红色传奇感悟5篇红色传奇感悟 红色传奇进校园系列活动总结 为深入贯彻落实xx提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，加强青少年思想道德建设，强化爱国意识，下面是小编为大家整理的红色传奇感悟5篇,供大家参考。
篇一：红色传奇感悟
红色传奇进校园系列活动总结为深入贯彻落实xx提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，加强青少年思想道德建设，强化爱国意识，通过引导加强广大师生铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神。根据《xx县2020年<红色传奇>进校园系列活动方案》文件精神，我校党支部和校委会高度重视，组织全体师生开展了《红色传奇》进校园系列活动。现将活动总结如下：
一、加强领导、深入推进《红色传奇》进校园活动。为了切实做好我《红色传奇》进校园活动，我校成立了以校长黄绍章同志任组长，校长助理李廷聪同志任副组长，其他校级领导、团队、工会领导的红色传奇文化校园活动工作领导小组，科学谋划，统筹安排，组织全校师生学习了上级文件精神，进一步挖掘红色传奇文化资源，吸取红色文化的宝贵精神财富，弘扬红色革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习红色文化精神，让红色精神在他们心灵中生根发芽，伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人!二、制定方案，明确目标为了认真落实上级有关文件精神，我校党支部结合工作实际，制定了《红色传奇进校园活动方案》，从工作目标、内容、措施等方面提出了明确要求，确保了我校红色文化进
校园活动各项工进作高效、正常、协调开展。三、广泛动员，全体参与。我们利用升国旗时间开展动员，使全体师生认清开展红
色文化进校园教育活动的意义。各班班主任充分利用班会时间，对教育活动进行具体要求，指导学生进行读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影。
四、积极推进，纵深拓展。为促使教育活动不断深入开展，我们分层进行比赛，首先是班上以小组为单位比赛，小组推荐优秀选手参加班级比赛，各班再推荐优秀选手参加学校比赛。这样我们做到了人人都参加了比赛，个个都得到了锻炼。五、内容丰富，扎实有效。1、加强红色文化宣传教育。认真组织开展了2020年《红色传奇》进校园系列活动启动仪式，让全体师生明确活动的目的与意义。召开了主题班会，打造了红色课堂。2、开展了讲“红色故事”活动。学生在讲故事时，做到了故事完整、自然流畅、感情真挚、动作大方、普通话标准、声音宏亮。展示了学生讲故事的才能，红色教育让学生再一次受到了心灵的震憾。3、开展“唱红色歌曲”活动。利用九月份爱国主义教育周军训活动以班级为单位开展唱红歌比赛，在歌唱中唱出了对党的热爱、对祖国的热爱。同时要求全体师生人人会唱
1到2首红色歌曲。音乐课我们要求老师要教会学生会唱红色歌曲。
4、我们开展了以“诵读名篇佳作”为内容的展示活动。活动中，各班学生各显其能，形式多样，将平时的读书内容形象化、生活化、情感化，让师生用心灵感悟到了名篇佳作的思想精髓和灵魂魅力。我们采用新颖多样的形式，开展学生喜闻乐见的活动，让学生多听多读，反复呤诵，想方设法调动学生诵读的积极性，轻松地把名篇佳作文化思想精髓注入到学生的脑海，从而滋生出美好品质、良好的道德风尚和积极向上的人生态度。
5、开展观看“红色电影”活动。我校先后利用班会课组织学生共同观看了《建党伟业》、《建国大业》、《辛亥革命》、《狼牙山五壮士》、《太行山上》等爱国主义影片，并要求学生写观后感。同时要求学生在利用电视、电脑等观看红色电影，接受革命教育，激励他们努力学习,
6、通过国旗下讲话，运用LED大屏幕，校园文化长廊红色人物展示，在校园内营造了浓厚的革命传统教育氛围。
总之，我校的红色传奇进校园活动通过精心组织，营造了浓厚的教育氛围，取得了一定效果，我们将把此教育活动深入持久的开展下去，让红色文化教育活动成为学校德育的一大亮点。在今后的工作中，我们将认真总结工作经验，再接再厉，持之以恒，进一步抓好红色文化进校园活动，不断
强化措施，狠抓工作落实，要求人人“会听红色故事、会唱红色歌曲、传红色文化”。
红色传奇进校园系列活动阶段性总结
根据xx教育工委《关于开展xx市2020年〈红色传奇〉进校园系列活动的通知》精神，结合我校实际，我校于xx年xx月xx日，组织师生收看了xx年《红色传奇》进校园系列活动启动仪式暨首场“红色课堂”学习分享活动的直播会，而后在xx年秋季学期初开始又逐步开展各项活动，现做阶段性总结如下：
一、“红色课堂”学习分享活动看完直播会后，师生们纷纷表示对我们百色的红色文化又燃起了新的激情，这是一种难以言表的自豪之情和感恩之情。二、“红色故事”演讲活动xx年x月x日在我校录播室开展“红色故事”演讲活动师生们在上面激情的演讲。经过激烈的比拼，最终选取出优秀的演讲选手，党支部书记吴元彪为“红色故事”演讲活动获奖选手颁发荣誉证书并合影。三、“红色歌曲”演唱活动x年x月x日我校举行“红歌心向党，青春飞扬'’歌咏活动，全校师生热情讴歌祖国的辉煌成就，形成人人唱红歌的良好氛围。经过激烈的比拼，最终选取出优秀的演唱班级”并颁发
荣誉证书与合影。四、开展“红色画卷”征文（书画）评比活动x年x月x日我校以“红色画卷”为主题，面向师生开
展红色征文、书法、绘画作品征集活动，引导和激励广大师生传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。
五、阅读《红色传奇》十一月初，学校给学生们每人分发了《红色传奇》一书，调动同学们诵读的积极性，引导学生多听多读，反复吟诵，潜移默化地将名人名篇灌注到学生们的脑海里，从而滋生出学生们不怕困难、积极向上的人生态度。六、观看“红色电影”活动进一步激发学生铭记初心使命、爱国爱党情怀，在新时代弘扬红色精神，担当作为、奋勇争先。七、活动小结自从红色文化进校园活动以来，我校积极组织开展了一系列红色文化教育活动，加强了革命传统教育，增强了广大师生的爱国情怀，也有效提高了学校的德育工作。在今后的日子里，我们会继续将红色教育活动深入持久地开展下去，让红色文化在校园里遍地开花。
篇二：红色传奇感悟
2021年红色传奇读后感2021年红色传奇读后感1
是谁引导人民解放了全中国？是谁让中国这头东方雄狮从新觉醒？是谁让今天的我们生活如此美好？它就是——中国共产党。为了纪念建党九十周年，而编写了一本名叫《红色传奇》的书。
我得到这本书后对它爱不释手。我喜欢这本书中的《两条半枪闹革命》，也喜欢《刑场上的婚礼》，还喜欢《虎口“喊冤”》，但是我最喜欢的是《英勇的“红色少年连”》这个故事，它让我记忆犹新。
这个故事主要是说：一群10多岁的孩子想打日本鬼子。后来这批孩子组成了“柳河红色少年连”，机智勇敢的小战士从伪军那缴获了的故事。
读了这个故事后我惭愧极了。我们和这些孩子相比，我们就差远了。我们生活在这样好的环境里，还身在福中不知福。我们有优越的学习条件，我们可以在宽敞明亮的教室里学习，我们有漂亮的文具。有些同学在这样好的学习条件里还是不好好学习，一天到晚就想着玩，不把心思放在学习上，还老在学校里惹事生非，惹父母生气，惹老师生气。还有的同学一天到晚作业不做。
让父母操碎了心。我们在家里就像“小太子”“小公主”，在爸爸妈妈的臂弯下过着无忧无虑的生活，依赖着父母给予的“蜜罐温床”。有些孩子还不知道体谅父母，对父母提些无理的要求，让父母为它整天烦恼。我们应该向那些少年学习，他们生活在那样的环境里，还是那样勇敢，坚持抵抗日本人的侵略。
我读了《红色传奇》这本书后学到了不少道理，知道了我们应该向《红色少年连》中那些少年一样，好好学习，长大报效祖国。这本书也成为了我的良师益友。
2021年红色传奇读后感2
在这个星期，我偶然借到了一本我朝思暮想、梦寐以求的《红色经典》，其中的《军民大摆地雷阵》一篇给我印象深刻，颇受感触。
这个故事讲的是抗日战争时期，在冀中安国，有许多鬼子扫荡，老百姓们顽强抵抗自制地雷的故事。一天，据有效情况，鬼子又来冀中扫荡了，老百姓们早就想好了对抗的武器——地雷。以前，聪明的老百姓们都是用两个手榴弹拉引线炸死敌人，后来受启发创造出各型地雷，都可以炸死敌人呢！同时他们将埋有地雷的地上轻轻地压有印迹，表示上面走过路没有危险；而将没有埋地雷的地上盖有一层新土，做到虚中有实，实中有虚。等一切准备就绪后就等敌人闯入虎穴。
扫荡那一天，敌人提心吊胆，小心翼翼地走，可好景不长，敌人左一个，右一个，一个一个地炸死，鬼子们只好派出工兵用探索器来搜雷，一个雷被暴露出来，当他们把雷放在车上，车子行走一段路，“轰”的一声巨响，便炸毁了。一个军民笑道：“这是我发明的硫酸雷，车子走在路上，只要一震动，硫酸就会溢出引燃爆炸。”周围人听了连声叫好。聪明、勇敢的老百姓们最终用地理优势和技术创新制胜了日本鬼子。
读完这个故事，我不仅为老百姓的英勇智谋深表赞叹不已，同时也深深感悟到：作为少年一代的.我们应该学习他们的精神，从小学好知识，练就本领，将来为祖国的日益强大贡献自已应有的智慧和才能。
2021年红色传奇读后感3
今天我又看了红色传奇，看到的一个故事是：一个叫韦拔群的人，家庭富有但是他并不傲娇，并且具有重情心。有一次韦拔群的小伙伴家里已经没有米了，他在吃猪和鸡，还有鸭吃的食物，韦拔群看到了，问他为什么？小伙伴说：“我们家已经没有米了，所以只能吃这些。”韦拔群知道后，他便偷偷跑回家，趁着父母不在家，拿了一个袋子装了一袋米，送给了小伙伴。韦拔群长大后在20岁离开家乡在广州，上海，武汉等地方游历看到国家和人民在外国侵略者的地方，军阀的践踏下，经历种种痛苦便立志要救国救民，振兴中华。两年后韦拔群回到家乡，要让老百姓过
上好日子，他开始带领大家革命。他变卖家产给大家购买了枪，子弹等武器，使队伍成为有组织，有武装的革命斗争队伍，就这样，她成为了远近闻名的民兵运动领袖韦拔群编成山歌，立誓要打倒军阀土豪劣绅，打倒贪官污史这首歌传开后他们便开始了战争在1929年韦拔群参与领导了白色起义，建立了红七军结果被俘辱1932年10月19日凌晨，韦拔群被叛徒残忍地杀害了。但是他却被百姓们永远的铭记于心。
这个故事告诉我们了一个道理：没有共产党，就没有新中国没有新中国，就没有我们，我们要为国家做出贡献，像韦拔群那样为国家效力，就算最终牺牲了别人，还会记得我们。
篇三：红色传奇感悟
红色传奇第七集战地黄花观后感作为一本历史小说经过四大名著的评判三国演义确实是名声在外它在人物个性的塑造上也有可取之处但窃不可当作正史来看否则误人子弟四个字就是专门为罗贯中设计的了红色传奇第七集《战地黄花》观后感
作为一本历史小说，经过毛泽东“四大名著”的评判，《三国演义》确实是名声在外，它在人物个性的塑造上也有可取之处，但窃不可当作正史来看，否则“误人子弟”四个字就是专门为罗贯中设计的了。三国演义是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
《圣经》里说：“当上帝给你关上一扇门时，就必然会再给你开一扇窗。”但是上帝并没有为史铁生指明航向，而他自己却开辟了一条全新的道路，换一种生活方式来享受——让自己陶醉于书香醇厚的典著中，用手中的笔记录下自己那猝然想起的事，写下自己对人生的感悟和对苦难的思考。
当孩子们在自己写的小诗后面落上“小诗人某某”，并把这些作品贴到墙壁上时，从他们眼里闪烁的光芒，使我更加深刻地体会到“儿童就是天生的小诗人”。
区济文：生于1920年，广西贵港人。解放前年仅17岁就担任中共南宁市委书记，历任新四军连指导员、华中军区电台指导员、华东军区医院副政委、第三野战军第九兵团野战医院党委书记。新中国成立后，历任中共宜山地委副书记，包头钢铁公司轨梁轧钢厂党委书记，鞍山钢铁公司钢铁设计院党委书记，柳州市市长，中共广西壮族自治区党委常委、组织部部长，广西壮族自治区第五、六届政协副主席。1993年离休至今仍任中国老体协委员，广西老体协第一副主席、主席，广西新四军历史研讨会会长，获得过广西第九届健康老人的证书及寿星奖章。
王彦：原名赖月婵，壮族，柳城县人，生于1921年。1938年5月参加革命，1938年6月加入中国共产党。历任抗大四分校、新四军四师卫生部技术书记，华中军区政治部文化教员、政治指导员，第一后方医院宣传干事、副股长;华东军区第三军区医院指导员，第三野战军战勤报编辑、九兵团19野战医院副协理员。1949年12月转业，历任广西宜山地委秘书科副科长、科长，桂西区党委组织部干部科科长、区人事局第一副局长。1954年11月后，历任武汉钢铁公司副处长，包钢大型轧钢厂副书记，鞍钢大型轧钢厂党委副书记，鞍钢铁东医院党委第二书记、书记。1978年9月后，历任中共柳州市委常委、委员(分管文教战线)，柳州市人大常委会副主任、党组副书记。1982年10月光荣离休。
如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
他们在革命征途中相遇、相识、相知，从此相爱、相守一生。
1939年相识于革命斗争前沿，1946年在抗日战火中结婚;从此，他们一直相伴，牵手走过了近70年的路程——一起经历战争的炮火，一起面对死亡的危险，一起坚守不变的
信仰，一起共度风雨共享阳光……10年前，她因病住进了医院;从此，他每天早上9点半到医院，下午4点半离开，风雨无阻，日日不断。
今年，他95岁，她94岁;明年，他们结婚70周年了——60年的婚姻被称作钻石婚，70年的爱情比钻石更坚贞、比岁月更镌永——
原来，最美好的爱情，就是永远在一起;最长情的告白，就是陪你一起变老。区济文和王彦长达70年的爱情历程就是最好的诠释。
“不能离开，因为她把生命寄托在我身上了”
都说相爱的人有心灵感应。14日上午快10点，区济文走进病房，躺在病床上的王彦右手举了起来。区老紧走两步，上前左手握着，右手轻轻地在王彦的手背上来回摩挲;接着，又轻轻地反复抚摸老伴的头，深情、温柔地望着老伴，“我来了，她就好了。她把生命寄托在我身上了!”
自从老伴住进医院后，区老便再也没有离开过南宁，天天都要到医院去，从未间断。当我们离开时，邀请老市长回柳州看看，他依然是那句话：“不能去，不能去。她的命在我身上呢……”
没有烈士们，就没有我们的今天，他们的壮举激励着我们努力学习，发奋学习。下面是为大家收集的关于《党的女儿》观后感800字，欢迎大家借鉴!
《三国演义》与《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》并称“四大名著”。泱泱华夏，历经上下五千年风风雨雨，古老文化源远流长，多少不朽的著作流传至今，而《三国演义》能从中脱颖而出，其本身必然有极高的历史价值，同时作为我国第一部章回体小说，在我国文坛也有着极其重要的意义。
确实，歌剧的成功，首先与歌剧的音乐创作有很大的关系。音乐就是歌剧的灵魂，音乐是否紧扣故事情节、塑造人物形象、表现人物心情、烘托剧情气氛、乐曲安排合理而且有其旋律特色、适合传唱等十分重要，然而在歌剧《党的女儿》里，都做到了这些，所以它的音乐是成功的。
有些人会觉得不公平，但社会就是这样，你无法改变。所以制造了那么多的遗憾，甚至于悲剧。不过，现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。法拉第小时候家境贫寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第成为了著名的电磁学家。日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。
听闻此言，我们都很震惊：这得经过多少年的相知相爱，才能把自己的生命寄托在对方的身上?
写着写着觉得的无奈了，这种恨不得把《大鱼海棠》塞回去的局面是谁造成?彼岸天吗?他们也只是凭一腔热血情怀往前冲，妄图拯救中国动画的年轻人。观众吗?他们也只是希望看到中国有属于自己的动画，不输于他国的精彩作品，可以自豪的说一声这是中国动画。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
篇四：红色传奇感悟
红色革命小故事50字红色革命小故事50字赵一曼出生于封建地主家庭。少年时代就接受了先进思想,勇于向传统观念和反动势力作斗争。在中国共产党的培养教育下,经过长期革命斗争锻炼,成长为优秀的共产主义战士,为中华民族的解放事业献出宝贵生命,成为全国最著名的抗日英烈之一。1927年4月12日，蒋介石在上海发动了反革命政变，无数党员干部和进步青年惨遭杀害。革命形势急转直下。许多人宣布脱离了共产党,军校里的学生中也有一部分出现了动摇。赵一曼却坚决地表示:“不,我决不回头,我要战斗下去,继续奋斗下去。”军校决定由留在后方的叶挺率领第11军第24师赴前线攻打叛军，并把军校全体同学编为中央独立师，赵一曼随军校女生队被编为政治连，受叶挺指挥，开赴前线。五月十七日早晨五点钟，女生队分两路出发，一路到金口，一路到纸坊。我們高举‘中央独立师’军旗和许多面锦旗，号兵吹着进行曲，向望山门车站前进。”赵一曼和女生队沿途张贴标语，向群众宣传“我们是革命的军队，是保护人民大众的”。在炮火连天的火线上，赵一曼和女生队的学员紧跟作战的男学员部队，投入了紧张的抢救伤员的工作。不顾子弹在头上尖叫，把受伤的战友抬下火线，热情地为他们包扎、
换药、喂药。这次从出征到返校共34天。在这34天里，赵一曼“历尽艰难困苦，经受了血与火的考验。
红色革命小故事50字1943年的一天，河北涞源的一个小山村,鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。王二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山
坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜
血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角挑
死了鬼子小队子。乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，
可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极
了。红色革命小故事50字我看过很多英雄故事书，也了解了很多英雄的事迹，可是让我影
象最深的就是《小兵张嘎》这本书了。尤其是被里面的主人公——嘎子那热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。
它讲述了这样一个故事：在一个叫鬼不灵的村子里，有一位姓张的老奶奶，她为了保护村子里的一个八路军，被日本鬼子给杀了。老奶奶的孙子张嘎从小就没有父亲和母亲，一向和奶奶相依为命。奶奶死后，嘎子从此就成了一个孤儿，他觉得这帮日本鬼子真是太可恶了，就立下了重誓：必须要为奶奶报仇。在摩云渡村口张嘎巧遇侦察员罗金保，罗叔叔就带嘎子去见钱队长，当上了部队里的小侦察员，他跟
着部队到许多地方打伏击战，最终张嘎依靠八路军和自我的信心，杀了杀害张奶奶的伪军，报了仇，又经过上级的批准，得到了一把驳壳枪，使他一下子成了村子里的小英雄。
看过《小兵张嘎》后，使我受益匪浅。我从中感悟到我们要学习小兵张嘎的精神，勇敢的应对一切，无论遇到多大的困难，都不能低头。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，学习他的勇敢和才智，做一名对社会有用的人。
篇五：红色传奇感悟
《书香校园,阅读圆梦》的读书活动,以《红色故事》为主题读书是一种享受，读书带给我们心灵的平和、精神的慰籍，带给我们隽永的乐趣、恒久的动力。为了贯彻实施钦州市“书香校园，阅读圆梦”读书活动的通知精神，帮助学生培养良好的阅读习惯，营造我校良好的读书氛围。20XX年XX月，檀圩镇中心校党支部结合《红色传奇》进校园系列活动要求，组织全校师生开展了以“书香校园阅读圆梦”为主题的读书活动。
为了营造书香校园的浓厚氛围，XX月XX日下午，我校党支部在华章楼四楼会议室召开了“书香校园，阅读圆梦”读书活动的布置会。
由党支部书记XXX同志和教师们学习《灵山县“书香校园，阅读圆梦”读书活动的通知》，部署工作要求。结合《红色传奇》进校园系列活动及我校师生的实情，本次“书香校园，阅读圆梦”读书活动依托广西教育公共服务平台，活动内容有：“红色故事”演讲活动；“红色画卷”征文、书画评比活动，即读后感作文和读后感绘画；经典名篇朗诵；“红色课堂”、阅读课堂等学习分享活动。
活动流程为：以学校为单位开展活动后，选取优秀的作品参加网络的评比活动。XX月XX日，开展“红色故事”演讲活动。以年级为单位评比，初步选出了一至六年级的共15名优秀选手参加校级的比赛，孩子们声情并茂、慷慨激昂地演绎了《王二小的故事》、《抗日小英雄-----海娃》、《刘胡兰的故事》、《董存瑞炸暗堡》等民族英雄、革命先烈的感人的事迹。本次比赛共评选出一等奖四名、二等
奖十一名，并推荐参加了网络平台“书香校园，阅读圆梦”读书活动的经典名篇诵读和微视频创作的评比。XX月XX日，结合檀圩镇中心校在茶亭小学开展的低年级语文“骨干教师送教下乡”活动，我校的陈心艳教师执教的《拍手歌》、何秋云教师执教的《bpmf》，课堂教学效果良好，得到了全镇同级同科教师们的好评。我们将这两节语文阅读课堂推荐参加比赛。
XX月XX日，开展“红色课堂”学习分享活动。我校的邓庆欣教师分享了音乐课《小号手之歌》。《小号手之歌》这首歌曲描绘了革命老区儿童团员英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的精神，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模仿游击队员的号声“的的的哒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。邓老师通过多种方式激发学生的学习兴趣，课堂氛围活跃，学生不仅学会了唱《小号手之歌》，感受了进行曲风格的乐曲。还学会了要继续发扬小游击队员不怕苦、不怕难的精神，战胜学习中的各种困难。本节“红色课堂”得到了听课教师们的一致好评，我们也将本节课推荐到网络平台参加比赛。
XX月XX日，开展“红色画卷”征文（书画）评比活动。绘画比赛以“红色画卷”为主题，分年级段开展活动，要求学生描绘中国共产党成立以来祖国的巨大变化。征文比赛要求三至六年级的学生以《红色传奇》系列读物为题材，通过读一本红色读物，感悟一个英雄人物的事迹，最后写成一篇读后感。通过分年级分阶段比赛，最终评选出一批优秀的学生绘画作品及读后感。我们不仅推荐这些优秀的作品参加网络的比赛，还以展板的的形式分享，让更多的学生领略红色
精神。本次“书香校园，阅读圆梦”读书活动的开展，师生参与率高，
我们推荐了一部分优秀的作品参加网络平台的比赛活动。不仅帮助学生培养了良好的阅读习惯，而且营造我校良好的读书氛围。
