团结就是力量的团日主题18篇团结就是力量的团日主题 “团结就是力量”主题班会教案 精品文档 班会目标： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体下面是小编为大家整理的团结就是力量的团日主题18篇,供大家参考。
篇一：团结就是力量的团日主题
“团结就是力量”主题班会教案精品文档
班会目标：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。
活动准备：
1、布置活动步骤。2、部分同学做好表演准备
教学过程
一、导入课题：师：（师生问好）今天，上课之前，我给大家讲个故事，故事的名字叫《一头狮子和三头牛》。（出示课件）师：听完这个故事，你们明白了个什么道理呢？今天，我们班会的主题就是“团结就是力量”出示课题。
二、情中悟理1、游戏师：下面我们做一个游戏。“折筷子”游戏。一根筷子与一把筷子让一名学生折一根筷子。师：谁的力气最小呀？让这名学生折筷子。这里有一把筷子。请一名大力士来试一试。师：是不是这名男生的力气不大呀？为什么？从这个游戏中，我们明白了什么道理？2音乐欣赏《众人划桨开大船》师：大家看过龙舟比赛吗？师：划龙船是怎样的动作？教师演示动作师：每个人的动作一样吗？怎样划得快？大家看，龙舟比赛那挥舞的双臂是那样的整齐划一，团结在一起才能划得更快！下面我们来欣赏一下音乐《众人划桨开大船）出示课件师：你们喜欢听这首歌吗？喜欢看他们表演吗？整体效果好不好？为什么会有这么好的效果呢？师:正是因为他们的团结一心，有了完美配合，才让我们有了美的享受。多么响亮的声音呀。你们会唱吗？不会唱我们以后学，今天我们来读一读歌词，朗读歌词也是一件很美妙的事情哟？课件出示请同学们看清楚你该读哪一段，再来读一读。谁愿意领读？
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师：读了歌词，你明白了什么道理？从哪些地方可以看出：团结起来力量大？
3、跳校园集体舞师：有歌就有舞，前段时间我们学习了校园集体舞“童年”，团结的集体是和谐的，就让我们用优美的舞蹈展现集体的智慧和力量。（学生跳舞）师：大家跳得真好。你们在平时练习舞蹈时，遇到了那些困难？你是怎样克服的？4、美文欣赏师：有几个同学也很团结，利用休息的时间为我们收集了一篇关于的团结的文章，并且要为我们朗诵一下，请四位同学上场。你们商量一下;安排读的顺序。大家欢迎。（朗诵）5、联系实际师：听了美文后，同学们想一想：个人的成长与集体有关系吗？生：有师：关系大不大？集体吗？我们应该怎么做？我们曾经做过有损于集体团结的事情吗？你改正了吗？是怎么改正的？（学生发言）师：你还发现我们班级有哪些有利于团结的事？学生发言师：我们校内有哪些有利于团结的事？学生发言三、教师总结
师：老师们为我们做出了好的榜样。我相信我们的班级、我们的学校会向着更团结、更和谐的方向发展。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。下面让我们看看革命先辈，去感受他们团结的力量。正是由于团结，才能推翻旧社会，创立新中国，我们才能享受今天的幸福生活。让我们在《团结就是力量》中结束这节主题班会。
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篇二：团结就是力量的团日主题
团结就是力量》主题班会班会目的：通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。
主题班会活动准备：1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、提前安排参加活动和讲故事的同学
3、课前在黑板上写上班会主题，布置好班级的桌椅的摆放。主题班会的过程：（一）、宣布班会开始：1、班委会主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。（二）、小小故事会活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。活动过程：故事一：【一滴小水珠】有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了,,”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪
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提出问题：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？
故事二：【天堂和地狱】
有一个天真的孩子不知天堂和地狱为何物，便去请教一位哲学家。于尽，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力地从池子中舀汤喝，尽管空气中飘荡着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子，这就是地狱。
紧接着，孩子又跟着哲学家来到另一个地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是这些老者，在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们，个个红光满面，神采飞扬。小孩子若有所恩地说，“我知道了，这里就是天堂o'
同样的池子，同样的汤，同样的人，但天皇与地狱中的景象却形成了天壤之别，这二者究竟不同在哪里呢?
（三）活动一：【“众志成城”游戏】
活动目的：体验“团结就是力量”。活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形（大小可根据具体情况调整）。将全班同学分成2-3组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。
这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。
活动二：【“冲出包围圈”游戏。】：
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活动目的：为班集体添砖加瓦。活动过程：将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。组织学生讨论以下问题在游戏中,,1．包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?2．突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?3．包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?4．突围者在游戏中的感受如何?单兵作战容易吗?5．班集体的团结重要吗?6．我们班的同学是否团结?怎样才能促进我们班级的团结?班集体的是怎样形成的？有哪些行为规范？（四）总结：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
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篇三：团结就是力量的团日主题
团结就是力量的主题班会演讲稿5篇团结，是一个重要的精神，一个人想要成功，除了自身要有较高的素质，还必须能够给别人合作的精神。我为大家整理了团结就是力量的主题班会演讲稿，欢迎大家阅读。
团结就是力量的主题班会演讲稿篇一著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个出色班集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候，心里总会有一种陌生感和紧张感，但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手，他们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心，我必须尽力管理好他们，引导好他们，要尽力让他们心往一处想，尽往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力，粗略谈谈自己的一些做法：一、要想使班级具有很强凝聚力，班主任要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯
腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”
二、要想使班级具有很强凝聚力，一定要有一支出色的班干部队伍。一个成功的班集体，除了要有一名出色的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以，开学伊始，我首先了解学生的入学材料，给他们建立《学生档案》，然后进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务，提出希望和要求。只要准备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨，井然有序，而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。
三、要想使班级具有很强凝聚力，班主任必须真心对待每一名学生。通过班主任的工作，使我感触到，班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对
学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。
其次，班主任关心学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病，你上去轻轻关心几句，并为之送来了药片，常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动，对此我深有体会：一个星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了头，我骑车送学生去医院，并为他挂号、拿药，陪他打吊针，这一点小事，学生始终记在心里，后来他曾在日记中对我说“老师，你是好人……谢谢你”，这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的，但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情，有关爱，我想没有什么比这更具有凝聚力的了。
四、要使班级有凝聚力，重要的一点，班级必须具有共同的奋斗目标。有没有共同目标，共同目标的好差，都能影响班级的班风，影响班级的凝聚力。20XX年，我刚开始接手新组建的班时，发现同学们对班级的各种事都表现一副事不关己，高高挂起的漠不关心的神情，整个班级纪律松散，学风不正，学习氛围不浓，班级活动、评比、运动都落后。经过一段时间观察了解和与学生谈心，我发觉散的最根本原因在于缺乏一种积极向上的精神即内聚力(向心力、合心力)。于是我策划了一次主题班会，通过班干部和一些积极分子演讲，对班级现状及存在问题进行反思，最后达成共识，建立了三年总目标：到高一级别学校深造。学年目标：学习方面，在上学期的年级第四名的基础上，更上一层楼，争取上升到前两名，争创“校学习先进班级”;常规、卫生方面，继续保持上学期的良好行为习惯，
争取“常规、卫生考核先进班级”流动红旗永驻班级，争创“校文明先进班级”。口号是：让我们做得更好，我们班是最出色的班集体。这些目标的制定让学生们一颗颗心聚在一起，大家想集体所想，急集体所急。班级违纪现象明显减少，班风日趋好转。学生们在各项活动中有很大进步。由此可见，目标确立是引导激励学生团结奋斗，不断进取的动力，并转化成学生自身发展的内动力。试想：学生们一个个有目标激励，团结奋斗，不断进取，你不觉得这样的集体有凝聚力、有吸引力吗?
五、要想使班级具有很强凝聚力，多组织一些活动也是很有必要的。活动是同学们之间互相了解的桥梁，它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中，学生们可以体会到大家庭的温暖，体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而，他们会更加热爱这个集体，就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动，他们还会不断的激励自己努力改进不足，并能增强自信，朝着自己的理想而奋斗。例如，积极参加学校组织的各项活动，在艺术节上、校运会上、课间操评比中，我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口，把活动作为班级凝聚力的增长要素，要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上，好的活动结果给学生带来了好的影响，学生们心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感，这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。
总之，要建立一个出色的班集体，因素是多方面的，但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体，有共同奋斗目标，有正确舆论和班风，有良好的学习习惯，有和谐的人际关系，有集体荣誉感，他一定会成为一个充满生机与活力的出色班集体，作为一名班主任，在今后的工作中，我会更加努力，多学习，多总结，多创新，争取使这个班集体有更大的进步。
团结就是力量的主题班会演讲稿篇二大家好!我演讲的题目是：“团结-奉献-和谐”。大家知道，构建和谐社会是新时期我国现代化建设的内在要求，是全国各族人民的共同愿望，建设一个和谐的社会，需要方方面面的努力，而各级党政机关应该为构建和谐社会提供精神和物质的支撑，应当以机关的和谐促进社会的和谐。那么，机关的和谐体现在哪里呢?这些天来，我通过学习，才真正清楚了，通俗点说，是指机关内部的关系、机关与外部的关系都应当充分体现人与人之间的和睦相处;还有部门与部门之间的相互配合、个人与单位之间的相互依存、单位与外部环境的融洽等等，总之，政通人和、依法行政是建设和谐机关的重要保证和基本要求。我的理解：营造和谐，团结为先。明白了这一点，我想，作为综合科办公室的一个普通职员，为构建和谐机关应该怎样做呢?大家知道，综合科，顾名思义，工作包罗万象，琐碎而烦杂，官话叫为人民服务，家常话就是动嘴儿跑腿儿的差使，日复一日，平凡的我，重复地做着这些平凡的事，没有惊天地，不能泣鬼神，奉献微乎其微，价值更为渺小，但我常常想起儿时听过的一个故事：古代有个国王在临终的时候把他的10个儿子叫到床前，给他们一人发一支筷子，然后让他们折断，结果十个儿子很容易就折断了，国王又把10支筷子绑在一起，再让他们折断，可是10个儿子谁也没有折断，国王就语重心长地说：一个人再能干，力量还是很弱小，如果10个人团结起来，就像这捆绑在一起的筷子一样，力量就变得强大起来，别人就不容易打败你们了。这个故事深入浅出地说明了一个道理：团结就是力量，团结才能体现更大的价值，我一个人的能力有限，但若和大家同心协力，精诚合作，集体的力量就不可估量了，正如人们常说的：“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、
“蚂蚁搬泰山”等等，这些格言无不说明了团结的重要性，突出了一种团队精神，同时也说明了组合成强大力量的每个元素的重要性。就像一台机器的螺丝钉一样，单独看它，很渺小，但所有的螺丝钉配合起来就可以让机器创造出巨大的财富，创造出人间奇迹。这就叫和谐，和谐是一种至高境界，在人间，在宇宙，万事万物都需要和谐。
朋友们，任何一个部门的工作都有明确的分工，但也必须合作;有竞争，更需要团结;那种“各人只扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的狭隘和自私，将永远是我们的大敌;由于我们平常“工作见面多、思想见面少”，时间久了，在一些涉及自身利益的问题上难免存在矛盾，处理问题难免会出现一些认识上的差异，这就需要我们多一点信任少一点猜忌;多一点关爱少一点冷漠;多一点沟通少一点误解;多一点谦让少一点计较;让我们努力学会容人、容事、容纳不同意见，努力做到大事讲原则、小事讲风格，我们必须清醒地认识到，不管自己是什么材质的“筷子”，离开了集体永远是弱小的，一个人的奉献是微不足道的，有道是独木不成林，要客观地认识到个人和集体的关系，每个人都不能一味夸大个人的作用，当然也不能贬低自己，就像一个人的五官一样，缺一不可，大家各司其职，各尽其责，但如果它们没有一种默契、没有一种配合，互相闹意见，争功邀赏，一下子找不到自己的位置了，试想一下，我们将会变成一个怎样的怪物呢?所以，我们必须识大体、顾大局，不搞个人突出，弘扬团队精神，只有团结和统一，才能构成和谐。亲爱的朋友们，让我们脚踏实地地为构建和谐机关尽一份自己的努力吧，我们有理由相信，我们每做一件实事，机关与民众就能增进一份感情;每增进一份感情，就会促进机关与社会的一份和谐。只要我们万众一心，放眼世界，放眼未来，牢记为人民服务，和谐机关就指日可待!谢谢大家!
团结就是力量的主题班会演讲稿篇三尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是三四班的张一飞，今天我演讲的题目是《爱的力量》。在我的小书架上，放着我最喜欢的一本书，它就是奇幻有趣的《林中奇遇》。这是一本关于团结、友爱、勇敢的小说。从小巴格利因为喜欢那条名叫布丽奇的鱼，而激起了他身上的潜力这件事，我知道了，爱可以消除恐惧，给人带来无限力量。小巴格利的那种坚持不懈的精神深深地打动了我。记得有一次，我走一个悬在空中的独木桥，一开始，我站在上面两脚发软，后面的小朋友大声喊：“快点!快点!”我越急越害怕，放弃了挑战。妈妈露出失望的表情，但还是不断地鼓励我。我心里很委屈但又一想：“妈妈一定希望我变得很勇敢，妈妈那么爱我，我一定要为爱而去挑战!”带着妈妈的爱，我又一次站到了独木桥上，不在害怕，稳稳地迈出每一步，我终于成功地走了过去，当我过去的时候，心想：其实也没有多难啊!爱能让勇气大增，爱能让我克服心中的恐惧，爱还能让我阳光地面对生活。《林中奇遇》这本书我会永远地放在书架的第一层，让它陪伴我度过充满爱的童年。团结就是力量的主题班会演讲稿篇四尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《团结互助，共筑美好》。当午间的钟声敲响天空，一场突如其来的噩耗传遍了大江南北，震撼了全国人，揪住了我们中华儿女的心。
2008年5月12日，这个日期，已深深刻入我们的心里。在那一刻，8级的大地震，震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少美好的家庭?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。
面对突如其来的灾难，我们团结互助的一个个场面无不令人感动。无论是领导，普通老百姓还是下岗职工，都投入了救灾队伍。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作;出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援，各行各业掀起了救灾活动，有钱出钱，无钱捐物，无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。
他们用真挚的感情，用纯朴的爱心，共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神，体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神，促使我们中国万众一心，众志成城，迎难而上，战胜了一次又一次的困难。
团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家，政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德高尚，是判断一个群体、一个社会是否和谐的重要标志之一。
在生活中，我们也要团结同学。一位同学有一道题不会，你要耐心的给他指导;在写作业时，你的同桌水笔找不到了，你要及时地借一支笔给他;大扫除时，你会卖力的做力所能及的事吗?
所以，同学们，团结互助，共筑美好!谢谢大家，我的演讲完毕!团结就是力量的主题班会演讲稿篇五俗话说：“单丝不成线，独木则不成林。”“二人同心，其心断金”可见，力量不就是团结吗?知道现在，我才领悟到什么是团结……大家应该都听说许多故事，但是，你仔细听过团结的故事吗?认真听过吗?
记得有一天，我正看一本《格林童话》，我看了一篇题目是《团结就是力量》，我深受启发，下面我为大家复述一遍吧。
故事是这样的：一位老父亲有6个儿子，老伴早早的去世了，由于从小没有受到母爱弟兄们不团结，他们的老父亲便把他们村上的智者请到家中，老父亲把弟兄们叫到一起，智者见了弟兄们，拿出了6根筷子分别给了弟兄们，叫弟兄们折断，不一会儿，弟兄们便折断了筷子，智者见后又拿出了6捆木棒分别发给了弟兄，弟兄们都费了九牛二虎之力，怎么也折不断自己手中的一捆木棒。这时，智者对弟兄们们说：“孩子们，你们就得像木棒一样团结一致，齐心协力，就不会被敌人征服，但当你们互相斗争不休，便会很容易被敌人垮。”
同学，你们受到了启发吗?我可有了小小的启发了，我知道只要我们团结什么事情都征服了，一旦我们不团结后果就不堪一击!
团结，是一个重要的精神，一个人想要成功，除了自身要有较高的素质，还必须能够给别人合作的精神，这便是所谓的“单丝不成线，独木不成林”的道理以及故事。
篇四：团结就是力量的团日主题
《团结就是力量》主题班会活动方案班会目的：使学生增强集体凝聚力，培养学生的集体意识，增强同学间的感情。使班级形成团结，互助,共进的学习氛围。班会目标：以主人公的姿态对待班集体，同学之间相互理解和支持.让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。活动准备：1、课堂准备。2、学生问卷调查准备.活动过程：一、视频导入，引出主题通过四组动画，让学生了解并对团结的力量产生兴趣。师：看完了这个故事，说说故事要赞扬的是什么样的力量？二、通过故事悟道理团结的力量让我们惊叹，但是在集体活动中,如果有人只顾着考虑个人利益而做出损害集体的事情,将会发生什么？出示三只老鼠的连环画，引导学生说出在集体活动中要团结互助.
三、完成调查问卷
通过调查问卷，反思自己平时的表现，让学生正确认识到自己平时在班集体中扮演着什么样的角色，反思自己的不足。
四、讲一滴小水珠的故事
小水珠离开大海便会被太阳蒸干，认识到集体的重要性。
五、歌曲《团结就是力量》结束
在歌曲中结尾，这节班会课，我们了解了团队的力量，希望大家能在一个团结协作的集体中健康快乐地成长。
教师总结：
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体,就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结,让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团,团结让我们勇往直前！小至一个班级,一个学校，大至一个国家,莫不如此。让我们在团结向上的氛围里健康成长。
篇五：团结就是力量的团日主题
第一篇：21《团结就是力量》集体团结专题教育主题班会教案《团结就是力量》主题班会教学目的:1、使同学们认识到班集体团结的重要作用。2、使同学们认识到班集体的团结需要每一个同学的努力。3、使同学们认识到个人与集体的关系，个人在团体中的作用、地位和责任。教学重点：建立学习工作的自信心教学方法：情景陶冶式教学,引导，讨论;教学过程:1．引入：合唱《团结就是力量》2．团结启示游戏（1）搬桌子先请班级能力最大的同学来搬一个很重的桌子，结果他费了全身力气也没搬动。然后，请四位同学过来一起搬，但四个人朝着不同的方向用劲，结果讲台没有移向任何一方。这时，老师叫他们四个人组成一个临时小组，其中一人当组长。由组长指挥，四个人一齐朝一个方向用力搬，结果成功了。（2）大圈多站人每个组的前面都用粉笔在地上画一个圈圈，在圈内站尽可能多的人，人数最多的就赢，10秒的时间准备。从刚才的游戏使我们明白了什么道理？学生讨论后回答。（1）为什么一个人搬不动讲台？增加了三位同学来搬为什么还是搬不动？（2）后来为什么能成功地将讲台搬走？（3）你从游戏中悟出了什么道理？3．小结：团结可以产生奇迹！4、收集团结的名言：（1）单丝不成线，独木不成林——俗语（2）人心齐，泰山移。——谚语（3）众人拾柴火焰高，齐心协力金不换——谚语（4）一根竹竿容易弯，三股麻绳扯不断。（5）众人一条心,黄土变成金（6）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（谚语）
（7）三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。（8）天时不如地利，地利不如人和——孟子（9）滴水汇成江河,寸土堆成高山。
（10）人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。小结：亲爱的同学们，如果我们班是一片汪洋的大海，那么每个同学就是那一朵朵浪花，同学们，让我们手拉手，心连心，把我们班级建设成为全校，乃至全市最优秀的班级吧！让我们一起说——团结起来力量大！班主任点评：通过本次班会，引导同学理解团结就是力量的启示，对班集体的团结，学生日后工作中养成与他们团结合作的习惯有帮助。
第二篇：团结就是力量主题班会
132班主题班会-团结就是力量主题班会过程：一、欣赏故事《三个和尚》。女：敬爱的老师。男：亲爱的同学们。合：大家下午好！（鞠躬）女：这个学期已经过了一大半。男：自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。女：在这里我们建立了友谊；男：在这里我们展示了自己的风采；女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；男：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。女：流沙不能聚集成塔；男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：下面我宣布：《团结就是力量》主题班会正式开始。合：首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。女：俗话说：“人多力量大”，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？你能猜透他们的心思吗？请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。（点名发言）女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？（点名发言）女：大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。
男：是啊，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！
二、我想对大家说。
男：在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。女：这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。
男：对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？大家有什么感想，想法呢？女：好，我们进入第二个环节：我想对大家说。
男：说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。女：哪个同学做第一发言呢？男：好，请XX同学。（点名发言）
附录自由讲话时一些提问：
1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？
2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？
3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。你是否可以和大家分享一下你的感受呢？
男：听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
女：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！”“一花独放不是春，百花盛放春满园。”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。男：在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。合：请听诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。
女：下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！这个游戏叫《两人三足》。
男：游戏规则：行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。每个小组推选出两位同学进行游戏活动。
进行游戏。
男：看来游戏也离不开团结友爱。
女：是啊，生活中处处都需要团结友爱。
男：当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。
女：我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。
五、合唱《众人划桨开大船》。
男：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
女：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
男：下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。
女：请大家起立。
六、老师寄语。
男：伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，
女：前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？男：下面有请方老师来说一说。
结束前
男：同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
女：一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。我们生活在集体中，集体因我们变得生动起来。
合：同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。《团结就是力量》主题班会到此结束，谢谢大家！
一、故事《三个和尚》
三个和尚
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，都争着去挑水，自然也就有水喝了。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
团结就是力量
（朗诵词）：
男：朋友，你看过龙舟竞渡的场面么？
合：每一个划船者都竭尽全力的击水，才推动龙舟箭一样的前进。女：朋友，你欣赏过气势恢宏的交响乐么？
合：每一位乐手都精心地演奏，才汇聚成华彩的乐章。男：朋友，你观赏过仪仗队行进的场面吧！
合：每一位队员都经过无数次的训练，才迈出整齐如一的步伐。女：朋友，你参加过激动人心的拔河比赛吧！合：每一个人都拼尽所有，才赢得最后的胜利。合：这就是团结的力量！
女：诗人泰戈尔曾说：果的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的。叶的事业是谦逊的。
合：只有果、花、叶团结了，才有协调的美丽！男：在我们132班。合：行动上目标一致，践行行为规范，建文明向上的集体。男：在我们132班。合：情感上产生共鸣，你我携手大团结，共创先进班集体。男：在我们132班。合：在大家的努力下，师生心往一处想，劲往一处使，实现132班的新超越！女：俗话说得好：一只手，提个篮。男：两只手，端个盘。女；十只手，推动船。
男：百只手，把河拦。千万只手，推－倒－山！合：这就是团结的力量！
女：我们生活在这个集体里，彼此关爱，感受到的是温暖与力量！男：我们生活在这个集体里，相互鼓励，就能共渡难关！女：我们生活在这个集体里，互相支持，就能共同进步！男：我们生活在这个集体里，紧密团结，就能战无不胜！
合：那就让我们携起手来：团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬！比钢还强！
歌词：
一支竹篙耶，难渡汪洋海众人划桨哟，开动大帆船一棵小树耶，弱不禁风雨百里森林哟，并肩耐岁寒耐岁寒一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前一根筷子呀，轻轻被折断十双筷子呀,牢牢抱成团一个巴掌呀，拍也拍不响
万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前
师：①表扬班会过程中同学们表现出的高素质③通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。老师希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。
132班主题班会-团结友爱
活动目的：如今的学生，是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了"团结友爱"主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。班会流程：
一、欣赏故事《三个和尚》。
二、我想对大家说。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。
五、合唱《众人划桨开大船》。
六、老师寄语。
主题班会过程：
一、欣赏故事《三个和尚》。女：敬爱的老师。男：亲爱的同学们。合：大家下午好！（鞠躬）
女：这个学期已经过了一大半。
男：自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。女：在这里我们建立了友谊；
男：在这里我们展示了自己的风采；女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；
男：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：下面我宣布：132班主题班会正式开始。
合：首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。女：俗话说：“人多力量大”，然而
三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？你能猜透他们的心思吗？请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。（点名发言）
女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？（点名发言）
女：大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。
男：是啊，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！
二、我想对大家说。
男：在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。女：这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。
男：对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？大家有什么感想，想法呢？女：好，我们进入第二个环节：我想对大家说。
男：说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。女：哪个同学做第一发言呢？男：好，请XX同学。（点名发言）
附录自由讲话时一些提问：
1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？
2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？
3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。你是否可以和大家分享一下你的感受呢？
男：听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
女：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！”“一花独放不是春，百花盛放春满园。”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。男：在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。合：请听诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。女：下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！这个游戏叫《两人三足》。
男：游戏规则：行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。每
个小组推选出两位同学进行游戏活动。进行游戏。男：看来游戏也离不开团结友爱。女：是啊，生活中处处都需要团结友爱。男：当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。女：我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。五、合唱《众人划桨开大船》。男：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。女：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。男：下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。女：请大家起立。六、老师寄语。男：伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，女：前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？男：下面有请方老师
来说一说。结束前男：同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。
随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。女：一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。我们生活在集体中，集体因我们
变得生动起来。合：同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。主题班会到此结束，谢
谢大家！
第三篇：《团结就是力量》初一主题班会教案
主持人：（甲）申亚楠（乙）李雨琪合：孙村中学初一一班《团结就是力量》主题班会现在开始。甲：古人说：团结力量大。
乙：是呀，在社会生活中，许多事情都需要人们团结合作。
甲：随着科学技术的进步，社会分工越来越细，团结合作也显得更加重要。在现代社会生活中，科学上每一项重大的突破，都是团结合作的结果。让我们一起欣赏歌曲《众人划桨开大船》
（用录音机播放付笛生演唱的《众人划桨开大船》）乙：俗话说一根筷子易折断，十根筷子牢牢抱成团。甲：有一个古老的故事——《三个和尚》的故事大家都知道，下面请欣赏歌曲三个和尚》及小品《三个和尚》。（用录音机播放菊萍演唱的《三个和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三个和尚》小品梗概见资料一）乙：三个和尚知道了团结的力量，自此以后，团结合作，过上了轻松安闲的生活。甲：下面请听徐雪晴同学的发言《团结合作创奇迹》和孙梦瑶同学的发言《中国人民伟大的抗灾精神》。（发言内容见资料二）乙：这两个事例告诉我们，只要我们中国人团结合作，劲往一处使，就没有我们中华民族干不成的事。甲：有这样一对乞丐，看，他们来了……（欣赏由王珣高超李振邦表演的小品《两个乞丐》小品梗概见资料三）小品演完了，请大家想一下，这两个乞丐怎样做才不会被饿死？（找两名同学回答）乙：好，这两名同学说的对，只要这两个乞丐团结合作，就不会被饿死，还能过上幸福美满的生活，不信，请看续集《两个乞丐》。（欣赏由王珣高超李振邦表演的续集《两个乞丐》小品梗概见资料四）甲：小品《两个乞丐》使我们从中明白了一个道理：团结合作力量大。那么，在我们实际生活中，应该怎样做到团结合作呢？（分组讨论后谈自己的见解）
乙：同学们的发言使我们知道，在同学们的生活学习过程中，时时刻刻、处处都离不开团结合作，因为只有这样，才能创造出更多奇迹。让我们共同演唱歌曲《团结就是力量》
（全班同学共同演唱歌曲《团结就是力量》）甲：这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。乙：随着这富有节奏的歌词，请听霍振刘佳园两位同学表演的配乐诗朗诵《团结起来到明天》。（诗歌
内容见资料五）甲：最后，我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，
处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。（全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》）合：初一一班《团结就是力量》主题班会到此结束。《团结起来到明天》假如人们活着，忘记了明天，像虫豸在田野觅食，像鸟儿在空中飞旋。人的生命，为什么特别值得宝贵？！火红的青春，问什么还那样让人爱恋？！明天，茫茫的暗夜里多少人把你呼喊，明天，浴血的战壕里多少人为你鏖战，明天，你写入过多少歌手美丽的诗句明天，你拨动了多少青年颤抖的心弦。为了明天，我们在静夜的书桌旁绞多少脑汁；为了明天，我们在沸腾的工地上洒多少热汗。为了明天，多少人奔赴荒凉而又远远的地方；为了明天，多少人在雪上莽原中紧握着枪杆。社会主义中国正像是试飞时遇到挫折的雄鹰，一旦它养好伤口，就将飞入万里云天；它又像代表时代前进方向的蒸汽火车，当它逐步完善，笨拙的马车必将被抛在后面。做一个新中国的公民，我从不后悔，
在这里，我享受过人生最大的欢乐，在严峻的考验。中国，这是生我养我的父母之邦啊，她的每平方米土地，都浸透了我们祖先的血汗。向后的，转过身；向侧的，扭过脸！打盹的，快醒来；踏步的，快向前！机不再失，时不我待；任重道远，刻不容缓。
第四篇：团结就是力量主题教案
“团结就是力量”--主题队会教案上周工作总结：1、狠抓学生的路队，在路队中选出多名路队长，约束学生的路队纪律。2、与班主任配合，对学生的座位及时进行了调整。3、积极准备了本次队会材料。下周工作计划：1、继续抓好学生的两操以及路队工作。2、针对天气越来越冷越来越短，教育孩子不要迟到.班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。活动准备：1、布置活动步骤。2、部分同学做好表演准备教学过程一、导入课题：师：（师生问好）今天，上课之前，我给大家讲个故事，故事的名字叫《一头狮子和
三头牛》。（出示课件）师：听完这个故事，你们明白了个什么道理呢？今天，我们班会的主题就是“团结就是力量”出示课题。二、情中悟理1、游戏师：下面我们做一个游戏。“折筷子”游戏。一根筷子与一把筷子让一名学生折一根筷子。师：谁的力气最小呀？让这名学生折筷子。这里有一把筷子。请一名大力士来试一试。师：是不是这名男生的力气不大呀？为什么？从这个游戏中，我们明白了什么道理？2音乐欣赏《众人划桨开大船》师：大家看过龙舟比赛吗？师：划龙船是怎样的动作？教师演示动作师：每个人的动作一样吗？怎样划得快？大家看，龙舟比赛那挥舞的双臂是那样的整齐划一，团结在
一起才能划得更快！下面我们来欣赏一下音乐《众人划桨开大船）出示课件师：你们喜欢听这首歌吗？喜欢看他们表演吗？整体效果好不好？为什么会有这么好的效果呢？师:正是因为他们的团结一心，有了完美配合，才让我们有了美的享受。多么响亮的声音呀。你们会唱
吗？不会唱我们以后学，今天我们来读一读歌词，朗读歌词也是一件很美妙的事情哟？课件出示请同学们看清楚你该读哪一段，再来读一读。谁愿意领读？师：读了歌词，你明白了什么道理？从哪些地方可以看出：团结起来力量大？3、跳校园集体舞师：有歌就有舞，前段时间我们学习了校园集体舞“童年”，团结的集体是和谐的，就让我们用优美的
舞蹈展现集体的智慧和力量。（学生跳舞）师：大家跳得真好。你们在平时练习舞蹈时，遇到了那些困难？你是怎样克服的？4、美文欣赏师：有几个同学也很团结，利用休息的时间为我们收集了一篇关于的团结的文章，并且要为我们朗诵
一下，请四位同学上场。你们商量一下;安排读的顺序。大家欢迎。（朗诵）
5、联系实际
师：听了美文后，同学们想一想：个人的成长与集体有关系吗？生：有师：关系大不大？集体吗？我们应该怎么做？我们曾经做过有损于集体团结的事情吗？你改正了吗？是怎么改正的？（学生发言）
师：你还发现我们班级有哪些有利于团结的事？学生发言师：我们校内有哪些有利于团结的事？学生发言
三、教师总结
师：老师们为我们做出了好的榜样。我相信我们的班级、我们的学校会向着更团结、更和谐的方向发展。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。下面让我们看看革命先辈，去感受他们团结的力量。正是由于团结，才能推翻旧社会，创立新中国，我们才能享受今天的幸福生活。让我们在《团结就是力量》中结束这节主题队会。
第五篇：《团结就是力量》小学主题班会
《团结就是力量》主题班会设计
曲堤镇姚集小学
教学目标
1．通过班会活动，使学生进一步相互认识和理解，取长补短，促进学生间的友谊和互相学习的积极性，同学间团结互助，共同构建和谐温馨的班集体。
2．通过主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习、勇于开拓、勇于创新，努力争创优秀班集体。
活动准备：故事游戏活动过程
一、引言激趣：
同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？
二、游戏揭题：
1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就
只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
2、揭题：
对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
1、开展活动------语言接力赛
⑴讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想
情感。
师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。......师语：是的，通过回顾这些活动，我们再一次体会到了团结就是力量，是一种奋发向上的精神，团结更使我们紧紧地联系在了一起。团结的精神离不开大家的奉献。如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。大家说是不是这样？
同学：对！
3、表演故事，深化主题！
师语：听说同学们和我一样都很喜欢听故事，那让我们一起欣赏故事表演《蚂蚁团的壮举》（11人演蚂蚁）
[旁白]突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会游泳。天要是下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们没有了秩序，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻
灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。
那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙。
师语：故事欣赏好了，同学们从这个故事中你们了解到了什么？
四、总结升华，结束班会
师语：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。只有团结才能取得共同的进步,只有团结才能取得成功!班级就是我们的大家庭,我们每个人都要团结起来,才能建设我们美好的家园。
同学们让我们唱响歌曲《众人划桨开大船》，让我们在歌声中再次感受团结的力量。
篇六：团结就是力量的团日主题
乒行其道游戏人左右站成一排每人准备一张纸卷成弧形主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上然后传给第二个同学如此类推第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面以防球掉下来然后第二个同学也立刻补上一直把球传到目的地一旦球掉在地上的话就必须重新出发保证球不落地团结就是力量主题班会教案范文
随着科学技术的进步，社会分工越来越细，团结合作也显得更加重要。在现代社会生活中，科学上每一项重大的突破，都是团结合作的结果。这里给大家分享一些关于团结就是力量班会，希望对大家有所帮助。
团结就是力量班会1活动目的】认识合作的重要性，学习与人合作的能力，是帮助学生“学会合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获：1、在活动中使学生认识团结合作的意义。2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。【活动过程】一、热身：手指拍手掌
1、今天上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同学伸出一个手指，拍向另一只手。然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验。
讨论游戏感受2、刚才大家都玩了这个游戏，有什么发现？３、真厉害,一下子就发现了.你能体会到什么呢？４、课件出示：团结合作力量大引出话题：５、是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都需要和别人团结合作。今天，高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？二、活动聚焦：游戏一：图形巧涂色１、那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个游戏。２、课件出示：图形巧涂色３、游戏规则：
以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸，
纸上有８个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色，请大家用最快的速度把颜色涂好。
涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。赶紧讨论一下，如何参加游戏？４、老师开始报颜色５、涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上，６、我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了成功？让老师来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验吗？哦，你们玩游戏有明确的分工，真是巧妙的方法真懂得合理分工，巧！对，大家一起涂色，团结起来力量大要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?忙着记前面的，就忘记后面的了，相信你们下次不会了游戏二：词语巧接龙
1、游戏规则：让我们带上“合理分工”，来进行第二个游戏。全班分成四个大团队，每一个大组就是一个团队。第一团队——，第二团队——第三团队——第四团队——
２、课件出示游戏规则：每个团队一张大纸和一支笔，按顺序传下去进行词语接龙。在规定的5分钟时间里，词语接的最多的团队就获胜。所接词语不能重复，如果词语有错误，那后面的不能算作本队的成绩。温馨提示：请你把字写得大一点，可以让后面的同伴看得清楚。在游戏时可以对前面错误的词语进行修改。３、学生们进入比赛，五分钟４、时间到了，请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。５、同学们，看看这满满一大张的词语，我们的“词语接龙”游戏个个取得了成功，为什么能有这么长的尾巴，这么大的成果呢？
６、我们现在来看看哪一个团队接得最多，让我们一起来数一数，每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长，有的团队在中途却出问题了呢？
我们在游戏的时候要互相配合，７、那么在这个比赛中，你有什么体会呢？老师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里，祝贺你们，是个团结的队，合作的队。三、生活大盘点。1、团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的，那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢？成功方面：学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动父母团结合作的事：搬家俱、烧菜等。老师也想举一个例子：要上一节成功的课，要有很多老师的分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去安排学生，团结合作的力量真大。
团结就是力量班会2
活动目的：使同学们明白团结的重要性，增强同学们的集体荣誉感。活动时间：201_年3月10日。活动地点：初201_级8班教室班主任：策划人：等主持人：
一、观看视频
播放影片《201_》片段（前半段惊险场面）
二、开场语
主持人：各位老师、各位同学，大家上午好！欢迎来到初二（8）班主题班会活动现场。刚才观看了影片《201_》的精彩片段，相信在座的每个人无不被那些灾难画面所震惊：其中的天翻地覆的灾难场景震撼人心，当那一排排的高楼轰然倒塌，当一座座山峰瞬时被海水吞没，真的禁不住尖叫！这是视觉的震撼，但更让更让人回味无穷的是电影表达出的思想内涵。其中人们在灾难面前的团结一致的情景，父亲在灾难中不顾一切的去救自己的孩子的情景，不顾自己的性命去救一个陌生人甚至是一个情敌的情景，真让人感动，也让人感到人间的温暖。在灾难面前，人类是那样的不可一击，但当亿万双手紧握在一起的时候，人类不再弱小，灾难不再可怕。灾难无情，不是我们能改变的，我们唯一能做的就是团结，互帮互助，尽我们最大的努力去营救我们的生命，我们唯一能依靠的，就是团结。
首先请欣赏独唱《心愿》表演者：
三、“团结”的由来
主持人：“团结”一词很常见，它在某些语境中属于政治用语，但同学们，你们知道吗，它最初却****于近代女性的手工编织用语。“团”原指线团，“结”原指绕结。上海有个收藏家收藏了一个清代的木制绕线板，成X形犀牛角状，一端刻有“团”，一端刻有“结”，说明这木制绕线板是用于团结编织线的。妇女把编织用的线成团地绕结起来，就变得很紧密，难以拆开。因此“团结”就有了和睦、不可离间的寓意。“五四”后，女性逐渐挣脱了家务的束缚，同男性团结一致，为人道而斗争，于是就把“团结”一词带入了白话文，用以比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合。团结是一种奋发向上的精神，像由一根根的线编织而成的网，使我们紧紧地联系在了一起请欣赏诗朗诵《团结之歌》。表演者：
四、智者的故事
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”正如雷锋同志所说的：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我们初二八班不正是这一片汪洋大海，而在
座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量！
五、团结就是力量
接下来，请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》。表演者：
六、奋进的旋律响起来
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！有请陈露同学为我们带来歌曲《青春的力量》！
（后半段同学们一同跟着唱起来）
七、尾声
播放影片《201_》片段（后半段人们获救）播放背景音乐：《明天会更好》
主持人：灾难固然可怕，但如果它的到来能使我们心灵受到洗礼，能减少我们的利益驱使，能使我们能更加团结协作，能使我们认真反思我们曾经犯过的错，我想受一场灾难的洗礼是值得的，灾难过后人类重获新生，在新的乐土上繁衍生息，人与人之间和谐了，家庭和睦了，国家和平了，自然更加美丽了。真正的世界未日也就只有在小说电影中才能出现，永远不会真正的到来。当浪涌退去，打开方舟甲板，逃过劫难的人们重新呼吸到了新鲜空气，沐浴阳光，迎接一个崭新的世界，这里不再有名利，不在有争夺，明天将如何我们无法预知，恐怕也真的只有天知道，我们能做的就是把握现在所拥有的每一分每一秒，好好珍惜生活吧，善待自已，善待他人，善待我们的家园！
让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！初201_级8班主题班会《团结的力量》在这优美的音乐声中结束了。谢谢大家！
团结就是力量班会3
一、班会目的：
因为学生来自不同的学校，尚未形成集体观念，还没有以主人公的姿态对待班集体，同学之间还没有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面。二、班会目标：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。三、活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。2、布置好班级的桌椅的摆放。四、活动过程：
（一）、宣布班会开始：
1、师：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。下面就请、两名同学来主持这节班会课。2、主持人：
男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门；
女：人生的新起点就在我们的脚下；
男：我们急切盼望了解中学新的学习环境；女：盼望在同学中建立新的友谊；
男：盼望在新的集体中展示自己的风采；
女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；
合：这种力量就叫做凝聚力。
女：现在我宣布：初二（2）班主题班会开始；男：请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。女：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印象。（二）、活动一：“乒行其道”游戏活动目的：体验“团结就是力量”。活动过程：大概5人左右，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。（需要计时员两名）活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。（二）、小小故事会
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
活动过程：
故事一：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的
作者：周如举*档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载
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情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：（请同学们各抒己见）
1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？
2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他_的关系一样呢？
故事二：故事《老鼠偷油》
【提问】你从这样故事中感受到什么？（一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此）（五）、总结：
1、主持人：男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。
男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。
合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海
的一滴水，不久就会消亡。最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《众人划浆开大船》.
团结就是力量主题班会教案范文
篇七：团结就是力量的团日主题
比如小组的纪律卫生不好组长会受到卫生监督组的批评卫生监督组干不好将受到老师的批评??但是结果还有一种就是小组的纪律卫生好组长受到卫生监督组的表扬卫生监督组干得好将受到老师的表扬??一种是个人主义不以大局为重另一种却是团结的表现才会取得最后的荣誉团结就是力量主题国旗下演讲稿5篇
团结就是力量主题国旗下演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!十分高兴，我们又相聚在这完美的早晨。我这天讲话的题目是：“团结就是力量”。我们经常说，“团结就是力量”，团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖，只有堆砌在一齐才能成就万丈高楼;一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人要成就事业需要团结;一个群众要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能温馨;一个校园、一个班级，只有处处盛开团结互助之花，才能成为同学们健康成长的乐园。“团结就是力量!”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在群众中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!有团结才有合作，中国神州载人飞船的成功发射和回到，震动了全世界，连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。这些成功的取得，如果没有数十万航天人的共同参与，如果没有科学的分工，精密的合作，就难以实现。学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情，只有透过人与人之间团结合作才能完成，如果你学会和别人团结合作，你就获得了打开成功之门的钥匙。老师们、同学们，让我们携起手来，从此刻做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生的打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮忙他人，懂得交流和合作的人。所以我期望我们每一个人，不管是老师之间、同学之间、班与班之间，更好地协作，多一份关爱，少一份争执，让团结协作奏出完美的交响乐!祝我们第七小学的同学们，在阳光照耀下全面发展!快乐成长!不断进步!我的讲话完了，谢谢大家!
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团结就是力量主题国旗下演讲稿2尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好!这天我演讲的主题是“团结就是力量”。你可见过蚂蚁拖食?一粒米饭比蚂蚁大得多，但它们却能把它拖到洞了去，他们靠得是什么神奇的力量?是团结。“团结起来力量大”，这是_同志以前说过的。“众人碰才火焰高”，这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗?翻开历史的篇章，胜利的取得，不都是依靠人民大众团结的力量吗?明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海_扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵，但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点，他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中，万民举动，送粮食，创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见，团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。在抗日战争中，中国_不也是依靠人民，发动群众，取得了抗战的胜利吗?中国_在最艰苦的岁月里，由于团结了广大人民群众，依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样：“在中国革命中，谁团结了群众，取得了群众的信任，谁就将统一中国”。不是吗?太平天国起义，洪秀全领导农民团结奋斗，定都天京。但定都天京后，韦昌辉滥杀无辜，石达开领兵出走，致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。孙中山领导的辛亥革命，_了中国两千多年的封建制度，但他只是孤军作战，没有联系群众，不能得到人民大众团结的力量，最后以失败而告终。自从中国人民在_的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中国走到此刻，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说，即“团队精神”。人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食，历史的轮转，不是靠个人，而是靠群众的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也是“团队精神”。而此刻这个竞争白热化的时代，我们还有余力去说“我的地盘，听我的”吗?团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，她是个扩音器，她把微吟变成了呐喊，影响到更远的地方。
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智慧，阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能，可安心依靠的群众，岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样，是的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声亢的旋律吗?
一个人再伟大，也离不开群众;一个人智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史因个人而改变，什么叫团结就是力量。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个人想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到原点。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。这天，我们要进行社会主义改革，实现社会主义现代化，建设高度礼貌，高度_的社会主义国家，更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁，像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶，靠紧团结，力求上进，向着一个目标前进。”因为团结，所以在这理想的蓝天中，有你我追寻未来的轨迹，在这人生短暂而漫长的道路上，有你我努力拼搏的脚印，在这播种种子的旷野里，有你我开垦耕耘出来的一方绿土。因为团结，所以世界的万花筒散发着诱人的清香;因为团结，所以未来的天空下传来迷人的歌唱，等到我们团结起来抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就能够听得见以前对春天说过的那句话：团结就是力量，信心就是期望!虽然这天没有耀眼的灯光，没有美丽的鲜花，但我有我的热情，有一颗祖国世界的热爱之心。我相信即使没有麦克风，我的声音也能传到世界的每个角落，在这一刻，全
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世界的山会因我这句话而震动;在这一刻，全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻，所有职校人都会有一股暖流由然而生。
让我们放开喉咙。高声地喊出：“团结就是力量。”团结就是力量主题国旗下演讲稿3我有一个疑问，团结是什么意思呢?这个词语看似用以，却几乎没有人说出它的真正含义。今天做了一个非比寻常的游戏——报数，我才知道了“团结”的意思。报数的游戏规则是把全班分成两个组，两组再分成两个小组，每一大组选出队长两个。每一小组依次报数，报数的速度也就是胜利的关卡。比赛结束后，队长也因此要付出相对的代价!惩罚第一次输的是俯卧撑50个，第二次100个。然而，这个数却像跟定了主人一样，死死地缠在我们组。惩罚花落到我们组，也只有照做了。两位队长的身上已是大汗淋漓了!第二次比赛又以惨局告终。而这次是2倍呀!有的同学被这个庞大的三位数字吓着了，为队长伤心哭泣起来;有的同学在为队长加油鼓励，有的同学在愤愤不平的评理;有的同学在伤心，脸上毫无表情;有的想为队长分担一些;有的同学心情一落千丈，想掉入了深渊……仔细回想这个游戏，它的启发很有趣，像一个个楼梯一样，等级越来越高。比如，小组的纪律卫生不好，组长会受到卫生监督组的批评，卫生监督组干不好，将受到老师的批评……但是结果还有一种就是，小组的纪律卫生好，组长受到卫生监督组的表扬，卫生监督组干得好，将受到老师的表扬……一种是个人主义，不以大局为重，另一种却是团结的表现，才会取得最后的荣誉。团结是每一位人都必要的一个表现——心齐，如果心不齐，绝不可能胜利!你看，“众”这个字是三个人组成的，如果心不齐，三个人里就会有人摔倒，心不齐，也就不可能成为“众”了!团结就是胜利，即使我们没有取得荣誉，那也没有关系，只要相信大家，我坚信胜利就在我们的不远方。俗话说：“人心齐，泰山移。”意思是只要心齐，就连泰山也可以移动。《愚公移山》《孔融让梨》《蚂蚁壮举》……这些都是团结，一点一滴的团结组成了一个大“家”，这些难道不是我们需要的吗?面对灾难，不也是靠的这种力量吗?团结，团结。一朵鲜花打扮不出美丽的楚天，众人先进才能移山填海。团结就是力量主题国旗下演讲稿4
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众所周知，团结就是一种催人向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更就应明确到团结就是力量，它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。
高中生涯丰富多彩且富于诗情画意，我们就应体验到团结与我们每一个微小的提高息息相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言，便是更上一层楼。俗话说：“一滴水仅有放入大海才会永不干枯。”所以团结对于班级能够增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中，就应学会与同学们和谐共处，携手共进，不断提高自身的综合素质。
团结不仅仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也务必高度团结，才能构成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。
如今我们汇集一堂，成为高一(13)班光荣的一员，我们得到了很多勤攻业务，为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导，“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹，在生活中懂得互相关怀与体帖，在学习上乐于帮忙学困生顺利解决疑难问题，一齐探讨，共同成长。在活动中善于协调同学，一齐增强体质，为高强度的学习打下良好的基础，为今后完美的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性，那么在平常的生活中我们坚持做到以下几个方面：
第一：持续良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的底线。
由于日常生活与学习，我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯，所以务必要与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为底线，时刻重视自身的言行，持续良好的习惯，有助于自我树立信心，有助于得到别人的认可所欣赏，日积月累成为一个品行高尚的人。
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第二：善于一日三省其身，不断修正自身的行为，朝圣人的要求坚持不懈地努力。
太阳每一天都是新的，我们务必反思自我每一天的为人处事，及时发现不太妥当的地方进行修正，以此促进自身的人文素养。
第三：善于与同学进行友好交往，增强自身在班级中的威信与地位。任何人都离不开团体，所以作为高中生，就应在班级中善于与同学友好交流，不断地树立自我良好威位，久而久之便增强自身在班级的地位，同时也让自身感到由衷地自豪。第四：善于发现生活种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中。我们每一天都在忙忙碌碌的生活中，务必锻炼一双慧眼，洞察人生，发现生活中的种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同学之间的和睦相处，避免不必要的心理负担。第五：对待同学要有春天般的温暖，对不良言行要善于开导与帮忙，提高同学的人文素养。同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的，所以对待同学要有春天般的温暖，而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮忙，这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏，并且无形之中提高同学的人文素养，促进他们健康人格的培养。第六：要善于开展合作探究式学习，与同学团结一致，共同探讨，共同提高。基于高中阶段学习的高难度与高强度，所以正常开展合作探究式学习，有助于提高同学们之间的合作学习潜力，有助于培养同学之间的团队意识，同时增强同学之间的凝聚力，更好地促进良好班风学风的构成。总而言之，我们是父母的宝贝，我们是班级的一员，我们是社会的一员，我们是今后祖国建设的栋梁。所以我们务必肩负职责，抬头挺胸地应对高中阶段的各种挑战，善于团结广大同学，善于团结广大师长，善于溶入到群众当中，善于克已之短，扬人之长，学会交流与欣赏，学会合作与探究，学会为人处事。团结就是力量，这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中，与同学团结互助，用我们自我的双手开拓完美的未来，成为一代骄儿。团结就是力量主题国旗下演讲稿5
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尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!一根筷子容易折断，当十多根筷子成为一股，那么想要折断它也就成为了不可能，团结就是力量，只有团结起来我们才能够发挥出更强的呐喊。前方的道路很多但是却不代表我们能够永远做好，任何时候我们都不是靠着一个人来努力，班级想要变好，就要靠我们每个人努力，靠我们大家一起加油，每人贡献一点力量，一个人力量有限，但是当力量变大，当全班都愿意为了班级变好而努力，那么我们班级必然会成为学校最优秀的班级。永远不要小看集体的力量，永远不要忽略我们手中掌握的能力，因为我们或许看起来渺小，但是当我们拧成一股，当我们都走在一起，那么我们将会收获更多的喜悦，这是团结带给我们的，也是我们收获的开始。无论是在打扫卫生时，还是在努力学习时，我们都应该记住一点，要发挥集体的力量，要有集体荣誉感。一只巴掌拍不响，一个人也不可能让班级变好，我们要做的就是把我们的力量集合起来，把我们的精气神都凝聚起来，这样我们的班级才会成为最好的班级，不要担心现在我们与其他班级的差距，也不要害怕我们做不到，只要我们努力了，只要我们愿意去坚持做好，那么总有一天我们会收获更多，不只是学习上的还有其他方面。可能大家认为我们来到学校只是学习，然而进入学校后学习只是我们生活的`一方面，我们还有很多的东西值得我们继续努力，值得我们继续坚持，不要放弃，也不要耽搁，要坚定的看向前方，现在的阻碍，是我们以后的前进的台阶，进入到了我们班，我们就必须要为我们班做贡献，就要为我们班努力，不要担心自己做的不够，有哪些地方做不到，要永远坚定的记住一点，我们要前进。团结如同火苗，它能够让我们的力量得到发展，能够让我们的能力得到开拓，更会让我们展现出不同的实力，在集体中我们能够学习其他同学的优点，能够感受到团结的激动澎湃，更能够尝试我们一直欠缺的东西，不要在害怕，也不要担心，自己做不到，因为只要进入到了班级中，你就是其中一员，只要贡献自己的一分力量就行。相信集体，相信我们班级，也要相信自己。每个人都很优秀，不代表我们做不到，只是我们缺少集体参与感，缺少团结的精神，请记住我们大家都是一个集
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体，那么我们就应该为我们这个集体努力为我们的未来努力，坚定的朝前走，勇敢的向前迈步，团结的力量在我们心中。
谢谢大家!团结就是力量主题国旗下演讲稿
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篇八：团结就是力量的团日主题
灾难固然可怕但如果它的到来能使我们心灵受到洗礼能减少我们的利益驱使能使我们能更加团结协作能使我们认真反思我们曾经犯过的错我想受一场灾难的洗礼是值得的灾难过后人类重获新生在新的乐土上繁衍生息人与人之间和谐了家庭和睦了国家和平了自然更加美丽了团结就是力量主题班会教案内容
随着科学技术的进步,社会分工越来越细,团结合作也显得更加重要.这里给大家分享一些关于团结就是力量主题班会,希望对大家有所帮助.
团结就是力量主题班会1【活动目的】认识合作的重要性,学习与人合作的能力,是帮助学生〝学会合作〞的要基础,通过本节课的活动,同学们可以得到如下收获:1.在活动中使学生认识团结合作的意义.2.在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作.3.通过交流.沟通.自主实践使学生感受与人合作的快乐.【活动过程】一.热身:手指拍手掌1.今天上课啊,让我们先来活动活动手指,首先,请每个同学伸出一个手指,拍向另一只手.然后是两个手指,三个手指,四个手指,五个手指,逐个体验.讨论游戏感受2.刚才大家都玩了这个游戏,有什么发现?３.真厉害,一下子就发现了.你能体会到什么呢?４.课件出示:团结合作力量大引出话题:５.是的,同学们,手指团结合作,能产生响亮的声音,我们团结合作,能取得事情的成功,我们都需要和别人团结合作.今天,高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题,好吗?二.活动聚焦:游戏一:图形巧涂色１.那么怎样团结合作呢?咱们先来做一个游戏.２.课件出示:图形巧涂色３.游戏规则:以四人小组为单位参加游戏,各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸,
纸上有８个图形.老师等下会快速报一遍各图形的颜色,请大家用最快的速度把颜色涂好.
涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上.赶紧讨论一下,如何参加游戏?４.老师开始报颜色５.涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上,６.我们一起来评一评,看哪个小队合作得最好,获得了成功?让老师来采访一下成功的小队,能介绍一下你们成功的经验吗?哦,你们玩游戏有明确的分工,真是巧妙的方法真懂得合理分工,巧!对,大家一起涂色,团结起来力量大要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?忙着记前面的,就忘记后面的了,相信你们下次不会了游戏二:词语巧接龙1.游戏规则:让我们带上〝合理分工〞,来进行第二个游戏.全班分成四个大团队,每一个大组就是一个团队.第一团队——,第二团队——第三团队——第四团队——２.课件出示游戏规则:每个团队一张大纸和一支笔,按顺序传下去进行词语接龙.在规定的5分钟时间里,词语接的最多的团队就获胜.所接词语不能重复,如果词语有错误,那后面的不能算作本队的成绩.温馨提示:请你把字写得大一点,可以让后面的同伴看得清楚.在游戏时可以对前面错误的词语进行修改.３.学生们进入比赛,五分钟４.时间到了,请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上.５.同学们,看看这满满一大张的词语,我们的〝词语接龙〞游戏个个取得了成功,为什么能有这么长的尾巴,这么大的成果呢?６.我们现在来看看哪一个团队接得最多,让我们一起来数一数,每个团结各接了几个词.为什么有的团队能接得这么长,有的团队在中途却出问题了呢?
我们在游戏的时候要互相配合,７.那么在这个比赛中,你有什么体会呢?老师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里,祝贺你们,是个团结的队,合作的队.三.生活大盘点.1.团结合作,不光在游戏的时候要做到,更重要的是落实在平常的学习.生活和工作中.世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的,那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢?成功方面:学生举例如出黑板报.做值日.搞中队活动父母团结合作的事:搬家俱.烧菜等.老师也想举一个例子:要上一节成功的课,要有很多老师的分工合作的成果,有的帮忙找资料,有的做课件,有的帮我去安排学生,团结合作的力量真大.团结就是力量主题班会2活动目的:使同学们明白团结的重要性,增强同学们的集体荣誉感.活动时间:__年3月10日.活动地点:初__级8班教室班主任:策划人:等主持人:一.观看视频播放影片《__》片段(前半段惊险场面)二.开场语主持人:各位老师.各位同学,大家上午好!欢迎来到初二(8)班主题班会活动现场.刚才观看了影片《__》的精彩片段,相信在座的每个人无不被那些灾难画面所震惊:其中的天翻地覆的灾难场景震撼人心,当那一排排的高楼轰然倒塌,当一座座山峰瞬时被海水吞没,真的禁不住尖叫!这是视觉的震撼,但更让更让人回味无穷的是电影表达出的思想内涵.其中人们在灾难面前的团结一致的情景,父亲在灾难中不顾一切的去救自己的孩子的情景,不顾自己的性命去救一个陌生人甚至是一个情敌的情景,真让人感动,也让人感到人间的温暖.在灾难面前,人类是那样的不可一击,但当亿万双手紧握在一起的时候,人类不再弱小,灾难不再可怕.灾难无情,不是我们能改变的,我们唯一能做的就是团结,互帮互助,尽我们最大的努力去
营救我们的生命,我们唯一能依靠的,就是团结.首先请欣赏独唱《心愿》表演者:三.〝团结〞的由来主持人:〝团结〞一词很常见,它在某些语境中属于政治用语,但同学们,你们
知道吗,它最初却来源于近代女性的手工编织用语.〝团〞原指线团,〝结〞原指绕结.上海有个收藏家收藏了一个清代的木制绕线板,成_形犀牛角状,一端刻有〝团〞,一端刻有〝结〞,说明这木制绕线板是用于团结编织线的.妇女把编织用的线成团地绕结起来,就变得很紧密,难以拆开.因此〝团结〞就有了和睦.不可离间的寓意.〝五四〞后,女性逐渐挣脱了家务的束缚,同男性团结一致,为人道而斗争,于是就把〝团结〞一词带入了白话文,用以比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合.团结是一种奋发向上的精神,像由一根根的线编织而成的网,使我们紧紧地联系在了一起请欣赏诗朗诵《团结之歌》.表演者:
四.智者的故事主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:〝怎样才能使一滴水永不干涸?〞徒弟大惑,然后曰:〝将它托入掌心.〞师父笑曰:〝非也.非也!将它投入大海之中.〞正如雷锋同志所说的:〝一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.〞我们初二八班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒.一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧.友爱产生动力,和谐铸就辉煌.虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!五.团结就是力量接下来,请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》.表演者:六.奋进的旋律响起来主持人:我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,让波涛更加汹涌.澎湃吧!展开你鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!有请陈露同学为我们
带来歌曲《青春的力量》!(后半段同学们一同跟着唱起来)七.尾声播放影片《__》片段(后半段人们获救)播放背景音乐:《明天会更好》主持人:灾难固然可怕,但如果它的到来能使我们心灵受到洗礼,能减少我们的
利益驱使,能使我们能更加团结协作,能使我们认真反思我们曾经犯过的错,我想受一场灾难的洗礼是值得的,灾难过后人类重获新生,在新的乐土上繁衍生息,人与人之间和谐了,家庭和睦了,国家和平了,自然更加美丽了.真正的世界未日也就只有在小说电影中才能出现,永远不会真正的到来.当浪涌退去,打开方舟甲板,逃过劫难的人们重新呼吸到了新鲜空气,沐浴阳光,迎接一个崭新的世界,这里不再有名利,不在有争夺,明天将如何我们无法预知,恐怕也真的只有天知道,我们能做的就是把握现在所拥有的每一分每一秒,好好珍惜生活吧,善待自已,善待他人,善待我们的家园!
让这美好的旋律在空气里不停旋转,让我们期待明天会更好!初__级8班主题班会《团结的力量》在这优美的音乐声中结束了.谢谢大家!
附:节目单序号节目类型名称表演者1视频《__(片段)》2独唱《心愿》3故事〝团结〞的由来〞主持人4诗朗诵《团结之歌》5故事〝一滴水的智慧〞主持人6小品《团结就是力量》7独唱《青春的力量》8视频《__(片段)》9背景音乐《明天会更好》团结就是力量主题班会3一.班会目的:因为学生来自不同的学校,尚未形成集体观念,还没有以主人公的姿态对待班集体,同学之间还没有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面.二.班会目标:本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会〝团结就是力量〞,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉.三.活动准备:
1.提前安排主持人,布置活动步骤.2.布置好班级的桌椅的摆放.四.活动过程:(一).宣布班会开始:1.师:要想烤火,必须添柴;只有添柴,才能取暖.一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值.个人与集体有着密不可分的关系:良好的班集体能使自己受到熏陶,健康成长;个人的荣耀也能使集体增添光彩.亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到〝集体的凝聚力〞是多么的重要.下面就请.两名同学来主持这节班会课.2.主持人:男:我们迈着青春的脚步走进中学的大门;女:人生的新起点就在我们的脚下;男:我们急切盼望了解中学新的学习环境;女:盼望在同学中建立新的友谊;男:盼望在新的集体中展示自己的风采;女:流沙不能聚集成塔;男:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;合:这种力量就叫做凝聚力.女:现在我宣布:初二(2)班主题班会开始;男:请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导.老师.女:相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印象.(二).活动一:〝乒行其道〞游戏活动目的:体验〝团结就是力量〞.活动过程:大概5人左右,站成一排,每人准备一张纸,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上,然后传给第二个同学,如此类推,第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面,以防球掉下来,然后第二个同学也立刻补上,一直把球传到目的地,一旦球掉在地上的话就必须重新出发,保证球不落地.(需要计时员两名)活动小结:让获胜的小组谈谈心得体会.(二).小小故事会活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性.活动过程:
故事一:有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱.它对外面的世界非常好奇.一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的
作者:周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载作者:周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载情景吸引住了.炫目的阳光.亮丽的彩虹.湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切.这时,传来了海妈妈焦急的声音:〝小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!〞小水珠满不在乎地回答:〝妈妈,我再玩会,这儿太美了〞可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪.提出问题:(请同学们各抒己见)1.为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失?2.如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他_的关系一样呢?故事二:故事《老鼠偷油》【提问】你从这样故事中感受到什么?(一个人的力量是有限的,需要团结协作.班集体同样如此)(五).总结:1.主持人:男:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭.女:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖.男:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来.合:它是全班同学的热情和爱汇聚起来的.女:下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评.2.师:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花.有了大海的宽阔,才有浪
花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力.一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的.要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡.最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课:《众人划浆开大船》
团结就是力量主题班会教案内容
篇九：团结就是力量的团日主题
“团结就是力量”主题班会“团结就是力气”主题班会一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。二、活动打算：1、提前支配主持人，布置活动步骤。2、提前支配小品演员和讲故事的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动过程：〔一〕宣布班会起先：1、师：一滴水，只有放进大海才不会干枯；一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和生命的价值。敬爱的同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，谨慎的去总结，让我们体会到“集体的凝合力”是多么的重要。下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。2、主持人：女：友情，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
男：友情，驱散了我心中的孤独和哀痛。女：友情，给人以无穷的暖和和力气，男：友情，使我们相互关怀，不断勉励！女：友情须要忠诚去播种，男：友情须要热忱去浇灌，女：让我们携手并进，建立起真正的友情！男：此时此刻我宣布：初一〔1〕班《团结互助、友情长存》主题班会此时此刻起先；〔二〕活动一：“众志成城”嬉戏活动目的：体验“团结就是力气”。活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形〔大小可依据详细状况调整〕。将全班同学分成4组进展嬉戏。嬉戏规那么是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不行脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个嬉戏目的在于造就同学们通力合作的精神，使他们相识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！女：接下来让我们观赏一个小品《运动会之前》。〔三〕活动二：为难的局面
活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。活动过程：情景：运动会的报名工作就要完毕了，可是初一〔1〕班的参赛人选迟迟没能定下来。围围着到底派谁上场，班里的几个同学又一次争辩起来。张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上场，什么好事都让她占了。又评她当三好生，又让她入团，这场竞赛还让她拿金牌。谁都可以上，李菲就算了吧。”陈楠焦急地说：“听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，但是必需让王忠参赛，王忠的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。”周艳不慌不忙地说：“我看这次竞赛，选谁不志向，李菲吧，跑起步来不好看，王忠吧有勇无谋，于强吧，不懂竞赛规那么。哎，咱们班挑不出人来了。”于强冲到人群中说：“有什么好商议的，你们都边站，我上，谁反对，谁敢反对。”随后对着桌子猛击一掌。大家不欢而散，张丽边走边说：“我看咱们还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑啊。”男：初一〔1〕班的同学为什么不能统一看法？这个班集体存在什么问题？请大家发表看法。〔四〕探讨：我心目中的“好男同学”和“好女同学”女：这学期一转瞬已经过去三个多月了，在我们全班14个男同学和
13个女同学的共同努力下，我们初一〔1〕班取得了播送操竞赛第一名、校运会第一名和期中考试第一名的好成果，这是与全体同学的付出分不开的。但是，在这段时间里，同学之间的摩擦也不少，尤其是男同学和女同学之间，有一次甚至开展成为打架事务，究竟在同一个班级内男、女同学应当怎样相处才好呢？
活动三：〔1〕在黑板中间划竖线，分别在两边写上“好男同学”和“好女同学”，并选两名自告奋勇者负责记录。〔2〕自由发言：说明自己心目中男女同学优良学生形象应有的品质或行为，可以按自己的性别讲，也可以讲共同的或不同性别的。〔3〕总结：被观赏的男生标准是：1、爱护弱小同学；2、讲信用；3、酷爱运动；4、乐于关怀他人；5、诙谐幽默；6、不计较小枝小节。被观赏的女生标准是：1、脸上有微笑，温顺大方；2、活泼不疯癫，稳重不呆板；3、清秀秀丽，朴实和善，随和；4、不做作，有性格；5、坦然，充溢自信。男：大家说的都很好，盼望在以后的日子里我们男女生都能够遵照这些标准去要求自己。女：下面就有请我们班的好男生和好女生们为我们献上《校内旋律舞》。大家掌声欢送。〔五〕嬉戏：“冲出包围圈”嬉戏。
活动目的：为班集体添砖加瓦。活动过程：将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。全部包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者那么单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采纳各种方法闯出圈外。阻挡者彼此同心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到全部突围者轮完为止。组织学生探讨以下问题：在嬉戏中……1.包围者胜利了几次？失败了几次？为什么会失败？2.突围者胜利了几次？失败了几次？为什么会失败？3.包围者在嬉戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？4.突围者在嬉戏中的感受如何？单兵作战简单吗？5.班集体的团结重要吗？6.我们班的同学是否团结？怎样才能促进我们班级的团结？〔六〕总结：1、主持人：男：有人把班集体譬如为一个大熔炉，班里的同学那么像一块块的煤炭。女：大家想要得到暖和，就必需把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越暖和。
男：我们要记住，暖和的班集体不是别人赐予的，也不会从天上掉下来。
合：它是全班同学的热忱和爱会聚起来的。女：下面欢送教师对我们的这次班会进展点评。2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮丽的千万朵浪花，才为大海增加了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调特性的人，是很难有合作精神的。要相识到每个人的力气是有限的，一个人的本事无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。最终让我们用一首歌来完毕我们这节班会课：《团结就是力气》
篇十：团结就是力量的团日主题
下课有放飞鸽群扑向蓝天我爱你满载知识黑板我爱你整齐洁净桌椅我爱你放声歌唱震撼我爱你俯首深思宁静我爱你晴天飘动国旗我爱你雨水滴落屋檐??啊朴素无华教室就是我们远征起点我们火热理想闪着耀眼光焰《团结就是力量》主题中队活动方案三（3）中队主题队会
队会目旳：通过召开以《团结就是力量》为主题旳中队会，使少先队员明白个人力
量小，团结力量大旳道理，增强学生旳集体观念和荣誉感。让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个人们庭。队会形式：以故事、快板、唱歌等艺术形式来突出主题。队会准备：1.以小队为单位排练各项节目。2.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。队会程序：一、集合列队,整顿队伍三（3）中队“团结就是力量”主题中队会立即开始。全体起立，各小队报告人数。二、出队旗,唱队歌巫沁袁：全体立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。三、队会流程：1、合唱《团结就是力量》明志（巫沁袁）：敬爱旳教师们，（凌子豪）：亲爱旳同窗们，主持人合:人们下午好！（巫沁袁）：同窗们，那宽阔旳大海，是由一滴滴水珠汇聚而成旳。（凌子豪）：同窗们，那茂密旳森林，是由一棵棵树木构成旳。
（巫沁袁）：一滴水珠晶莹可爱，却经不起阳光旳照耀，受不了清风旳吹拂。一滴滴水珠百川入海，却可以汇成宽阔无边旳海洋。（凌子豪）：一棵大树粗壮挺拔，却经不起狂风旳肆略，挡不住洪水旳冲袭，一棵棵大树并肩挽手，却可以构成遮风挡雨旳树林。合：我们有缘从互不相识旳陌生人成为团结互助旳三（3）中队旳队员；（巫沁袁）：集体就是宽阔旳海洋，（凌子豪）：集体就是茂密旳森林。合：我们愿做一滴滴水百川入海，我们愿做一棵棵树挽手并肩，我们四十九个队员团结努力，共建我们温暖旳“家”。合：请欣赏大合唱《团结就是力量》。
2.观大雁南飞感受团结力量大明理（巫沁袁）：同窗们，前几天我在郊外看到了一群南飞旳大雁，我邀请她们来参与我们旳中队会了，怎么还没到呢？（凌子豪）：哎，快看，大雁来了，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，真整洁！你带我结识认识它们吧！大雁们（吴诗瑶）：（边飞边念）春风起，雁北归，队伍排得真整洁，前面一只领头雁，背面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。（巫沁袁）：大雁，你们好！请问，你们为什么要成群结队地飞翔？大雁（李阳月）：同窗们，你们好！每年秋天，我们都要飞到温暖旳南方去过冬。大雁（庄徐莹）:从南到北，我们要飞越几千里，白天飞翔要消耗体力，晚上休息还得防备猎人旳偷袭，只凭一只大雁孤军奋战是做不到旳。大雁（杨浩雨）:因此我们团结起来，飞行时互相协助，晚上轮流站岗放哨，这样，我们就能顺利飞到南方了！
（巫沁袁）主持人：哦，本来是这样！你们真了不起！（大雁飞下场）（凌子豪）：同窗们，大雁能跨越千山万水去南方过冬，得归功于她们旳什么？（下面齐说：团结）。是旳，只有团结合伙，才干获得成功。
3、小小故事会巫沁袁：团结旳精神离不开人们旳奉献，一种班级中同样也缺少不了这种无
私奉献精神。下面请听有关团结旳故事：故事一：一滴小水珠有一滴小水珠，历来没有离开过大海她旳怀抱。它对外面旳世界非常好奇。一次偶尔旳机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时尚有些胆怯，但徐徐地，它就被眼前旳情景吸引住了。炫目旳阳光、亮丽旳彩虹、湛蓝旳大海，它陶醉了，没想到空中旳景色这样美！小水珠在微风旳吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急旳声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干旳！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈旳阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。巫沁袁：1、为什么小水珠离开大海她旳怀抱后，会立即消失？（小水珠旳力量单薄，无法抵御强烈旳太阳光，很容易被蒸发掉。）凌子豪：2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？（它应当回到大海。那里有无数旳小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，因此没有那么容易被蒸发掉。）巫沁袁：一滴水，只有放进大海才不会干涸;一种人，只有融进集体，才干呈现它旳才华和生命旳价值。请听故事二：老鼠偷油
有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油旳香味，主线就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油旳痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，因此它们就静下心来集思广益，终于想到了一种很棒旳措施，就是一只老鼠咬着另一只老鼠旳尾巴，吊下缸底去喝油，它们获得一致旳共识：人们轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享旳念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这样一点点，人们轮流喝，一点也但是瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间旳第二只老鼠也在想：下面旳油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这样辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享有一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里尚有我旳份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只旳尾巴，第三只也迅速放了第二只旳尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪旳样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。凌子豪：从故事中你读出了什么？（一种人旳力量是有限旳，需要团结协作。如果一味旳只想到自己，不去考虑她人，最后也许受害旳是自己。班集体同样如此。）巫沁袁：集体就像汪洋大海，个人就是其中旳一朵浪花。有了大海旳宽阔，才有浪花旳多姿多彩；也正是由于有了壮美旳千万朵浪花，才为大海增添了无穷旳魅力。看了如下这段视频，你一定会有更深旳感受。欣赏团结创意视频。4：分享格言（凌子豪）：团结合伙非常重要，我们旳祖先早就明白这个道理了，也给我们留下许多含意深刻旳格言，谁乐意把自己收集到旳格言和人们一起分享？
（1）一种人像一块砖砌在大礼堂旳墙里，是谁也动不得旳；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开旳。——艾思奇
（2）单丝不成线，独木不成林。——俗语
（3）二人同心，其力断金。——《易经》（4）一致是强有力旳，而纷争易于被征服。——伊索（5）众人拾柴火焰高，齐心合力金不换——谚语（6）若不团结，任何力量都是弱小旳。——拉封丹（7）人心齐，泰山移。——中国谚语（8）五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏（9）单个旳人是软弱无力旳，就像漂流旳鲁滨逊同样，只有同别人在一起，她才干完毕许多事业。——德.叔本华（10）我们懂得个人是单薄旳，但是我们也懂得整体就是力量。——马克思
队员合：团结力量大。
5、诗歌朗读《歌唱我们旳班集体》（巫沁袁）：学校是欢乐旳海洋，班级是同窗们旳乐园。让我们团结在班集体中,共同发明美好明天！请欣赏诗歌朗读《歌唱我们旳班集体》。我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱旳是我们可爱旳班集体，我们温暖旳家。你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热旳情感。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱翠生机一片。一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。上课，有整洁旳队列等待检阅。下课，有放飞旳鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识旳黑板，我爱你整洁干净旳桌椅，我爱你放声歌唱旳震撼，我爱你俯首深思旳宁静，我爱你晴天飘动旳国旗，我爱你雨水滴落旳屋檐……
啊，朴素无华旳教室，就是我们远征旳起点，我们火热旳抱负，闪着耀眼旳光焰。你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光旳车轮隆隆旋转。你是一种摇篮，多少人才在这里成长。为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新旳发现。我们爱大地，爱蓝天。我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱旳，是我们无比可爱旳家！巫沁袁：歌曲《相亲相爱一家人》6.联系班级实际导行（凌子豪）：目前人们都懂得了团结旳重要性,在我们现实生活中有哪些事情也需要团结合伙才干完毕呢？1、我先说,我们在做值日旳时候,就需要成员们一起动手,分工合伙,我扫地旳,有擦黑板旳,有摆桌椅旳,我们组这一点做旳特别好,我们组已经得了三颗星了!2、课上,我们也有小组合伙学习,我们小组是这样进行旳,当一种人说时,别人都认真倾听,然后或补充或提出不同旳观点,教师夸我们会学习,会合伙!3、小活动需要合伙，大事情更需要合伙！创立文明城，单靠政府或志愿者，行吗？肯定做不到！得需要全体市民旳配合。4、尚有，航天事业发展旳背后有成千上百个科研人员在默默奋斗着，“神舟十号”旳成功发射是她们智慧旳结晶，更是她们齐心合力、分工合伙旳成果！5、游戏也离不开团结合伙！（巫沁袁）：游戏也要团结合伙啊？6、对呀,就说跳长绳吧,就需要摇绳同窗和跳绳同窗旳默契配合,也需要前后同窗旳共同努力,这项游戏不仅是考人们旳跳绳能力,更是考察一种集体旳团结合伙精神!
展示跳长绳主持人（凌子豪）：连游戏也要团结合伙，可见团结合伙在我们旳学习、生活是无处不在旳。
7.团结开创美好将来展望（巫沁袁）：同窗们，集体是一条航行旳大船，我们49位同窗就是船上不可缺少旳水手，只要我们心往一处想，劲往一处使，大船一定会顺利达到到功旳彼岸，开出一片广阔旳天空。（凌子豪）:请欣赏歌曲《众人划桨开大船》
8结束语（巫沁袁）：敬爱旳教师们、（凌子豪）：亲爱旳同窗们，主持人合：在欢声笑语中，我们旳中队会接近了尾声，其实，这次班会旳顺利进行，也是全体同窗团结合伙旳结晶，在此后旳学习、生活中，我们也要团结合伙，由于我们相信——团结合伙，成功在握！主持人：请我们旳辅导员教师发言。
四、中队辅导员发言辅导员：亲爱旳少先队员们，这次班会开得既生动活泼，又富有教育
意义，教师由衷地感到：你们长大了！你们又有进步了！我为你们旳体现感到骄傲！人们已经深深地体会到团结合伙旳重要性了，教师相信此后同窗们一定可以真正学会与人合伙，团结进步，把班级建设得更优秀！教师想和人们一起努力，好吗？谢谢同窗们，有了我们旳团结合伙，成功一定属于我们！
五、呼号、退旗敬礼！礼毕！
七：巫沁袁：“团结就是力量”主题中队会到此结束，谢谢所有领导和教师旳到来。
篇十一：团结就是力量的团日主题
《团结就是力量》初一主题班会教案《团结就是力量》初一主题班会教案主持人：（甲）申亚楠（乙）李雨琪合：孙村中学初一一班《团结就是力量》主题班会现在开始。甲：古人说：团结力量大。乙：是呀，在社会生活中，许多事情都需要人们团结合作。甲：随着科学技术的进步，社会分工越来越细，团结合作也显得更加重要。在现代社会生活中，科学上每一项重大的突破，都是团结合作的结果。让我们一起欣赏歌曲《众人划桨开大船》（用录音机播放付笛生演唱的《众人划桨开大船》）乙：俗话说一根筷子易折断，十根筷子牢牢抱成团。甲：有一个古老的故事——《三个和尚》的故事大家都知道，下面请欣赏歌曲三个和尚》及小品《三个和尚》。（用录音机播放菊萍演唱的《三个和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三个和尚》小品梗概见资料一）乙：三个和尚知道了团结的力量，自此以后，团结合作，过上了轻松安闲的生活。甲：下面请听徐雪晴同学的发言《团结合作创奇迹》和孙梦瑶同学的发言《中国人民伟大的.抗灾精神》。（发言内容见资料二）乙：这两个事例告诉我们，只要我们中国人团结合作，劲往一处使，就没有我们中华民族干不成的事。
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甲：有这样一对乞丐，看，他们来了……（欣赏由王珣高超李振邦表演的小品《两个乞丐》小品梗概见资料三）小品演完了，请大家想一下，这两个乞丐怎样做才不会被饿死（找两名同学回答）乙：好，这两名同学说的对，只要这两个乞丐团结合作，就不会被饿死，还能过上幸福美满的生活，不信，请看续集《两个乞丐》。（欣赏由王珣高超李振邦表演的续集《两个乞丐》小品梗概见资料四）甲：小品《两个乞丐》使我们从中明白了一个道理：团结合作力量大。那么，在我们实际生活中，应该怎样做到团结合作呢？（分组讨论后谈自己的见解）乙：同学们的发言使我们知道，在同学们的生活学习过程中，时时刻刻、处处都离不开团结合作，因为只有这样，才能创造出更多奇迹。让我们共同演唱歌曲《团结就是力量》（全班同学共同演唱歌曲《团结就是力量》）甲：这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。乙：随着这富有节奏的歌词，请听霍振刘佳园两位同学表演的配乐诗朗诵《团结起来到明天》。（诗歌内容见资料五）甲：最后，我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。
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（全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》）合：初一一班《团结就是力量》主题班会到此结束。《团结起来到明天》假如人们活着，忘记了明天，像虫豸在田野觅食，像鸟儿在空中飞旋。人的生命，为什么特别值得宝贵！
火红的青春，问什么还那样让人爱恋！
明天，茫茫的暗夜里多少人把你呼喊，明天，浴血的战壕里多少人为你鏖战，明天，你写入过多少歌手美丽的诗句明天，你拨动了多少青年颤抖的心弦。为了明天，我们在静夜的书桌旁绞多少脑汁；为了明天，我们在沸腾的工地上洒多少热汗。为了明天，多少人奔赴荒凉而又远远的地方；为了明天，多少人在雪上莽原中紧握着枪杆。社会主义中国正像是试飞时遇到挫折的雄鹰，一旦它养好伤口，就将飞入万里云天；它又像代表时代前进方向的蒸汽火车，当它逐步完善，笨拙的马车必将被抛在后面。
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做一个新中国的公民，我从不后悔，在这里，我享受过人生最大的欢乐，在严峻的考验。中国，这是生我养我的父母之邦啊，她的每平方米土地，都浸透了我们祖先的血汗。向后的，转过身；向侧的，扭过脸！打盹的，快醒来；踏步的，快向前！机不再失，时不我待；任重道远，刻不容缓。
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篇十二：团结就是力量的团日主题
“团结就是力量"主题班会班会目的：认识到班级团结的重要性和必要性。感悟如何与别人合作，并掌握其方法。
体会团结互助的力量与快乐.树立积极向上的班风，增强班级凝聚力和向心力.教学过程：一、故事导入
故事1：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切.这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：(请同学们各抒己见)1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。故事2:有一年，一群大象要通过一个酷旱的地区，走着走着,一头小象忽然走不动了,象群竟然集体停下来，直到那头小象又能走了，象群才复而向前。后来又有一头象不慎落入陷井，象群再度停下救助同伴，有的象用鼻子拉，有的用牙齿拱、推，费尽千辛万苦终于把同伴救了出来。外国朋友说,在动物王国里,有的动物辉煌一时，但后来灭绝了。大象之所以有今天的繁衍，其团结智慧正是它们赖以生存的支柱。大象团结合作的精神值得我们学习二、深层次理解合作与自私的利与弊辛格的爱心：团结智慧是人生的阳光和力量的源泉。如何弘扬团结智慧，需要我们每个人去面对.下面这件事或许是真实的，但我们完全可以把它当做寓言来读。两个人要去翻越一座雪山。途中他们遇到一个躺在雪地上的人。一个叫辛格的人停下来想伸出援手,但同伴认为那人是个累赘，辛格不能想像丢下那个人，让他死在冰天雪地之中。当同伴跟他告别时,辛格把那个人放在自己背上，艰难地往前走。渐渐地辛格的体温使这个冻僵的身躯温暖起来，那人又活过来了.过了不久，两个人并肩前进。当他们赶上先前的同伴时，却发现他死了--是冻死的。辛格的爱心昭示的正是团结智慧的底蕴：怀着爱心，付出力量，在奉献的歌声中寻找同行者；成功属于团结智慧。【提问】你从这样故事中感受到什么？(一个人的力量是有限的,需要团结协作。班集体同样如此.四、游戏之中的团结与合作活动要求:每位同学可以用任何方式站到凳子上,(落地者不算）要求一分钟时间到的时候，凳子上有最多的人的小组获胜。（说说小组获胜原因，从中获知道理。）
五、拓展。讨论：班级的不足之处及其原因.班级不足主要有三点：1、有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯.2、下课有打闹现象,由折飞机到玩卡片,玩的花样层出不穷,玩心太重。3、课堂的纪律不够好。有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子、小声说话.（发现问题，从我做起，团结合作。在小纸条上写下名言警句加深记忆。讨
论：团结合作的作用）六、我们怎么办？(集体研讨）1。同学间互助互爱。
这是班级这个大家庭必不可少的一点.其实,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖—-温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的基础.别人有了困难,应该主动去帮助;要有集体荣誉感,乐意为班集体作贡献.当本班被学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力;当本班被学校批评时，我们应感到羞耻,自我检讨，改正错误.2。同学间以诚相待,宽容谅解
人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则.口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。
俗话说：“人无完人，金无赤足。"我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度考虑问题,相互谅解，就不会导致敌意。3.同学间相互尊重、加强合作。
每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
如果我们去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会一起进步,我们能同在一个班集体，这是我们的缘分.我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助,一起努力向前!让别人都知道六（1）班是一个团结的大家庭！七、总结.集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的.要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大，离开了集体,就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。中华民族也是一个热爱团结的民族，“人心齐，泰山移"，“团结就是力量”,是我们人人耳熟能详的格言，但在某种意义上,团结被我们视为一种品德、一种精神,而没有作为一种智慧来看待。
篇十三：团结就是力量的团日主题
“团结就是力量”主题班会教案1
“团结就是力量”主题班会教案一、活动目的：通过活动使学生体会团结的作用，从而认识团结就是力量。以实际行动发扬团结、友爱、互助的精神；培养学生的组织能力。二、活动准备：1）十支竹子，小彩旗40面。2）齐心、团结、友爱、互助八个大字。3）歌曲《团结就是力量》。三、活动形式：比赛、唱歌、讲故事四、活动过程：1、故事与实物演示，揭示本次活动的主题，激发学生兴趣，并板书课题：“团结就是力量”折竹子演示--故事《国王与九个孩子》--小结：齐心协力、团结就是力量2、在比赛活动中，促进同学之间的团结、友爱、互助。A、砌字比赛1）要求：每组选四人，在最少的时间内砌好两个字为胜2）进行活动。（四组砌好的字组成：齐心、团结、友爱、互助）
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3）宣布比赛结果。4）全班齐读。B、旱地“龙舟赛”1）要求：每组选六人，每个队员左脚向后曲，后面的同学用左手提起前一位同学的左脚，右手搭在前一位同学的肩上，如此成一长龙舟。在行走过程，左脚不能点地，“龙舟”不能断。以最快到达终点站为第一。2）进行比赛3）获胜小组谈心得。4）给获胜小给发奖C、跟录音唱《团结就是力量》结束活动。1）主持人：经过今天的活动，我们明白团结就是力量，团结就好办事的道理。下面，我们一齐跟录音唱《团结就是力量》这首歌，让我们用歌曲来结束这节有意义的课吧！2）老师总结：经过这次活动，每位同学应该学会团结一致，大家团结起来，班集体的凝聚力量就大，希望我们以后能更团结，我们的班集体能更好，更出色！
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篇十四：团结就是力量的团日主题
百度文库-让每个人平等地提升自我《团结就是力量》主题班会教案
主持人：（甲）申亚楠（乙）李雨琪合：孙村中学初一一班《团结就是力量》主题班会现在开始。甲：古人说：团结力量大。乙：是呀，在社会生活中，许多事情都需要人们团结合作。甲：随着科学技术的进步，社会分工越来越细，团结合作也显得更加重要。在现代社会生活中，科学上每一项重大的突破，都是团结合作的结果。让我们一起欣赏歌曲《众人划桨开大船》（用录音机播放付笛生演唱的《众人划桨开大船》）乙：俗话说一根筷子易折断，十根筷子牢牢抱成团。甲：有一个古老的故事——《三个和尚》的故事大家都知道，下面请欣赏歌曲三个和尚》及小品《三个和尚》。（用录音机播放菊萍演唱的《三个和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三个和尚》小品梗概见资料一）
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乙：三个和尚知道了团结的力量，自此以后，团结合作，过上了轻松安闲的生活。
甲：下面请听徐雪晴同学的发言《团结合作创奇迹》和孙梦瑶同学的发言《中国人民伟大的抗灾精神》。（发言内容见资料二）
乙：这两个事例告诉我们，只要我们中国人团结合作，劲往一处使，就没有我们中华民族干不成的事。
甲：有这样一对乞丐，看，他们来了……（欣赏由王珣高超李振邦表演的小品《两个乞丐》小品梗概见资料三）小品演完了，请大家想一下，这两个乞丐怎样做才不会被饿死？（找两名同学回答）乙：好，这两名同学说的对，只要这两个乞丐团结合作，就不会被饿死，还能过上幸福美满的生活，不信，请看续集《两个乞丐》。（欣赏由王珣高超李振邦表演的续集《两个乞丐》小品梗概见资料四）甲：小品《两个乞丐》使我们从中明白了一个道理：团结合作力量大。那么，在我们实际生活中，应该怎样做到团
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结合作呢？（分组讨论后谈自己的见解）乙：同学们的发言使我们知道，在同学们的生活学习过
程中，时时刻刻、处处都离不开团结合作，因为只有这样，才能创造出更多奇迹。让我们共同演唱歌曲《团结就是力量》
（全班同学共同演唱歌曲《团结就是力量》）甲：这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。乙：随着这富有节奏的歌词，请听霍振刘佳园两位同学表演的配乐诗朗诵《团结起来到明天》。（诗歌内容见资料五）甲：最后，我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。（全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》）合：初一一班《团结就是力量》主题班会到此结束。《团结起来到明天》假如人们活着，忘记了明天，像虫豸在田野觅食，像鸟儿在空中飞旋。
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人的生命，为什么特别值得宝贵？！火红的青春，问什么还那样让人爱恋？！明天，茫茫的暗夜里多少人把你呼喊，明天，浴血的战壕里多少人为你鏖战，明天，你写入过多少歌手美丽的诗句明天，你拨动了多少青年颤抖的心弦。为了明天，我们在静夜的书桌旁绞多少脑汁；为了明天，我们在沸腾的工地上洒多少热汗。为了明天，多少人奔赴荒凉而又远远的地方；为了明天，多少人在雪上莽原中紧握着枪杆。社会主义中国正像是试飞时遇到挫折的雄鹰，一旦它养好伤口，就将飞入万里云天；它又像代表时代前进方向的蒸汽火车，当它逐步完善，笨拙的马车必将被抛在后面。做一个新中国的公民，我从不后悔，在这里，我享受过人生最大的欢乐，在严峻的考验。中国，这是生我养我的父母之邦啊，
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她的每平方米土地，都浸透了我们祖先的血汗。向后的，转过身；向侧的，扭过脸！打盹的，快醒来；踏步的，快向前！机不再失，时不我待；任重道远，刻不容缓。
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篇十五：团结就是力量的团日主题
团结就是力量主题班会教案作者：周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载团结就是力量主题班会教案一、班会目的：因为学生来自不同的学校，尚未形成集体观念，还没有以主人公的姿态对待班集体，同学之间还没有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面。二、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。三、活动准备：1、提前安排主持人，布置活动步骤。2、布置好班级的桌椅的摆放。四、活动过程：（一）、宣布班会开始：1、师：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他1
的才华和生命的价值。个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。下面就请、两名同学来主持这节班会课。2、主持人：
男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门；女：人生的新起点就在我们的脚下；男：我们急切盼望了解中学新的学习环境；女：盼望在同学中建立新的友谊；男：盼望在新的集体中展示自己的风采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：这种力量就叫做凝聚力。女：现在我宣布：初二（2）班主题班会开始；
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男：请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。女：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印象。（二）、活动一：“乒行其道”游戏
活动目的：体验“团结就是力量”。活动过程：大概5人左右，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。（需要计时员两名）活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。（二）、小小故事会活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。活动过程：
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故事一：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的
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情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：（请同学们各抒己见）1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？
2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
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分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢？
故事二：故事《老鼠偷油》【提问】你从这样故事中感受到什么？（一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此）（五）、总结：1、主持人：男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
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女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《众人划浆开大船》作者：周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载扩展阅读：“团结就是力量”主题班会活动流程“团结的力量”初201*级8班主题班会活动流程活动目的：使同学们明白团结的重要性，增强同学们的集体荣誉感。活动时间：201*年3月10日。活动地点：初201*级8班教室班主任：策划人：等主持人：
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一、观看视频播放影片《201*》片段（前半段惊险场面）二、开场语主持人：各位老师、各位同学，大家上午好！欢迎来到初二（8）班主题班会活动现场。刚才观看了影片《201*》的精彩片段，相信在座的每个人无不被那些灾难画面所震惊：其中的天翻地覆的灾难场景震撼人心，当那一排排的高楼轰然倒塌，当一座座山峰瞬时被海水吞没，真的禁不住尖叫！这是视觉的震撼，但更让更让人回味无穷的是电影表达出的思想内涵。其中人们在灾难面前的团结一致的情景，父亲在灾难中不顾一切的去救自己的孩子的情景，不顾自己的性命去救一个陌生人甚至是一个情敌的情景，真让人感动，也让人感到人间的温暖。在灾难面前，人类是那样的不可一击，但当亿万双手紧握在一起的时候，人类不再弱小，灾难不再可怕。灾难无情，不是我们能改变的，我们唯一能做的就是团结，互帮互助，尽我们最大的努力去营救我们的生命，我们唯一能依靠的，就是团结。
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首先请欣赏独唱《心愿》表演者：三、“团结”的由来主持人：“团结”一词很常见，它在某些语境中属于政治用语，但同学们，你们知道吗，它最初却团”原指线团，“结”原指绕结。上海有个收藏家收藏了一个清代的木制绕线板，成X形犀牛角状，一端刻有“团”，一端刻有“结”，说明这木制绕线板是用于团结编织线的。妇女把编织用的线成团地绕结起来，就变得很紧密，难以拆开。因此“团结”就有了和睦、不可离间的寓意。“五四”后，女性逐渐挣脱了家务的束缚，同男性团结一致，为人道而斗争，于是就把“团结”一词带入了白话文，用以比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合。团结是一种奋发向上的精神，像由一根根的线编织而成的网，使我们紧紧地联系在了一起请欣赏诗朗诵《团结之歌》。表演者：四、智者的故事主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大
篇十六：团结就是力量的团日主题
团结就是力量主题班会发言稿5篇雷锋说过：“一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他自我把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。”我们身处一个班团体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应当为班级的成长出一份力，每个人都有职责和义务来尽这份力量。下面给大家分享一些关于团结就是力量主题班会发言稿5篇，供大家参考。
团结就是力量主题班会发言稿(1)
众所周知，团结就是一种催人向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更就应明确到团结就是力量，它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。
高中生涯丰富多彩且富于诗情画意，我们就应体验到团结与我们每一个微小的提高息息相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言，便是更上一层楼。俗话说：“一滴水仅有放入大海才会永不干枯。”所以团结对于班级能够增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中，就应学会与同学们和谐共处，携手共进，不断提高自身的综合素质。
团结不仅仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也务必高度团结，才能构成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。
如今我们汇集一堂，成为高一(13)班光荣的一员，我们得到了很多勤攻业务，为
育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导，”青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹，在生活中懂得互相关怀与体帖，在学习上乐于帮忙学困生顺利解决疑难问题，一齐探讨，共同成长。在活动中善于协调同学，一齐增强体质，为高强度的学习打下良好的基础，为今后完美的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性，那么在平常的生活中我们坚持做到以下几个方面：
第一：持续良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的底线。
由于日常生活与学习，我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯，所以务必要与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为底线，时刻重视自身的言行，持续良好的习惯，有助于自我树立信心，有助于得到别人的认可所欣赏，日积月累成为一个品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不断修正自身的行为，朝圣人的要求坚持不懈地努力。
太阳每一天都是新的，我们务必反思自我每一天的为人处事，及时发现不太妥当的地方进行修正，以此促进自身的人文素养。
第三：善于与同学进行友好交往，增强自身在班级中的威信与地位。
任何人都离不开团体，所以作为高中生，就应在班级中善于与同学友好交流，不断地树立自我良好威位，久而久之便增强自身在班级的地位，同时也让自身感到由衷地自豪。
第四：善于发现生活种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我们每一天都在忙忙碌碌的生活中，务必锻炼一双慧眼，洞察人生，发现生活中
的种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同学之间的和睦相处，避免不必要的心理负担。
第五：对待同学要有春天般的温暖，对不良言行要善于开导与帮忙，提高同学的人文素养。
同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的，所以对待同学要有春天般的温暖，而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮忙，这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏，并且无形之中提高同学的人文素养，促进他们健康人格的培养。
第六：要善于开展合作探究式学习，与同学团结一致，共同探讨，共同提高。
基于高中阶段学习的高难度与高强度，所以正常开展合作探究式学习，有助于提高同学们之间的合作学习潜力，有助于培养同学之间的团队意识，同时增强同学之间的凝聚力，更好地促进良好班风学风的构成。
总而言之，我们是父母的宝贝，我们是班级的一员，我们是社会的一员，我们是今后祖国建设的栋梁。所以我们务必肩负职责，抬头挺胸地应对高中阶段的各种挑战，善于团结广大同学，善于团结广大师长，善于溶入到群众当中，善于克已之短，扬人之长，学会交流与欣赏，学会合作与探究，学会为人处事。团结就是力量，这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中，与同学团结互助，用我们自我的双手开拓完美的未来，成为一代骄儿。
团结就是力量主题班会发言稿(2)
尊敬的老师，同学们：
你们好!
我想和大家讲的是，团结不在于形式，而在于人心。很多时候我们讲到团结，往往都是做个样子，实际上心思却完全没在这上面。这是一个很老很老的话题，老到我们往往听见了也是不屑一顾，不知道从什么时候开始，大家都开始有了各自的心思，有了各自的想法，只顾着为自己的利益而拼夺，却忘记了集体的利益。
我们听到最多的一个故事，就是筷子的故事了，一根筷子，轻轻松松就能折断，而一把筷子，却是几个人一起都难以撼动。这简单的故事，将团结的力量讲述的明明白白，但却还是有很多人，当做童话故事来听。同学们，团结的力量，是远远大于我们个人的，这并不是简单的“1+1=2”，它造成的结果，是“1+12”。
我想大家都看过小说《水浒传》吧，被我们称作“108梁山好汉”的英雄们，在上梁山之前是都是些什么人?有卖猪肉的，泛舟渡江的，被贪官权重逼迫的，这些人一个人的时候，被当时的权贵们逼迫的上天无路，入地无门，最后全都聚集在梁山，形成了一个惩恶扬善的大集体，这些人单独拉一个出来，你可以说他厉害，但却远不是当时权贵们的对手，这些权贵们随随便便一个人就能把他们整的到处乱窜。但是为什么他们集合在一起，108个人就能逼迫的整个朝廷都暗中向他们低头呢?因为他们团结起来了。而那些权贵们虽然还是势大，但却太分散了，因此就失去了与他们斗争的力量。然而108好汉虽然威震一时，但也倒台得快，因为有人生了反心，当这108人不在是一条心了，这就给了敌人机会，今天反一个人，明天反一个人，过不了几天发现，哦，这个集体已经是岌岌可危了。在水浒传的后期便是如此，宋江为首的一部分人想归顺朝廷，还有一部分的人则是想要继续维持现状。当他们的人心不齐了，离失败也就不远了。
其实团结就是一件很简单的事情，而非我们想的，要很多人一起才叫团结。两个人之间，也是团结。你可以是两个人合伙和别人比赛打球，也可以是两个人合伙和别人打游戏。抱着同样目的人，团结就能让你们的力量变的更加强大，所以请团结起来吧!
谢谢大家!
团结就是力量主题班会发言稿(3)
这样一首歌，从小学一直唱到现在，那就是《团结就是力量》。歌中唱到：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”的确，团结的力量比铁还硬，比钢还强，团结，就能够战胜困难，团结，就能够创造奇迹，团结，使我们无往而不胜，中国有关团结的谚语有很多，如“人心齐，泰山移”，“单丝不成线，独木不成林”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等，这些都说明了一个道理：团结诞生兴旺，凝聚产生力量，团结协作才是创造财富的保障。个体的力量毕竟是有限的，个体只有融入集体，并与他人有效的合作，才能发挥出巨大的力量，从而推动整个社会向前发展，从而使我们中华民族的经济建设和物质文明建设蒸蒸日上。
我们的小学老师，我们的初中老师从那时起就开始培养我们的四学精神：“学会生活，学会做人，学会创新，学会协作。”协作的前提是团结，团结的目的是协作。
开国领袖毛泽东曾说过：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标，走到一起来了。”我们从四面八方来到冀中职业学院，我们的共同目标往大里说就是学好本领，掌握技能，将来为祖国多做贡献。往小里说就是掌握知识，掌握技能，为了改变自己的命运，为了自己未来幸福和美好的生活而求学。
那么，我想请问同学们，在当今网络社会，信息时代，知识共享，经济飞速发展的严峻状况下，没有同学间的团结协作，我们能真正学到多少知识，又能真正掌握到多少本领呢?任何的孤军奋战，各自为政，是不可能实现以上求学和深造的愿望的，也是不可能成就任何事业的。所以，只有靠我们同学间的相互配合，同学间的相互协作，我们才能够更好更圆满的完成学业，也只有这样我们的校园才能够和谐。
团结就是力量主题班会发言稿(4)
亲爱的同学们：
大家好!
在我们校园里的宣传栏上，我认识了这样一个优秀班集体——四七班。他们之所以能得到优秀班集体称号，是因为他们班老师，同学都很团结。
记得去年五月份，我们学校即将迎来一年一度的“六一活动”，按要求每个班必须表演一个节目。眼看离“六一”活动越来越近了，可是班上还是有些同学不会跳，这可机坏了老师和同学。于是，班长把同学们召集起来，由会跳的带着不会跳的，手把手地教他们跳。走廊上，操场上，花坛边，到处可以看见他们认真训练的身影。最后，四七班以精彩的表演获得了冠军。
看到这个故事，我被深深地感动了，是啊，团结的力量是巨大的。古人说的好啊：“众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移”
时间定格在20__年10月15日，杨利伟乘坐神州五号飞船，首次进入太空，实现了中华民族几千年来的飞天梦想。在这背后凝聚了几代科学家的智慧，无数科研人员的辛勤汗水。正是由于他们的团结合作，中国的飞天梦才得以实现。
时间再次定格在20__年8月29日，中国女排在奥运会决赛中，面对强大的俄罗斯队。女排大姐姐们，在先失两局的情况下，连扳三局，最终以三比二，逆转击败对手，时隔二十年再次获得奥运会金牌。女排大姐姐们，用她们的团结拼搏，为国家争得了荣誉。那一刻，多少中国人为之热泪盈眶。
现在，我们正在描绘一幅宏伟蓝图——建设美丽中国。让我们每个中国人团结一
心，竭尽所能，共同实现祖国富强，民族振兴，人民幸福的中国梦!
团结就是力量主题班会发言稿(5)
“团结就是力量，团结就是力量，这力量铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，这一切不民主的制度死亡!向着太阳，向着祖国，向着新中国发出万丈光芒!”每当我们听到团结就是力量，脑海里就会涌现出一幅美丽的农家丰收图。
20__年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这场大地震既让看到了团结精神，也让我们懂得了一方有难，八方支援。
数十年的期待，数十年的煎熬，数万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的召唤——“中国人民从此站起来了!”他们靠团结的力量站了起来，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。
敬爱的党啊!你带领着我们走向成功，走向辉煌!90多年来，是您领导人民经过卓绝奋斗的武装斗争，建立了社会主义的新中国，改变了中华民族的命运;是您以开拓创新，改变了落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途，创造了丰功伟业;是您推动科举制度，建设文明社会，促使和谐相处，让世界赞叹中华的壮观……
作为一名中学生，我呼吁大家发扬爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，现代化教育，可以增强我们的自尊心、自信和自强精神、树立正确的思想，和现代化思想和价值观念，不断提高道德水平和科学文化教育。
我们要做到热爱祖国、保卫家庭、尊敬师长、团结同学、热爱母校……
团结，是至高无上的品德，是民族的精神。爱家是我们做人的基本品质，热爱母校是我们作为学生必须具备的个人素养。历史的重任终究会降临到我们的肩上，为了学校的荣誉，为了中华民族的辉煌，让我们行动起来，把握时间，刻苦学习，努力拼搏，争创优异成绩，做个具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的优秀中学生，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!
篇十七：团结就是力量的团日主题
欢迎来主页下载---精品文档《团结就是力量》主题中队活动方案四年级中队主题队会
队会目的：通过召开以《团结就是力量》为主题的中队会，使少先队员明白个人力量小，
团结力量大的道理，增强学生的集体观念和荣誉感。让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个大家庭。队会形式：
以故事、游戏、唱歌等多种形式来突出主题。队会准备：1、分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。2、以小队为单位排练各项节目。3、各队员收集有关团结的资料。4、培训主持人，制作多媒体课件等。队会程序：一、集合列队,整理队伍
四年级中队“团结就是力量”主题中队会马上开始。全体起立，各小队报告人数。二、出队旗,唱队歌男主持人：全体立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。三、队会流程：1、合唱《团结就是力量》明志（男主持人）：敬爱的老师们，（女主持人）：亲爱的同学们，
主持人合:大家下午好！（男主持人）：我们来自各个地方（女主持人）：我们有着不同的个性（男主持人）：我们应着一种缘分走到了一起（女主持人）：组成了一个团结友爱的四年级1班
合：我宣布：四年级1班《团结就是力量》主题班会现在开始！
2.观大雁南飞感受团结力量大明理（男主持人）：同学们，前几天我在郊外看到了一群南飞的大雁，我邀请他们来
参加我们的中队会了，怎么还没到呢？（女主持人）：哎，快看，大雁来了，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字
形，真整齐！你带我认识认识它们吧！
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大雁们：（边飞边念）春风起，雁北归，队伍排得真整齐，前面一只领头雁，后
面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。
（男主持人）：大雁，你们好！请问，你们为什么要成群结队地飞翔？
大雁（学生1）：同学们，你们好！每年秋天，我们都要飞到温暖的南方去过冬。
大雁（学生2）:从南到北，我们要飞越几千里，白天飞翔要消耗体力，晚上休
息还得防备猎人的偷袭，只凭一只大雁孤军奋战是做不到的。
大雁（学生3）:所以我们团结起来，飞行时互相帮助，晚上轮流站岗放哨，这
样，我们就能顺利飞到南方了！
（男主持人）主持人：哦，原来是这样！你们真了不起！（大雁飞下场）
（女主持人）：同学们，大雁能跨越千山万水去南方过冬，得归功于他们的什么、
学生们
：团结
3、小小故事会男主持人：是的，只有团结合作才能获得成功。下面请听黄颖洁同学给我们带来的关于团结的故事，大家掌声欢迎。故事一：一滴小水珠有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。男主持人：谢谢黄颖洁同学给我们带来的故事，大家说一说为什么小水珠离开大
海他的怀抱后，会马上消失？同学1：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。女主持人：是啊，如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？小组讨论后，
举手发言。同学2：它应该回到大海。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同
抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。男主持人：深有同感，只要紧紧地团结在一起，就能产生巨大的力量。同学们还
想不想听第二个故事？学生：想！女主持人：接下来有请陈晨斌同学为我们带来的第二个故事《三兄弟折筷子》。
掌上欢迎！
故事2：三兄弟折筷子
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古时候，有一位勤劳聪明的农夫，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，平时好吃懒做，除了自己，他们谁也瞧不起，每个人都认为自己最有本事。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹，家里被他们搞得乱七八糟，日子也越来越艰难。农夫常常摇头叹息道：真是作孽哟，养了三个儿子，不争气，只顾自管自，这样下去日子可怎么过哟！
农夫曾多次语重心长地劝说他们，尽管他费了口舌，儿子们仍然不听，农夫认为应该用事实来教育他们。
有一天，农夫叫儿子们去拿一捆筷子来。筷子拿来后他先把整捆筷子交给他们，叫他们折断。小儿子先试，他使出吃奶的劲，仍旧没折断，老二笑着说“原来你就这么点力气啊，平时跟我打架的力气哪儿去了？”可是他竭尽了全力都无将它折断。老大说：“你们俩个大笨蛋，我来吧，”他无论想尽什么办法，急的脸涨得通红也没折断。
随后农夫解开那捆筷子，给他们每人一根。兄弟三个毫不费力气轻轻一折就为两段。
这时农夫意味深长地说：“孩子们，你们要像筷子一样，团结一致，齐心协力，你们三兄弟，谁也离不开谁，大家团结起来，就好比一捆筷子，合起来谁也折不断，如果你们都自以为了不起，那就什么本事也没有。”只有这样才不会被敌人征服，可你们互相争斗不休，便很容易被敌人打垮。
兄弟三人明白了折筷子的道理，从此他们团结友爱、互相帮助、共同劳动，日子过得很幸福。
男主持人：听了这个故事，同学们有什么感受?学生1：一个人的力量是有限的，但如果团结一致，力量就很大，就没有不可克
服的困难。男主持人：是啊，说得真好！一滴水，只有放进大海才不会干涸;一个人，只有
融进集体，才能展现它的才华和生命的价值。那么，大家想不想听听老师的看法？老师：这个故事中小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到我们自己，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们关系一样呢?是的，我们四年1班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，而一个集体也正因有了我们才生发光芒。这两个故事都表明了团结与合作是不可征服的力量，正如大家常说：人心齐，泰山移，众人拾柴火烟高，团结就是力量。男主持人：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增
篇十八：团结就是力量的团日主题
团结就是力量(主题班会)团结就是力量（主题班会）
一、宣布班会开始：
1、师：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，
只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才
华和生命的价值。个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能
使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱
的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，
发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到
“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请
、
两名同学来主持
这节班会课。
2、主持人：
男：我们每天背着书包走进学校的大门；
女：开始我们一天的学习；
男：我们希望和同学有好的相处；
女：盼望在同学中建立新的友谊；
男：盼望在集体中展示自己的风采；
女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；
合：这种力量就叫做凝聚力。
女：现在我宣布：三(4)班主题班会开始；
【提问】你从这样故事中感受到什么？（一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此）
三、开展活动，情感体验趣味游戏一：协作运输1、规则介绍：三人一组，把一名同学的眼遮住，一名同学的双手绑住，一名同学的双腿也绑住，用这种方式代表他们身上存在着不同的优点和缺点。每个组两个球，代表贵重物品。要求是：三人要团结合作，把贵重物品从教室后面运到讲台上来。速度快，球不掉在地上的小组为胜。2、以四人学习小组为单位，进行比赛。3、轻松有趣的游戏结束了，你有什么收获？（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）课件出示：要积极参与活动，服从安排，互相配合，并努力地按要求去做。要欣赏别人优点，包容别人缺点，善于鼓励同伴。要取人之长，补己之短，虚心接受帮助。只有彼此欣赏，团结合作，才能把一件事情做成功。趣味游戏二：紧急脱险1、规则介绍：每一个小组前面都有一个空瓶，这个瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每个小组的4名同学参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算
你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。以四人全部脱险，用时少者为胜。
2、以四人学习小组为单位，进行比赛。3、请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）课件出示：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致。只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。
趣味游戏三：巧涂颜色1、规则介绍：以学习小组为单位参加游戏，各组准备好一盒彩
色笔和一张图形纸，纸上有８个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色，请各个小组用最快的速度用指定的颜色，把指定的图形涂好。涂好后，请把你们小组的作品贴到黑板上展示。以涂色准确，用时少者为胜。
2、以四人学习小组为单位，进行比赛。3、轻松有趣的游戏结束了，你有什么收获？（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）课件出示：在共同完成一项任务时，各个成员不仅要团结，还要相互协作，明确分工。有了明确、合理的分工，做起事来才会事半功倍。
（五）、总结：1、主持人：男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》
