领导在高考备考会上的讲话11篇领导在高考备考会上的讲话 市以打造区域教育中心为目标以办人民满意教育为宗旨坚定实施科教兴市战略千方百计加大教育投入切实改善办学条件不时提高教学质量经过全市广大下面是小编为大家整理的领导在高考备考会上的讲话11篇,供大家参考。
篇一：领导在高考备考会上的讲话
市以打造区域教育中心为目标以办人民满意教育为宗旨坚定实施科教兴市战略千方百计加大教育投入切实改善办学条件不时提高教学质量经过全市广大教育工作者的共同努力教育教学各项工作取得了令人瞩目的成果推动教育事业实现了又好又快发展高考备考动员会领导演讲稿
有关高考备考动员会领导演讲稿3篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在发展不断提速的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的高考备考动员会领导演讲稿3篇，欢迎大家分享。高考备考动员会领导演讲稿篇1同学们：你们即将奔赴考场，我交待几句:1、不要担心。第一次参加高考，这是人生的一件大事，紧张不可避免。考前紧张一点也是好事，人在紧张的状态下容易发挥自己的水平。但也不要过于紧张，担心自己考不好，高考对大家是公平的，你难我难大家难，你易我易大家易。希望大家用一个平和的心态走向考场。2、不要分心。外界纷扰容易影响我们的情绪，此时千万不要开小差，不要走神，排除自身以及外界干扰。大家要凝神聚力，心无旁骛，一心想着高考。3、不要粗心。高考实际证明，不少考生败于粗心，审题不清、答非所问、选做不明、不涂题卡、背面不做等都是粗心行为。而往往正是这些粗心，导致“一粗心成千古恨”，有的将是抱憾终身！4、不要灰心。高考免不了有一两科比较难，希望大家遇到拦路虎时千万不要灰心......高考备考动员会领导演讲稿篇2同志们各位老师：丹桂飘香。这满载收获的美好季节，金风送爽。今天，这里欢聚一堂，热烈庆祝第二十六个教师节。此，代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和离退休老教师致以节日的问候！向受到惩处的优秀教师、先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持我市教育事业发展的社会各界人士，并通过在座教师向你家属表示高
尚的敬意和衷心的感谢！市委、市政府的正确领导下，今年以来。市以打造区域教育中心
为目标，以办人民满意教育为宗旨，坚定实施“科教兴市”战略，千方百计加大教育投入，切实改善办学条件，不时提高教学质量，经过全市广大教育工作者的共同努力，教育教学各项工作取得了令人瞩目的成果，推动教育事业实现了又好又快发展。教育教学条件进一步改善。投入资金5048.5万元，建成寄宿制学校5所，维修校舍15416平方米，购置仪器设备3200台（套）教师队伍建设得到加强。通过再学习和对口培训等形式，教师队伍整体素质不时提高，涌现出一批较为知名的校长、教师、学科带头人和教学能手。教育教学质量明显提高。幼儿教育得到加强，义务教育水平显著提高，各小学和初中学校比、学、赶、帮、超，突出办学特色，中考质量逐年提升，今年中考成果600分以上考生达83人，学生综合素质全面发展。加大了对高中教育的资金投入和政策支持力度，出台了控制学生外流的有力政策措施，切实强化了教学管理，高中教育教学质量大幅提高。今年高考中，黑河市44名600分以上考生中有25名。其中，实验中学1名；一中独占24名，重本上线人数突破百名大关，普本以上上线率比去年提高18个百分点，黑河市所有高中学校中名列第一。高考教育质量的提升，极大地提高了教育的知名度，优秀生源外流现象基本杜绝，教育中心辐射能力不断增强。今年，全市中考效果前30名学生中，仅一人赴外地就读，前来一中报名的周边市县和农垦系统应届初中毕业生达200人，19名优秀学生通过考试被一中录取，为我市三年后高考再创佳绩奠定了坚实基础。这些成果的取得，各级党委、政府及有关部门高度重视、深入落实“科教兴市”战略的结果，社会各界、教职员工家属以及广大干部群众鼎力支持的结果，更是全市广大教育工作者辛勤耕耘、无私奉献的.结果。面对优秀生源外流的有利局面，可以说一中等全市各中小学校广大教职员工用成绩赢得了地位，用奉献赢得了信任，用形象赢得了尊重，实现了让学生成才、让家长放心、让社会认可的目标。此，代表市委、市政府再次向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
系于教育；经济腾飞，事业兴衰。源于教育。当前，市正处于改革发展的关键时期。市十五次党的代表会明确提出了把我市培育成为集聚、辐射和带动功能不时增强的经贸物流、交通运输、电力配送、文化教育、信息通信、医疗卫生“六大中心”和现代工业产业集群，努力把打造成为我省北部区域经济文化中心的奋斗目标。这一奋斗目标的实施，既需要教育事业的强力支撑，也为教育事业发展提出了新的更高要求。面对以往取得的成果，必需清醒地看到当前在市教育事业改革和发展过程中还存在着一些与中心乡村建设不适应、与上级要求不适应、与人民群众教育需求不适应的问题和不足。如：教育发展的规模、速度和质量还不协调，总体办学水平有待提高；局部教师对网点调整后新的工作环境和岗位不适应，教师队伍整体素质有待进一步增强......高考备考动员会领导演讲稿篇3
同志们：在高考备考即将全面转入综合训练、攻坚冲刺的关键时期，教育局组织召开12年度全县第三次高考质量研讨会，很有必有，也很及时。刚才，教育局万局长结合本次县模成绩，就全县后一阶段的高考复习工作提出了具体的指导意见；各位学科教研员和部分校长分别就后段学科备考和学校管理等方面做了很好的发言，内容全面，分析透彻，针对性强，措施具体可行，我完全赞同，希望各学校结合实际，在后一段的高考备考中抓好贯彻落实。下面，我就算12年高考备考工作再两个方面的意见，供大家参考。一、对xx年高考的看法回顾近几年我县的高考质量，就全市而言，04年我们第二，05年下滑到第六，10年是第五，前进了一个名次，14回升到了第二，前进了三个名次。对于我县的高考质量，我始终有两个困惑：就全省而言，会宁县是有名的贫困县，群众连吃饭、吃水都成困难，高考却年年是全省“状元县”；就全市而言，我们和静宁无论从教学条件、教师队伍、学生素质相比，都相差不大，静宁人家年年全市第一。去年，我县高考在严重下滑、引起社会极大关注的严峻形势下，
走出了两年来徘徊不前的低谷，开始有了较大回升。全县本科上线1776人，比上年增加385人，高考质量综合评估位居全市第二。在欣喜之余，大家要认真思考这样一个问题：我们的教学水平是不是真正提高了，高考质量是不是真正稳定了？12年的高考能不能在去年的基础上再创辉煌，为的教育争“一口气”，给全县人民一个满意的答复，是在座的大家要认真思考并努力解决的问题。
二、高考备考建议各学校要在认真总结近几年学校管理及抓高考的成功经验的基础上，继续完善各项管理制度和抓高考的机制，积极、稳妥地备战20xx年高考，力争高考成绩稳中有升。1、继续保持艰苦奋斗的优良传统我们所做的是事关千家万户幸福，事关千万学子前途命运的工作，人民群众和政府寄予了我们厚望。因此，任何时候都不可松懈。目前，兄弟县区你追我赶，我县高中教育犹如逆水行舟，任何的骄傲和浮躁，都必然会导致高考的失利。从学校领导到教师，都不能有一丝的自满情绪，必须始终保持谦虚谨慎......【有关高考备考动员会领导演讲稿3篇】
篇二：领导在高考备考会上的讲话
2021高考备考会领导讲话稿xx高考备考会领导讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!刚才听了一中、二中等学校就xx年高考工作的做法和想法，使我们受益匪浅，深受启发和鼓舞。一、正确分析高考政策，高度重视三校生高考三校生(普通中专、职业高中、技工学校)高考是普通高等教育对口招收中等职业学校应届毕业生的考试，我省自xx年对“三校生”高考专业类别、考试科目、考试大纲进行了调整，调整后的专业类别分为服务类、农业类、卫生类、工业类四个大类，由于我省三校生考试制度、政策的近几年不断调整和改革，对学校的教学、招生、管理、就业提出了新的要求。我校正确分析三校生高考政策，高度重视三校生高考，积极制定应对措施，坚持升学与就业并重的办学思路，努力扩大办学规模，合理调整专业设置，大胆进行教学改革，积极拓宽就业渠道，学校步入了良好的发展态势。二、xx年三校生高考回顾xx年职专学生参加甘肃省普通高等院校三校生对口高考升学考试人数596人，二本上线人数17人，这17人分别被兰
州交通大学、兰州理工大学、兰州城市学院、天水师院等院校重点专业全部录取;三本上线11人，专科(高职)上线567人，录取人数和录取率均居全市职业高考
的差距，并且各专业间学生基础层次不齐，两极分化现象严重，整体形势不容乐观。每个班级中，都有不少学生底子较差，学习习惯不是很理想，给高考目标任务的完成带来一定的影响。
三、xx年县职专职业高考奋斗目标力争本科上线人数取得新突破，录取人数和录取率继续保持全市职业高考
做到“三定”(定时间、定地点、定内容)，“三公开”(资料公开、信息公开、佳题公开)，“五统一”(统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅)。
3、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量高三阶段的教学以复习、练习为主，加之学生学习负担相对较重，各教师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌”，用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生在和谐、愉快的气氛中学习，使他们参与学习的过程。坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻”的教学原则实施高三复习课教学。课堂上该讲的要讲到位，该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究，使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。实现课堂教学生动化、形象化，提高课教学效益和质量。课堂教学要注意领导经常提到的“三不讲”即不考的不讲，讲不懂的不讲，懂的不讲。注意把握复习的高度、深度和效度。体现高度：充分备课，复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点，认真做好章节归纳总结，处理好“知识细节”与“整体把握”的关系，不得将复习课演变成高中课本内容的新授;体现深度：认真研究考试大纲，高考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注重基础性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通;体现效度：要把知
识点的回顾与足量的巩固练习结合起来，做到讲练结合。高三备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难，坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象，要面向全体，注重基础，循序渐进，教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。
4、注重学法指导、优化习题、试题的质量教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍;另一方面，我们高三备课组要根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。5、注重教学反馈，强化教学的有效性高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实情出发，及时批改作业不拖拉，各科练习考试集中批阅，批改不过夜，评讲不隔天，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式，不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况。6、注重扶优补差，做好希望生帮扶工作。学生接受能力存在差异，教师应利用辅导自习课等时间加强个体指导，消除潜能生的心理障碍，增强他们学习的信心，加强有针对性的辅导。对成绩优秀有望考取本科的学生和徘徊于录取线的差生要加强目标激励。实行科任教师重点学生负责
制(将成绩优秀有望考取本科的学生和徘徊于录取线的差生名单打印出来发给各科任教师，做到培优、补差、盯人、谈心有机结合)，将培优补差效果与教师的评价和考核挂钩，对希望生、潜能生加强对他们的弱项学科的辅导;对每位学生及时解决他们思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。
以上汇报，不妥之处，请批评指正。xx高考备考会领导讲话稿篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家好!很荣幸代表高三英语组在此发言。不知不觉间，离xx年高考还剩下200多天的时间。时光荏苒，在过去的四个月里，我们高三英语组全体老师在年级组长和教研组长的带领下，本着“把简单的事做到极致”的向往，坚定“学校增荣我增荣,认真工作不放松”的工作理念,扎扎实实地做好自己的本职工作,全身心地投入到指导学生的高考复习工作中。无论是经验丰富的汤老师和谌老师，还是我们这些年轻老师，都能够一心扑在工作上，认真研究高考资料，互相学习，精心备课，共同研究探讨解题思路和做题方法，力求教学工作系统扎
实，不放过任何问题，使学生形成完整的知识结构和方法体系，我们这些年轻老师因此收获颇丰。在最后这200多天的时间里,为确保复习计划的落实，结合高三年级组本年度教学工作计划，制定高三英语切实可行的复习计划(见表)。在复习中所采取的具体措施如下:
1、认真研读《英语考试大纲》和《考试说明》，掌握好基础知识和基本词汇。要密切注意大纲新增加的词汇的用法，还要关注历届高考中出现率较高的词汇的用法。要掌握命题的规律和特点，求同存异、融会贯通。要强化知识链，力求知识系统和完整。
2、适当降低复习难度，抓基础题。针对各班实际，要抓基础，抓课本，尤其要抓单词的记忆和课文的朗读，练一般题型，不做偏题、难题和怪题。
3、强化专题训练，查缺补漏。在复习中帮助学生建立错题档案，让学生注意老师在课堂上对错题的分析过程，详细记录，到考试前再回顾反思，比较消化。要加强题型专项训练，提高解题能力和解题速度。
4、勤督促，多检查，始终把学生抓在手里。在复习中要面向大多数学生，精讲多练，要督促学生把布置的内容做完后老师在讲，要多检查，防止个别学生偷懒，避免搞题海战，走过场。
5、重视学生的心里调试，要经常与学生进行感情交学习流，若发现学生因学习压力大而引起的焦虑厌学情绪，要及时找他们谈话，调节他们的思想情绪，使之保持平常心，以积极的学习状态去学习。
6、要做好英语“临界生”的转化工作，认真研究学生，对高考有望上线，英语单科比较薄弱的学生，要特别关注，采取有效措施，确保高考上线。在课堂上要多提问，课后要多指导，要注意激发和培养他们的学习兴趣，随时纠正他们的不良学习习惯，每次考试后要找个别谈话，帮助他们分析存在的问题，树立信心，争取更大进步。
“卧薪尝胆奋战200天续写11辉煌，破釜沉舟拼搏200天誓创12新高”。冲锋的号角已经吹响，前进的战鼓已经擂起，我们高三的全体英语老师一定会和同学们并肩战斗。我们愿做学生们学习路上的加油站，愿做他们高考信息的查询台，愿做他们的心理咨询师，愿为他们诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊，愿与同学们同甘共苦，愿与同学们风雨同舟。在此，我代表全体高三英语老师郑重承诺：我们将继续刻苦钻研，潜心备课，忠于职守，甘苦与共;精诚团结，通力合作;满腔热忱，耐心辅导，使学生在高三复习阶段，成绩能有很大进步，在高考中发挥出最
佳水平，为我校xx年高考做出我们最大的贡献，以优异的成绩向我校建校40周年献礼!
xx高考备考会领导讲话稿篇3尊敬的各位领导、老师：下午好!今天，我一个才疏学浅的普通英语教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言，心情特别激动，同时也感觉到压力很大和不安。高三，这个汇聚所有领导，老师，同学和家长目光的学段，赋予了我和在座各位老师神圣的职责，选择了高三也被高三所选择，我们乐意承受这份责任之重。在此，作为一名科任教师，我认为要去做的是：首先，在教学上研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础;把握高考方向，兢兢业业,全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，不断提高自身复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩!再者，在课堂上以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。最后，与本组的老师和本班的老师精诚团结，通力合作，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充
分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质。
我充分相信，信心就是力量!凭借这强大的力量，我们可以共赴时艰，克难奋进;凭借这强大的力量，我们可以正视困苦，勇对艰辛;凭借这强大的力量，我们可以因势利导，铸就辉煌„„
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们一中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承一中的光荣传统，让学生成才，让家长放
心，让社会满意，实现我们“冲出南三县，挤进北三县”的目标，让六月的辉煌在xx年继续延续。
篇三：领导在高考备考会上的讲话
高考备考会领导讲话稿2020高考备考会领导讲话稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!很荣幸代表高三英语组在此发言。不知不觉间，离2022年高考还剩下200多天的时间。时光荏苒，在过去的四个月里，我们高三英语组全体老师在年级组长和教研组长的带领下，本着“把简单的事做到极致”的向往，坚定“学校增荣我增荣,认真工作不放松”的工作理念,扎扎实实地做好自己的本职工作,全身心地投入到指导学生的高考复习工作中。无论是经验丰富的汤老师和谌老师，还是我们这些年轻老师，都能够一心扑在工作上，认真研究高考资料，互相学习，精心备课，共同研究探讨解题思路和做题方法，力求教学工作系统扎实，不放过任何问题，使学生形成完整的知识结构和方法体系，我们这些年轻老师因此收获颇丰。在最后这200多天的时间里,为确保复习计划的落实，结合高三年级组本年度教学工作计划，制定高三英语切实可行的复习计划(见表)。在复习中所采取的具体措施如下:1、认真研读《英语考试大纲》和《考试说明》，掌握好基础知识和基本词汇。要密切注意大纲新增加的词汇的用法，还要关注历届高考中出现率较高的词汇的用法。要掌握命题的规律和特点，求同存异、融会贯通。要强化知识链，力求知识系统和完整。
2、适当降低复习难度，抓基础题。针对各班实际，要抓基础，抓课本，尤其要抓单词的记忆和课文的朗读，练一般题型，不做偏题、难题和怪题。
3、强化专题训练，查缺补漏。在复习中帮助学生建立错题档案，让学生注意老师在课堂上对错题的分析过程，详细记录，到考试前再回顾反思，比较消化。要加强题型专项训练，提高解题能力和解题速度。
4、勤督促，多检查，始终把学生抓在手里。在复习中要面向大多数学生，精讲多练，要督促学生把布置的内容做完后老师在讲，要多检查，防止个别学生偷懒，避免搞题海战，走过场。
5、重视学生的心里调试，要经常与学生进行感情交学习流，若发现学生因学习压力大而引起的焦虑厌学情绪，要及时找他们谈话，调节他们的思想情绪，使之保持平常心，以积极的学习状态去学习。
6、要做好英语“临界生”的转化工作，认真研究学生，对高考有望上线，英语单科比较薄弱的学生，要特别关注，采取有效措施，确保高考上线。在课堂上要多提问，课后要多指导，要注意激发和培养他们的学习兴趣，随时纠正他们的不良学习习惯，每次考试后要找个别谈话，帮助他们分析存在的问题，树立信心，争取更大进步。
“卧薪尝胆奋战200天续写11辉煌，破釜沉舟拼搏200天誓创12新高”。冲锋的号角已经吹响，前进的战鼓已经擂起，我们
高三的全体英语老师一定会和同学们并肩战斗。我们愿做学生们学习路上的加油站，愿做他们高考信息的查询台，愿做他们的心理咨询师，愿为他们诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊，愿与同学们同甘共苦，愿与同学们风雨同舟。在此，我代表全体高三英语老师郑重承诺：我们将继续刻苦钻研，潜心备课，忠于职守，甘苦与共;精诚团结，通力合作;满腔热忱，耐心辅导，使学生在高三复习阶段，成绩能有很大进步，在高考中发挥出最佳水平，为我校2022年高考做出我们最大的贡献，以优异的成绩向我校建校40周年献礼!
2020高考备考会领导讲话稿2尊敬的各位领导、老师：下午好!今天，我一个才疏学浅的普通英语教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言，心情特别激动，同时也感觉到压力很大和不安。高三，这个汇聚所有领导，老师，同学和家长目光的学段，赋予了我和在座各位老师神圣的职责，选择了高三也被高三所选择，我们乐意承受这份责任之重。在此，作为一名科任教师，我认为要去做的是：首先，在教学上研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础;把握高考方向，兢兢业业,全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，不断提高自身复习备考的
教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩!再者，在课堂上以新课标为理念，以自主合作探究的教学模
式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
最后，与本组的老师和本班的老师精诚团结，通力合作，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质。
我充分相信，信心就是力量!凭借这强大的力量，我们可以共赴时艰，克难奋进;凭借这强大的力量，我们可以正视困苦，勇对艰辛;凭借这强大的力量，我们可以因势利导，铸就辉煌
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们一中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承一中的光荣传统，让学生成才，让家长放
心，让社会满意，实现我们“冲出南三县，挤进北三县”的目标，让六月的.辉煌在2022年继续延续。
2020高考备考会领导讲话稿3尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!刚才听了一中、二中等学校就2022年高考工作的做法和想法，使我们受益匪浅，深受启发和鼓舞。一、正确分析高考政策，高度重视三校生高考
三校生(普通中专、职业高中、技工学校)高考是普通高等教育对口招收中等职业学校应届毕业生的考试，我省自2022年对“三校生”高考专业类别、考试科目、考试大纲进行了调整，调整后的专业类别分为服务类、农业类、卫生类、工业类四个大类，由于我省三校生考试制度、政策的近几年不断调整和改革，对学校的教学、招生、管理、就业提出了新的要求。我校正确分析三校生高考政策，高度重视三校生高考，积极制定应对措施，坚持升学与就业并重的办学思路，努力扩大办学规模，合理调整专业设置，大胆进行教学改革，积极拓宽就业渠道，学校步入了良好的发展态势。
二、2022年三校生高考回顾2022年职专学生参加甘肃省普通高等院校三校生对口高考升学考试人数596人，二本上线人数17人，这17人分别被兰州交通大学、兰州理工大学、兰州城市学院、天水师院等院校重点专业全部录取;三本上线11人，专科(高职)上线567人，录取人数和录取率均居全市职业高考第一。我校对口高考的突出成绩这两年在我们招生过程中、在我们赢得社会赞誉的过程中发挥了重要作用，这一点职专的领导班子、全体教职工非常明确，也非常重视。近年来学校正确分析三校生高考政策，积极制定应对措施，坚持升学与就业并重的办学思路，努力扩大办学规模，合理调整专业设置，大胆进行教学改革，积极拓宽就业渠道，学校步入了良好的发展态势。2022年以来学校的年招生规模保持在
1000人以上，职业高考人数逐年增加，职业高考成绩逐年提高，学生专业技能不断提升，学校办学影响力显著增强，有力推动了全县职业教育的发展。学校现已成为已中等职业教育为核心、以电大成人学历教育为依托、以技能培训与鉴定为重点的省级重点职业学校，学校现有教职工226人，全日制教学班54个，在校生2800人。
二、2022年参加职业高考学生现状分析本届高三年级学生722人，共有14个教学班，设农电、农经、水利、种植四个专业，。从目前情况看，由于学校高考备考工作抓得较早，各位老师工作态度端正，教学扎实认真，已较早的进入了2022年的备考状态。但学生总体情况不太理想，与上届学生差距较大，对比“三校生”高考要求，有不小的差距，并且各专业间学生基础层次不齐，两极分化现象严重，整体形势不容乐观。每个班级中，都有不少学生底子较差，学习习惯不是很理想，给高考目标任务的完成带来一定的影响。三、2022年县职专职业高考奋斗目标力争本科上线人数取得新突破，录取人数和录取率继续保持全市职业高考第一四、备考措施为实现以上奋斗目标，我们必须以强烈的责任心和危机意识落实好以下措施：
1、强化目标意识，精心制定教学计划认真研究、总结往届“三校生”高考的成功经验和教训，研究大纲、考纲、考试说明和近几年的“三校生”高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据高考标准、教学内容、总课时数及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学计划、进度计划(已完成)、目标及措施。2、强化群体意识，抓实集体备课工作全体高三老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向，发扬团结协作精神，优化学科教学。切实加强集体备课，做到资源共享、集思广益，每周按学校的要求做好集体备课。必须做到“三定”(定时间、定地点、定内容)，“三公开”(资料公开、信息公开、佳题公开)，“五统一”(统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅)。3、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量高三阶段的教学以复习、练习为主，加之学生学习负担相对较重，各教师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌”，用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生在和谐、愉快的气氛中学习，使他们参与学习的过程。坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻”的教学原则实施高三复习课教学。课堂上该讲的要讲到位，该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究，使学生对
每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。实现课堂教学生动化、形象化，提高课教学效益和质量。课堂教学要注意领导经常提到的“三不讲”即不考的不讲，讲不懂的不讲，懂的不讲。注意把握复习的高度、深度和效度。体现高度：充分备课，复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点，认真做好章节归纳总结，处理好“知识细节”与“整体把握”的关系，不得将复习课演变成高中课本内容的新授;体现深度：认真研究考试大纲，高考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注重基础性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通;体现效度：要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来，做到讲练结合。高三备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难，坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象，要面向全体，注重基础，循序渐进，教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。
4、注重学法指导、优化习题、试题的质量教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍;另一方面，我们高三备课组要根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。5、注重教学反馈，强化教学的有效性高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实情出发，及时批改作业不拖拉，各科练
习考试集中批阅，批改不过夜，评讲不隔天，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式，不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况。
6、注重扶优补差，做好希望生帮扶工作。学生接受能力存在差异，教师应利用辅导自习课等时间加强个体指导，消除潜能生的心理障碍，增强他们学习的信心，加强有针对性的辅导。对成绩优秀有望考取本科的学生和徘徊于录取线的差生要加强目标激励。实行科任教师重点学生负责制(将成绩优秀有望考取本科的学生和徘徊于录取线的差生名单打印出来发给各科任教师，做到培优、补差、盯人、谈心有机结合)，将培优补差效果与教师的评价和考核挂钩，对希望生、潜能生加强对他们的弱项学科的辅导;对每位学生及时解决他们思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。以上汇报，不妥之处，请批评指正。
篇四：领导在高考备考会上的讲话
高考备考工作会议领导讲话稿高考备考工作会议领导讲话稿
高考对学买卖义重要，学校领导多做一分，就能够给学生多带来一份希望，下边是我给大家整理的高考备考工作会议领导讲话稿，仅供参照。
高考备考工作会议领导讲话稿篇1各位领导、各位同仁：大家好!第一，我代表汕尾市林伟华中学全体师生对各级领导、专家及贵宾光临我校指导工作表示热情的欢迎，对大家多年来赐予我校的支持、关心和帮助表示由衷的感谢!对此次汕尾市20xx年高考总结暨20xx年高考备考工作会议在我校顺利召开表示热情的庆祝!预祝大会圆满成功!20xx年高考已经落下帷幕，成绩早已揭晓。今年，我校有561人参加高考，总入围率95%、本科入围率65%，要点本科入围率17。4%，三大指标所有居全市公办学校首位;此中我校理科杨木群同学以696分被清华大学录取，文科陈灿普和黄碧琳两位同学分别以649分和648分居于全市文科第一、第二名。成绩的获得，毫无疑问，应当归功于市委市政府以及市教育局的正确领导和高度重视，受益于信利企业总裁林伟华先生的鼎力支持，受益于全体教员工的团结进步、奋力拼搏。回首20xx年高考复习备考工作，我们主要在以下几个方面并作出了不懈的努力。一、目标鲜亮。西方有句名言说一心向着自己目标行进的人，整个世界都给他让路!。一个人的奋斗这样，一个集体的奋斗也是这样，假如没有明确的奋
高考备考工作会议领导讲话稿
斗目标，就像一艘轮船没有舵同样，只好随声附和，没法掌握。所以，一进入高三的门槛，我们就拟订了高三这个特别年级一学年的明确的奋斗目标。
尽人皆知，不论是个人仍是集体，定一个奋斗目标其实不是一件难事，但要定一个明确、详细、可行性强，能引领我们的行动，激励所有人为之奋斗的目标就需要谨慎考量各方面要素。为此，我们校领导、教育处、高三年级组协力研究、一再商酌，参照我校往届高三年级高考备考的各项数据，详尽的剖析了本届学生的学情，充足考虑新高考可能存在的一些新的变数，才最后确定本届高三的奋斗目标。我们还把奋斗目标详细细化、量化，并把量化目标分解到各个班、各个学科以致各个老师。用这些鲜亮的奋斗目标为我们整个高三的教课工作导航。
二、着力调整备考策略。我们总的备考策略是:力促尖子生、力推临界生、力帮学困生。但在落实这一策略时，两个学期工作要点各有重视，上学期抓两端、带中间，放学期抓中间、带两端。上学期着重夯实基础，各班建立典型，放领头羊，指导学生扎扎实实地进行基础训练。同时不放弃任何一名学生，抓两端的同时，努力促进中间生形成追赶的场面。放学期把工作要点放在中间生上，争取使中间生向要点或本科院校冲刺。增强面上指导，落实导师制，每个老师带35名临界生，点面联合，齐抓共管，努力把中间生往上促一层。进而有力地提高了要点本科和本科的入围率。三、增强三个管理，增强备考工作系统性。⒈增强自我管理。
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我们主张让学生自治，充足发挥年级、学生会的作用，增强学生的自我管理。我们从做好洁净卫生、进行纪律教育开始培育学生优异的行为习惯，从提高自习课的质量下手让学生养成优异的学习习惯。复习备考不在于老师还讲多少，而在于学生还可以学进多少。所以我们着重发挥学生的主观能动性，培育学生自我管理、自我拘束和自我复习的能力。
高考备考工作会议领导讲话稿篇2敬爱的各位领导，各位老师，大家好!很有幸再次作为班主任代表在此讲话，高三(4)班在一模考试中顺利达成学校给我班部署的各批次任务，此中一批达成16名，超额一名。第一我要感谢学校领导和高三年级的全体老师，是你们在向来静静的帮助着我，指导着我。更要感谢高三4班所有科任老师，是你们的无私付出才让我们4班获得比较好的成绩，在这里我代表全班学生向大家表示真挚的感谢。向来以来，一模作为传统意义上的"小高考"，相对来说，领导、老师、学生都比较重视，所以也就致使一模后，一些学生的心理动乱比较大，特别是付出了努力却没在一模中获得相应成绩的同学,可能会感觉有些迷惑、紧张。可是一模到高考的这段时间对学生来说是最要点的期间，他们需要在这段时间再接再砺，取出更大的劲头，一鼓作气，所以关于老师特别是班主任来说除了做好惯例教育教课工作外，更要做勤学生的思想工作。怎么能让学生在高考前的这类巨大的压力下保持一个比较喜悦的备考心态，这是摆在我们班主任眼前的一个难题。下边我向各位领导、老师报告我在下阶段的备考思路，希望各位领导、老师多提可贵建议。
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一、指引学生科学对待一模成绩。一模成绩与高考成绩虽有必定的有关性，这类有关性存在三种可能，一是高考成绩高于一模成绩，二是高考成绩与一模成绩持平，三是高考成绩低于一模成绩，这三种可能性完整取决于我们此后这段时间的复习心态和复习策略，所以不可以将一模成绩绝对化，要透过成绩抓住本责问题，确实做到胜不骄、败不馁。让学买卖识到一模不过一次诊疗性的摸底考试，其实质性意义是"查漏补缺"，一模考试为我们提早供给了高考前的预警信息，裸露出同学们在复习备考取知识上、心理上的短处。向学生不停灌着重视过程、看淡成绩，坚持到最后一刻才知胜败成败的看法。让同学们调整好状态，在剩下一个多月的复习中确定要点、制定策略，有针对性的复习。
二、帮助学生学会科学拆分，在对自己的成绩进行横向和纵向比较时，发现问题解决问题。"拆分"就是将一摸考试成绩按学科将分数进行拆解，也能够理解为将每一个学科的失分进行拆解。"拆分"能够激励士气，帮助学生找到"病因"，找出"教训"，使下来查缺补漏拥有更好的针对性。拆分要科学、正确、脚踏实地，拆完分后要将"拆分"结果一一落实，保证不再重犯。对自己的成绩跟同学进行横向比较，跟自己则进行纵向比较，从考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备状况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行对照反省，找到差距，实时剖析原由，实时改良，总结提高。
三、增强学生二轮复习方法。第二阶段的复习主假如讲练评，后段的复习主要要做好"五看一练"：看教材、看考卷、看专题、看例题、看题型，增强练习，特别要协调好综合科的时间分派问题。
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四、指引学生重视应试方法和技巧的累积。增强学生对规范应试重要性的认识，尽可能减少非智力的失分。
五、着重对学生情商的培育。情商对学生的生活和学习影响极大，应当惹起班主任足够的重视。我主要利用班会课和课间与学生讲话的门路从以下几个方面培育学生的情商。
1、经过班级文化建设，创建有益于情商发展的班级气氛。班级文化建设的有关内容在上一次讲话中已经讲过，这里就不再赘述。
2、培育学生坚强的意志，建立远大的理想。教育学生正视挫折，增强抗挫折能力。教育学生要用正确的态度对待学习和生活中的不如意，要学生理解这些不如意不过是我们人生道路上小小的绊脚石。应当正视挫折、依靠自己坚强的意志最后战胜挫折。可利用班会课，组织学生学习古今中外正视挫折、依靠坚强毅力，最后获得巨大成就的优异案例，比方：学生都很熟习的霍金、张海迪、郑智化、四岁就双目失明的印度前教育部长塔哈.侯赛因等，比方孟子"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......"的名言等，学生可从这些伟大人物的事迹和名言中理解要想成功，一定要建立远大的理想、正视挫折、一定要有坚韧不拔、坚强拼搏的意志。
3、指引学生有效控制不良情绪，创建优异的心境。第一，要学生理解：人生在世不可以事事一帆风顺，面对生活中的诸多不满意，诉苦、忧愁是毫无用途的，不如面对现实，坦率接受它们。比方在考试时碰到难题，心慌只会让自己更为于事无补，可经过深呼吸让自己放松下来，潜意识里为自己暗暗加油。还可以够经过示意废弛、肌肉废弛、想象废弛等方
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法让自己沉静下来。其次，合理发泄，开释感情。发泄的一般方式如跑步、大哭一场、打场篮球等，也能够向父亲母亲、老师、朋友倾吐，从他们那边获得宽慰。第三，追求帮助。当我们碰到不顺心的事，不如向身旁的亲人或朋友追求帮助，不单能获得宽慰，还可以获得解决问题的方法。
4、增强学生的体育锻炼意识，受时间限制，现阶段最正确的体育锻炼方式主假如"跑步"(由于跑步耗时少，奏效大，是最安全的体育锻炼形式)。可利用班会课向学生解说体育锻炼可帮助学生减压、提高记忆力、保持精力充足的原理，向学生展现各地高考状元高考成功与体育锻炼密不可以分的关系，使学买卖识到体育锻炼对学习有事半功倍的成效，增强学生的体育锻炼意识。为了使学生的体育锻炼获得更好的成效，可鼓舞学生整组一同进行体育锻炼，可使学生在进行体育锻炼的同时，增强团队的凝集力和归属感。
高考对学买卖义重要，我们班主任多做一分，就能够给学生多带来一份希望，这对有些学生来说甚至是一辈子的影响。希望经过我们全体师生的共同努力，能让学生在高考取都获得理想的成绩，让他们此后的人活路走的更绚烂!
高考备考工作会议领导讲话稿篇3各位老师：为踊跃应付高三教课备考工作面对的新状况、新任务、新挑战，扎实落实信息化备考一系列措施，践行科学备考、精美备考、低重心备考等理念，加大高三教课备考管理力度，全面优化教课备考质量阶段性推动体制，力求实现新学年我校高考质量恢复性增加，我们召开此次高三级部
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教课工作会议。方才，级部主任庞老师纲要宣读了高三备考工作方案，我以为，这
是一个比较全面、仔细、切合我校实质的方案，庞老师已经挂在高中部的办公正台上，希望大家会后仔细阅读，并参照履行。方才，七位班主任联合班级实质，报告了班级考试状况，沟通了自己的很多认识和做法，各班要互相学习，互相借鉴，建立信心，做好高考备考工作。
下边，我就20xx届高考备考工作再讲两点建议：一、认清明年高考局势的严重性，扎扎实实做好今年的高考备考工作教课工作是学校的中心工作，高三工作更是重中之重。高考成绩直接影响我们民办学校的地位和荣誉，影响着我们的招生。也能够说，关系着我们学校的生计以及我们教师的尊严。此刻不论你认可不认可，家长、社会老是以升学率为标准来权衡一所学校的办学质量，所以，明年高考的结果关于我们学校来说至关重要。我们要在"较差"的生源中取出一流的成绩，困难可想而知。所以需要大家团结一心，向着级部设定的整体目标行进。一轮的主要目标是梳理知识系统，成立起解决问题的基本框架。二轮的目标是训练学生更为综合的运用所学知识解决问题的能力。三轮复习以后，我们的目标则是在高考取将前两个目标所得的能力和水平发挥出来，最后实现高考目标。本届高三教师团队是一个优异的教师团队，有多年带高三、经验丰富且年轻体壮的班主任队伍，有水平较高的任课教师队伍，有想做事、会做事、能干成事的级部主任，这些都成为高三创建佳绩的要点和保证。我
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们总校领导班子将忠于职责，倾尽全力为高三级部服好务，做好后勤工作;全体级部教师要在级部主任的率领下做到精诚团结，共同努力;一致部署，步骤协调;一致资料，资源共享;勤苦研究，专注备课;关注动向，收集信息;收集资料，沟通心得;齐抓共管，减小差距;以身作则，以身作则;谆谆教育，润物无声。只需大家形成了协力，我相信，明年的升学指标是能够达成的。我们应当有这个信心。
二、在高考备考的过程中，努力做到"细、勤、严、实"1.在高考备考的过程中，突出一个"细"字细节决定成败。突出一个"细"字是备考成败的要点。惯例+细节+过程=奇观。教课惯例要从精从细下手，考试检测是提高学生疏数质量的最好门路，但我们要细化。好的班级、好的学科都有自己的绝招，比方：有针对性的检测(自己组卷、手写或剪贴)，指导学生成立自己的错题本、错题笔录、成立同学互帮小组、精华讲堂、针对性的作业、知识系统复习等等。高三备考工作始于精心，行于精美，成于出色。精美管理的要义在于落实。俗语说：一详细就深入，一检查就落实。"千说万说，落实不了，不如不说;千做万做，走了形式，不如不做;千难万难，行动起来，就会不难;千好万好，成绩不好，就是不好"。我们相信"细节成就大事，把渺小的事情做到极致便会产生奇观"。2.在高考备考过程中，突出一个"勤"字"一勤天下无难事,一懒人间万事休。"勤是高考成功的前提，没有勤就没有高考的成功。比方说，班主任管理班级对待学生要勤接触，勤敦促，勤指导，勤夸奖，做到"三勤四到"，"三勤"即心勤、口勤、腿勤。"
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四到"：清晨、上午、正午、夜晚都要到班里看着学生。没有"勤"，"早"、"严"、"细"、"实"都是无根之草、无本之木，所有是一句空话。
3.在高考备考管理上，突出一个"严"字严师出高徒。严管出效益。表现一个"严"字是备考成功的基础。教课上一是严把备课关。二是严把讲堂关。三是严把作业关。坚持"有练必收、全收全改"，批阅保质保量，评讲实时正确。四是严把检查关。教课处要准时抽查，碰到问题当面指出，实时解决，形成教课惯例环环有人管，每日有成效的格局。在班级管理中，仍旧要恪守我们的"食不言，寝不语"严格管理规定，经过严格管理，常检查，常反应，常教育，使每个学生养成自觉恪守校纪校规的习惯，进而创建了一种"自我向上，挖掘潜能，激发兴趣，增强信心"的学习气氛，使管理出效益，管理出成绩。严是实的基础，实是严的归宿，要以严领实，以严促实。4.在高考备考部署上，落实一个"实"字。一分部署，九分落实。落实一个"实"字是高考备考成功的保证。再好的部署，不落实等于零。再好的机会，不可以动也是一场空。发展是硬道理，落实也是硬道理。空谈误国，实干兴邦。"世界上的事情都是干出来的，不干，全部都是空。"只有凡事都有人去管理，去敦促、去实干，全心全意依据既定规划和部署，盯人、盯科、盯结果，一步一步去推动，才能有实效。平常的教课质量剖析会和边沿生的培优补弱工作等最需要落实，要解决突出问题，而不不过形式。要抓住不落实的事，追查不落实的人!老师们，同志们，上述内容，我提及来简单，大家做起来难，我深
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有领会。不论我们的生源怎样，我们都得面对，而且要出最好的成绩。我们要取出"亮剑"精神，狭路相遇勇者胜，面对高考，我深信，只需高三年级部全体教师荣辱与共，团结一心，我们就能百战百胜、战无不胜;只需我们有无畏的信心、无敌的恒心和无私的奉献精神，20xx年高考，我们必定能够梦想成真!
感谢大家!
篇五：领导在高考备考会上的讲话
Word文档高考动员大会领导讲话稿五篇
如今开始”的观念，接住高三同学的接力棒，志存高远，努力学习，实现自己的
领导讲话稿必需目的明确，层次分明，规律严密，语气坚决，针对性强，号召力强，简洁明快，下面就是我给大家带来的高考动员大会领导讲话稿范文五篇，希望大家宠爱！
高考动员大会领导讲话稿1友爱的老师、同学们：早上好!今日，我们在这里隆重举行高考考前动员大会。首先，我代表学校向备考在一线的高三教师和为本届高三学生共同付出辛勤劳动的全部老师们都表示诚心的感谢!向努力拼搏的高三同学们致以亲切的问候：高三的全体师生们，你们辛苦了!再过_天，你们即将奔赴考场，我的心情和你们一样：紧急、兴奋而又充满期盼!同学们，考场上比拼的是镇静、是冷静，是舍我其谁的霸气!在你最困难的时刻，希望你们明白：在你们的身上，承载着父母的荣光、自己的幻想和学校殷切的期望!在这里，我向同学们提出两点希望：第一，希望同学们树立高考必胜的信念和士气，规范作答，遇难心不慌，遇易心更细。第二、希望同学们要诚信考试，遵纪守法，清清白白走完高中最终一程。一年来，我们的付出异样艰苦，备考的过程堪称完善，所以我们完全有理由信任：我们确定能胜利!阳东一中确定会赢!高一、高二的同学，今日你们站在这里，见证这刻骨铭心的时刻，是想告知你们：虽然你们离高考还有一年、两年的时间，但是，希望你们要树立“备考从
大学幻想!老师们：高考的成果就是我们__一中人的面子，振兴__教育更是我辈共同的
责任，希望我们以无限的努力和爱心投入到工作中去，以博大的胸怀去关爱学生，以优异的高考成果，向县委县政府，向全县人民交出一份满意的答卷!
最终，预祝高考胜利!感谢大家!高考动员大会领导讲话稿2全体高三同学：大家好!水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。品味过了冬日晶莹剔透的雪花，沐浴过了春日明媚灿烂的阳光，带着奇妙的期望与憧憬，我们迎来了充满生机和希望的夏天。值此高考即将来临之际，我谨代表学校向全体高三同学表示亲切的慰问!祝愿高三学子个个争做夏日“立上头的蜻蜓”，金榜题名;祝福金溪一中迎来“满架蔷薇香”的盛夏，人才辈出!高考，是人生的一次经受，是人生的一次磨炼，是对人的智能极限的一次重大挑战!你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现，你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。有时我在想：人生于天地间，怎样证明自己的人生价值?后来我明白的方式就是勇敢迎接挑战。爱斯基摩人有一名名言：“面对挑战，是把握美妙的保证。”一支箭，假如不装上拉满的弓，永久不发射，它就是一根木棒;一只老鹰，假如不振翅高飞，搏击蓝天，它就是一只鸡;一个意气风发的年轻人，假如不敢接受挑战，他就只能变成一个懦夫，一个庸人。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。风，从水面走过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝
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温和;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们从金溪一中走过，应留下什么呢?留下的应当是人生道路上全力以赴的拼搏身影，是无怨无悔绚丽多彩的青春之歌!
同学们，自从跨入金溪一中高中大门以来，你们已然由一个不懂事的孩子变成了一个能够主宰命运的男子汉;由一个学问相对匮乏、行为习惯有待进一步养成的纯真少年变成了一个学识相对丰富、有内涵有素养的有志青年。你们一路走来，披星戴月，寒暑不停;发奋苦读，风雨无阻。春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们勃发的激情，冬雪飘飞里有你们坚决的脚印。尤其是进入高考冲刺以来，你们为了实现“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”这一共同理想所表现出来的坚决执着，锲而不舍，踌躇满志，互相勉励的精神，让金溪一中因有你们而感到自豪。你们真的长大了。
同学们，检验我们十几年学习效果的关键时刻即将到来。为了这一时刻，我们的老师抛小家、顾大家，起早贪黑，几乎把自己的一切献给了同学、献给了金溪一中、献给了人民的教育事业。为了这一时刻，我们的同学攀书山、越题海，闻鸡起舞，几乎把全部的热情献给了学业，献给了明天，献给了祖国的繁华兴盛。我借此也代表学校向老师们表示感谢，感谢你们的辛勤工作;向同学们表示祝福，祝福你们都能从这里出发，实现自己奇妙的理想。请同学们记住，在你们身后，是金溪一中温馨的家，是老师期盼的目光，是母校深情的祝福。让我们再次满怀信念地重温我们的誓言：“十二载磨砺，志向凌绝顶;一百日竞渡，雄风斩巨浪!”
高考的各种有关留意事项，信任同学们已耳熟能详。作为校长，此时此刻，我请同学们牢记：当前谁能够做到心静如水，谁才能够赢得高考，才能够真正避开功亏一篑。紧急的时刻能保持微笑，方显英雄本色。
最终，我再次代表学校诚心祝愿全体高三同学，旗开得胜，高奏凯歌，走进
心目中理想的大学，走向祖国的大江南北，母校将以你们为的荣耀!老师们将以你们为的荣耀!
感谢大家！高考动员大会领导讲话稿3敬重的老师，友爱的同学们：时光像离弦之箭，随风飞远；岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，高考仅有_日。在这个庄严时刻，我们三中师生齐聚在这里，将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和进取，放飞我们渴盼已久的共同幻想。我们的动员大会，目的特殊明确，那就是要进一步激励我们高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获我们今年高考的辉煌。在这个世界上，胜利者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫困很大的程度是心灵的贫困，一个人的胜利很大程度是意志的胜利！过去我们做的怎么样并不重要，只要从如今开始，一切都将转变。如今，高考已经近在眼前，最终的决斗开始了，冲锋的号角吹响了。100天的时间，可以收获累累，可以突飞猛进。我们从寒冬走来，更珍惜春天的灿烂，我们向六月奔去，更信任人生的奇迹。我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，我们走过的每一步，都已经奠定了胜利的基石。我们的青春会因努力而精彩，人生会因拼搏而辉煌，让我们从今日开始，踏上百日的征程！下面让我们以理想的名义对自己提出以下五点要求：
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一、紧密协作，加强沟通，不到最终关头切勿轻言成败
效、补有提高，补有突破，以求做到灵敏运用，增添得分能力
高考冲刺紧要关头，我们全体同学都要关爱自己的班级，加强与班主任和任
同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。我们渴望着，在百
课老师的沟通谈心，加强自我心理疏导，为我们最终的复习迎考营造一个良好、日之后，我们三中的学子们能用你们那聪明的智慧与秀丽的心灵书写下无愧于青
和谐的气氛和环境。过去的高三两次统考，不管我们的成果如何，它仅仅代表过
春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采。
去，不能说明将来什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最终的几步才是最
同学们，高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢
关键最困难的，也是最简洁出问题的，我们必需要有深刻清醒的认识，谁大意和
拼确定赢。让我们以无可挑剔的成果和不容争辩的实力来创造自己的将来。让我
松懈一下，谁将落后，谁将万劫不复。
们真正做到“今日我以_中为荣，明天_中以我为荣”。
二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的步伐将理想进行到底。
同学们，照一照镜子吧！你会觉察青春正盛！把一把脉搏吧！你会感觉激情
我们全体师生必需一鼓作气、乘势追击，从新的起点出发，向新的目标和制
正浓！青春给了我们激情，我们就要剧烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们
高点冲刺，到达理想的彼岸。
就要执著地拼搏追求；青春给了我们士气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我
三、投入专注，心无旁骛，摒弃一切_，简洁生活。
们要时刻提示自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，
我们各个班级、每个同学必需快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺
是雄鹰就要展翅翱翔。
复习准备，在这过程中决不能打丝毫的折扣，必需100%地完成，只有这样我们
冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增添时间意
才能真正日日有所进，周周有提高。
识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌！
四、抓紧时间，分秒必争，与强者竞争，向自我挑战。
最终，赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风
一个擅长利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，他
可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！请信任：十
知道只要自己每天比别人少浪费一分钟，那么一百天他就比别人多出一百分钟来，载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，三中定能创辉煌！
他就可以比别人预备得更充分一点。所以抓住学习中的每一个详情，便能累积巨
热切希望同学们：十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉夺桂冠！诚
大的胜利。
心祝愿同学们：金榜题名！
五、珍惜考试，调整心态，锻炼技能，形成规范。
感谢大家！
同学们必需根据自身及学科的特点，对自己的薄弱学科进行持续的自我补差，
高考动员大会领导讲话稿4
尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证，务求实现补有成
各位老师，各位同学：
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大家下午好！
人的一生可选择的机会不多，选择就在关键的几个点上，高考将是你们遇到
今日，我们在这里隆重集会，召开20__高三百日冲刺动员大会，意义非凡，的第一个关键点，你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现，你们的人生价值
假如把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们已经跑过最终一个弯道，将在这一次的挑战中得到凸显。胜利与否将确定你能否按自己的愿望转变生活，
距离终点只有百米之遥。
确定你能否进入到预设的生活轨道；即使在今日这个充满机遇、充满诱惑的年月
同学们！三年前，你们带着心中的理想来到__中学，为了这个理想，你们寒
里，对于大多数出身于平民家庭无爹可拼的你，高考，或许是你一次凭自己的实
暑不停、风雨无阻。三年来，你们将一生之中最奇妙时光的点点滴滴，镌刻在__
力说话的机会，除了高考冲刺，你只能收获遗憾和无奈。永不退却，永不气馁，
中学的每一片花叶之上，每一寸土地之中。三年来，清风从丰水湖吹过，在每一
真正的强者选择的永久是勇敢地冲锋！
个早晨翻动着你手中的书卷。三年来，月光从和合塔顶挥洒而下，在每一个深夜
二、冲刺，是你们人人涨分的法宝
伴随你走向安睡。三年来，学校给你们创造了良好的学习环境，你们勤奋学习，
高考冲刺是考试成果由量变实现质变的推动器。在历年高考中，都会有黑马
奋勇拼搏，没有辜负老师及父母的期望，不断磨砺自己，以优异的成果和杰出的
出现。以往的阅历证明，高考前一百天是涨分最快的时期，一百天能涨多少分？
表现，为学校赢得了一个又一个荣誉。这一切，都将是停靠在我们心湖中长成最
50分、100分都不是奇迹，前几届曾经有的同学从宜春模考到高考涨了160多分，
奇妙的记忆。在最终的一百天里，我想，我们的记忆之树不但要开出秀丽快乐的
我想这也不是极限。不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同，但有一点是相
花朵，更要结出健康香甜的果实。如今，距离我们期盼的高考只有一百天了。高
同的：只要你真正拼搏不止，你的进步就确定会出人意料。平常的联考、调研考、
考梦，是人生梦的起点，没有经受过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，
月考的结果都是不是最终的结果，决战的战场在6月！所以，我们提出这样的口
我们读过可以堆成山的书籍，我们做过可以铺满地的试卷；我们有过成果一步一
号：每天涨一分；人人都涨分；人人能涨分。天天涨分不浮躁，分分秒秒都高效。
步上升的喜悦，也曾有过成果一落千丈的哀痛，才最终有了这冲天一飞的机会。
三、冲刺，是你们科学高效地预备高考
再过100天，我们就迈入高考的考场，并由考场走向更宽敞的人生天地。因
冲刺不是空喊口号，它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。
此，从今日开始，你留在母校，留在老师和同学们身边的日子已屈指可数，在你
在最终的一百天，你们首先要在精神上赢得高考。精神确定论告知我们，精
们的幻想就要实现，离胜利仅有一步之遥之际，我想提示你们，能否把握住这最
神高度确定人生的高度，每人都要制定具体冲刺目标，坚决反对定局论、失败论！
终的一百天至关重要，意义深远，不能有丝毫的懈怠和疏忽。站在一百天的冲刺
三本冲刺二本，二本冲刺一本，一本冲刺600，要有冲刺高考、拼搏高考、体验
起点，你们必需树立这样的意识：
高考、享受高考的主动心态。用大心脏，铁神经迎接高考。
一、冲刺，是你们的必定选择
在最终的一百天，你们头要抬高，脚要走稳。这个时刻，没有时间耍小聪明，
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只有认真做好每一天的事情，结果就会大不相同，遗憾会更少。而能把握时间利用率的只有你自己，应当放下自己的架子与自尊，充分利用资源，向老师和同学求教，主动利用一切可能的时间和试卷反馈的结果弥补漏洞，修正错误，强化训练到半自动化或自动化的水平，才能在全省的竞争中取得优势。
在最终的一百天，你们要心态平和，平和彰显气度。横向与别人比，要多包涵、多看到别人的优点和长处，不埋怨、不偏激、不奢求；实事求是看问题，主动沟通找差距，在享受学习中调整心态，保持平和；纵向与自己比，要客观分析转变缘由，反思自己的复习准备与学习状况，不偏科、不侥幸、不偷懒；确定自己的微小进步，让自己的长项更长。
同学们，20__年的丰中校内，比过去的任何一年都更丰富和秀丽，我们期盼着，春雷之后，是一个繁盛的夏季；夏雨来时，是千万朵美妙的花开。
友爱的同学们：让我们把最美的风景带到和合塔顶，体验“手可摘星辰”的感觉；把最灿烂的笑容留到六月，创造六月的辉煌！
最终，让我们握紧拳头，以青春的名义大声宣誓：十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，丰中定再创辉煌！感谢大家！高考动员大会领导讲话稿5敬重的教职工同志们、友爱的同学们：大家好！今日我们在这里隆重举行高三百日冲刺动员大会，这标志着高考备考已经到了冲刺阶段。刚刚同学、老师和家长的发言，表达了我校高三全体师生百日冲刺，
决胜高考的决心和信念；表达了家长的殷切希望，表达了高一、二学弟学妹们的诚心祝福。听了各位代表的发言，很受鼓舞，似乎看到了那场没有硝烟的战斗，看到了我们__中学新的希望，更坚决了我们胜利打好高考胜仗的决心！
百日誓师，所谓的“誓师”，就是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获胜利誓不还”，是“狭路相逢勇者胜”的庄严承诺。一百天在历史的长河中只是一个瞬间，但一百天足以影响一个人成长的历程，足以转变一个人进展的命运。能否把握住这最终的一百天至关重要，意义深远。同学们要以今日的誓师大会为起点，要有冲刺高考、拼搏高考的主动心态，以良好的心态，面对即将到来的常见的考试，面对即将遇到的胜利与喜悦，困难与挫折，胜不骄，败不馁。增添信念，确信自己是优秀的，信任自己还有潜力没有被挖掘出来，并把全部精力都集中起来去证明它。
高考冲刺时间紧，任务重，一百天除去考试和考前预备时间，平均一个学科不到二十天，这么短的时间，必需要求高效率、高质量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到学习和生活从高考角度着眼，与高考无关的念头不要想，与高考无关的事不要做，全身心投入到紧急的复习备考中去。做到四个“认真”：一是认真上好每一节课，用好每一个早读、晚读，做好每一次作业，弄懂每一道题，不放过每一个疑点，把握好每一次考试，实现每一次提升。二是认真对待每一个学科，查漏补缺，凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救，多考一分就多几份希望！三是认真思索充分挖掘自己的增分空间，充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础学问可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求限度的提高自己的成果。四是认真上好每一节体育课，跑好每一次操，加强锻炼，留意养分和休息，确保健康的身体和旺盛的精力，冲刺一百天。
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同学们，今日我们全体高三老师将和同学们一道庄严誓师，这说明，老师和同学们不仅是师生关系，更是同舟共济、荣辱与共的战友。为了把你们送到胜利的彼岸，老师们呕心沥血，奋力拼搏，他们是我们__中学最辛苦的人，我提议，让我们以剧烈的掌声感谢他们的辛勤付出！
敬重的各位老师，在你们身上，承载着__17万人民和家长的重托，承担着全校上下的希望和期盼，在这最终的一百天里你们会更辛苦，希望你们再接再厉，团结协作，奋力拼搏，为实现高考新的突破做出你们新的努力和奉献！
高考冲刺的战鼓已经擂响，高考冲锋的号角已经吹响，高三的同学们，在将来的100天里，家长是你的后勤兵，老师是你的导航员，学校是你的坚实后盾，全校师生都在为你们呼喊助威，希望你们，带着家长的殷切希望，带着老师的真诚祝福，带着学弟学妹的加油鼓劲，带着破釜沉舟，卧薪尝胆的气概，拿出你们的智慧和毅力，用100天给自己一个机会，用100天为自己创造一个奇迹。
预祝同学们100天后幻想成真！马到胜利！
高考动员大会领导讲话稿范文五篇
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篇六：领导在高考备考会上的讲话
高考备考会议讲话(一)同志们：
今天我们召开全县高考备考工作研讨推进会，主要任务是回顾分析xxxx年前一阶段高考备考工作，研讨交流备考策略，安排部署后期备考工作，进一步统一思想,明确任务，凝心聚力，合力攻坚,全力推动全县高考质量再上新台阶。
上午，全县备考教师观摩了18位老师的示范课，分九科研讨交流了银川、兰州高考研讨会会议精神和科目必考策略。大家交流深入，集思广议，达到了座谈交流的目的。前面，四所学校的包级领导汇报了前期复习备考情况，工作思路清晰，备考策略得当，落实情况较好。后面杨县长还要作重要在讲话，希望各校深入领会，认真思考，结合自己学校实际，进一步靠实责任，强化措施，全力做好后期备考工作。下面，针对今年的备考形势，我就下阶段高考备考工作讲两个方面的意见。
第一个方面——前期备考工作回顾
(一)做法与成效
1.重视程度普遍较高
各高中学校都把xxxx年高考备考作为重点工作，领导重视，精心部署，科学计划，扎实落实，展现出较好的工作势头。全部加强了高三年级组的管理力量，充实了高三级任课教师队伍，强化了对高三级学生的常规管理要求，制定了切实可行的备考计划，及时下解了高考任务目标，确定了各个阶段复习考练任务，复习备考工作紧然有序，稳步推进。玉都、高平实行包级领导、年级组长、班主任轮流值班制加强学生管理。泾川一中实施学生作业和考练卷全收全改，自习和考练时间教师全跟全查，按照高考要求严格布置模拟考场，在备考管理方面起了良好的示范作用。
2.备考措施落实到位
各校都制定了切实可行的高考备考复习计划和相关保障措施，这些措施的落实情况普遍较好。学校对教育教学常规工作抓得实做得细，从备考谋划到落实，从备课到上课，从考练卷批阅到讲解，从每个时段学生的管理到班会活动都有具体的计划思路和落实措施。学校协调管理落实到包级领导和年级组，后勤保障落实到人，复习考练落实到每一位科任教师，相关工作进展情况安排细致，落实较好。
3.备考工作各具特点
四所高中学校在高考备考方面都积极探索自己的路子，呈现出各具特色齐头并进的喜人局面。一中、三中的周考组织良好，一中高考文化氛围宣传积极主
动，教学手段先进，电子白板利用充分。备考教师经验丰富，专业过硬，新课改理念渗透到位，在一轮复习中取得了较好的成效。三中以分层教学为特色，确保各类学生都能得到不同程度的提高，突出了艺术特色教育。玉都中学结合本校实际，文化课的复习和巩固抓得较好。高平中学的传媒播音主持专业学生培养做得有声有色，卓有成效。
4.备考进展情况良好
前期各校备考工作进展情况普遍较好，文化课一轮复习接近尾声，美术、音乐、传媒、空乘四类术科专业统考成绩已经揭晓，体育专业备考正在紧张有序进行中;各校组织考练井然有序，累计在6至15次以上，既巩固了基础知识，进行了查缺补漏，又促进了学生能力的培养和提升。综合前期督查情况，大多数课堂教师精心组织，悉心讲授。教师队伍整体情绪高涨，信心充足，学生学习劲头积极主动，呈现出良好的发展势头。
(二)成绩分析
1.县二模考试成绩分析
去年我县重本上线率文科5.69%，理科12.3%;本科上线率文科24.8%，理科29.6%。据此推算，全县二模重本拟上线文科49人，理科153人，总数与年初下达任务280人相差78人。其中一中差69人(任务260人)，三中刚完成任务(任务2人)，玉都中学差11人(任务15人)，高平超出2人(任务3人)。二模成绩本科拟上线文科212人，理科367人，艺术生200人，总人数与年初下达任务相差221人，其中一中差195人(任务750人)，三中差25人(任务138人)，玉都差5人(任务60人)，高平超出4人(任务52人)。由此分析，目前四所高中要完成xxxx年高考任务，除高平外，压力都比较大，都必须持续发力，持续抓好高考备考工作，一中、三中着力点要在重本、本科层面的边缘生推进上，玉都中学在重本层次学生的培养上要多想办法，高平中学也要在术科学生文化课强补上再下功夫。
2.省一模考试成绩分析
参照去年重本、本科文理上线率，依据市局下传的省一诊成绩推算，全县理科600分以上学生数比率0.15%，仅高于崇信;350分以上比率45.28%，仅高于崇信3.25个百分点，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全县文科400分至600分五个分段学生数所占比率高于华亭、崇信，全部低于其余三县一区。一中与其他五所省级示范性高中比较，理科600分上线率仅比灵台一中高0.08个百分点，其余分数段人数比率全低于同类学校。一中文科400分—600分分数段比率高于灵台一中和华亭一中，低于平凉一中、庄浪一中和静宁一中。我县其余三校的各分数段学生比率与同类型学校相比，均处于劣势。所以整体来看，目前各项成绩反映出形势比较严峻，后期需要强补的工作还很多。
3.县区总分段人数占比横向比较
xxxx年我县重本、本科上线率分别为10.1%、34.4%，灵台县重本、本科上线率为和11.8%、38%。我县比灵台上线率分别低1.7、3.6个百分点。依据省一模成绩同分段人数比例看：我县文理科重本层次比例分别为6.29%、7.99%，分别比灵台低1.33、9.39百分点;文理科本科层次比例分别为21.45%、24.13%，分别比灵台低7.64、xxxx.72百分点，差距呈拉大趋势，形势不容乐观。
(三)问题与思考
虽然今年的高考备考工作进展整体情况较好，但是还存在以下不足和问题，在今后的工作中我们必须高度重视，着力加以整改：
1.常规工作校际差距大，备考工作还不够扎实
备考常规工作方面还存在着校际、教师个体差距大的现象：一中复习生数量少生源差，体艺生人数少，有望上名校的尖子学生稀缺，优势不明显，分类推进工作措施还需要完善;三中对传媒专业学生的培训力度需要继续发力，最大限度地挖掘学生的高考潜力;玉都、高平文化课考生苗子稀少，特长生人数不足，师资力量弱，对特长生的培训措施需要强化。有些学校教学常规工作做得扎实细致，但还有学校在这方面则略显不足，工作中存在粗放现象，即使在同一个学校，科任教师之间的差异也比较大，大部分教师工作认真扎实，个别教师则工作敷衍粗糙;有的教师课堂复习能紧扣考纲，有的放矢，讲练结合效果很好，但部分教师对高考考纲研究不够深入，对高考动态、考试范围、考试要求和考试重难点等了解不透彻，导致备课上课脱离考纲，复习考练不扣考点，费时费力却事倍功半。这些问题如果不能及时解决，将会严重制约备考复习工作。
2.课堂教学效益不理想，师生潜力还有待继续挖掘
目前进行的高考一轮复习中还存在课堂教学设计欠科学，课堂教学效益不高的现象。一轮复习应该把教学重点放在知识的归纳梳理和学生的巩固提高练习上，力求让学生在知识巩固和能力提升上都有所提高，但在一部分教师把一轮复习上成了第二遍新课，按部就班讲授课本知识，知识点零散，没有归纳成知识体系。有的课堂上老师只顾自己匆匆忙忙讲完内容，没有顾及学生的接受情况，教师费劲学生没有收获，课堂教学效益低下。这种现象在各个科目课堂上均有不同程度的体现。
3.备考环境营造不到位，有待进一步加强和丰富
各校在备考环境营造上都做了一些工作，激发了师生的迎考热情和信心，但备考环境营造仍然存在校际差距。有的学校在备考文化氛围营造上明显不足，影响师生备考的动力和信心，容易导致学生学习被动。需要进一步加强和丰富。高三学生思想教育除了以励志和惜时为主题外，还可以从高三师生的生活和学习实际出发，增加应考心理调适，价值观取向等教育活动，以激发学生昂扬的斗志，掌握科学的方法，具备良好的心态去积极迎接高考挑战。同时，还要加强高考宣传和动
员，营造紧张有序、积极上进的迎考氛围，进一步调动广大师生的热情和积极性，把备考迎考工作真正落到实处，做到精致，全面提高xxxx年备考工作水平。
第二个方面——后期备考要求与措施
目前，距离高考有效时间仅剩50多天，时间相当紧迫，任务十分艰巨，各学校要在认真总结近几年学校管理及抓高考的成功经验的基础上，继续完善各项管理制度和抓高考的机制，积极、稳妥地备战xxxx年高考，力争高考成绩稳中有升。结合前期调研工作，我对下一阶段备考工作提出八点要求：
(一)明确分工，靠实责任，继续狠抓常规管理
一是进一步完善管理机制。要充分发挥学校领导决策和统筹职能，分工负责，团结协作，不断创新管理机制，夯实管理基础，通过目标引领，措施激励，制度保障，形成立体化管理体系。教研室要细化对各学校、各年级、各层次的管理，层层靠实责任，全力抓出效果。各校校长要以身作则，率先垂范，深入课堂，深入班级，认真监管和指导教学工作，及时发现问题，研究问题，解决问题，切实抓好各项工作的落实。包级领导要立足质量形成的全过程，切实抓好备课、上课、作业批改、辅导和听课、评课等各个教学环节的过程管理和常规管理。要抓好信息收集，及时掌握调控复习进度、难度、训练的题量和教师、学生的情绪，充分尊重学生在复习中的自主权，满足学生复习的需求。年级组要注意研究复习课、练习课、讲评课的不同特点，抓好各科教学任务的有效落实。备课组要不断完善复习措施，促使教学内容、教学方式、课堂监测反馈、训练频次和手段得到充分优化。各班主任和科任教师要面向全体学生，突出重点，因材施教，分类指导，整体提高，解决好边缘生能否上线、三本生能否进入二本线、二本生能不能进入一本线以及尖子生培养这些问题，切实做到心中有目标，手里有对象，扭弱纠偏有良方，使各个层次的学生都能有效提高学业水平和成绩。
(二)加强交流，吃透考纲，努力实现科学备考
一是要积极开展教学研讨，相互学习，取长补短，提高备考水平。县局去年到今年相继组织了3次高考研讨会，全体高三老师外出学习，聆听、观摩了名校备考做法，提升了高考备考的能力。外出学习后不能就此浅尝辄止，停留在对所学理论表面理解的层面上，要继续结合本校实际开展备考研讨，相互学习、增进交流，把学习的新理念新做法透彻理解，融会贯通。二是在新考纲出台后各校要积极召开备课组高考研讨会、考纲解读交流会，督促全县高三科任老师对新高考深入研究，明确新高考的考点、考法、考题模式、考试要求，做到明白备考、准确备考，提高备考工作实效性。全体教师在考练中要认真贯彻科学命题，注重“双基”，查缺补漏，全批全阅，反馈纠正的新考纲精神。三是各校年级组要组织“以老带新”的教师考纲研读，帮助新手教师弄清每一个条文，弄懂每一个高考示例所要求的能力层级，掌握高考试题在章节中的考查重点、考查方式，定准复习方向，找准复习范围，杜绝低效复习。
(三)强化研究，有的放矢，发挥团队合作作用
一要重视培训，提高教师业务能力。今年担任高三级教学的年轻教师比较多，固然有经验不足的问题，但这是一支新力量，各校一定要放手使用，重视培养，促进成长。二要发挥骨干教师的示范引领作用，开展同题会课、集体备课等活动帮助其开展教学工作。三要重视备课组工作。组织教师研究教材，了解学情，进行集体备课，把好课前准备这一关。在复习过程中，备课组要组织教师认真研究复习资料，督促教师亲自解答资料提供的题目，对教学内容做到了如指掌，得心应手，通过这些措施帮助年轻教师尽快成长，做好备考复习工作。一中三中在这方面条件非常好，要继续做好集体备课，玉都高平每个备课组都有一两个领头人，要充分发挥备课组的作用。
(四)面向全体，突出重点，抓好课堂教学主阵地
一要全员动员、提高效率。高考是学生综合素质的自我展示，高考最终要学生自己去完成，成绩要学生自己答出来，教师不能替代。因此，大家要充分相信学生、依靠学生、鼓励学生主动学习，立志成功。二要聚焦课堂，转变理念。要充分利用课堂主阵地作用，发挥“自主探究、合作交流、独立思考、点拨引领”课堂模式的作用。大胆开放课堂，放手发动学生主动参与学习，主要教学内容落实在课堂，关键知识巩固解决在课堂，重点训练任务完成在课堂。三要精讲多练，突出效果。坚持突出学科特点，让学生对基础内容自己学习，复杂知识合作解决，难点问题教师点拨，能力考练独力完成。要坚决纠正依照资料，照本宣科，因循守旧，没有重点的教法;坚决改进“满堂灌”、“填鸭式”落后的课堂教学方式;坚决克服以教代学、以讲代练的做法。坚持学生主体地位，坚持研究性学习，让高效课堂教学做法助力高考工作。
(五)因地制宜，讲求方法，落实精准备考措施
一是周密安排，精心组织好考练的命题、组考、阅卷、讲评和统计分析工作，及时检测复习效果，发现教学薄弱环节，改进复习对策。要一如既往落实好备课、上课、批阅作业、评改试卷、反思纠错五大环节。尤其是要抓好试卷讲评和重点学生试卷面批工作，一定要讲透彻，不但要教给学生正确答案，而且要帮助学生总结答题思路、方法技巧;不但要督促学生巩固知识提升能力，而且要训练学生思维提高思维品质。二是仔细分析，精准用力。做到考一次预测一次，对那些临界学生，要制订“中转优”指导方案，并落实到每一科教学中。在抓好边缘生转化工作的同时，要花大力气抓好“优生拔尖”培养工作，引领一批尖子学生向名校冲刺。采取带“研究生”的方式，让每个骨干教师包一至二名学生，管思想，管学习，管生活，力争让其考入重点院校。三是加强指导，提高能力。在复习备考中，教师必须做到解题思路和步骤规范化，在教学过程中要适时解惑或点拨，启发学生思维的广度和深度。各科能力训练尽力要全面，对学生在训练中反复出现的问题要分析产生的原因，交给解决的办法。讲评试题要运用重点讲评、思路讲评、归类讲评、方法讲评等多种有效的方法，评出典型，找准规律，掌握方法，达到举一反三的效
果。四是取舍资料，精练精考。备考工作时间紧，任务重，内容多，难度大，我们要对手中资料认真研究，分析比较，合理取舍，反复整合，做到重资料但不唯资料，抓基础但不简单重复。让学生把有限的精力投入到有针对性的学习活动中，学有收获，学有进步。
(六)突出重点，强化弱科，抓好备考关键环节
在后期复习备考中科目教学必须注意做到“两突出”，即突出综合科目的备考，突出重点学生的弱科补救。突出综合科目备考建议从以下三方面入手：一是综合三科老师必须提高认识，树立合作共赢意识，消除“等靠”思想，心往一起想，劲往弱科生身上使，齐心协力，共同促使重点学生综合科目取得较大发展。二是学校年级组在今后的省二模和县三模考试成绩统计中采取三科分别统计，通过同科对比分析，帮助老师和每个重点学生明确综合科目里的三科究竟哪一科属于弱科，在教学和学习中予以充分重视。三是学校从现在着手制定修订考核细则，鼓励激发综合科目老师的积极性和主动性。突出重点学生的弱科补救可以从以下三方面入手：一是学校年级组要制定重点学生弱科补救制度，采取得力措施，做细做实补救工作，确保补救工作取得实效;二是教学组要通过定时、定点、定科目、定教师、定学生的“五定”措施真正落实弱科补救工作，确保每个重点学生弱科补救一周不少于三次，每次不少于1小时。三是学校年级组可以探索把教师的弱科补救工作履行程度单列计入工作考核中，从制度导向层面督促弱科补救得到落实，取得实效。
(七)立足实情，因材施教，做实艺术生强补工作
每年艺术生专业考试结束返校后，都会出现情绪浮躁、纪律松弛、上进心不足、学习不踏实的现象，各校一定要采用一些得力措施从严管理，做好艺术生管理和文化课强补工作，不但管住这些活跃分子，而且要管活他们，焕发他们学习的热情，让他们在文化课学习上多下功夫，多努力。各校可以结合各自实际情况多角度思考，采取科学有效的措施强补艺术生文化课。这个工作一定要注意两点：一是艺术生文化课强补工作教学起点一定要低，要以最基础的知识巩固和最基本的能力培养为目标实施教学。可以把起点定在高二甚至高一中上学生能完全掌握的水平范围内，不要贪图高深，一定要讲求实效。二是管理上可以考虑单独组班，专业老师和文化课老师协同管理的思路。这一点工作三中、玉都和高平都要提到议事日程，想方设法，多方下手，尽力实现质的突破。
(八)适时调整，劳逸结合，做好师生心理调适
后期复习备考时间紧迫，学习任务繁重，学生的心理压力较大，情绪不稳定，思想易波动，各种各样的问题都很可能发生，给学校教学管理和学生管理增加了难度。各位校长和广大教师要从思想上高度重视学生管理，要把学生的行为规范教育、心理健康教育、诚信教育、文明应试教育纳入学校工作的重点，切实抓紧、抓实、抓好。要及时预防和制止部分差生中出现的一些不良倾向和负面影响，对个别言行举止不规范、具有思想问题的考生，要作为重点对象，采取切实有效的措施
进行教育，树立他们的信心，激发他们的潜力。坚持开展体育活动，召开主题班会，适时调整情绪，要让学生张弛有度，积极应对，始终保持积极向上的精神状态,每天学有收获，学有进步。同时要及时做好考前适应性训练，教会学生应考答题技巧，减少非智力性失分，及时做好考前心理调适，让每一位同学都能从容应对，笑对高考，确保今年的高考工作取得圆满成功。
高考备考会议讲话(二)
各位同学：大家好!
今天，离xxxx年高考还剩不到九个月的时间。此时，我们在这里隆重举行xxxx年高考复习动员会，这是圆我们青春梦想的动员令，也是扬我们人生志气的进军号!高考，是决定人生道路的分水岭，是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力，为的就是在高考中取得辉煌成绩。现在，离12年期盼的高考时刻仅剩下不到9个月了，学校想借这个动员会，让我们全体高三学生统一思想，明确目标，脚踏实地，讲求方法，提高效率，为xxxx年高考取得优异成绩而努力拼搏，为我们的高中生活画上一个圆满的句号。
下面我讲两个方面的问题，告诉大家三句话。
一、xxxx届高考的形势分析
xxxx年，有很多对我们十分有利的形势，一是一本的招生人数继续扩大，比如像今年只有部分专业是一本的院校明年将升级为一本，像湖北师范学院将升级为湖北师范大学;另外，部分专科院校将升级为本科，像郧阳师专将升级为汉江师范学院，这些对我们特别有利。二是有一支优秀的备考团队。本届高三教师是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的优秀队伍，在过去的20xx年、20xx年创造了辉煌，20xx年，应届一本上线75人，位居六县市之首，20xx年，在生源相对不好的情况下，应届一本上线居全市第三，其中理科第一名是全市第二名。三是我们本届学生应届生生源相对较好，而且从高一入学到现在，我们的成绩可以说一步一个脚印，稳步提高。15年我校取得了令人刮目相看的成绩，因此作为我们就更没有理由不取得更好的成绩。四是目前我们高三级的教育教学工作势头良好，基本上呈现出了教风严谨、学风浓厚的态势。
二、目前我们学生中存在的问题
尽管我们目前整体情况不错，但从高考的要求来看，我们仍存在不少问题，需要下决心改进。主要的问题是：
1、学习目标仍不明确。目前仍有不少学生学习缺乏内在动力，一个很重要的原因是我们缺乏远大理想，没有明确的学习目标，我们对于未来似乎没有明确
的考虑，没有明确的方向感。对于我们这些经济文化欠发达地区的学生来说，我们应该为改变家庭面貌而努力，应该为摆脱贫穷和落后，为报答父母的养育之恩而努力，应该为追求一种高质量的生活而奋斗。
2、学习时间没有抓紧。首先是课堂时间没有抓住，在我们中间，课前准备不充分，心不到、眼不到、手不到，无所事事，打瞌睡的同学大有人在，最重要的课堂学习时间常常被我们白白浪费掉了;其次是正常的自习时间我们没有抓住，试问，我们有多少同学能在正常的自习时间保质保量做完绝大多数学科的作业，实际上，在正常的自习时间内，我们好多同学学习任务拖欠十分严重。第三，好多边角余料时间我们也没有利用好，比如早读、晚读时间，晚睡前的时间，周日的大好时光等等。特别遗憾的是，每周的礼拜天早晨和下午，几乎看不到我们的学生在校园内、教室里勤奋苦读的场景。爱因斯坦说过，“人的差异就在于业余时间”，这句话确实需要同学们好好思量。
3、学习计划没有落实。“凡事预则立，不欲则废”。同学们可以扪心自问，你对你的每一块学习时间有设计吗?第一节晚自习你一定要完成哪些任务你清楚吗?你有没有写在纸上、落实在行动中的计划?如果没有，那你的学习一定是漫无目的、七零八散、高耗低效的行为。
4、学校纪律未能遵守。严格科学的规章制度是为我们高效学习保驾护航的，大家应该自觉遵守。但实际上，我们好多同学对这个问题认识不清，同学们可以仔细观察你身边的同学，看看带手机的同学有几个是成绩优异的，看看抽烟的同学想过什么瘾，看看有不良交往的同学有几个把心思放在学习上了。凡此种种，只能说明一个道理，那就是，严明的纪律是搞好学习的保证。所以，要想在高考中有所作为，就必须严格遵守学校的规章制度。在此我也郑重声明，学校将不遗余力地把严格管理、勤跟紧抓作为一条基本的高考复习经验坚持下去，对屡不遵守学校纪律的高三同学要严肃处理，决不能因为个别学生影响学校整体的高考复习秩序，即便是在高考复习的最后时刻也要这样。(如有学生动不动不参加考试等等)
三、告诉大家几句话
高三的生活是枯燥的，但它是踏实的;高三的宣言是美丽的，高三的计划是周密的。但是，如果没有坚实果敢的行动，高三的生活则是苍白的!为此我告诉大家几句话
(一)志当存高远，信心要十足
有一句很经典的广告词“心有多大，舞台就有多大”，还有一句古话是“欲的其上者，必得其中;欲得其中者，必得其下。”，都讲的是我们的高考目标一定要高远。在自己的基础上，适当提高，如果在过程中目标过低，则不利于自己激发自己的潜能。我侄儿今年郧阳中学毕业，当然他多年中考在全县是15名，于是在高一时他就给自己定下了考北大的目标，这样在很多同龄人在假期疯玩的时候，他能把自己关在家里学习。今年高考他返发挥的不是很理想。只考了580多
分。但他还是被四川大学录取了。试想如果他的目标不是考一本的重点，他能上川大吗?同时，面对高考，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。一个人无论干什么事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”孙浩在他的《自信的力量》一书中说：“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考，每个同学都要努力克服畏难和消极情绪，牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在高考复习中，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。
(二)行动要务实，练习要到位
在这备考的关键阶段，我们有好多知识要学习，好多缺漏要弥补，好多方法待掌握，好多能力待提高。面对时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复习，系统掌握知识，不能一知半解。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60~65℅，中档题占总分25~30℅，较难题占总分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此对大部分同学来说都要立足基础，争取在基础题、中档题上下工夫提高分数，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的名优同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80~90℅分数的前题下去钻研较灵活，难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产、生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基本理论吃透，要能明确知识的内涵外延以及使用方法、使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。同时要牢记，好成绩是练出来的，曾经我给四班的同学读过一篇文章，里面有这么一段话和大家分享一下，“高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……”这个同学上了北大，但我们要明白，他的成绩不是凭空来的，不说远的，郧阳中学的快班，每天中午一张数学卷子，每周两次考试，他们的基础怎么样，就不用我说了，但他们的确比我们投入的要多。
(三)给我们的行动赋予意义
我们为什么要努力学习?或者我们为什么必须要努力?这也许是很多同学不愿意面对的问题。我现在的生活很轻松啊，你为什么非要让我那么辛苦呢?我的父母也没有说需要我养活啊?在此我和大家一起分享一段话，这是著名作家龙应台告诉自己的儿子的，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐”。同学们，所有的父母对孩子的希望是一样的，他们都希望我们过上幸福而又快乐的生活，别无他求，我希望大家就从不辜负关爱我们的人这一点出发，为我们的拼搏赋予意义，这时你会发现你的潜能超乎你的想象。
同学们，如果说前一段时间我们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间我们还有些三心二意、忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。一定要养成快速的节奏感，和时间赛跑。走路快半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。我在一篇报导中看到，有一个学生为自己这样写道：“5：30到教室=清华北大;6：00到教室=湖北大学;6：30到教室=知行学院;7：00到教室=回家种地”，虽说有些绝对，但也不无道理。同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有赖于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。
我相信：只要我们全体师生“俯下身子、挽起袖子、甩开膀子，今朝不怕挣断肠子，来年高考肯定能结出胜利的果子”。
高考备考会议讲话(三)
各位校长、老师，同志们：
鸣金辞旧岁，借力xxxx，沃土培希望;击鼓迎新年，放眼xxxx，壮士展宏图。今天，500多名优秀的人民教师、高考战线上的专家朋友、充满战斗精神的一线指战员齐聚到百年老校xx一中，意气风发，斗志昂扬，如控弦在弓的利箭，攒足了劲、蓄足了势，决战的劲头一触即发!看着你们的风貌，感受你们的精神，作为离开教育战线近30年、又回到你们当中的老同行、新同事，我无法用华美的、动听的词语表达内心的欣慰，只好借此机会，向各位老师致以新年的问候，祝你们身体健康、工作顺利、生活幸福!
今年是“十三五”规划的开局之年，也是决胜全面建成小康社会的关键之年，更是全市教育事业新一轮谋发展、谱新篇的迈步之年。众所周知，新一任市委、市政府领导高度重视教育，作出了“办好教育是对xx未来负责”的重要指
示，提出了“教育兴昭”的战略部署。蓝图在望，重任在肩，裹步不前必将成为历史的罪人。因此，今天500人的大会，规模空前，史无前例，可以说，是xx教育史上开天辟地的一次盛会!在座的都是xx教育界的名师、名家和精英，我们齐聚一堂，问诊xx教育、把脉高考症候、开具质量处方。我相信，集中大家的心力才智，必将开启xx教育特别是普通高中教育的新时代!
教育是一项全局性的工作，是一项战略性的工程，是一项继圣人之绝学、开万世之太平的事业。需要我们认准目标、精准发力、齐心使劲，并持之以恒、毫不松懈、乘势追赶，才能打破万马齐喑、暗中较量、获蝇头小利的困局。我希望在座的各位，能盯紧高中教育质量、瞄准高考教学成绩这一看得见、摸得着的目标，提振精气神，奋力求作为。县区之间、学校之间不再各自为政、单枪匹马迎高考，而是聚力聚智，优势互补，共同打通xxxx年高考的“最后一公里”，走到“敢于向高考亮成绩”的新路上来!
各位老师，同志们!今天把大家召集起来，一是为大家鼓一鼓劲、打一打气。但更重要的，是我给大家当号手，为大家吹响全市高考备战的集结号和冲锋号!我希望今天会议之后，大家一鼓作气、持续用劲、敬终如始，大打一场xx教育之高考攻坚战!
为了打好打赢这场攻坚战，我与大家交流四点意见。
一、正视现实，树立信心
纵观我市的高考，多年来报考和上线绝对数处于全省前列，也曾经状元及第，多点开花。但近年来横向比较差距加大，高考上线率一落而居全省后列。xxxx年高考成绩无论是一本、二本、三本、专科，还是综合上线率都处在全省10名以后。600分以上人数309人，只有xx市的1/4，仅与邻近的xx县(263人)差不多。xx实考45905人，一本上线7893人，上线率17.19%;xx实考32458人，一本上线3044人，上线率仅为9.38%。文科劣势更为明显，全市文科一本上线率仅为云南省平均水平的一半，位居全省倒数第二(xxxx年，xx文科一本率仅为3.89%，而云南省平均水平为7.7%)。当然，我们的高中优质资源是一个短板，全市一级高完中仅有5所，只有昆明市的1/5，还不如xx一个县级市——宣威市(6所)。我们无法与他们比优势，但可以与经济发展程度、学生自身素质差不多的宣威、xx等县市比学生的入口。有比较才会看到自己的差距和短板，才能更好地前行。
当前，我市教育迎来了前所未有的新机遇。刚刚结束的市委三届十次全会明确将教育列入了xx经济社会发展的六大战略之一，各级领导都在为教育撑腰鼓劲，也在期盼教育取得新的更好的成绩，教育发展的氛围不断向好。因此，我们必须树立信心，鼓足干劲，顺势而上，全力抓好xxxx年的高考备考工作。
二、咬紧目标，科学备考
高考是对基础教育成效的检阅，需要立竿见影，没有退路。实现今年高考的新目标，是“十三五”教育精彩起步的关键。不同层次、不同学校要有不同的目标要求。要按照“上不封顶，下要保底”的原则，全面提高高考的成绩。坚持文理类、普通类、艺体类共同提升，确保全市普通高考一、二本上线率达到或超过云南省平均水平，确保xxxx年全市本科上线人数达到22800人(其中，一本4000人，二本8800人，三本10000人)，特别是要进一步提高高分段人数。要以拔尖生培养为突破点，以临界生管理为着力点，稳步提高一本、二本达线率，力争全省前10名、50名、100名居位人数有较大幅上升，600分以上人数比例有所提高，清华、北大等著名高校上线人数有所增加。
今天到会的都是教育方面的专家，优秀的教师团队是最宝贵的教育资源。高考备考要讲科学，坚持问题导向，分析病因症候，科学开出药方，出奇制胜，一招制敌。就是要大家保持清醒的头脑，既要看到优势和长处，不忘乎所以;又要看到劣势和短处，不妄自菲薄;更要看到机遇和挑战，不盲从盲动。既要从战术上重视高考，又要从战略上藐视高考;既要鼓励学生勤奋学习，又要提倡劳逸结合;既要加强管理，又要强化服务;既要注重教学方法，又要讲究备考策略;既要重视学生身体健康，又要注重学生心理健康。
三、高举旗帜，狠抓落实
一是必须高举质量大旗。全面提高教育质量是十八届五中全会对教育工作提出的重要任务。普通高中学校校长要树牢“不抓高考就是不称职，抓不好高考就是失职”的理念，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量。
二是必须摒弃固有思维。要从根子上消除“生源、环境、条件”决定论。生源质量是一个关键问题，但不是决定性因素，关键在教育教学中尊重主体、立足个体，在教学上因材施教、因势利导。要强化普通高中的全程化、精细化管理，重视每一节教学，重视每一个考生、重视每一个细节。要开拓视野，大胆引进和吸收外地的先进经验，融入到提高教育教学质量的工作中去。
三是必须强化目标责任。管理有道，首在目标。各县区教育局和学校要结合本校生源层次、学校层级和参考人数等因素，制定既有班级目标，又有学科目标，还有一本目标、高分层目标、顶尖学生培养目标的多元目标责任体系。通过细化目标分解，增强师生对目标的认同感，重点突出目标的励志效能，用目标提振师生信心，借目标激发师生热情，以目标引领师生行动。
四是必须强化资源共享。各县区教育局和学校要及时成立高考质量提升工作领导小组，认真研究高考形势，周密部署备考计划，制定学校复习迎考方案。要立即组建高考教研中心，迅速制定高考备考工作方案，倒排高考时间，倒逼高考质量。要把优秀教师集中起来，充分发挥优秀教师团队的优势，因班施策，因人施术，因材施教。优秀教师要既不要墨守成规，更不要固步自封。既要种好自留地，耕好责任田，又要胸怀全局，服从指挥，齐心协力浇好大花园。
五是必须强化精力集中。各县区教育局和学校主要领导要把主要精力用在高考的研判上，分管领导要把主要精力用在高考的管理上，班主任要把主要精力用在高考的指导上，科任教师要把全部精力集中在高考的教学上。要用最短的时间、最有效的方法，教给学生最重要的东西。
四、讲究策略，积极面对
一是营造浓郁的高考氛围。各普通高中学校要组织开好誓师大会，班级要组织开好人生职业规划会，明确目标方向，激励学生斗志。要在校园、教室和学生宿舍设高考倒计时牌、张贴标语，丰富橱窗内容，专题宣传备考方法、心理调节等与高考密切相关的方法和策略。还要指导家长营造好关爱孩子、呵护孩子的备考氛围。
二是发挥学科中心组的作用。各学科中心组要认真履行职责，做好备考交流、试题研发、考纲研究等工作。要充分利用周末时间，组织学科带头人支持薄弱学校，开展高考讲座活动，示范集体备课，以及试卷评阅、学生心理辅导等方面的指导。
三是加大奖励促进高考大进军。市县区教育局正积极争取政府加大高考奖励力度，我希望重奖之下不但有勇夫，更有智者，有勇有谋，步步为营，全面夺取xxxx年高考决战的大胜利。去年，镇雄、威信等县的奖励都超过100万，刺激强、震动大，预计今年全市的奖励也会大幅度提升。我们要特别重奖超指标完成任务的学校与教师。每次月考、统测，学校都可以适当给予教师和学生奖励。为促进学科整体力量提升，我建议以教研组为单位进行奖励。
四是扎实做好师生后勤保障。学校食堂、宿舍管理等后勤部门，要结合高考需要，积极做好后勤保障，开创性地开展服务。特别是要注意饭菜的搭配，保障学生身体的营养需要;适当延长宿舍的关灯时间，或者允许学生自带台灯学习;要注意服务态度，给学生以温暖和呵护。
各位老师，同志们!命运之神从来不会垂青于不去准备的人，只要我们挽起袖子，甩开膀子，俯下身子，就一定能实现xx教育“十三五”的开门红!
最后，预祝大家xxxx年高考旗开得胜!
篇七：领导在高考备考会上的讲话
高考各科试题基础题占总分的6065中档题占总分2530较难题占总分的10左右而一般上三本能得6567的分就行上二本能得7072就行上一本能得75以上就行因此对大部分同学来说都要立足基础争取在基础题中档题上下工夫提高分数千万不要好高骛远丢掉基础去钻难题高考备考会议讲话(2)
推荐文章2017高考备考会领导讲话稿热度：高考备考工作会议领导发言稿热度：工作会议上的发言稿范文热度：廉政教育会议纪要热度：党风廉正会议纪要热度：高考备考会议讲话(二)各位同学：大家好!今天，离xxxx年高考还剩不到九个月的时间。此时，我们在这里隆重举行xxxx年高考复习动员会，这是圆我们青春梦想的动员令，也是扬我们人生志气的进军号!高考，是决定人生道路的分水岭，是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力，为的就是在高考中取得辉煌成绩。现在，离12年期盼的高考时刻仅剩下不到9个月了，学校想借这个动员会，让我们全体高三学生统一思想，明确目标，脚踏实地，讲求方法，提高效率，为xxxx年高考取得优异成绩而努力拼搏，为我们的高中生活画上一个圆满的句号。下面我讲两个方面的问题，告诉大家三句话。一、xxxx届高考的形势分析xxxx年，有很多对我们十分有利的形势，一是一本的招生人数继续扩大，比如像今年只有部分专业是一本的院校明年将升级为一本，像湖北师范学院将升级为湖北师范大学;另外，部分专科院校将升级为本科，像郧阳师专将升级为汉江师范学院，这些对我们特别有利。二是有一支优秀的备考团队。本届高三教师是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的优秀队伍，在过去的20xx年、20xx年创造了辉煌，20xx年，应届一本上线75人，位居六县市之首，20xx年，在生源相对不好的情况下，应届一本上线居全市第三，其中理科第一名是全市第二名。三是我们本届学生应届生生源相对较好，而且从高一入学到现在，我们的成绩可以说一步一个脚印，稳步提高。15年我校取得了令人刮目相看的成绩，因此作为我们就更没有理由不取得更好的
成绩。四是目前我们高三级的教育教学工作势头良好，基本上呈现出了教风严谨、学风浓厚的态势。
二、目前我们学生中存在的问题尽管我们目前整体情况不错，但从高考的要求来看，我们仍存在不少问题，需要下决心改进。主要的问题是：1、学习目标仍不明确。目前仍有不少学生学习缺乏内在动力，一个很重要的原因是我们缺乏远大理想，没有明确的学习目标，我们对于未来似乎没有明确的考虑，没有明确的方向感。对于我们这些经济文化欠发达地区的学生来说，我们应该为改变家庭面貌而努力，应该为摆脱贫穷和落后，为报答父母的养育之恩而努力，应该为追求一种高质量的生活而奋斗。2、学习时间没有抓紧。首先是课堂时间没有抓住，在我们中间，课前准备不充分，心不到、眼不到、手不到，无所事事，打瞌睡的同学大有人在，最重要的课堂学习时间常常被我们白白浪费掉了;其次是正常的自习时间我们没有抓住，试问，我们有多少同学能在正常的自习时间保质保量做完绝大多数学科的作业，实际上，在正常的自习时间内，我们好多同学学习任务拖欠十分严重。第三，好多边角余料时间我们也没有利用好，比如早读、晚读时间，晚睡前的时间，周日的大好时光等等。特别遗憾的是，每周的礼拜天早晨和下午，几乎看不到我们的学生在校园内、教室里勤奋苦读的场景。爱因斯坦说过，“人的差异就在于业余时间”，这句话确实需要同学们好好思量。3、学习计划没有落实。“凡事预则立，不欲则废”。同学们可以扪心自问，你对你的每一块学习时间有设计吗?第一节晚自习你一定要完成哪些任务你清楚吗?你有没有写在纸上、落实在行动中的计划?如果没有，那你的学习一定是漫无目的、七零八散、高耗低效的行为。4、学校纪律未能遵守。严格科学的规章制度是为我们高效学习保驾护航的，大家应该自觉遵守。但实际上，我们好多同学对这个问题认识不清，同学们可以仔细观察你身边的同学，看看带手机的同学有几个是成绩优异的，看看抽烟的同学想过什么瘾，看看有不良交往的同学有几个把心思放在学习上了。凡此种种，只能说明一个道理，那
就是，严明的纪律是搞好学习的保证。所以，要想在高考中有所作为，就必须严格遵守学校的规章制度。在此我也郑重声明，学校将不遗余力地把严格管理、勤跟紧抓作为一条基本的高考复习经验坚持下去，对屡不遵守学校纪律的高三同学要严肃处理，决不能因为个别学生影响学校整体的高考复习秩序，即便是在高考复习的最后时刻也要这样。(如有学生动不动不参加考试等等)
三、告诉大家几句话高三的生活是枯燥的，但它是踏实的;高三的宣言是美丽的，高三的计划是周密的。但是，如果没有坚实果敢的行动，高三的生活则是苍白的!为此我告诉大家几句话(一)志当存高远，信心要十足有一句很经典的广告词“心有多大，舞台就有多大”，还有一句古话是“欲的其上者，必得其中;欲得其中者，必得其下。”，都讲的是我们的高考目标一定要高远。在自己的基础上，适当提高，如果在过程中目标过低，则不利于自己激发自己的潜能。我侄儿今年郧阳中学毕业，当然他多年中考在全县是15名，于是在高一时他就给自己定下了考北大的目标，这样在很多同龄人在假期疯玩的时候，他能把自己关在家里学习。今年高考他返发挥的不是很理想。只考了580多分。但他还是被四川大学录取了。试想如果他的目标不是考一本的重点，他能上川大吗?同时，面对高考，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。一个人无论干什么事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”孙浩在他的《自信的力量》一书中说：“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考，每个同学都要努力克服畏难和消极情绪，牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在高考复习中，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识
之上所激发出来的热情和干劲。(二)行动要务实，练习要到位在这备考的关键阶段，我们有好多知识要学习，好多缺漏要弥补，
好多方法待掌握，好多能力待提高。面对时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复习，系统掌握知识，不能一知半解。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60~65℅，中档题占总分25~30℅，较难题占总分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此对大部分同学来说都要立足基础，争取在基础题、中档题上下工夫提高分数，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的名优同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80~90℅分数的前题下去钻研较灵活，难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产、生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基本理论吃透，要能明确知识的内涵外延以及使用方法、使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。同时要牢记，好成绩是练出来的，曾经我给四班的同学读过一篇文章，里面有这么一段话和大家分享一下，“高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小
……”这个同学上了北大，但我们要明白，他的成绩不是凭空来的，不说远的，郧阳中学的快班，每天中午一张数学卷子，每周两次考试，他们的基础怎么样，就不用我说了，但他们的确比我们投入的要多。
(三)给我们的行动赋予意义我们为什么要努力学习?或者我们为什么必须要努力?这也许是很多同学不愿意面对的问题。我现在的生活很轻松啊，你为什么非要让我那么辛苦呢?我的父母也没有说需要我养活啊?同学们，所有的父母对孩子的希望是一样的，他们都希望我们过上幸福而又快乐的生活，别无他求，我希望大家就从不辜负关爱我们的人这一点出发，为我们的拼搏赋予意义，这时你会发现你的潜能超乎你的想象。同学们，如果说前一段时间我们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间我们还有些三心二意、忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。一定要养成快速的节奏感，和时间赛跑。走路快半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。我在一篇报导中看到，有一个学生为自己这样写道：“5：30到教室=清华北大;6：00到教室=湖北大学;6：30到教室=知行学院;7：00到教室=回家种地”，虽说有些绝对，但也不无道理。同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有赖于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。我相信：只要我们全体师生“俯下身子、挽起袖子、甩开膀子，今朝不怕挣断肠子，来年高考肯定能结出胜利的果子”。高考备考会议讲话(三)各位校长、老师，同志们：鸣金辞旧岁，借力xxxx，沃土培希望;击鼓迎新年，放眼xxxx，壮士展宏图。今天，500多名优秀的人民教师、高考战线上的专家朋友、充满战斗精神的一线指战员齐聚到百年老校xx一中，意气风发，斗志昂扬，如控弦在弓的利箭，攒足了劲、蓄足了势，决战的劲头一触即
发!看着你们的风貌，感受你们的精神，作为离开教育战线近30年、又回到你们当中的老同行、新同事，我无法用华美的、动听的词语表达内心的欣慰，只好借此机会，向各位老师致以新年的问候，祝你们身体健康、工作顺利、生活幸福!
今年是“十三五”规划的开局之年，也是决胜全面建成小康社会的关键之年，更是全市教育事业新一轮谋发展、谱新篇的迈步之年。众所周知，新一任市委、市政府领导高度重视教育，作出了“办好教育是对xx未来负责”的重要指示，提出了“教育兴昭”的战略部署。蓝图在望，重任在肩，裹步不前必将成为历史的罪人。因此，今天500人的大会，规模空前，史无前例，可以说，是xx教育史上开天辟地的一次盛会!在座的都是xx教育界的名师、名家和精英，我们齐聚一堂，问诊xx教育、把脉高考症候、开具质量处方。我相信，集中大家的心力才智，必将开启xx教育特别是普通高中教育的新时代!
教育是一项全局性的工作，是一项战略性的工程，是一项继圣人之绝学、开万世之太平的事业。需要我们认准目标、精准发力、齐心使劲，并持之以恒、毫不松懈、乘势追赶，才能打破万马齐喑、暗中较量、获蝇头小利的困局。我希望在座的各位，能盯紧高中教育质量、瞄准高考教学成绩这一看得见、摸得着的目标，提振精气神，奋力求作为。县区之间、学校之间不再各自为政、单枪匹马迎高考，而是聚力聚智，优势互补，共同打通xxxx年高考的“最后一公里”，走到“敢于向高考亮成绩”的新路上来!
各位老师，同志们!今天把大家召集起来，一是为大家鼓一鼓劲、打一打气。但更重要的，是我给大家当号手，为大家吹响全市高考备战的集结号和冲锋号!我希望今天会议之后，大家一鼓作气、持续用劲、敬终如始，大打一场xx教育之高考攻坚战!
为了打好打赢这场攻坚战，我与大家交流四点意见。一、正视现实，树立信心纵观我市的高考，多年来报考和上线绝对数处于全省前列，也曾经状元及第，多点开花。但近年来横向比较差距加大，高考上线率一落而居全省后列。xxxx年高考成绩无论是一本、二本、三本、专科，
还是综合上线率都处在全省10名以后。600分以上人数309人，只有xx市的1/4，仅与邻近的xx县(263人)差不多。xx实考45905人，一本上线7893人，上线率17.19%;xx实考32458人，一本上线3044人，上线率仅为9.38%。文科劣势更为明显，全市文科一本上线率仅为云南省平均水平的一半，位居全省倒数第二(xxxx年，xx文科一本率仅为3.89%，而云南省平均水平为7.7%)。当然，我们的高中优质资源是一个短板，全市一级高完中仅有5所，只有昆明市的1/5，还不如xx一个县级市——宣威市(6所)。我们无法与他们比优势，但可以与经济发展程度、学生自身素质差不多的宣威、xx等县市比学生的入口。有比较才会看到自己的差距和短板，才能更好地前行。
当前，我市教育迎来了前所未有的新机遇。刚刚结束的市委三届十次全会明确将教育列入了xx经济社会发展的六大战略之一，各级领导都在为教育撑腰鼓劲，也在期盼教育取得新的更好的成绩，教育发展的氛围不断向好。因此，我们必须树立信心，鼓足干劲，顺势而上，全力抓好xxxx年的高考备考工作。
二、咬紧目标，科学备考高考是对基础教育成效的检阅，需要立竿见影，没有退路。实现今年高考的新目标，是“十三五”教育精彩起步的关键。不同层次、不同学校要有不同的目标要求。要按照“上不封顶，下要保底”的原则，全面提高高考的成绩。坚持文理类、普通类、艺体类共同提升，确保全市普通高考一、二本上线率达到或超过云南省平均水平，确保xxxx年全市本科上线人数达到22800人(其中，一本4000人，二本8800人，三本10000人)，特别是要进一步提高高分段人数。要以拔尖生培养为突破点，以临界生管理为着力点，稳步提高一本、二本达线率，力争全省前10名、50名、100名居位人数有较大幅上升，600分以上人数比例有所提高，清华、北大等著名高校上线人数有所增加。今天到会的都是教育方面的专家，优秀的教师团队是最宝贵的教育资源。高考备考要讲科学，坚持问题导向，分析病因症候，科学开出药方，出奇制胜，一招制敌。就是要大家保持清醒的头脑，既要看到优势和长处，不忘乎所以;又要看到劣势和短处，不妄自菲薄;更要看
到机遇和挑战，不盲从盲动。既要从战术上重视高考，又要从战略上藐视高考;既要鼓励学生勤奋学习，又要提倡劳逸结合;既要加强管理，又要强化服务;既要注重教学方法，又要讲究备考策略;既要重视学生身体健康，又要注重学生心理健康。
三、高举旗帜，狠抓落实一是必须高举质量大旗。全面提高教育质量是十八届五中全会对教育工作提出的重要任务。普通高中学校校长要树牢“不抓高考就是不称职，抓不好高考就是失职”的理念，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量。二是必须摒弃固有思维。要从根子上消除“生源、环境、条件”决定论。生源质量是一个关键问题，但不是决定性因素，关键在教育教学中尊重主体、立足个体，在教学上因材施教、因势利导。要强化普通高中的全程化、精细化管理，重视每一节教学，重视每一个考生、重视每一个细节。要开拓视野，大胆引进和吸收外地的先进经验，融入到提高教育教学质量的工作中去。三是必须强化目标责任。管理有道，首在目标。各县区教育局和学校要结合本校生源层次、学校层级和参考人数等因素，制定既有班级目标，又有学科目标，还有一本目标、高分层目标、顶尖学生培养目标的多元目标责任体系。通过细化目标分解，增强师生对目标的认同感，重点突出目标的励志效能，用目标提振师生信心，借目标激发师生热情，以目标引领师生行动。四是必须强化资源共享。各县区教育局和学校要及时成立高考质量提升工作领导小组，认真研究高考形势，周密部署备考计划，制定学校复习迎考方案。要立即组建高考教研中心，迅速制定高考备考工作方案，倒排高考时间，倒逼高考质量。要把优秀教师集中起来，充分发挥优秀教师团队的优势，因班施策，因人施术，因材施教。优秀教师要既不要墨守成规，更不要固步自封。既要种好自留地，耕好责任田，又要胸怀全局，服从指挥，齐心协力浇好大花园。五是必须强化精力集中。各县区教育局和学校主要领导要把主要精力用在高考的研判上，分管领导要把主要精力用在高考的管理上，
班主任要把主要精力用在高考的指导上，科任教师要把全部精力集中在高考的教学上。要用最短的时间、最有效的方法，教给学生最重要的东西。
四、讲究策略，积极面对一是营造浓郁的高考氛围。各普通高中学校要组织开好誓师大会，班级要组织开好人生职业规划会，明确目标方向，激励学生斗志。要在校园、教室和学生宿舍设高考倒计时牌、张贴标语，丰富橱窗内容，专题宣传备考方法、心理调节等与高考密切相关的方法和策略。还要指导家长营造好关爱孩子、呵护孩子的备考氛围。二是发挥学科中心组的作用。各学科中心组要认真履行职责，做好备考交流、试题研发、考纲研究等工作。要充分利用周末时间，组织学科带头人支持薄弱学校，开展高考讲座活动，示范集体备课，以及试卷评阅、学生心理辅导等方面的指导。三是加大奖励促进高考大进军。市县区教育局正积极争取政府加大高考奖励力度，我希望重奖之下不但有勇夫，更有智者，有勇有谋，步步为营，全面夺取xxxx年高考决战的大胜利。去年，镇雄、威信等县的奖励都超过100万，刺激强、震动大，预计今年全市的奖励也会大幅度提升。我们要特别重奖超指标完成任务的学校与教师。每次月考、统测，学校都可以适当给予教师和学生奖励。为促进学科整体力量提升，我建议以教研组为单位进行奖励。四是扎实做好师生后勤保障。学校食堂、宿舍管理等后勤部门，要结合高考需要，积极做好后勤保障，开创性地开展服务。特别是要注意饭菜的搭配，保障学生身体的营养需要;适当延长宿舍的关灯时间，或者允许学生自带台灯学习;要注意服务态度，给学生以温暖和呵护。各位老师，同志们!命运之神从来不会垂青于不去准备的人，只要我们挽起袖子，甩开膀子，俯下身子，就一定能实现xx教育“十三五”的开门红!最后，预祝大家xxxx年高考旗开得胜!
篇八：领导在高考备考会上的讲话
领导在高考备考会上的讲话(精选多篇)第一篇：在部署高考备考会上的讲话在部署布防高考备考会上的在讲话中在上次的会上，我就今年的落榜复习，从宏观上提出了两个方面的建议：第一，教学原核细胞中需要处理好中其的七个关系：（1）阶段性目标与就此结束性亲密关系目标的关系（2）高考要求与学生实际的关系
（4）必修内容与选修内容信息内容的关系。（5）必做题与选做题的关系（6）教师的支招与学生的学的关系（7）知识研读与方法掌握的关系。第二，实施过程中需要注意的六个问题（1）用教辅而并非教教辅。（2）紧扣教材，落脚在考纲和考试说明上所。（3）要把考什么和连结起来怎么考承载于教学的全过程。（4）及时反馈，强化落实，努力提高的复习的主动性。（5）注重学生马可宾的培养——审题习惯、答题习惯、书写习惯、错题本建立、自我纠错、自我反思等。（6）注重学生自信心保护和学习积极性的激励
今天，借此机会再就今后的备考工作承诺提出四点要求：第一，把握机遇，力争明年我校高考成绩有大的突破1、报名人数连续两年下降，招生计划连续两年上升。2、补习生相对减少3、偏向本届学生生源状况相对较好4、课改后的第一次高考。这种形势，对我们的学生而言，应该说增加了被录取的机会。对我们的学校而言，也是取得好成绩的一次机遇。第二，加强研究，努力提高外语教学的实效性。要研究高考方向，研究学生实际，研究教学方法。复习课是唤起学生对旧知识的忆述，把遗忘的知识再现出来，把中断的思维线索再度联系起来；但并不是对新授内容不算简单的重复，也不是对旧
课堂教学要克服“以教代学、以讲代练”的现象，要树立“在能够得分的点后上下功夫”的理念，进一步实际探讨符合学生实际并且具有实效的三年级
复习课后的教学模式。课堂教学要精讲多思。做到两个三讲：讲规律、讲方法、讲思路；讲易错点、讲易混点、讲易忘点。做到三不讲：学生会的不讲、学生现在不会但经过思索探究能弄会的探求不讲；与高考内容文句无关的内容不讲；讲不透的不讲、讲也不会的不讲、讲也听不明白的不讲。
内容复习：注重所学专业知识的再认识，忘记了的要加强记忆，不能理解的进一步理解。注重基本题型和基本方法的和训练。
习题讲评：习题讲评要以知识为主线，要按题目层次进行分类，要集中体现思维的示范性、答题的示范性；典型二题的处理必须做到，题目要先让学
生读，思路要先让学生想用；习题的做题布置要提出明确的时间限制和正答率目标；夯实基础要突出知识的记忆、理解和应用，要注重知识的业务整合；
要注重教辅资料的筛选、删减和补充。
试卷讲评：坚持“四讲”原则。
讲答案，注重规范；讲问题，注重纠错；讲知识，注重强化落实；讲思路，注重培养能力。
第三，强化训练，在狠抓落实上下功夫
（1）要督促高中学生尽力完成老师布置的学习修整任务。
做到：有布置、有检查、有批改、有辅导，有讲评。
（2）全力做好“每周一练”。
每周一练的具体安排是：周六上午先上一个晚自习，剩余时间，上午进行数学、语文或数学、英语的训练，时间数学控制在60分钟，语文、英
语控制在90分钟，下午进行文综和理综的训练，时间控制在每科150分钟。
要求：
第一，备课组长负责卷子的选择。周三前将选好的试卷交给教务处，然后教务科依据各班人数分学科数好。
第二，年级组负责监考人员的安排。
第三，班主任负责各班学生的情况的管理。
第四，科任教师要服从年级组安排，认真做好每周一练的批阅和讲评工作。
（3）对学生的要求方面，提倡练习考试化，提倡“二次作业”，提倡“满分卷”。所谓“二次作业”，就是中学生作业中做错的题必须及时更正
。所谓“满分卷”，就是凡是单元考试、月考、期中（末）考试的试卷，零分学生紧接著必须上交一份满分答卷。
第四，突出重点，着力做好“种子选手”的培养工作。
关注佳绩优生学科成绩的动态平衡发展。——班主任
关注优生学科名次的提升。——学科教师
（1）指标各班要把高中部下达的主要指标，落实到前述的学生身上。班主任要在征求各课任教师意见的基础上，主要依据学生平时成绩，确定出本班的“种
子选手”，并将名单交给各课任教师。
（2）以班为单位，由班主任主持，召开“种子选手”分析会，量体定制出具体的帮教措施。
（3）班主任要做好对“种子选手”的成绩跟踪，并定期进行有针对性的目的性谈话。
（4）在平时的教学中要对“种子选手”给以尤其的关注和辅导。
（5）树立“在非知识环境问题上做点文章”的思想，向答题的规范性要分，向解题的速度要分，向做题的精准度要分，向考试技巧要分。
（6）每次月考后，各课任教师要结合月乌岚建构中的问题，对“种子选手”进行一次面批。
第二篇：201*年高考备考动员大会上的讲话
老师们、同学们：
大家好！今天我们在此召开一次201*年高考动员大会，此时此刻，我们已经能清晰地看到，在百米冲刺的终点，乡邻那来自亲朋好友们期待和关切的目光；此时此刻，我们再没有丝毫懈怠动摇和退缩的余地，只能义无返顾、勇往直前。
高考冲刺只有240天了，在这短短的路程里，我们确实能够做些什么呢？我认为：
首先，要明确奋斗目标。有一句话说得好：“心有多大，舞台就有多大”。一个人只有确立宏阔目标、树立远大理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，就会产生强大的动力，才能有所作为。因此，同学们要尽快明确自己的高考目标，并把自己中的大学写下来放在显眼位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。
其次，持续上升要始终起伏不定的精神状态。高考不仅是知识和能力的考查，也是勇气、干劲和意志力的较量。“奋斗就会有艰辛，艰辛孕育新的发展。”困难在岭弱者面前才是一座山，而强者凭借自信和顽强的毅力高峰征服世界上任何一座可以。只有奋斗，一个人才能真正强大起来；惟有奋斗才会有出路，才会有光明的发展前途。虽说拼搏未必成功，但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏，短短二百多天，同样可以演绎无限精彩，让生命明净花般灿烂。为此，同学们要激励斗志，增强信心，鼓足战胜一切困难的勇气，敢于拼搏和抗争，坚持到底，决不轻言放弃。“只要有一线希望，就要付出百倍努力”。为此，同学们要端正态度，脚踏实地，认真对待复习。切实遵循老师要求，听好每节课，做好每次作业，过好单元测试关和月考关。
再次，要其二的自我加压。高考的压力固然很有重，但没有重压就没有动力，没有推进力就没有干劲，没有干劲就搞不好学习。因此，我们要勇敢地面对压力，变压力为我们前进的动力，把财务压力踩在脚下变成铺路石，让压力成为我们笑傲高考双重压力的筹码。
最后，要珍惜宝贵时光。“时不我待，只争朝夕”。高考越来越近，同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话，也无时间看杂书、玩游戏，更没有时间去幻想、去消沉。在这240天里要成功塑造出一个全新新一代的自我，一个敢于超越的自我，一个成功的自我，就必须以对自己一生负责、对老师和家长交由的态度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！这240天，足以改变你的呕心沥血！
接下来，我想对同学们下一阶段的复习提几点建议：
第一要紧紧抓住课本，加强积累，夯实知识基础；
第二要受到重视归纳总结，查缺补漏，及时纠正错误；
第三要加强题型训练，规范答题，讲究解题技巧；
第四要学会调节冲动，放下包袱，做到轻装上阵；
第十要注意劳逸结合，加强营养锻炼，保证复习效率。
同学们，你们不是孤军奋战，你们有教务处的亲切关怀，又有同学们的互帮互助，还有父母的后勤保障，更有老师们和大家一道始终坚守阵地，并肩战斗。作为老师，我们一定会深入研究高考，摸透规律，找准方向，科学备考，备好课，上好课，精心选题，认真评改，向课堂45分钟要效益，让每两位同学课课有收获，节节在提高！
“无限的风光在险峰”！同学们，高考是本文来自人生中一个重要的转折点，是未来抢占社会竞争的前沿阵地，只有战胜它，我们才能欣赏到更加美丽的赞美风景，才能拥有更加绚丽的舞台，才能创造我们更加最美好缔造的生活。
第三篇：——在芦溪中学哈莱因高考备考会上的讲话
坚定信心明确目标团结自由民主协作
全力打好201*届高考攻坚战
——开幕词在芦溪中学高考备考会上的就职演说
邱维高
同志们：
201*年高考取录工作刚刚结束，201*年高考备考的打响攻坚战又拉开了序幕。今天我们在这里闭幕201*届高考备考动员大会，主要目的就是要进一步分析今年的高考形势，明确目标任务，统一思想，坚定信心，全力打好201*年高考攻坚战。可以说，今天的能会议既是一个高考形势的分析会，又是一次提高质量的研讨会，更是一个鼓劲加油的誓师会。刚才，聂校长和老师对备考工作情况分别进行了全面汇报，感到我们芦中的教师领导和高三全体教师们做了大量扎实有效的工作，付出了艰辛的努力。我代表县教育局向大家表示的谢意。为进一步做好备考教育工作，下面我谈三点意见。
一、肯定成绩，坚定信心，增强备考工作的责任感
坏我县高考成绩几年来一年比一年好，正呈上升趋势，我们芦中更为的品质也越来越好，芦中的人脉也越来越旺。201*年的高考，在当年只有1336名毕业生可供选择的艰难处境学生下，芦溪中学全体师生以顽强的意志，攻坚克难，破解了“五改六”带来的生源萎缩、基础薄弱的难题，超额完成高考评价指标。实现了“逆势突围、文理上扬；特色领跑、体艺理科多头并进；强者恒强、上线增幅再攀新高”的高考目标，
一本上线108人，二本上线343人，超县政府计划指标83人，上线率达35%，超市平均15个百分点；彭钰敏同学以630分列全市理科第五名；民航选飞3人入闱；各批次录取率为全市第一名；进一步捍
卫了我们芦中的人才培养。近十年高考的大丰收，使得芦溪教育在萍乡乃至全省范围内声名鹊起。这些成绩的取得，既是县委、县政府正确党委和大力支持积极支持的结果，也是我校广大教职员工攻坚克难、负重拼搏的结果。在此，我说代表县教育局向各位表示诚挚的祝贺和衷心的感谢。
当前，高考成绩仍然是衡量一个地方教育质量的重要指标。从社会大环境看，高考心里在老百姓心里的势能越来越重，高考成绩已经成为党员干部的“心理底线”之一，他们往往片面地认为高考成绩代表成绩我县教育技术水准。很少有人能够分析客观原因，考虑规律，只求名牌名校，只求数量一年比一年多。面对这样过于苛刻的标准指示，我们每个人全都无法释然，无法轻松。从教育自身来看，高考质量的高低，是一个地方教育质量的集中体现，也是社会衡量高中社会制度办学质量、教师教学水平的重要标尺，直接关系到我县高中教育在群众心目中地位和形像，关系到学校的声誉和办学前景。
近年来，国家对教育越来越重视，教育政策环境越来越好，再加上锐意进取我们芦中有一个坚强有力的领导班子，有一支爱岗敬业的人才队伍。我们有理由相信一定能宜业做好201*年高考备考工作，也一定能在201*年的高考中取得更好成绩。
二、加强研究，选准目标，增强备考工作的针对性
在前不久召开的全市教育系统强化管理提高质量动员大会上，市教育局下发了201*年的高考目标，同时对分项各县区下达了入学考试指标。我县明年的高考任务重、压力大，我们要知难而进、迎难而上。201*年我县高考总体目标是要实现“一个确保、两个突破”。一是确保清华北大生2名上榜。人们常说考名校，出清华、北大这样南京大学的精品内消旋而不可求，我们要在这方面花心思、下功夫、做文章，确保尖子生考上清华北大。试水二是二本上线人数实现突破。据了解今年的这届高三学生从整体上看，整合性实力比去年强，我们要发扬自我加压、自强不息的拼搏精神，把目标订得更高些，三万争取二本上线率有大的突破。三是高分段人数实现突破。我们要以迎接省重点
中学复评和70周年校庆为契机，要在确立目标和任务上向先进学校看齐，大家共同努力，使一本上线人数有即新突破。
要击溃明年高考的全面胜利，我们必须清醒地看到我们的差距。近几年因种种原因，我县高中优质生员流失严重，影响了我县高考质量的大幅提高。全县高考录取人数和录取率虽有一定提高，但二本上线人数，重点大学、名牌大学的录取人数录取率和录取率增幅仍有限，尤其是没有清华、北大录取生，这与全县人民的期望值还有一定的,与县委、县政府对我们芦中的要求尚有距离。因此，我们一定一定要从芦中的生存国际化，振兴芦中教育，持续提升芦溪教育声誉出发，从教育富民、教育强县的高度出发，充分认识做好201*年高考备考组织工作的重要性，切实增强紧迫感和责任感，下更大的决心，用更大的气魄，采取更加有力的办法，把这项关系全县人民最直接、最现实利益
的工作抓紧抓好，不辜负全县父老乡亲对我们的殷切期望。
三、团结协作，激励先进，增强备考工作的实效性
一要坚定不移抓管理。质量的提高是通过有效的管理来管控实现的。细节决定成败。精细化行政管理管理是达致有效管理，向行政管理要质量的必然选择。在工作中学校领导必须把高考备考工作摆在各项工作的首位，深入一线，及时了解备考工作的真实情况，发现问题，研究对策，视情适时召开备考座谈会、研讨会，加强与教师、学生和学生家长的交流和沟通，为他们解决实际风险问题。确保备考其他工作组织到位、指导到位、服务到位。二要坚定不移抓协同。现在的高考，让我们越来越认识到团结协作的民族团结重要性。可以毫不夸张地说，团队协作铸就成功。在协作问题上，我讲三个方面的其要求。一是领导班子要加强通力合作，学校的领导层都是教学管理业务骨干，要集思广益、群策群力，充分发挥领导集体智慧的优势。二是年级组长与班主任、班主任与课任小学教师、各学科教师之间要搞好协作。要协调好教师间有的关系，教师在备考工作中的主导性作用。三是三要广泛搜集高考信息。要在信息获取上加大人力、财力投入，广开信
息渠道，广泛收集信息。积极主动地与省内外名校联系，邀请有关专家来校讲学，或派员外出探访学习。充分占有、合理利用高考重要信息资源，笔试增加考试信息对备考质量的贡献率，切实提高复习的针对性和实效性。加强内部信息交流和资源共享，在团结中竞争，在竞争中合作，在合作中提高。只有这样，才能形成备考合力，才能取得胜利。
既要在工作上严格要求，又要在生活、工作上倾心关怀。要继续坚持在高考备考工作上的一些好作法，使教职工将组织的关怀化作投身备考工作的动力。高三老师压力大、责任大、付出多，对教师要多些肯定，少些指责；多些关爱，少些淡漠。更大限度调动广大教职工备考赤道板的积极性和创造性。同时，千方百计，解决高考捷尔恩河教师生活、工作上为的实际困难，解除后顾之忧，或使他们能够全身心全身心地投入高考备考工作。教育局要尽最大努力做好有关后勤服务工作，把它当作“为民服务、创先争优”的一项重大举措。
四要坚定不移抓激励。要大张旗鼓表彰优秀教师，提高待遇，进一步激发他们的工作效率组织工作积极性。从今年起教育局设立教师高考特别贡献奖，明年起要建立长效机制。要对那些在一线上取得优异成绩的同志给予奖励，甚至是重奖，特别是对清华北大输送了学子的班主任及有功人员将授予追授特别贡献奖荣誉称号，要奖到别人“眼红”。要大力推广高考成绩突出教师的经验，树立榜样，助力更多的青年教师快速成长。对高考成绩突出、师德高尚、群众认可的教师辅导员在职称评定、评优评先上适当考虑，党政干部使用上破格提拔，让他们在更大的上为我校高考多做贡献。
俗话说，谋事在人，成事在天。余地永远是给那些有准备的人。我们要科学社会科学高效地认真备考，做到目标早明确，任务早部署，措施早落实，环环紧扣，分秒必争。
同志们，我们在座的是一支投身于高考“主战场”的前沿部队，也是芦溪教育的精锐部队、王牌军。我们要打胜仗必须精诚团结、荣辱
与共、攻坚克难。面对县委县政府的高度关注和全县的强烈期待，我们必须坚定信心，敢于胜利，向全县各族人民交上一份成绩单满意的答卷。祝愿我县明年高考取得圆满成功！
谢谢大家！
第四篇：在高考备考会议上的自修讲话第二份201*
在高考备考会议上的讲话提纲
各位领导、各位老师：
对于我们高中班主任来说，高考是一个永恒的话题，也是一个沉重的议题。学生的要求，家长的期望，社会壤塘的评论就像一座座山一样压在我们的心坎上。但是，我们没有退路，我们也没有理由退缩和不负责任，我们只能选择奋斗，选择拼搏。今天我们在这里开会讨论高考备考动员大会，目的是希望在座的全体学校领导和老师立即行动起来，责任到位，目标明确，早作准备，通过群策群力和竭尽所能，力争今年的高考取得大丰收。
下面，我就四个方面谈点今年高考备考的认识、看法和建议：
一、正视现实，找准位置。
每位高中教师都要选准我县高中教育在全市穗序的位置，然后又找一年级你在学校和年级的位置。从我县近两年的高考成绩来看，并不理想，考上重点大学的学生所占比例不多，北大、清华生没有突破。特别是兴安中学，高考成绩较往年有所下滑。以至学生家长对学校管理置疑，导致生源流失，特别是尖子生囤积较大，许多家长卢吉夫，把孩子送到桂林甚至是省外外地去学习、备考。
二、反思得失，摆正心态。
我县高中教育有次辉煌过，高考成绩在全区全都享有盛名，许多外地学生都慕名而来就读。如今的反差值得我们深思。一是反思我县高中教育的光荣传统有多少保持和发扬了。教师所要具备的艰苦奋斗、谦虚谨慎、严谨务实的作风是否还存在；二是反思学校是否是一个干事创业，团结奋斗的集体。去年，我们县中学校长通过县公选选任，我们的校长在众多应聘者中脱颖而出，这说明，我们的管理者智慧不容置疑，关键是我们的整个团结起来班子是否团结一心，同心同德为学校。三是反思自己主观上如上能还有多少不足，多找问题和症结。学校要教育教师不要抱怨学生、不要抱怨领导、不要抱怨待遇。要多找自身亮点和长处，要有永不言败、永不放弃、永不摆客观的决心和斗志。学校在对学生学校成功进行心理疏导的同时，同样要对教师进行疏导；在激发小学生理想的同时，要激发教师争当备考高手的理想；在对学生查缺补漏的同时，要对教师工作原理方法进行查缺补漏。
三、整顿作风，保障有力。
通过反思，我认为高中教育要想出与成绩、出亮点，关键要抓好作风建设风险问题，这是前提，也是保障。目前，我县校领导班子及教师缺乏危机感和责任心，缺乏艰苦创业的主见。为此，要打用心高考的翻身仗，首先得整顿作风工程建设。一是要强化危机意识，不要认为学生考得好不好与自己无关，反正自己的工资照样拿，也不会有学生家长把自己赶出学
校。今年，我个人有个不成熟的想法，就是在教师队伍中也开展满意度调查，调查对象为学生、家长、校班子。对在满意度调查中不尽职履责的教师将在全县范围内通报，并进行诫勉谈话，对很不满意的教师实行待岗。二是要强化责任意识，确保质量大翻身。高考的就是社会对人才的主流要求的直观体现。高考质量在一定程度上时反映了人才的品质培养质量。质量是生命、是形象、是地位、也是价值，没法质量一切无从谈起。谁的高考成绩好，谁的招生形势就乐观。追求高考质量是人民群众根本利益的体现，追求高考成功是人民群众对子女的希望所在位置，是人民群众对全县教育满意不满意的所在，都
说金杯银杯，都不如平民百姓的口碑，只要我们做好了，老百姓是认可的。三是强化创业意识，确保工作创一流。学校领导要有创一流的管理理念，要敢为人先，要有创新的管理作法，做到与现代化教育衔接管理模式接轨。领导之间要讲起团结、不要分裂；要自信，不要气馁；要大度，不要猜凝；要爱校，不要误业。四是要强化文化素质，确保校园更和谐。
四、精心应考，科学备战。
要进一步提高教学质量，必须走改革之路。通过教学改革，努力提高课后效率，使不同层次的学生都能够得到充分的、快速的，全面的提高。我曾经也是一名班主任，我对大大提高教学质量谈点提高粗浅的看法，如果有讲起得不到位的地方，还请大家
给予指正。
1、讲究课堂教学效益。
课堂教学是教育教学的主阵地，是实施课程计划的基石，是实现教学改革的极其重要做到环节。因此，我们在流回新回流理论指导的同时，要正确处理好教与学的互动关系、传承与创新的关系、即时效益与终极目标的关系、教学改革实践与教学理论发展的关系。积极支持教师课堂改革，有效激发学生学习的情趣，培养学生良好地学习革新习惯和创新意识。
2、讲究教学管理办法。
教学质量的提高是通过有效的管理办法来实现的。首先，校长不仅要抓行政管理，更要集中精力抓教学，要从整体上研究高考应对策略，在战略上给予定位重大决策。要通过深入英语课听、评课，标杆课堂教学改革；其次是创新教学目标管理，科学严谨地制定目标，分解目标，有利于调动教师参考教学管理北航的积极性和主动性。有利于增强英语教学的针对性，提高教学的实效性。
3、要注重学习途径引导。
学校一切目标的实现，最终体现在学生的发展与进步上。我们要牢固树立全新的学生观，面向全体学生，为他们的德、智、体、美、劳及各学科全面发展创造相应地条件，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生积极主动地得到发展。要尽可能地加强对学生学习方法的引导，帮助他们懂学习、
会学生，在高考中会赢取最大收获。
4、要加大教师队伍培养工作力度。
高素质的教师群体是高质量教育的一个重要条件，师高才能弟子强，名师才能造就名校，因此，学校要全面提高教师队伍青年教师建设，培养一批有能力、有水平各系教师担任高三任课教师，这样才能为提高全县教学质量奠定坚实方可的师资基础。县的也将对在今年高考中取得优异成绩人民政府教师给予重奖。
5、要进一步提高高三福兰县年级组管理实力。
学校领导班子要集思广益，正确决策，靠前指挥，重点加强高三备考的指导工作。首先是要统一方法论，形成工作合力；二是要密切关注高三高三的发展壮大，深入了解高三紧急状况，及时研究和解决出现的风险问题，做到靠前指挥，为高考冲刺做好充分准备。
同志们，高考集结号角已吹响，让我们团结一心，审时度势，居危思进，改革创新，埋头苦干，以扎实的工作作风投入到高考备考中，争取以优异的高考成绩迎接党的十八大召开！坚定信心，谱写我县高中教学新篇章
第五篇：201*年高考备考动员大会上的讲话
201*年高考同年备考动员大会上才的讲话
各位领导，各位家长，老师们，同学们
金秋九月，天高云淡，大地芬芳，硕果飘香，正是放飞梦想的时节。今天，学校隆重举行201*年后高考备考誓师大会，意在凝聚所有
的智慧和力量，飞扬所有的自信和决心。首先，我代表学校向百忙之中誓师大会的教体局领导和家长代表表示热烈的欢迎。
高三级部作为实施新课程的第一个级部，历经三年的学习后，将要面对第一次新高考。在这两年多的学习劳作中，两级高三级部的同学们以浓厚的学风，良好的班风在全校起到高尚情操了崇高精神作用。每位班主任都敬业爱岗，辛勤耕耘，时刻陪伴在同学们的左右。17个班级，1140名同学，63位老师，共同组成了一个团结而又强大的团队，如今正以必胜的姿态站立在全校的最高处，整装待发，士气高涨。全校师生、全体家长和社会各界对你们充满了。在这里，我代表对全体高三师生提三点期望。
第一，惜时如金，每天都成功
时间紧迫，260天稍纵即逝，同时，260天也很长，它足够我们实现自身的华美转变。只要我们抓住接下来的分分秒秒，刻苦勤奋，严格要求，一切皆有可能。希望同学们在生活中把握好每一次的学习机会，做到静心、虚心、恒心；对每一个学习环节都不各个环节马虎，不大意，让每一天的学习虽然是精彩的，成功的，就一定会迎来最后的如愿。
同学们，勤能补拙，时间是高考胜利的保证，冀望你们更加的刻苦，以时不我待，只争朝夕的精神投入到学习当中，把责任感和使命感体现在实际行动中。有谁催我，三更灯火五更鸡，我们要花比别人更多的时间争取更大进步。
第二，全力以赴，过程更重要
面对新课程高考，我们是机遇和挑战共存，既要满怀信心，又要常存危机感。希望高三师生坚持“向管理要质量，向研究要质量，向常规要质量”的备考思路，树立“三种意识”：高考目标意识、过程管理意识，备考研究意识，做到管理细节上不留空档、教研环节上不留疏漏、目标达成上才不留遗憾。
备考再次领导小组的重心继续下移，要把教学管理的落脚点定在年级部，把教学质量的落脚点定在备课组，把良好学习习惯养成的研读落脚点定在各教学班。年级部的管理阵地继续前移，特别是对教情，学情和考情的分析疾走上要紧跟跟紧，严要求，强管理，突出年级部的有效作用，认真落实中小学高考备考领导小组的决议和决策，努力做到在落实目标管理上出效益，在开展学生激励教育和理想教育上见效果，在抓精细化、规范化运营管理上有作为。学校后勤、管理、服务职能部门全力以赴，为高三级部高考备考搞好多服务，为外部环境师生创造一个较好的备考环境。第三，自信刚强，超越无止尽
同学们，高考路上满是坎坷，需要我们面对的困难很多，经历的挫折也不少，但是，我坚信每一个同学都是打不到魔族的强者，攻坚克难的勇士。高考路上，正是同学们磨砺意志，展示出自我的大好时机。自信是最有力的武器，坚强是引路的明灯，何况还有时刻会给予你们鼓励和关怀幼儿园的学校领导、老师和家长，有团结拼搏的爸爸妈妈，让我们并肩前行，一路上虽是故人，荆棘丛生，但是，勇敢的战士们，断言有我们的陪伴，你们不是孤军奋战。
入学考试是我们人生中必须要去面对的一次几次大考，他不光考查我们的知识与评量能力，更考验我们的意志与精神。做一个感性强大的人，信心满怀天地宽，意气风发梦成真。相信自己是优秀的，相信自己可以更加优秀。没有什么可以阻止我们实现梦想，一个执着追求的人，全世界都会为他让路。
八十四年峥嵘岁月，见证数以千计了一批批一中人的骄傲与梦想，他们从一中走向理工学院，走向人生的辉煌，他们也是我们今天不懈奋斗的力量，我相信，今天的你们明天就是到时候的他们。誓言铮铮，梦想闪亮，勇闯雄关，你们定能担当。
队伍已经集结，号角已经吹响。作为校长，此刻，我和意志力你们一样心中蓄满了力量，将用无所
畏惧，奋勇向前价值观的精神书写属于我们的辉煌。
老师们，同学们，激情成就自我，奋斗点亮未来。260天的铿锵步伐，必能走出一路风光，260天的如歌岁月，必将谱写人生的华丽乐章；260天的不断超越，一定成就王者形象！最后，祝愿同学们在201*年的联考中金榜题名，梦想成真！祝愿我校201*年高考续写辉煌，再创佳绩！
谢谢大家！
篇九：领导在高考备考会上的讲话
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！高考备考工作会议领导发言稿
高考对学生意义重大，学校领导多做一分，就可以给学生多带来一份希望，发言稿，仅供参考。高考备考工作会议领导发言稿篇1各位领导、各位同仁：
大家好!首先，我代表汕尾市林伟华中学全体师生对各级领导、专家及来宾莅临我校指导工作表示热烈的欢迎，对大家多年来给予我校的支持、关怀和帮助表示衷心的感谢!对这次汕尾市20xx年高考总结暨20xx年高考备考工作会议在我校顺利召开表示热烈的祝贺!预祝大会圆满成功!20xx年高考已经落下帷幕，成绩早已揭晓。今年，我校有561人参加高考，总入围率95%、本科入围率65%，重点本科入围率17。4%，三大指标全部居全市公办学校首位;其中我校理科杨木群同学以696分被清华大学录取，文科陈灿普和黄碧琳两位同学分别以649分和648分居于全市文科第一、第二名。成绩的取得，毫无疑问，应该归功于市委市政府以及市教育局的正确领导和高度重视，得益于信利公司总裁林伟华先生的大力支持，得益于全体教职工的团结进取、奋力拼搏。回顾20xx年高考复习备考工作，我们主要在以下几个方面并作出了不懈的努力。一、目标鲜明。西方有句名言说一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让
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路!。一个人的奋斗如此，一个团体的奋斗也是这样，如果没有明确的奋斗目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握。所以，一进入高三的门槛，我们就制定了高三这个特殊年级一学年的明确的奋斗目标。
众所周知，无论是个人还是集体，定一个奋斗目标并不是一件难事，但要定一个明确、具体、可行性强，能引领我们的行动，激励所有人为之奋斗的目标就需要慎重考量各方面因素。为此，我们校领导、教导处、高三年级组合力研究、再三斟酌，参考我校往届高三年级高考备考的各项数据，详细的分析了本届学生的学情，充分考虑新高考可能存在的一些新的变数，才最终确立本届高三的奋斗目标。我们还把奋斗目标具体细化、量化，并把量化目标分解到各个班、各个学科乃至各个老师。用这些鲜明的奋斗目标为我们整个高三的教学工作导航。
二、着力调整备考策略。我们总的备考策略是:力促尖子生、力推临界生、力帮学困生。但在落实这一策略时，两个学期工作重点各有侧重，上学期抓两头、带中间，下学期抓中间、带两头。上学期注重夯实基础，各班树立典型，放领头羊，指导学生扎扎实实地进行基础训练。同时不放弃任何一名学生，抓两头的同时，努力促使中间生形成追赶的局面。下学期把工作重点放在中间生上，争取使中间生向重点或本科院校冲刺。加强面上辅导，落实导师制，每个老师带35名临界生，点面结合，齐抓共管，努力把中间生往上促一层。从而有力地提高了重点本科和本
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科的入围率。三、强化三个管理，增强备考工作系统性。⒈强化自我管理。我们主张让学生自治，充分发挥年级、学生会的作用，强化学生
的自我管理。我们从做好清洁卫生、进行纪律教育开始培养学生良好的行为习惯，从提高自习课的质量入手让学生养成良好的学习习惯。复习备考不在于老师还讲多少，而在于学生还能学进多少。所以我们注重发挥学生的主观能动性，培养学生自我管理、自我约束和自我复习的能力。高考备考工作会议领导发言稿篇2尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
很荣幸再次作为班主任代表在此发言，高三(4)班在一模考试中顺利完成学校给我班布置的各批次任务，其中一批完成16名，超额一名。首先我要感谢学校领导和高三年级的全体老师，是你们在一直默默的帮助着我，指导着我。更要感谢高三4班所有科任老师，是你们的无私付出才让我们4班取得比较好的成绩，在这里我代表全班学生向大家表示诚挚的感谢。
一直以来，一模作为传统意义上的“小高考”，相对来说，领导、老师、学生都比较重视，所以也就导致一模后，一些学生的心理动荡比较大，尤其是付出了努力却没在一模中取得相应成绩的同学,可能会感觉有些迷茫、紧张。但是一模到高考的这段时间对学生来说是最关键的时期，他们需要在这段时间再接再厉，拿出更大的干劲，一鼓
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作气，所以对于老师尤其是班主任来说除了做好常规教育教学工作外，更要做好学生的思想工作。怎么能让学生在高考前的这种巨大的压力下保持一个比较兴奋的备考心态，这是摆在我们班主任面前的一个难题。下面我向各位领导、老师汇报我在下阶段的备考思路，希望各位领导、老师多提宝贵意见。
一、引导学生科学看待一模成绩。一模成绩与高考成绩虽有一定的相关性，这种相关性存在三种可能，一是高考成绩高于一模成绩，二是高考成绩与一模成绩持平，三是高考成绩低于一模成绩，这三种可能性完全取决于我们今后这段时间的复习心态和复习策略，所以不能将一模成绩绝对化，要透过成绩抓住本质问题，切实做到胜不骄、败不馁。让学生意识到一模只是一次诊断性的摸底考试，其实质性意义是“查漏补缺”，一模考试为我们及早提供了高考前的预警信息，暴露出同学们在复习备考中知识上、心理上的弱点。向学生不断灌输重视过程、看淡成绩，坚持到最后一刻才知输赢成败的观点。让同学们调整好状态，在剩下一个多月的复习中确定重点、制订策略，有针对性的复习。
二、帮助学生学会科学拆分，在对自己的成绩进行横向和纵向比较时，发现问题解决问题。“拆分”就是将一摸考试成绩按学科将分数进行拆解，也可以理解为将每一个学科的失分进行拆解。“拆分”可以鼓舞士气，帮助学生找到“病因”，找出“教训”，使下来查缺补漏具有更好的针对性。拆分要科学、准确、实事求是，拆完分后要将“拆分”结果一一落实，保证不再重犯。对自己的成绩跟同学进行横向比较，
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跟自己则进行纵向比较，从考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行对比反思，找到差距，及时分析原因，及时改进，总结提高。
三、强化学生二轮复习方法。第二阶段的复习主要是讲练评，后段的复习主要要做好”五看一练”：看教材、看考卷、看专题、看例题、看题型，强化练习，尤其要协调好综合科的时间分配问题。
四、引导学生重视应试方法和技巧的积累。强化学生对规范应试重要性的认识，尽可能减少非智力的失分。
五、注重对学生情商的培养。情商对学生的生活和学习影响极大，应该引起班主任足够的重视。我主要利用班会课和课间与学生谈话的途径从以下几个方面培养学生的情商。
1、通过班级文化建设，营造有利于情商发展的班级氛围。班级文化建设的有关内容在上次发言中已经讲过，这里就不再赘述。
2、培养学生顽强的意志，树立远大的志向。教育学生正视挫折，增强抗挫折能力。教育学生要用正确的态度对待学习和生活中的不如意，要学生明白这些不如意仅仅是我们人生道路上小小的绊脚石。应该正视挫折、凭借自己顽强的意志最终战胜挫折。可利用班会课，组织学生学习古今中外正视挫折、凭借顽强毅力，最终取得巨大成就的优秀事例，比如：学生都很熟悉的霍金、张海迪、郑智化、四岁就双目失明的印度前教育部长塔哈.侯赛因等，比如孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”的名言等，学生可从这些伟大人物的事迹和名言中明白要想成功，必须要树立远大的志
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向、正视挫折、必须要有坚持不懈、顽强拼搏的意志。3、引导学生有效控制不良情绪，营造良好的心境。首先，要学
生明白：人生在世不能事事一帆风顺，面对生活中的诸多不称心，抱怨、忧虑是毫无用处的，不妨面对现实，坦然接受它们。比如在考试时遇到难题，心慌只会让自己更加于事无补，可通过深呼吸让自己放松下来，潜意识里为自己暗暗加油。还可以通过暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法让自己平静下来。其次，合理宣泄，释放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一场、打场篮球等，也可以向父母、老师、朋友倾诉，从他们那里得到安慰。第三，寻求帮助。当我们遇到不顺心的事，不妨向身边的亲人或朋友寻求帮助，不仅能得到安慰，还能得到解决问题的方法。
4、强化学生的体育锻炼意识，受时间限制，现阶段最佳的体育锻炼方式主要是“跑步”(因为跑步耗时少，见效大，是最安全的体育锻炼形式)。可利用班会课向学生讲解体育锻炼可帮助学生减压、提升记忆力、保持精力充沛的原理，向学生展示各地高考状元高考成功与体育锻炼密不可分的关系，使学生意识到体育锻炼对学习有事半功倍的效果，强化学生的体育锻炼意识。为了使学生的体育锻炼取得更好的效果，可鼓励学生整组一起进行体育锻炼，可使学生在进行体育锻炼的同时，增强团队的凝聚力和归属感。
高考对学生意义重大，我们班主任多做一分，就可以给学生多带来一份希望，这对有些学生来说甚至是一辈子的影响。希望通过我们全体师生的共同努力，能让学生在高考中都取得理想的成绩，让他们
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以后的人生路走的更辉煌!高考备考工作会议领导发言稿篇3各位老师：
为积极应对高三教学备考工作面临的新情况、新任务、新挑战，扎实落实信息化备考一系列举措，践行科学备考、精细备考、低重心备考等理念，加大高三教学备考管理力度，全面优化教学备考质量阶段性推进机制，力争实现新学年我校高考质量恢复性增长，我们召开这次高三级部教学工作会议。
刚才，级部主任庞老师摘要宣读了高三备考工作方案，我认为，这是一个比较全面、细致、符合我校实际的方案，庞老师已经挂在高中部的办公平台上，希望大家会后认真阅读，并参照执行。刚才，七位班主任结合班级实际，汇报了班级考试情况，交流了自己的许多认识和做法，各班要相互学习，相互借鉴，树立信心，做好高考备考工作。
下面，我就20xx届高考备考工作再讲两点意见：一、认清明年高考形势的严峻性，扎扎实实做好今年的高考备考工作教学工作是学校的中心工作，高三工作更是重中之重。高考成绩直接影响我们民办学校的地位和荣誉，影响着我们的招生。也可以说，关系着我们学校的生存以及我们教师的尊严。现在不管你承认不承认，家长、社会总是以升学率为标准来衡量一所学校的办学质量，因此，明年高考的结果对于我们学校来说至关重要。我们要在“较差”的生源中拿出一流的成绩，困难可想而知。所以需要大家团结一心，向
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着级部设定的总体目标前进。一轮的主要目标是梳理知识体系，建立起解决问题的基本框架。二轮的目标是训练学生更加综合的运用所学知识解决问题的能力。三轮复习之后，我们的目标则是在高考中将前两个目标所得的能力和水平发挥出来，最后实现高考目标。
本届高三教师团队是一个优秀的教师团队，有多年带高三、经验丰富且年富力强的班主任队伍，有水平较高的任课教师队伍，有想干事、会干事、能干成事的级部主任，这些都成为高三创造佳绩的关键和保证。我们总校领导班子将忠于职守，全力以赴为高三级部服好务，做好后勤工作;全体级部教师要在级部主任的带领下做到精诚团结，通力合作;统一部署，步骤协调;统一资料，资源共享;刻苦钻研，潜心备课;关注动态，采集信息;搜集资料，交流心得;齐抓共管，缩小差距;言传身教，以身作则;循循善诱，润物无声。只要大家形成了合力，我相信，明年的升学指标是可以完成的。我们应该有这个信心。
二、在高考备考的过程中，努力做到“细、勤、严、实”1.在高考备考的过程中，突出一个“细”字细节决定成败。突出一个“细”字是备考成败的关键。常规+细节+过程=奇迹。教学常规要从精从细入手，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化。好的班级、好的学科都有自己的绝招，比如：有针对性的检测(自己组卷、手写或剪贴)，指导学生建立自己的错题本、错题笔记、成立同学互助小组、精炼课堂、针对性的作业、知识系统复习等等。高三备考工作始于精心，行于精细，成于精彩。精细管理的要义在于落实。俗话说：一具体就深入，一检查就落实。
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“千说万说，落实不了，不如不说;千做万做，走了形式，不如不做;千难万难，行动起来，就会不难;千好万好，成绩不好，就是不好”。我们相信“细节成就大事，把细小的事情做到极致便会产生奇迹”。
2.在高考备考过程中，突出一个“勤”字“一勤天下无难事,一懒世间万事休。”勤是高考成功的前提，没有勤就没有高考的成功。比如说，班主任管理班级对待学生要勤接触，勤督促，勤辅导，勤表扬，做到“三勤四到”，“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”：早晨、上午、中午、晚上都要到班里看着学生。没有“勤”，“早”、“严”、“细”、“实”都是无根之草、无本之木，全是一句空话。3.在高考备考管理上，突出一个“严”字严师出高徒。严管出效益。体现一个“严”字是备考成功的基础。教学上一是严把备课关。二是严把课堂关。三是严把作业关。坚持“有练必收、全收全改”，批改保质保量，评讲及时准确。四是严把检查关。教学处要定时抽查，遇到问题当面指出，及时解决，形成教学常规环环有人管，天天有效果的格局。在班级管理中，仍然要遵守我们的“食不言，寝不语”严格管理规定，通过严格管理，常检查，常反馈，常教育，使每个学生养成自觉遵守校纪校规的习惯，从而营造了一种“自我向上，发掘潜能，激发兴趣，增强信心”的学习氛围，使管理出效益，管理出成绩。严是实的基础，实是严的归宿，要以严领实，以严促实。4.在高考备考部署上，落实一个“实”字。
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一分部署，九分落实。落实一个“实”字是高考备考成功的保证。再好的部署，不落实等于零。再好的机遇，不行动也是一场空。发展是硬道理，落实也是硬道理。空谈误国，实干兴邦。“世界上的事情都是干出来的，不干，一切都是空。”只有凡事都有人去管理，去督促、去实干，一心一意按照既定规划和部署，盯人、盯科、盯结果，一步一步去推进，才能有实效。平时的教学质量分析会和边缘生的培优补弱工作等最需要落实，要解决突出问题，而不只是形式。要抓住不落实的事，追究不落实的人!
老师们，同志们，上述内容，我说起来容易，大家做起来难，我深有体会。不管我们的生源如何，我们都得面对，并且要出最好的成绩。我们要拿出“亮剑”精神，狭路相逢勇者胜，面对高考，我坚信，只要高三年级部全体教师荣辱与共，团结一心，我们就能攻无不克、战无不胜;只要我们有无畏的信心、无敌的恒心和无私的奉献精神，20xx年高考，我们一定能够梦想成真!
谢谢大家!
篇十：领导在高考备考会上的讲话
关于今年我们高考工作取得的优异成绩刚才教育局刘书记已经作了很好的总结我不想再重复我想和大家在成绩中寻找差距在差距中激发动力把今天的会议不仅仅开成一个今年高考的表彰奖励会议还要开成一个来年高考的安排部署会议开成一个鼓劲动员会议让我们大家在沉浸于高考优异成绩的成就感和荣誉感之后以今天的会议为起点从头开始从头再来踏上2009年高考备考的征程我想和大家一道在2011年较好的基础上为争取2009年取得更大的进步而共同努力高考备考动员会领导讲话专题8篇过去的一学年，在我们大家的共同努力下，我县的高考成绩稳中有升，为我们又一次赢得了荣誉。这至少说明了六个问题：一是我们的学生有潜力、成绩好；二是我们的老师有水平、能力强；三是我们的校长懂管理、抓得好；四是我们的学校风气好、质量高；五是我们的教育工作路子对、工作实；六是我们的教育事业有发展、希望大。刚才，教育局负责人和各高中学校校长分别汇报了全县和各自学校2011年高考工作和2012年高考备考工作，同志具体指导了高考备考工作，工作都很细致、很扎实、很到位，听了之后，非常振奋。后面，县委书记还要作重要讲话，大家一定要认真学习，抓好落实。下面，我讲五个方面的问题，主要目的是想和大家一起在成绩中寻找差距，在差距中激发动力，以这次会议为新的起点，我们一起踏上2012年高考备考的征程，为争取更大的进步而共同努力。第一，关于教育认识问题。在今天的这个会议上，我谈对教育的认识问题，大家不要大惊小怪。在我们，对教育的认识是很到位的，无论是党委政府还是社会民间，也无论是党员干部还是人民群众，都有一种教育情结。但是，我们都是唯物主义者，按照辩证唯物主义的认识论，认识
是没有止境的。何况，现代世界日新月异，每一天的变化都有可能影响人类社会
的发展。蝴蝶效应的故事大家都是知道的，初始条件下微小的变化能带动
整个系统的长期的巨大的连锁反应。“蝴蝶效应”有其深刻的科学内涵和内在的哲学魅力。社会在发展、教育在发展，我们的认识也必须不断发展，我们才
能站到发展的制高点。一要提高对整个教育事业的认识。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的
全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。党和国家历来高度重视教育，教育的发展极大地提高了全民族素
质，推进了科技创新、文化繁荣，为经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，更加凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。
教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。教育的基础性、先导性、全局性地位和作用越来越突出，接受良好教育成为人民群众强烈期盼，深化教育改革成为全社会共同心声。国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。前不久召开的全国教育工作会议，是党中央、国务院在新世纪召
开的第一次全国教育会议。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和《教育规划纲要》，进一
步明确了优先发展教育的重要性和紧迫性，为我们更好地发展教育事业指明了前进方向。
我们要牢固树立“优先发展教育是科学发展的根本”、“抓教育就是抓未来”的执政理念和发展观念，用更多的感情，下更大的功夫，努力推动全县教育事业在新的历史起点上实现可持续发展。
二要提高对贫困地区教育事业的认识。贫困地区落后，除了自然条件等客观因素而外，其中的一个重要原因，就是科技教育滞后，劳动者素质偏低。贫困地区要尽快改变落后面貌，关键是要加大教育科技的扶持力度，把脱贫致富转移到依靠科技进步，提高劳动者素质的轨道上来。近年来，在党和政府的高度重视下，经过贫困地区人民的艰苦努力和社会各界的大力支持，教育事业的发展为经济社会全面发展提供了有力的人才与智力支持。但是，受经济发展水平所限，贫困地区国民受教育水平明显偏低，教育发展整体水平相对落后，教育事业改革与发展还面临着一系列突出的矛盾和困难。办好贫困地区教育特别是农村教育，事关社会公平，事关经济社会长远发展。对于我们这样一个干旱贫困地区、国家级贫困县而言，教育的意
义早已超越了教育本身。教育不仅是我们加快发展的智力支持，还是我们提升文化软实力
的一张很大的名片，更多的时候又是我们的精神支柱，也是许多贫困家庭的精神支撑......本文来自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201205/523787.html第二篇:县长在第三次高考质量研讨会发言同志们：在高考备考即将全面转入综合训练、攻坚冲刺的关键时期，教育局组织召开12年度全县第三次高考质量研讨会，很有必有，也很及时。
刚才，教育局万局长结合本次县模成绩，就全县后一阶段的高考复习工作提出了具体的指导意见；各位学科教研员和部分校长分别就后段学科备考和学校管理等方面做了很好的发言，内容全面，分析透彻，针对性强，措施具体可行，我完全赞同，希望各学校结合实际，在后一段的高考备考中抓好贯彻落实。
下面，我就算12年高考备考工作再两个方面的意见，供大家参考。一、对14年高考的看法回顾近几年我县的高考质量，就全市而言，04年我们第二，05年下滑到第六，10年是第五，前进了一个名次，14回升到了第二，前进了三个名次。对于我县的高考质量，我始终有两个困惑：就全省而言，会宁县是有名的贫困县，群众连吃饭、吃水都成困难，高考却年年是全省“状元县”；就全市而言，我们和静宁无论从教学条件、教师队伍、学生素质相比，都相差不大，静宁人家年年全市第一。
去年，我县高考在严重下滑、引起社会极大关注的严峻形势下，
走出了两年来徘徊不前的低谷，开始有了较大回升。
全县本科上线1776人，比上年增加385人，高考质量综合评估位
居全市第二。
在欣喜之余，大家要认真思考这样一个问题：我们的教学水平是
不是真正提高了，高考质量是不是真正稳定了？12年的高考能不能在
去年的基础上再创辉煌，为的教育争“一口气”，给全县人民一个满意的
答复，是在座的大家要认真思考并努力解决的问题。
二、15年高考备考建议各学校要在认真总结近几年学校管理及抓
高考的成功经验的基础上，继续完善各项管理制度和抓高考的机制，
积极、稳妥地备战20125年高考，力争高考成绩稳中有升。
1、继续保持艰苦奋斗的优良传统我们所做的是事关千家万户幸福，
事关千万学子前途命运的工作，人民群众和政府寄予了我们厚望。
因此，任何时候都不可松懈。
目前，兄弟县区你追我赶，我县高中教育犹如逆水行舟，任何的
骄傲和浮躁，都必然会导致高考的失利。
从学校领导到教师，都不能有一丝的自满情绪，必须始终保持谦
虚
谨
慎
......
本
文
来
自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201205/523598.html第三篇:
县长在高考表彰会讲话各位老师、各位家长，同学们、同志们:过去的
一年，在我们大家的共同努力下，我县的高考成绩稳中有升，以徐虎
同学为代表的数百名优秀学生为我们赢得了荣誉，也证明了我们的学生有潜力、成绩好，我们的老师有水平、能力强，我们的学校懂管理、质量高，我们的教育事业有发展、希望大。
在此，我想代表县委、人大、政府、政协和全县40万老百姓向取得2011年高考可喜成绩的教育局、一中、三中和各位学子表示热烈祝贺！向辛勤工作、默默奉献的所有教职员工表示诚挚的敬意！关于今年我们高考工作取得的优异成绩，刚才教育局刘书记已经作了很好的总结，我不想再重复，我想和大家在成绩中寻找差距，在差距中激发动力，把今天的会议不仅仅开成一个今年高考的表彰奖励会议，还要开成一个来年高考的安排部署会议，开成一个鼓劲动员会议，让我们大家在沉浸于高考优异成绩的成就感和荣誉感之后，以今天的会议为起点，从头开始，从头再来，踏上2009年高考备考的征程，我想和大家一道在2011年较好的基础上为争取2009年取得更大的进步而共同努力。
下面，我想和大家认真分析一下我们面临的形势，然后分别对教育局、学校和同学们提出要求和希望。
第一，我们大家要认清形势，直面现实。我从四个方面简单分析一下我县教育工作目前面临的形势。一是从教育工作在经济社会发展中的重要作用来分析。随着经济全球化的加速，知识越来越成为提高综合实力的决定性因素，人才资源越来越成为经济社会发展的战略性资源，教育的基础
性、先导性、全局性地位和作用越来越突出。具体到每一个人，那么教育的重要作用也越来越凸显，比如今年
我们有4580名考生，大概最终录取率就是30%多、不到40%，就是说有2900多名学生不能被高校录取。
对于每一位在上线率和录取率之外的学生和家长来讲，就是百分之百的差距，百分之百的遗憾。
这2900多名学生中有多少能够通过补习一年考入大学，有多少能接受职业教育，有多少能就业后有一技之长？这都要看，我们的教育工作在学生12年的成长中起到了什么样的、多么大的作用。
这个帐，我们要算，我们要思考这些问题，要分析采取应对措施，办好针对每一个学生的教育。
二是从教育系统人员和支出在全县所占的比例来分析。截止2010年底，全县财政供养人数11406人，其中教育系统4532人、占39.7%；财政支出50182万元，其中教育系统14295万元、占28.5%；财政供养人员年平均工资23860元，其中教育系统人员年平均工资达25180元、高出全县平均水平1320元。这个帐，我觉得我们教育系统必须要清楚，我们教育系统的人员、支出在全县占到一个什么水平？那么我们在工作中是否思考过，我们的工作对全县经济社会发展有什么作用，能起到一个什么样的作用？我们付出了多少......本文来自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201205/522696.html第四篇:
高考中考表彰奖励会讲话稿同志们各位老师。丹桂飘香。这满载收获的美好季节，金风送爽。今天，这里欢聚一堂，热烈庆祝第二十六个教师节。此，代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工
和离退休老教师致以节日的问候！向受到惩处的优秀教师、先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持我市教育事业发展的社会各界人士，并通过在座教师向你家属表示高尚的敬意和衷心的感谢！市委、市政府的正确领导下，今年以来。
市以打造区域教育中心为目标，以办人民满意教育为宗旨，坚定实施“科教兴市”战略，千方百计加大教育投入，切实改善办学条件，不时提高教学质量，经过全市广大教育工作者的共同努力，教育教学各项工作取得了令人瞩目的成果，推动教育事业实现了又好又快发展。
教育教学条件进一步改善。投入资金5048.5万元，建成寄宿制学校5所，维修校舍15416平方米，购置仪器设备3200台（套）教师队伍建设得到加强。通过再学习和对口培训等形式，教师队伍整体素质不时提高，涌现出一批较为知名的校长、教师、学科带头人和教学能手。教育教学质量明显提高。幼儿教育得到加强，义务教育水平显著提高，各小学和初中学校比、学、赶、帮、超，突出办学特色，中考质量逐年提升，今年中考
成果600分以上考生达83人，学生综合素质全面发展。加大了对高中教育的资金投入和政策支持力度，出台了控制学生
外流的有力政策措施，切实强化了教学管理，高中教育教学质量大幅提高。
今年高考中，黑河市44名600分以上考生中有25名。其中，实验中学1名；一中独占24名，重本上线人数突破百名大关，普本以上上线率比去年提高18个百分点，黑河市所有高中学校中名列第一。高考教育质量的提升，极大地提高了教育的知名度，优秀生源外流现象基本杜绝，教育中心辐射能力不断增强。今年，全市中考效果前30名学生中，仅一人赴外地就读，前来一中报名的周边市县和农垦系统应届初中毕业生达200人，19名优秀学生通过考试被一中录取，为我市三年后高考再创佳绩奠定了坚实基础。这些成果的取得，各级党委、政府及有关部门高度重视、深入落实“科教兴市”战略的结果，社会各界、教职员工家属以及广大干部群众鼎力支持的结果，更是全市广大教育工作者辛勤耕耘、无私奉献的结果。面对优秀生源外流的有利局面，可以说一中等全市各中小学校广大教职员工用成绩赢得了地位，用奉献赢得了信任，用形象赢得了尊重，实现了让学生成才、让家长放心、让社会认可的目标。此，代表市委、市政府再次向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
系于教育；经济腾飞，事业兴衰。源于教育。当前，市正处于改革发展的关键时期。市十五次党代会明确提出了把我市培育成为集聚、辐射和带动功
能不时增强的经贸物流、交通运输、电力配送、文化教育、信息通信、医疗卫生“六大中心”和现代工业产业集群，努力把打造成为我省北部区域经济文化中心的奋斗目标。
这一奋斗目标的实施，既需要教育事业的强力支撑，也为教育事业发展提出了新的更高要求。
面对以往取得的成果，必需清醒地看到当前在市教育事业改革和发展过程中还存在着一些与中心乡村建设不适应、与上级要求不适应、与人民群众教育需求不适应的问题和不足。
如：教育发展的规模、速度和质量还不协调，总体办学水平有待提高；局部教师对网点调整后新的工作环境和岗位不适应，教师队伍整体素质有待进一步增强......本文来自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201106/443076.html第五篇:教师在高考誓师会讲话尊敬的各位领导,尊敬的各位老师,亲爱的同学们：大家好，在这个距离高考仅有100天的严峻时刻，我们高三全体师生齐聚在这里，进行此庄严的誓师。
在电影电视里，我们都曾看见过这样的场面：部队在出征前往往都要举行誓师大会；在古代社会，更还要喝壮行酒。
今天，在离高考百日之际，我们也为同学们壮行！在这最后一百天里，我们高三全体老师将众志成城，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时仍然令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为职中高三老师所做的一切，都是为了你们能够有所作为，为了你们能够出类拔萃!让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。
因为你们的努力延续着老师们青春的风采，你们的成功就是老师们的追求与幸福。
一百天的时间太长，那些一时看不到希望的人如此说。他们无疑是准备忘记近三年来的征途上所撒下的汗水。这实在让人遗憾,其实越是在接近目的地时候，就越是考验一个人意志的时候。我们决不能害怕竞争，你们背负的期望不允许你再退缩，你们不能做逃避困难的懦夫。我认为，百日时间太短，只争朝夕，在后最一百天里，我们必需注意这样几个问题：1、保持乐观自信。不要人为的背起各种各样的包袱，战略上要藐视困难，战术上要重视问题，不要前怕狼，后怕虎，认为自己不行，要快乐学习。有信心才有动力，有了信心才能看到光明。2、不骄，不躁，“实实在在”地学习。
学习不能浮于表面，每天要实实在在的解决几个问题，象愚公移山一样，搬一点，问题就会少一点。
在高考的最后冲刺阶段,一定牢记"认真"二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认真地听,作业要认真地做，考试要认真的考，而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠......本文来自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201103/423895.html第六篇:县委书记在高考表彰大会讲话各位老师，同学们，同志们：近年来，全县上下深入贯彻落实科学发展观，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以建设教育强县为目标，以统筹城乡教育均衡发展为重点，大力改善办学条件，全面推行素质教育，努力提升办学水平，全县教育事业得到了长足发展，以高考成绩为标志的教育教学质量逐年提高。特别是今年，我们实现了自恢复高考制度以来考入清华、北大零的突破，总上线人数首次突破千人大关，重点本科上线人数较去年翻了一番，2名考生进入全省前百名。这些，在我县教育事业发展史上具有里程碑意义，不仅证明了近年来我们抓教育工作的思路、目标和措施办法是完全正确的，而且体现了全县上下建设教育强县的信心和决心。总结教育事业发展的实践，之所以能够取得今天的成绩，主要得益于以下五个方面：一是领导重视，各级联动。县委、县政府每年都要召开教育工作专题会议，研究教育改革和发展的重大问题。
先后出台了《加快基础教育改革与发展的决定》等一系列政策规定，建立了县级领导、乡镇部门帮扶学校等制度，为教育事业发展奠定了坚实基础。
二是明确目标，优先发展。近年来，我们始终坚持教育优先发展战略，牢固确立“弘扬‘四苦’精神，建设教育强县”的目标，在项目、资金、人才、政策等方面大力倾斜，为教育事业发展提供了不竭动力。三是开拓创新，深化改革。大力推进教育市场化进程，基本实现了高中后勤服务社会化。实施“两后双百”培训工程，走出了职业教育发展的新路子。实施以教师聘任制为重点的人事制度改革，为教育事业发展注入了强大活力。四是广辟渠道，增加投入。坚持以财政投入为主，动员社会各界重教兴学、捐资助学，多渠道增加教育投入。近三年来，县财政用于教育事业发展的各类经费达到8800多万元，社会捐资助学资金达到300多万元，为教育事业发展提供了坚强保障。五是无私奉献，争创一流。通过近年来的发展，我们培育形成了各级各类学校敢为人先、争创一流，广大教育工作者默默耕耘、潜心育人的无私奉献精神。这种精神不仅是我们建设全面小康社会的一笔宝贵财富，而且是
推动科学发展的精神动力，值得全县人民尊敬、学习和发扬。百年大计，教育为本。当前，加快教育事业发展已成为全社会的共识。面对周边县区你追我赶、奋勇争先的发展形势，如何继续保持当
前良好的发展态势，早日实现“教育强县”目标，需要我们进一步地解放思想，开拓创新，认真研究解决好教育事业发展中的突出问题，推动全县教育事业又好又快发展。
借此机会，我讲五点意见。一、要真正做到教育优先发展。教育是一项基础性、战略性产业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全民素质的提高，事关经济社会长远发展。当前，已经进入了科学发展、转型发展的关键时期，教育事业能否又好又快发展，直接关系全县经济社会发展的速度、质量和后劲。对此，全县上下务必要有一个更加清醒的认识，切实把教育事业发展作为推动经济社会科学发展的基础性、全局性、先导性工程来抓，真正把教育摆上优先发展的战略地位。如何能够做到教育优先发展，关键要做到“坚持”，重点要做到“优先”，最终要实现“发展”。一是坚持。就是要坚持近年来我们已经形成的好思路、好办法、好措施，坚
持发扬持之以恒、锲而不舍，一届接着一届抓、一届接着一届干的这种办教育的精神。
当前，我们要从实施“科教兴县”战略、强化人力资源支撑、构建小康的高度，把教育事业发展列入更加重要的议事日程，进一步健全完善教育工作领导责任制，落实好推进教育改革与发展中的一系列政策措施，为教育事业发展创造良好的环境。
二是优先。就是全县上下要对教育事业发展中的每一件事情，优先考虑，优先安排，优先落实，真心实意地支持教育，尽心竭力地发展教育。今后，要进一步建立健全教育优先发展的体制机制，加大教育项目和资金的争取力度，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，努力做到经济社会发展规划优先安排、教育经费优先拨付、学校用地优先规划、人员编制优先解决、教师工资优先保障。三是发展。就是要以打造教育强县为统揽，握紧拳头创名牌、办名校，逐步在全市乃至全省形成一批有影响的名校，打造教育品牌。高中教育要按照创办教育名校与普及高中教育并重的思路，逐步把办学重点从数量扩张向质量提升转变，以质量提升促使规模扩张。职业教育要以职教中心成功创建国家级重点中等职业学校为契机，着力提高职业教育在培养技能人才、促进县域经济发展中的贡献率。义务教育要坚持全面提高与特色发展相统一的原则，做大办强皇
甫学校、三中，提升教育在全市、全省的影响力，让全县人民享受到更加优质的教育资源。
二、要继续大力弘扬四苦精神。大力弘扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学、家长苦供的“四苦”精神，是欠发达地区教育事业发展的一条成功经验。我们作为西部欠发达地区的一个县份，由于长期受传统思想观念和生活习惯的影响，广大群众缺乏这种吃苦耐劳的精神，深刻影响着教育事业的改革和发展。当前，要实现建设教育强县目标，我们就必须坚持和发扬这种“四苦”精神，把弘扬“四苦”精神作为最根本、最有效的措施来抓。一是各级领导务必要苦抓。进一步创新思路，改进方法，深入学校，把工作对象研究透，把工作动态把握准，扑下身子、静下心来，扎扎实实地抓、深入具体地抓，以教育教学质量的提高检验抓工作的成效。二是广大教师务必要苦教。
进一步倡导......本文来自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201006/370505.asp第七篇:老师在高考送考会上的发言同学们：你们即将奔赴考场，我交待几句:1、不要担心。
第一次参加高考，这是人生的一件大事，紧张不可避免。考前紧张一点也是好事，人在紧张的状态下容易发挥自己的水平。
但也不要过于紧张，担心自己考不好，高考对大家是公平的，你
难我难大家难，你易我易大家易。
希望大家用一个平和的心态走向考场。
2、不要分心。
外界纷扰容易影响我们的情绪，此时千万不要开小差，不要走神，
排除自身以及外界干扰。
大家要凝神聚力，心无旁骛，一心想着高考。
3、不要粗心。
高考实际证明，不少考生败于粗心，审题不清、答非所问、选做
不明、不涂题卡、背面不做等都是粗心行为。
而往往正是这些粗心，导致“一粗心成千古恨”，有的将是抱憾终身！
4、不要灰心。
高考免不了有一两科比较难，希望大家遇到拦路虎时千万不要灰
心
......
本
文
来
自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201006/370436.asp第八篇:
校长在高考总结表彰动员会讲话高考动员大会是党政联席会议研究决
定召开的，主题就是进一步鼓舞士气，振奋精神，乘势而上，强化管
理，扎实推进，开创一中发展新局面。
下面我讲三个问题。
一、建设一个什么样的一中建设什么样的一中，是我们几代一中
人思考并实践的问题。
随着理论与实践的发展，一中人的目标与思路越来越清晰，这就是要建设“质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”，办人民满意的学校。
质量一中。就是高质量一中，争取省内知名。家长把孩子送到一中，最大的愿望就是希望孩子能够得到良好的教育，将来能成为社会有用之才。一中作为区域内百年名校，没有理由不最大限度地提供最优质的教育。优质教育的集中体现就是每个学生都能健康和谐地成长，都能最大限度地成才，都能找到人生奋斗的目标和独立规划人生并赋予积极意义。用数量描述就是到建校周年时，一中的本一绝对数基本实现翻一番，即达到1000人。特色一中。实施全面的素质教育。以教学为中心，培养学生的创新精神和实践能力，转变教学质量提升方式。关键是让学生得到全面发展，为学生的终身幸福奠基。活力一中。优秀教师团队是学校发展的核心竞争力。
不仅关注教师的个体专业成长，而且要更加关注每位教师的生存状态，关注教师团队精神的培养和团队力量的凝聚，让每一个一中的教师都能拿得出、打得赢、叫得响。
老师以真情、真心、真诚、真棒的教育教学影响学生，健康快乐高效地工作，学生健康生动活泼地成长，使学校充满生机与活力。
和谐一中。和谐既非合二为一，也不是非此即彼，更不是表像的一团和气，而是若干主体间相对独立和相互依存，以共存共荣、合作双赢为最高表现形式。内外部关系要和谐，内部各类岗位间要和谐，同类岗位各组织各个体间要和谐。没有和谐就没有效率，没有和谐就没有好的业绩，古今中外概莫能外。人文一中。人文是人类文化中的先进科学、优秀健康的部分和核心部分，先进的价值观，其主要内容是先进的规范。其集中体现是重视人、尊重人、关心人、爱护人。人文思想是人文制度的理论基础，人文制度是人文思想的实现形式。学校成长、教师成功、学生成才是人文之目标。理念永远都是口号，不属核心文化，只有将口号、愿景、目标经
过全体师生员工的高度认同，形成一种价值观，并付诸到每个成员的实际行动中，才会成为学校核心文化。
“质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”互为前提，互为因果，是我们矢志不移的目标追求。
要紧紧把握教育改革发展的脉搏，用拼搏的精神赢得社会信赖，用智慧的结晶赢得学生的尊重，用人格的魅力影响学生做人，用哲理的思想启迪学生思辨，用美好的愿景激励学生奋进。
让孩子们进得来，留得住，学得好，考得上。一句话就是，让全市人民满意。二、怎样建设好一中目前，一中已进入良性发展的轨道。今年高考取得重大突破，小年大丰收，这标志着一中走出了大小年的非良性循环，进入了良性循环的轨道。这一成绩，全校上下为之振奋，得到了社会普遍赞誉。这一成绩的取得源于一中人强烈的忧患意识；源于严管严训的有效实施；源于降低难度，狠抓双基的举措；源于集体备课制度的落实；源于敢打必胜的团队精神。这一成绩应该说是常态，而不是偏态。但是，我们不能小胜即满，小胜即飘。在全市有兄弟学校急起直追，放眼全省，我们无论本一率、本一绝对数，还是考入清华、北大等名校的数量，与省内同类名校还有差距。
这样的事实警示我们，一中人必须保持清醒的头脑，奋发进取，不然有被超越的危险，有差距进一步拉大的危险。
一中人应有这样的忧患意识，更应有让一中崛起的历史责任......本文来自:[InstallDir_ChannelDir]lidaojianhua/kjww/201006/370432.asp
篇十一：领导在高考备考会上的讲话
对改善教学质量的合理化建议采纳了的也给予奖励提建议被采纳了有效果了可以给奖这叫花钱买点子老师也好校长也好有好的建议比如吴平校长提出的小班化教学点子熊跃农副主任提出的转段训导建议朱武青主任提到的关于校长队伍考核管理的建议等被采纳了这种合理化建议也都给一定奖励局长在中高考备考会议上的讲话
同志们：从现在开始我们又要准备打一场战役了，这场战役的主题叫做“全面提高教学质量，全力备战高考中考”，我们就以此来统揽下一阶段的教学质量和备考工作。第一，强调一个观点：教学质量是一个长期的、多变量的复杂系统，因此抓教学质量也要按照系统工程的思想方法来抓，进行全面的长期的思考和部署。要认识到萝岗教学质量提高不可能一蹴而就，要做好打持久战的准备，要有若干年的考虑，有个三段论，战略防御、战略相持、战略反攻。一些属于技术性的、临时性的措施可以搞，但不能太依赖这些手段，我们的教学质量的提高一定要立足于真正的实力，不要把太多精力放在那些技术性的措施上。如何真正强化我们教学质量的实力，练好内功，这是重点，技术性处理是次。另外，由于教学质量是一个多变量复杂的系统，我们应该把方方面面的因素都考虑进去，要通盘部署，不能只是抓一点而不及其余。第二，关于下一步的工作，有如下四个工作思路：其一，战线前移，全攻全守。从原来只抓高三或只抓初三一直要前移至各个学段甚至要前移到幼儿园。全攻全守，是足球里面的战术，要从前锋至中场至后卫全攻全守，都要动起来，这是第一个基本思路。
其二，强化中场，上下联动。就是强化初中，抓初中是一个战略切入点，上可以为高中输送强大的优质生源，下可以把小学带动起来。所以我们在继续搞好毕业班的同时，要把战略的重点放到初中，放到中场去，与此相应，各种教育资源的力量配备也要有所调整，有所倾斜。这是第二个基本思路。
其三，打团体战，用组合拳。“三个臭皮匠，凑个诸葛亮”，对于我们这样的弱区来说，要充分发挥团队精神，群策群力，一起攻关。广州市高考最大的特点就是打团体战，市教研中心把全市力量组织得非常好，所以这几年上得很快，我们的教研中心也要发挥这个作用。所谓上组合拳，就是因为教学质量是多因素的多变量的，所以要有很多招术，而且招术不是简单的堆积起来乱打乱踢，而是相互配合，有内在联系和规律的。
其四，责任到人，重奖重罚。要动真格，要重奖重罚，要奖得偷笑，罚得心痛。不能只奖不罚，光靠奖也不行。因为我区教师的收入提高了，边际效应递减，只是奖不够刺激，可能要罚才刺激。
第三，关于组织保障。这一点很重要，有点类似于市教研室，要想打团体战，组织工作一定要强起来。基本的考虑如下：成立全面提高教学质量全力备战中考高考“统筹指挥部”，下面分四个组：一是“信息与外联组”，主要收集关于教学质量和中考高考方方面面的信息，收集方方面面的情报；加强对外的联系沟通；二是策略组，这是最重要的组，整个提高教学质量的对策和中考高考的策略
都要进行研究；第三是督导组，一是督，二是导，对于学校，有人督促，有人指导；第四是后勤组。除了局里组织的面上的这套机构外，各学校也要成立相应的组织，从上到下形成网络，包括高中初中小学幼儿园，都要有这种抓质量的网络，这个你们再研究。要有强有力的核心运筹帷幄，统筹指挥。
第四，关于对策措施。基本的对策措施可概括为一句话：各方齐动员，苦干加巧干。
所谓各方齐动员，就是不能只是上面热，要把从校长到学科组长到老师都要动员起来，打人民战争。把脑子刺激起来，把干劲激发出来。所谓苦干加巧干，就是时间要花，功夫要到，不能偷懒，南雄中学一周六天半，每天九节课，晚上四节自习，星期天考试，不这么拼命，成绩就上不去。一定要苦干。巧干就是科学备考，这是基本的策略。
具体的对策或者说下学期前要着手做的工作，大的方面有以下几项：
1、层层签订提高教学质量备战中考高考的目标责任书。这里是指年度的目标责任书，局里跟校长签，校长跟级长签，级长跟班主任签。不光是高中，各学校都要有，跟小学都要签，目标责任书的制定要注意几点：一是“双挂勾”，即跟校长收入以及今后的职务升降挂勾，你今年干得好，记一个红点，干得不好，记一个黑点；第二是指标不要太复杂，要非常实实在在地列出几条，便于测评考核。大类指标无非三个，一是数字指标，主要看考试成绩；二
是素质指标，主要看教学竞赛、学生竞赛的各种奖励和记分办法；三是校风校纪指标，或者叫德育指标，主要考核“学校不出事，学生懂礼貌”两个方面。第三是侧重于纵向比较，而不要太强调学校之间的横向排名，鼓励大家每年提高。此项工作要求开学前后完成，按局里指导意见层层往下签。
2、修改、完善对学生和教师的奖励政策。原来是针对毕业班，现在要向下延伸到各个年级，比如初二考得好，有奖，初一教师教得好，也有点奖，进行鼓励。包括精神奖和物质奖励，培训、出外考察等等都可以作为奖励手段。另外在奖励里可设个内容：对改善教学质量的合理化建议采纳了的也给予奖励，提建议被采纳了，有效果了，可以给奖，这叫花钱买点子，老师也好，校长也好，有好的建议，比如吴平校长提出的小班化教学点子、熊跃农副主任提出的转段训导建议、朱武青主任提到的关于校长队伍考核管理的建议等被采纳了，这种合理化建议也都给一定奖励。这项工作由基教科负责落实。
3、调整学校分配自主权。人事科牵头，财务科、基教科配合，开学前拿出初步方案来。主要涉及到两个问题：第一，学校的管理资金调到多大比例为宜，第二，老师工资结构如何调整。如果守大门的与一线教师同样报酬，肯定是不行的。
4、抓紧做市局的工作，争取把我区列为明年分区招生的试点。要打报告，多与上面联系。必要时可请区领导出面协调。此项工作由基教科负责落实。
5、继续做好转段训导工作。6、进一步摸查、掌握校情生情考情。统筹指挥部要有专人摸查，掌握基本情况便于制定对策，要了如指掌，要非常清楚才行，可先搞调查研究。7、关于中学实行教学循环的问题。要尊重学校意见，具体情况，基教科从行政教学管理角度跟学校商量。8、开学前总结经验。要做好对今年高考、中考的反思、分析，坚持好的，改正差的。最后再强调一点，就是上述构想或者提高教学质量这一仗成败的关键有两点，一是沟通，二是落实。上下左右之间多沟通，纵向、横向之间多沟通。将来统筹指挥部每月要开一次例会，有话则长，无话则短，学校之间、学科之间也要经常开展交流沟通。另外要强调落实，没有落实，想得再周全也没有用。要集思广益一项一项落实，才能达到最可观的预期效果。
