1Whocanclimbdownthetree?

　　改一般过去时：Gogocouldclimbdownthetree.

　　2WhatcanGogodo?

　　(CouldGogoclimbdownthetree?Gogocouldn

　　’tclimbdownthetree.WhatcouldGogodo?)

　　改反意疑问句：Gogocanclimbdownthetree,can’the?

　　改选择疑问句：1CanGogoclimbdownthetreeorthehill?2CanGogoorTonyclimbdownthetree?

　　4.Tohave句型改句

　　Eg:Theladybirdhasapairofbeautifulwings.改否认句Theladybirdhasnot/hasn’tapairofbeautifulwings.

　　改一般疑问句Hastheladybirdapairofbeautifulwings?

　　改特别疑问句（即划线部分发问）

　　Whathastheladybird?

　　改一般过去时：Theladybirdhadapairofbeautifulwings

　　改反意疑问句：Theladybirdhasapairofbeautifulwings,hasn

　　’tit?

　　改选择疑问句：1Hastheladybirdapairofbeautifulwingsorfeelers?2Hastheladybirdorthebutterfly

　　apairofbeautifulwings?

　　5.Todo句型改句

　　Eg:Samcomeshomeatsixo’clockeveryday.

　　改否认句Samdoesn’tcomehomeatsixo’clockeveryday.

　　改一般疑问句

　　DoesSamcomehomeatsixo’clockeveryday?

　　改特别疑问句（即划线部分发问）

　　WhattimedoesSamcomehome?

　　改一般过去时：Samcamehomeatsixo’clockyesterday.

　　(DidSamcomehomeatsixo’clockyesterday?Samdidn’tcomeatsixo’clockyesterday.WhendidSam

　　comehome?)改反意疑问句：Samcomeshomeatsixo’clockeveryday,doesn’the?改选择疑问句：1DoesSamcomehomeatsixo’clockorseveno’clock?2DoesSamorTomcomehome

　　atsixo’clock?

篇七：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　M1U1CanIdothis?1.用‘there’作为开头表示事实，例如:There’stheredman。2。用祈使句发指令。例如：Cross!Go!Wait！3.用祈使句的否定形式禁止他人做某事。例如:Don’tCrosstheroad。Don'tsmoke。Don’tmakeanoise.4。用名词表达事物。例如：Thetrafficlight’sred.5。用情态动词can征求允许。例如：CanIgoout,Mum?6.用Hereyouare回答问题。(给你)7.用现在进行时表达正在进行的事情。例如：Theyaregoingout。8。用一般现在时态表达简单的事实。例如：Theyareonthetrain。9.学习用which对定语提问。例如:Whichsignmeans‘Don’teatordrink’?（哪一个标志的意思是“禁止吃喝”）10.用I’msorry.表达歉意。11.在否定句中用or代替and。例如：Don’teatordrink.

　　M1U2ThisiswhatIwant1.用Whatdoyouwant?询问“你想要什么？”2.用Iwant…表达要求。例如：Iwantsomepaper.3.学习用Here’s/Hereare…表达“给你……”。4。用Thankyouverymuch.表达感谢。5。用形容词修饰东西。例如:alargeCoke（一大罐可乐）

　　(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　6。用情态动词can征求许可。例如：CanIhavesomefish，please?7。学习关于菜的名称。例如：noodles、vegetables

　　M1U3ThisiswhatIneed1。关于学习用品的单词。例如:books.2。用’Whatdoyouneedforschool?'询问“你上学需要什么？"3。用Weneed…表达“我们需要……”。例如:Weneedsomepaints.4.用一般现在时表达想法。例如:Thatsmellsgood.（闻起来真不错）5。用情态动词提出要求。例如:CanIhaveabowl，please？6.用Wehavegot…表达“我们有…”。例如：We’vegotsomewater.7.用but表示转折。例如：Kittyhasauniformbutitissmall.8。用现在进行时表达正在发生的事情。例如：Theyarelookingatsomeuniforms。9.用形容词进行修饰。例如：Itischeapbutitisnice。

　　M2U1Me1。用一般现在时表达习惯的行为.例如：ThisisthewayIwashmyface。（这就是我洗脸的方式）2。在时间前用at表达。例如:athalfpastoneintheafternoon(早中晚前用inthe,周几前用on.)3.用whattime询问事情发生的时间。例如:Whattimedoyougetup?4.用一般时态表达自己或者他人的作息安排.例如：Igetupatsix。Bengetsupatseven。（注意第三人称单数在一般时态中的变化。）

　　(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　M2U2Whatdoyoulike？1。用Areyou…？询问“你…….？"及其回答Yes，Iam。或No,Iamnot.2.用祈使句发指令。例如：Clapyourhands。（拍手）3。用or连接的选择疑问句。例如：IsKittyhungryorfull?及其回答Sheishungry。或Sheisfull.4.Kitty，it'syourbirthdayonSaturday。(Kitty，星期六是你生日）5.用Which询问“哪个”。例如：WhichbagdoesKittywant?（Kitty想要哪个书包？)6。用Ilike或Idon’tlike…表达喜好。例如：Idon’tliketheblackonebutIlikethegreenone。7。用DoesKittylike…？询问“Kitty喜欢…吗？”及其回答Yes，shedoes。或No，shedoesn't.8。用but表示转折.例如：Idon’tlikethegreenonebutIliketheyellowone.9。指定某一特殊物体。例如：Iwantthepinkone，please。（我想要粉红色的那个）10.关于食物的名称。例如：cabbage，carrots,sausages11。用Whatdoyoulike?询问“你喜欢什么？”及其回答Ilike…“我喜欢……"，例如：Ilikerice。

　　M2U3Abirthdayparty1。日期的表达。例如：thefourthofFebruary（二月4号)2.用When’syourbirthday?询问“你的生日是哪天？”3.在日期前用介词on.例如：Mybirthday’sonthefourthofFebruary。

　　(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　4.用序数词表达:twenty—first（第二十一）5。用Which…doyoulike？询问“你喜欢哪个……?”及其回答Ilikethatone.6。用Whatareyoudoing？询问“你正在干什么？"7.用现在进行时表达正在发生的事情。例如:I’mmakingsomecards.(我在制作卡片)8.用Doyouwant…or…?表示选择,意思为“你想要…还是…?”

　　M3U1Myschool1。用Thereis/are…表达“有…"。例如：Therearetwofloors。2。用hundred“百”的表达。例如：Thereareahundredchildreninmyschool。3。用howmany询问数量。例如：Howmanyfloorsarethereinyourschool？4.用时间的表达(具体时间前面用at)。例如:Ataquarterto/pasttwelvewehaveourlunch。5。用一般现在时表示习惯的行为。例如:Ieatmylunchat7o'clockinthemorning。。6.用Ilike…表达“我喜欢…”。例如：IlikeMonday。7。用现在进行时表达正在发生的事情。例如:Iampaintingapicture.8。用一般现在时表达事实。例如：Eightchildreninourclassgotoschool。9.用Howdoyougoto…?询问乘坐什么交通工具？回答：Igobytram.(其中步行用onfoot=walk）

　　M3U2Let’sgoshopping1。用Iwant表达“我想要……”。例如：Iwantanewball。

　　(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　2.用指示代词和冠词进行修饰。例如：Iwantanewumbrella。Thatone’sbig。

　　3。用howmuch询问多少钱.例如:Howmuchmoneyhaveyougot?

　　4.表达钱币.例如:A￥50noteisgreen。

　　5。用Ihavegot表达“我有……".例如：I’vegoteightyyuan.

　　6.用Whichone？表达“哪一个？”

　　7。用形容词修饰物品。例如：Thebigblueone.

　　8。用Excuseme。表达“打扰一下”。

　　9.bread.

　　用What’sshebuying？询问“她正在买什么？”及其回答She’sbuyingsome

　　M3U3Followthesigns!

　　1.用祈使句的否定形式表达“禁止……".例如：Don’tjumpintothepool。

　　2.用It’sdangerous。表达危险。

　　3。用’Whichonemeans…？'表达“哪个表示……？”

　　4。EddieandDannylikefootball.

　　5。用Shehas…表达“她有……”。例如：Shehasadog。。

　　6。用现在进行时表达正在发生的事情。例如:Aboyisridinghisbicyclehere。

　　7。用can’t表达“禁止……”。例如：Youcan’trideabicyclehere。

　　8。用祈使句发指令。例如：Lookatthissign!

　　9.用Whynot？询问理由。(为什么不？)

　　(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　10.用适当的介词表示地点。例如：TheyaregoingtoNorthParkbybus.M4U1Wildanimals

　　1.用一般现在时态表达事实。例如:Somemonkeysliveinthejungle。2.用can表达“能，会”或can't表达“不能、不会”。例如：Itcanswingontherope。3。用现在进行时表达正在发生的事情。例如:Thisoneiseatingabanana.4。用Doesiteat…？询问“它吃……吗?”及其回答Yes,itdoes。或No,itdoesn’t.5。用like表达喜好。例如:Ilikemonkeys.6。用Canagiraffe…？询问“长颈鹿能……吗?"及其回答Yes，itcan。或No，itcan’t。7.用Where询问地点。例如：Wheredoesitlive?

　　M4U2Butterflies1.用What'sthat?HowdoyouspellthatinEnglish？询问“那是什么？你用英语怎么拼？”2。用形容词修饰。例如:It’sbeautiful。3。用Idon’tknow.表达“我不知道”。4.用一般现在时表达事实.例如：Itlayssomeeggsonaleaf.5。用like表达喜好.例如：Ilikebutterflies。6。用Whichonedoyoulike？询问“你喜欢哪一个？”7。用and连接并列关系。例如：Iliketheredandyellowone.8。用but进行转折。例如：Ilikethe…onebutIdon’tlikethe…one。

　　(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　M4U3ParksandplacesinChina

　　1.用一般现在时表达事实.例如:Idon’tknowthisplace。

　　2.用介词表达在某个地方。例如：It'sinShanghai.It’sonHainanIsland.

　　3.表达地名和地方.例如:That’stheLiRiver.

　　4.用情态动词进行请求。例如：Canweseethedolphins？

　　5.用形容词进行修饰.例如:I’mhungry。

　　6.Park。

　　用一般将来时表达将要发生的事情。例如:JanetandSimonaregoingtoOcean

　　7.用where询问地方。例如：WhereareJanetandSimongoing？

　　8.用who询问“谁".例如：Whoistheman?

　　9.用what询问“干什么"。例如：Whatishedoing?

篇八：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　沪教版（上海）牛津英语5A五年级上册知识点汇总

　　Module1Unit1一，核心词汇

　　1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的

　　二，词组

　　1.atPeter’sbirthdayparty在Peter的生日聚会上2.onthe19thofSeptember在9月19日onSunday在周日4．attwoo’clock在两点5.intheafternoon在下午6.atnight在晚上7.sb.betired某人很累8.myfavouritecolor我最喜欢的颜色9.Thatsoundsinteresting.那听上去有趣10.Ican’twait!我等不及了！11.HappyBirthday!生日快乐12.Welcometomyparty.欢迎来我的派对13.apairoforangetrousers一条橙色的裤子14.makeabirthdayinvitation制作一张生日请帖15.makeahat制作一顶帽子16.havesomefun过得高兴17.birthdaypresent生日礼物

　　三，词汇解释

　　1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如：Bringmesomewater,please.请给我取点水来。carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如：carryaboxonone’sshoulder扛着箱子carryababyonone’sback背着孩子“携带，带”例如：Almosteveryteachercarriesawatch.差不多每位教师都带着一只表。Inevercarrymuchmoneyaboutme.我身边不带许多钱。HowmanykilogramsofluggagecanIcarrywithme?我随身可以带多少公斤行李？take是指把人或物从说话人的地方带到别处去。例如：Takemyboxtomyroom.把我的箱子拿到房间去。2.wear穿着表示一种状态；puton穿上是瞬间动作。

　　四．本课重点

　　本课重点学习疑问句when’s…?和日期表达法。When用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是It’son…。

　　注意，whattime也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。

　　五．课文学习

　　1.Whenisyourbirthday？Itisonthe19thofSeptember.when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如：⑴Whenwillyoucometoseeme?你什么时候要来看我？WhenaretheygoingtovisittheGreatWall?他们打算什么时候去游览长城？⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。ThesecondiswhatIreallyneed．第二个是我真正需要的。（作主语）Hechoosethesecond．他挑选了第二个。（作宾语）Wearetocarryoutthefirstplan．我们将执行第一个计划。（作定语）Sheisthesecondinourclass．在我们班她是第二名。（作表语）注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。We'llgooveritasecondtime．我们再念第二遍。⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如：March1也可以写成March1st；May29也可以写成May29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。例如：October31（October31st）读作October（the）thirty-first2.whatdoyouhave？what意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。Whatisyourbirthdaypresent？你的生日礼物是什么啊?

　　Module1Unit2一，核心词汇

　　1.taxi出租车2.underground地铁3.zebracrossing斑马线4.trafficlights红绿灯5.pavement人行道6.live住7.leave离开8.onfoot走路9.arrive到达10.cross横过11.by通过

　　二，词组

　　1.ridehisbiketoschool骑自行车去学校

　　2.walktoschool/gotoschoolonfoot走路去学校

　　3.leavehome离开家

　　4.ataquartertoeight在七点三刻5.livenearschool住的离学校近6.arriveatschool到达

　　学校7.crosstheroad穿过马路8.attrafficlights在红路灯处9.waitforthegreenlight等绿灯10.onthepavement在

　　人行道上11.lookleft向左看/向右看

　　12.atzebracrossings在斑马线的地方

篇九：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

　　UpdatedbyJackonDecember25,2020at10:00am

　　M1U1CanIdothis

　　1.用‘there’作为开头表示事实，例如：There’stheredman。2.用祈使句发指令。例如：Cross!Go!Wait!3.用祈使句的否定形式禁止他人做某事。例如：Don’tCrosstheroad.Don’tsmoke.Don’tmakeanoise.4.用名词表达事物。例如：Thetrafficlight’sred.5.用情态动词can征求允许。例如：CanIgoout,Mum?

　　6.用Hereyouare回答问题。(给你)7.用现在进行时表达正在进行的事情。例如：Theyaregoingout。8.用一般现在时态表达简单的事实。例如：Theyareonthetrain.9.学习用which对定语提问。例如：Whichsignmeans‘Don’teatordrink’（哪一个标志的意思是“禁止吃喝”）10.用I’msorry.表达歉意。11.在否定句中用or代替and。例如：Don’teatordrink.

　　M1U2ThisiswhatIwant1.用Whatdoyouwant询问“你想要什么”2.用Iwant…表达要求。例如：Iwantsomepaper.3.学习用Here’s/Hereare…表达“给你……”。4.用Thankyouverymuch.表达感谢。5.用形容词修饰东西。例如：alargeCoke（一大罐可乐）6.用情态动词can征求许可。例如：CanIhavesomefish,please?

　　7.学习关于菜的名称。例如：noodles、vegetables

　　M1U3ThisiswhatIneed1.关于学习用品的单词。例如：books。2.用’Whatdoyouneedforschool’询问“你上学需要什么”3.用Weneed…表达“我们需要……”。例如：Weneedsomepaints.4.用一般现在时表达想法。例如：Thatsmellsgood.（闻起来真不错）5.用情态动词提出要求。例如：CanIhaveabowl,please?

　　6.用Wehavegot…表达“我们有…”。例如：We’vegotsomewater.7.用but表示转折。例如：Kittyhasauniformbutitissmall.8.用现在进行时表达正在发生的事情。例如：Theyarelookingatsomeuniforms.9.用形容词进行修饰。例如：Itischeapbutitisnice.

　　M2U1Me1.用一般现在时表达习惯的行为。例如：ThisisthewayIwashmyface.（这就是我洗脸的方式）2.在时间前用at表达。例如：athalfpastoneintheafternoon(早中晚前用inthe，周几前用on。)3.用whattime询问事情发生的时间。例如：Whattimedoyougetup4.用一般时态表达自己或者他人的作息安排。例如：Igetupatsix.Bengetsupatseven.（注意第三人称单数在一般时态中的变化。）

　　M2U2Whatdoyoulike1.用Areyou…询问“你…….”及其回答Yes,Iam.或No,Iamnot.2.用祈使句发指令。例如：Clapyourhands.（拍手）3.用or连接的选择疑问句。例如：IsKittyhungryorfull?及其回答Sheishungry.或Sheisfull。

　　4.Kitty,it’syourbirthdayonSaturday.（Kitty,星期六是你生日）5.用Which询问“哪个”。例如：WhichbagdoesKittywant?（Kitty想要哪个书包）

　　6.用Ilike或Idon’tlike…表达喜好。例如：Idon’tliketheblackonebutIlikethegreenone.7.用DoesKittylike…询问“Kitty喜欢…吗”及其回答Yes,shedoes.或No,shedoesn’t.8.用but表示转折。例如：Idon’tlikethegreenonebutIliketheyellowone.9.指定某一特殊物体。例如：Iwantthepinkone,please.（我想要粉红色的那个）10.关于食物的名称。例如：cabbage,carrots,sausages11.用Whatdoyoulike询问“你喜欢什么”及其回答Ilike…“我喜欢……”，例如：Ilikerice.

　　M2U3Abirthdayparty1.日期的表达。例如：thefourthofFebruary(二月4号)2.用When’syourbirthday询问“你的生日是哪天”3.在日期前用介词on。例如：Mybirthday’sonthefourthofFebruary.4.用序数词表达：twenty-first（第二十一）5.用Which…doyoulike询问“你喜欢哪个……”及其回答Ilikethatone.6.用Whatareyoudoing询问“你正在干什么”7.用现在进行时表达正在发生的事情。例如：I’mmakingsomecards.(我在制作卡片)8.用Doyouwant…or…表示选择,意思为“你想要…还是…”

　　M3U1Myschool

　　1.用Thereis/are…表达“有…”。例如：Therearetwofloors.2.用hundred“百”的表达。例如：Thereareahundredchildreninmyschool.3.用howmany询问数量。例如：Howmanyfloorsarethereinyourschool?

　　4.用时间的表达(具体时间前面用at)。例如：Ataquarterto/pasttwelvewehaveourlunch.5.用一般现在时表示习惯的行为。例如：Ieatmylunchat7o’clockinthemorning..

　　6.用Ilike…表达“我喜欢…”。例如：IlikeMonday.7.用现在进行时表达正在发生的事情。例如：Iampaintingapicture.8.用一般现在时表达事实。例如：Eightchildreninourclassgotoschool.9.

　　用Howdoyougoto…询问乘坐什么交通工具回答：Igobytram.(其中步行用onfoot=walk)

　　M3U2Let’sgoshopping1.用Iwant表达“我想要……”.例如：Iwantanewball.2.用指示代词和冠词进行修饰。例如：Iwantanewumbrella.Thatone’sbig.3.用howmuch询问多少钱。例如：Howmuchmoneyhaveyougot4.表达钱币。例如：A￥50noteisgreen.5.用Ihavegot表达“我有……”。例如：I’vegoteightyyuan.6.用Whichone表达“哪一个”7.用形容词修饰物品。例如：Thebigblueone.8.用Excuseme.表达“打扰一下”。9.用What’sshebuying询问“她正在买什么”及其回答She’sbuyingsomebread.

　　M3U3Followthesigns!1.用祈使句的否定形式表达“禁止……”。例如：Don’tjumpintothepool.2.用It’sdangerous.表达危险。3.用’Whichonemeans…’表达“哪个表示……”4.EddieandDannylikefootball.5.用Shehas…表达“她有……”。例如：Shehasadog..6.用现在进行时表达正在发生的事情。例如：Aboyisridinghisbicyclehere.7.用can’t表达“禁止……”。例如：Youcan’trideabicyclehere.8.用祈使句发指令。例如：Lookatthissign!

　　9.用Whynot询问理由。(为什么不)10.用适当的介词表示地点。例如：TheyaregoingtoNorthParkbybus.

　　M4U1Wildanimals1.用一般现在时态表达事实。例如：Somemonkeysliveinthejungle.2.用can表达“能，会”或can’t表达“不能、不会”。例如：Itcanswingontherope.3.用现在进行时表达正在发生的事情。例如：Thisoneiseatingabanana.4.用Doesiteat…询问“它吃……吗”及其回答Yes,itdoes.或No,itdoesn’t.5.用like表达喜好。例如：Ilikemonkeys.6.用Canagiraffe…询问“长颈鹿能……吗”及其回答Yes,itcan.或No,itcan’t.7.用Where询问地点。例如：Wheredoesitlive

　　M4U2Butterflies1.用What’sthatHowdoyouspellthatinEnglish询问“那是什么你用英语怎么拼”2.用形容词修饰。例如：It’sbeautiful.3.用Idon’tknow.表达“我不知道”。4.用一般现在时表达事实。例如：Itlayssomeeggsonaleaf.5.用like表达喜好。例如：Ilikebutterflies.6.用Whichonedoyoulike询问“你喜欢哪一个”7.用and连接并列关系。例如：Iliketheredandyellowone.8.用but进行转折。例如：Ilikethe…onebutIdon’tlikethe…one.

　　M4U3ParksandplacesinChina1.用一般现在时表达事实。例如：Idon’tknowthisplace.2.用介词表达在某个地方。例如：It’sinShanghai.It’sonHainanIsland.3.表达地名和地方。例如：That’stheLiRiver.4.用情态动词进行请求。例如：Canweseethedolphins5.用形容词进行修饰。例如：I’mhungry.

　　6.用一般将来时表达将要发生的事情。例如：JanetandSimonaregoingtoOceanPark.7.用where询问地方。例如：WhereareJanetandSimongoing8.用who询问“谁”。例如：Whoistheman9.用what询问“干什么”。例如：Whatishedoing

篇十：沪教版五年级上册英语语法知识点

　　Module4ThenaturalworldUnit1Fire

　　Vocabulary:

　　禁止吸烟

　　禁止篝火

　　不要在火边玩耍

　　Sentences:S1:Forfiresafety,whatmustn'twedo?

　　S2:Wemustn't...

　　不要玩弄火柴

　　Wemustn'tsmoke.Wemustn'tplaywithmatches.Wemustn'tplaynearfires.Wemustn'tstartcampfires

　　【考考你】

　　For__safety,whatmustn'twedo?A.fireB.lifeC.water情态动词must的用法

　　1.基本情况

　　must和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后接动词原形，表示某种语气和情态。如：

　　WemustworkhardatEnglish.我们应该努力学习英语。

　　2.详细用法

　　Youmusttalktothemabouttheirstudy.你必须同他们谈谈关于他们学习的事。

　　b.变成否定句，要在must之后加not，常常缩写成mustn’t，均表示“禁止；不可以；不许可；不允许”等意思。如：

　　Childrenmustn’tplayontheroad.It’sverydangerous.孩子们不允许在路上玩耍，这样非常危险。Youmustn'tleavehere.你不能离开这儿。考考你：1、我们一切都必须循序渐进地做。We__doeverythingstepbystep.

　　A.canC.might

　　B.couldD.must

　　2、禁止在这儿吸烟。We__smokehere.

　　A.can't

　　B.mustn't

　　----------------------------------------------

　　Module4ThenaturalworldUnit1Wind

　　Vocabulary:

　　gently

　　adv.温和地

　　strongly

　　adv.强劲地，猛烈地

　　slowly

　　adv.缓慢地

　　quickly

　　adv.迅速地，很快地

　　Sentences:Itblowsgently.

　　【练一练】

　　Thereisnowind.Thechildrenswim___inthesea.

　　A.gently

　　B.quickly

　　C.strongly

　　Module4Thenaturalworld

　　Unit1Water

　　Vocabulary:

　　firstnextthenfinally

　　adv.首先adv.其次，紧接着adv.然后adv.最后

　　Sentences:First/Next/Then/Finally,...

　　【练一练】

　　-Whatdowedo___?-First,weboilthewater.A.finally

　　B.FirstC.nextD.then

　　Module3Placesandactivities语法知识（2）how/which

　　以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特殊疑问句。

　　特殊疑问词一般要放在句首。常用的疑问词有what/who/which/how等这些词都以wh开头（包括how）所以也叫做wh-question.

　　特殊疑问句要求回答具体内容。不能用yes或no回答。

　　How表示“怎么样”，是询问情况的疑问句。

　　which表示“哪一个”，是询问选择的疑问词。

　　例句：

　　HowdoIgettothehospital?Walkalongthestreet,thenturnleftandyoucanseethehospital.

　　Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybike/

　　Whichappledoyoulike,theredoneorthegreenone?Iliketheredone.

　　Whichdressdoyoulike?Ilikethatone.

　　【考考你】

　　1、___doIgettothezoo,please?WalkalongGreenRoad.Turnleftatthefirstcrossing.Youcanseeanundergroudstation.Thezooisnexttotheundergroundstation.

　　A.HowC.When

　　B.WhatD.Which

　　2、___doyouwanttobuy,thisoneorthatone?Thisone,please.

　　A.howC.when

　　B.whatD.which

　　Module3Placesandactivities语法知识（1）should

　　Should作为情态动词，在本章表示应当做或发生的事。Should+动词原形，表示义务。Eg：Youshouldworkharder.你工作应该更努力。我们在使用时要注意以下几点：1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如：Youshouldbeherewithcleanhands.你应该把手洗干净了再来。2.用于提出意见劝导别人。例如：Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果感觉不舒服，你最好去看医生。3.用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我们在晚饭前就能到了。Sheshouldbehereanymoment.她随时都可能来。【考考你】