党的理论创新进课堂说明报告4篇党的理论创新进课堂说明报告 党的创新理论宣讲稿 党的创新理论宣讲稿一 理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,是传播党的创新理论成果的有效途径,也是推进马下面是小编为大家整理的党的理论创新进课堂说明报告4篇,供大家参考。
篇一:党的理论创新进课堂说明报告
党的创新理论宣讲稿党的创新理论宣讲稿一
理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,是传播党的创新理论成果的有效途径,也是推进马克思主义理论大众化的重要手段。面对新形势新任务,作为理论宣讲工作者,就必须加强读书学习,学会向书本学习、向实践学习。向群众学习,不断增强贴近实际解疑释惑的能力。理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,是传播党的创新理论成果的有效途径,也是推进马克思主义理论大众化的重要手段。新形势下,如何推进理论大众化、让党的创新理论更好地服务群众,并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量,是理论宣讲工作面临的重要课题。党的十七届四中全会明确提出,必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这就要求我们必须解放思想、与时俱进,不断创新理论宣讲工作的新途径。
第一,拓展平台,推进当代中国马克思主义大众化。再先进的理论,再科学的理论,它只有被群众掌握,才能发挥作用。而要被群众学握,必须使其大众化、通俗化。因此,各级领导干部要紧密结合马克思主义学习型政党、学习型党组织、学习型领导班子建设的实践,认真抓好试点工作,创新途径和方法,加强领导干部为重点的理论学习,深入开展理论宣讲,增强针对性;要积极探索网上理论宣传、广播电视节目等新渠道,拓展新的理论宣传平台;要贴近干部群众的思想实际和理论需求,帮助广大干部群众掌握当代中国马克思主义的强大思想武器,筑牢各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断增强战胜困难的信心。
第二,增强本领,提升理论宣讲队伍的综合素质。做好理论宣讲工作,发挥其在建设马克思主义学习型政党中的重要作用,关键在人。要按照政治强、业务精、作风正、才好的要求,加强理论宣讲队伍建设,努力提升理论宣讲队伍
的综合素质。一是提高学习能力。面对新形势新任务,作为理论宣讲工作者,就必须加强读书学习,学会向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断增强贴近实际解疑释惑的能力。=是提高宣讲能力。宣讲是理论宣讲工作者宣传党的路线方针政策、动员组织群众的重要手段。-个优秀的理论宣讲工作者,应该是一个出色的演讲者。因此,要力求在宣讲时深入浅出、通俗易懂、生动活泼,富有鼓动性、感染力,学会与新的社会群体说话、与青年人说话、与困难群体说话、与老同志说话。三是提高创新能力。理论宣讲工作者要以科学发展观为指导,针对宣讲工作中存在的不适应新形势的实际问题,解放思想,锐意进取,创新内容,创新方式,创新手段,创新机制,创新形象,努力使理论宣讲之树常青。
第三,深入实际,增强理论宣讲工作的针对性和实效性。如何把高深的理论变得通俗易懂,更能打动群众、融入群众,关键在于深入贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。当前,我们正处在国际国内形势深刻而复杂的变化之中。从国际上看,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈,各种矛盾错综复杂,各种思潮相互激荡。从国内来看,随着经济转轨、体制创新、结构调整,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,新事物、新问题层出不穷。
在这样的大背景下,理论宣讲工作者-定要深入实际,深入群众,调查研究,紧扣我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,姜眼于马克思主义理论的运用,著眼于对实际问题的理论思考,著眼于新的实践和新的发展,摸准干部群众在不同时期的思想实际,用科学的理论去分析和回答现实中群众提出的实际问题,从理论与实际的结合上加以分析,帮助干部群众理顺情绪,解疑释惑,化解矛盾。宣讲要善于运用深入浅出、通俗易懂、生动活泼、群众喜闻乐见的语言和群众熟悉的典型事例阐明深刻的理论,善于借用群众易懂的知识和群众进行自然亲切的交流与沟通,只有这样才能使宣讲效果最佳化。
第四,与时俱进,不断创新理论宣讲工作。当代社会实践的发展向我们提出了许多新的问题,要求我们把马克思主义的基本原理与具体实践相结合进行理论创新,并积极宣讲新的理论成果,使之为人民群众所学握并运用于社会实践,推进社会发展。因此,理论宣讲工作者必须与时俱进,关注改革开放和现代化建设中提出的理论问题和实际问题积极进行理论创新,使我们宣讲的理论紧扣时代脉搏,科学解释社会发展中出现的实际问题。理论宣讲要不断探索新的宣讲形式,使广大听众乐于接受,喜闻乐见。理论宣讲能否与时俱进,不断创新,关键在于理论宣讲工作者要有坚定的理论信仰和持之以恒的敬业精神,要进一步解放思想,坚持实事求是,增强事业心和责任感,以与时俱进的思想观念和不断创新的精神状态去开展工作。理论宣讲不是个人行为,这就要求理论宣讲者必须牢记内部研究无禁区,公开宣传有纪律,自觉遵守党纪国法和党的方针政策。要加强学习,培养创新所必需的辩证思维,提高观察问题、分析问题、解决问题的能力,及时了解和掌握理论研究的新动态、新趋势和新成果,使理论宣讲的创新建立在比较高的起点上。
第五,健全机制,确保宣讲工作的推动力和长效性。为使理论武装工作落到实处,必须建立健全行之有效的体制机制。-是建立责任制度。实行理论宣讲工作党委主要领导负责制,要求各单位"-把手”带头开展理论宣讲,并把此作为--项长效制度坚持下来,自上而下形成良性互动的宣讲氛围。分管领导负责具体计划实施,实行理论宣讲目标责任制,对每一次宣讲任务都要进行细化和分解,落实到人,明确要求。二是完善各项机制。
建立理论宣讲激励机制,评选优秀宣讲员,对宣讲场次多、群众反映好的个人给予一-定.的奖励,增强优秀宣讲员的荣誉感,激发他们的工作热情。对宣讲工作搞得好、群众反映好的单位也给予表彰奖励,促使全社会形成重视理论学习、积极参与理论宣讲的氛围和导向,多方面、全方位推动理论宣讲工作,培养深化理论宣传普及工作的持续推动力。三是健全考核机制。建立和完善理论宣传考核机制,把基层理论宣讲工作纳入党委工作目标考评体系。精心制定切
实可行的考核方法,科学合理地设置、量化各项指标,切实加强党对理论武装I作的领导,促进领导干部的理论学习,进一步提高领导水平和执政水平,为全区经济社会又好又快发展提供精神动力和思想保证。
党的创新理论宣讲稿二
为使党的创新理论被群众所学握,我团积极探索理论宣讲新途径,努力推进理论大众化、通俗化和普及化。党的十七大以来,我团完成各类规模以上宣讲任务340多场次,听众约12万多人次。20**年荣获了全省讲师团系统年终综合考核一等奖,20**年8月又被省委宣传部、省委讲师团表彰为“理论宣讲工作先进集体”。我们的主要做法是:
一、精心选题,体现宣讲工作的时代性理论宣讲要收到好的效果,就要精心选题,体现理论的时代特色。-是积极组织全市宣讲十七大,十七届三中、四中、五中、六中全会精神,省十二次党代会和市四次党代会精神等,主动进行形势政策教育活动。二是围绕十七大以来党的一系列重大战略思想,包括科学发展观、建设学习型党组织、创先争优、社会主义核心价值体系等内容组织宣讲,系统阐述它们的理论基础、实践来源、深刻内容、基本要求和重要意义。三是注重对延安精神的宣讲。团里受邀到西安、宝鸡和辽宁等地宣讲延安精神,为外地来延参观学习上万名学员进行以十三年革命史为主要内容的延安精神宣讲。四是联系干部群众普遍关心的热点、难点、疑点问题以及思想疑虑理论困惑等,如腐败是不是越反越严重了?为什么看病贵、上学难等问题采用分众化、个性化、实用性的宣讲,帮助他们消除思想上的疑虑,走出认识上的误区。二、坚持三贴近,突出宣讲工作的针对性
贯彻“贴近实际.贴近生活、贴近群众”原则,实现理论的大众化、通俗化。-是实行党委中心组旁听制度,加大对中心组学习的理论辅导,不断提高中心组学习服务的质量。二是建立了洛川县交口河镇和市妇联等宣讲联系点,经常组织干部职工深入宣讲联系点,进一步增强干部群众对党的创新理论以及方针政策的了解。三是采取座谈会、讨论会等方式,与干部群众相互沟通,了解基层实际,掌握基层理论需求,听取基层对理论宣讲的意见。四是深入基层,对居民、农民、工人宣传党的路线、方针、政策,帮助他们加深对党的理论方针政策的理解,解决思想认识的疑惑。
三、创新形式,增强宣讲工作的感染力要使理论宣讲具有吸引力和感染力,唯有不断地创新宣讲形式。-是变“说教式”为“共鸣式”。根据不同听众、不同需求来组织内容,设计宣讲方案。特别注意改变“一人讲、大家听、满堂灌”的“说教”。用群众语言阐述深刻的道理,做到了台上宣讲,台下“共鸣”。二是与群众“面对面",和百姓“零距离",到田间地头、村居院落面对面交流,实打实的说理点拨,使宣讲生动鲜活、合情入理,群众能听得懂、听得进。三是宣传身边人,宣讲身边事,在理论与实践的结合中讲清道理,在情与理的交融中达成共识。四是通过多媒体的教学手段,运用形象生动的幻灯片等,让广大干部群众“坐得住、听得懂、愿意听、记得牢、用得上”。为了鼓励宣讲人员制作出高质量的幻灯片,我们专门在全市讲师团系统开展了优秀课件评比活动。四、夯实功底,提高宣讲工作的吸引力提高理论宣讲水平,关键是要有一支过硬的理论宣讲队伍。-是加强学习。全团开展了“一周一题、一题一议、一月一讲、一讲一评”活动,全市讲师团系统开展了以“练内功、强素质、比业务”业务竞赛等活动。活动中,团里发表了理论文章35篇,制作宣讲课件21个,完成调研课题8个。干部职工的政治理论水平和综合素质得到提升,提高了宣讲水平。我团选送到省上参加宣讲竞赛选手,分获了一等奖、三等奖。二是“走出去”取经,两年内,全团10人中,
就派出了7人次,赴山东、山西等地考察学习先进经验和做法;“请进来"送宝,先后邀请了清华大学教授何茂春等省内外从事实际工作的领导、专家和学者传经送宝,全团的综合素质明显提高。
五、健全机制,确保宣讲工作的长效性建立理论宣讲工作的长效机制,是搞好宣讲工作的根本。-是坚持-把手负总责、分管领导具体抓的领导责任制,重要宣讲任务,首先安排领导宣讲。二是遴选了-批理论工作者、理论造诣深的领导干部、基层骨干、“五老(老红军、老模范、老干部、老教师、老党员)”和少先队员等组成了一支灵活机动、风格多样的宣讲队伍。三是完善了宣讲激励机制,分层次、分类别实施奖励,充分调动了宣讲人员的积极性。总之,我团在理论宣讲上做了--些尝试和探索,也取得了较好的成效。今后,我们要进:-步解放思想,开拓创新,努力为推进党的创新理论大众化作出新的贡献。
党的创新理论宣讲稿三
在**县,有这样一-位理论工作者,他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责,把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又-重要途径。他的宣讲,不但通俗易懂,雅俗共赏,而且思想深刻,催入奋进,每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是**县委党校校委委员、教务主任、高级讲师**同志。
**同志从20**年开始从事成人和干部理论教育,20**年成为**县委讲师团成员,一直是宣讲团主要成员,长期战斗在理论宣讲工作第一线。**同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验,是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干,为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。
一、热爱宣讲事业,具有奉献精神
**同志十分热爱党的理论宣讲事业,积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位,就一直忠于党的宣讲事业,始终坚持自己的信念,时刻不忘肩负的责任,时时保持清醒的头脑,不断加强学习,提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿,保证宣讲内容的完整充实:不断总结借鉴,提高自己的宣讲艺术水平。
这种热爱,还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来,**每年都要组织大型的理论宣讲活动,作为宣讲团的骨干成员,充分发挥了自己的专业特长,积极深入到乡镇、社区、学校、企业,向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动,还是县委宣传部安排的理论宣讲任务,都是从不推辞,认真完成不管是在县城部门单位、社区等单位讲课,还是到偏远的乡镇宣讲,都是热情满怀,精彩讲解;都是全力以赴,乐于奉献。由于在**县大规模培训干部的管理和宣讲中认负责,成效显菩,2006年被昌吉州委"优秀教师”光荣称号。在**县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员,20**年又被评选为自治县优秀宣讲员。
**同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律,对党的十六大以来的创新理论,对党的理论、路线、方针和政策,不仅准确解读和正确表达,而且做到了“三个不讲”:离开中央精神的话不讲,过多地谈论个人看法的话不讲,容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导,自觉地国绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责,自觉地与党中央保持高度-致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。
二、重视学习提高,理论功底扎实学习,是他最大的快乐。他认为,只有学习,才能在理论学握上与时俱进:只有学习,才能把握党的创新理论话语权。认真学习,深入研读,增加理论宣讲的深度。**把学习当作-种觉悟,-种境界,一种追求。他认为作为一名理论工作者,只有勒奋学习,才能跟得上理论创新的步伐:只有学得快,才能跟得紧;只
有学得深,才能讲得透;只有学得多,才能悟得深、讲得好。党的理论创新-步,他学习就主动跟进一步,他总是在第一时间学习党的创新理论。他时刻关注着党的创新理论。关注党的重大政策方针,关注国际国内时事,及时跟踪学习,反复深入研究,力求学习理论先人一步,快人一拍。不管是报纸、杂志、专著,还是网络评论文章、理论研究论文:不管是长篇论著,还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识,都是他要哨的东西。
博览群书,广泛积累,增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲,面对的是广大基层干部群:众,点多、面广。**说:只有勤学博学,广泛积累,才能满足群众不同的宣讲需求。曾系统阅读过《毛泽东选集》和《邓小平文选》,《党员干部理论学习读本》,把《党校教学工作八论》《授课心理学》作为经常阅读的书籍,极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时俱进,自觉知识更新。《学习时报》、《半月谈》、《新疆日报》、《昌吉日报》等学习刊物是他必读报刊,同时经常到《人民网》《新华网》等各大网站,广泛涉猎各种知识。通过收看名师讲学,欣赏精彩讲座,相互交流学习,取长补短,开拓创新,不断提高了自己的宣讲艺术,提升了自己的宣讲水平。
多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,学习、实践科学发展观,中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、区州县党委会议精神、建党90周年胡锦涛7.1讲话精神等的宣讲工作。
三、讲究宣讲艺术,注重宣讲效果推动当代中国马克思主义大众化。是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治翻译”,他按照“大政方针本地化,主流理论大众化,严肃课题通俗化,说事析理多样化”的宣讲模式,形成了自己独树一帜的宣讲艺术和风格。**说:把理论说得越玄奥、越高深莫测,越不是基层理论教员有水平的表现,而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政,让大众喜闻乐见,易于接受和认同,这才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。
为了实现这一目标,首先在宣讲中做到三个结合:-是将理论和实践有机结合。从不高谈空洞的理论,总是将理论和国情、区情、县情和社情等有机结合起来,用科学的理论去指导干部群众的工作实践,增强他们的感性认识:同时,又从各单位、各乡镇、个学校的具体工作出发,从干部群众的实践中发现问题,解决问题,总结经验,提升理论,增强其理性认识。二是将国情与县情有机结合。既阐述国际国内大环境大背景,又探析本县本地的新情况新问题,用宽广的视野拓展理论,用具体的分析深化理论,让理论扎根在涪陵区情的沃土之中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己,做一个有理论修为的正直高尚之人,然后既用先进的理论教育引导他人,又用高尚的人格魅力影响他人,要求干部群众首先要用理论充实自己,提高自己,先做一一个有理论、有修养的人,再去做有意义、有价值的事。
其次,在宣讲中,始终坚持宣讲“三字诀”。第一是“精”。一是指宣讲前要精心准备,做到精心设计,去粗取精,准备讲稿常常是几易其稿,力求做到通俗易通,方便老百姓接受、理解:二是指宣讲时要精彩演讲,做到精彩纷呈,精益求精;三是指宣讲后能给人以精神启迪,让人在学习中有所感悟,在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活,做到分类施教,因人而异,活学活用:二是宣讲事例鲜活,能做到生动形象,活灵活现:三是宣讲氛围活跃,让人在快乐中学习理论,在学习中享受生活。第三是“实”。--是宣讲作风朴实,踏实肯干,认真负责,不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场,他都能做到一视同仁,绝不应付,他曾经在农民家庭中只有7.8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座谈会精神。
他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户,让老百姓充分享受党的阳光雨露,他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实,真心面对,真情感人。**老师在宣讲过程常常是能将自己的切身感受传达给受众,经常是场场获得热烈的掌声:三是宣讲效果实在,让干部群众学有所得,得有所用,收到实实在在的成效,产生良好的宣讲效果。在宣讲中,始终讲究艺术方法,总是融
知识性和趣味性于--体,语言精辟,幽默风趣,深入浅出,生动形象,受到干部群众热烈欢迎。
在进行宣讲的过程中,**深刻认识到,对于党的创新理论,如果只是照本宣科,而不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释,收不到好的效果。基于这一-认识,他总结了五条经验:-是首先说服自己,才能打动别人。对于党的创新理论,只有自己首先弄明白了相信了,才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉搏,解疑释惑。听者有什么思想困惑,及时通过各种途径进行调查了解,在宣讲中坦诚以对、直面问题,这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。有新意才有吸引力,群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼-些深刻而有趣的故事、事例,并把它们操到宣讲中去。40多年的生活和工作积累,再加上随时随地留心观察、用心思考,使他掌握了丰富的宣讲资料,为活跃宣讲氛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与听众互动。在宣讲中经常提出问题,让听众去想、去回答,然后再讲解,既满足听众求知欲,又增加趣味性,把听众的热情有效地激发出来,从而帮助听众更好地理解党的理论创新成果。
篇二:党的理论创新进课堂说明报告
党校理论创新工作新突破调研报告党校理论创新工作新突破调研报告
编者按:主要从着力在大致理论研究上取得新突破;着力在服务于市委X府中心工作上取得新突破;着力在提升党校理论研究的能力水准上取得新突破进行讲述.在此之中,主要包括:当今社会正处于“大发展大变革大调整”时期,每一种思想“交融交锋”,社会形势正在发生深刻变化,思想文化领域出现了许多新情形,新问题,党校历来是克思XX理论教育,理论研究和理论宣传的主力军,在坚持和巩固克思XX的指导地位中,担负着义不容辞的责任,推动理论创新,必须实实在在把研究党的大政方针,落实到具体地方,具体部门,具体实践中去,理论创新推动实践的发展,核心是善于使用科学发展观指导实践,推动工作.必须着力保证“贯穿”,“联系”,“转变”三个关键环节,确保理论研究出出效果,党校是理论研究,理论创新的主要阵地,尽管这些年市委党校系统的理论研究能力和水准有了新的发展,可是与其他研究机构相比还有很大差距等,具体材料请详见:
党校的独特地位决定其在理论创新中具有非常重要的,不可替代的作用.努力推动党校理论创新,有助于更加深切为X市经济社会的又好又快发展提供理论保证和智力支持,逐渐把全市的改X开放推向一个新水准.以改X创新精神推动理论研究工作,必须坚持正确的政X方向,必须坚持理论联系实际的原则,必须坚持整合X凸出重点的方法,必须坚持创新科研工作机制,努力实现党校理论创新工作新突破.精品文档
一,着力在大致理论研究上取得新突破
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党校理论创新工作新突破调研报告
当今社会正处于“大发展大变革大调整”时期,每一种思想“交融交锋”,社会形势正在发生深刻变化,思想文化领域出现了许多新情形,新问题.一方面体现克思XX的最新理论成果在逐渐创新发展,在意识形态领域的指导地位逐渐强化,另一方面随着西方敌对势力加紧对中国实施西化分化的政X战略,每一种思想文化和道德价值观念相互激荡,市场经济条件现产生的每一种落后的意识形态逐渐滋长,给克思XX的指导地位带来新的挑战.精品文档
党校历来是克思XX理论教育,理论研究和理论宣传的主力军,在坚持和巩固克思XX的指导地位中,担负着义不容辞的责任.越是形势复杂,越是面对挑战,我们越要保持清醒头脑,增强忧患意识.在理论创新过程中,党校理论工必须要坚持正确的政X方向,围绕大局,逐渐推动克思XX大致理论的发展和创新.一定要充分认识到用克思XX中国化的最新理论成果的指导思想引领和整合多元化的社会思想的重要性和紧迫性,更加深切增强责任感和使命感,以求真务实,改X创新的精神,仔细,刻苦钻研,深切研究,用发展着的克思XX,用正确的立场,观点和方法分析每一种社会现象,鉴别每一种社会思潮,站稳政X立场,遵守政X纪律,更加深切提升政X敏锐性X治鉴别力,对提倡什么,允许什么,限制什么,反对什么,要旗帜鲜明.依照X央确定的方针政策,妥善处理意识形态领域的问题,做到既讲原则,又讲政策.对学术问题,既提倡XX讨论,平等交流;对事关政X方向和根本原则问题,又要坚持原则讲政X.通过努力,使党校的大致理论研究取得新的进展,更好地发挥传播科学理论,解答疑虑困惑,统一思想认识,凝聚智慧力量的作用,使正确
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党校理论创新工作新突破调研报告
的理论永远成为时代的最强音.精品文档二,着力在服务于市委X府中心工作上取得新突破推动理论创新,必须实实在在把研究党的大政方针,落实到具体地
方,具体部门,具体实践中去.党校理论工,相对于其他部门研究人员有一个重要优势,就是善于把抽象的理论与地方经济社会发展的现实联系起来研究,善于用正确的理论指导具体的实践工作,善于举办调查研究.理论创新强调“三个服务于”:服务于地方党委X府的中心工作,服务于解决经济社会发展的最大现实问题,服务于党校教育科研一体化.精品文档
联系XXXX年X市改X和发展的实际,举办一批实证课题研究,推出有价值,有分量的研究成果.从多方面,多学科,多角度入手,围绕全市九个方面的重点工作进行仔细的调查和研究.一是以脱贫奔小X县(市)试点工作为抓手,加快发展农村经济课题;二是以产业集群建设为支撑,推动工业经济实现新跨越课题;三是以和谐移民为目标,努力服务南水北调工程建设课题;四是以项目开发为动力,培植经济发展后劲课题;五是以发展生态文化旅游为重点,着力繁荣第三产业课题;六是以提升功能为重点,提升城镇化水准课题;七是以创新服务为方向,强化财税金融工作课题;八是以改善民生为宗旨,推动和谐社会建设课题;九是以自身建设为保证,建设人民满意X府课题.精品文档
理论创新推动实践的发展,核心是善于使用科学发展观指导实践,推动工作.必须着力保证“贯穿”,“联系”,“转变”三个关键环节,确保理论研究出出效果.“贯穿”,就是要把科学发展观的理论研究贯
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党校理论创新工作新突破调研报告
穿于我们市经济社会发展的全过程,贯穿于我们市经济社会发展的各个领域各个环节.“联系”,就是要努力弘扬理论联系实际的克思XX学风,把科学发展观的理论研究同推动全市经济社会发展的实践联系起来,同构建和谐社会的每一个工作联系起来,同强化党的XX能力建设联系起来研究.“转变”,就是要把发展观的研究成果转变为推动发展的科学思路,转变为正确的方针政策,转变为领导发展的实际能力,转变为人民群众的自觉行动.精品文档
到现在为止,我们市的改X发展已进入一个非常关键的时期,有许多重要的理论问题和实践问题需要理论工给予研究和回答,有许多矛盾,困难需要理论工提出科学的解决方案.因这,作为党校理论工,必须紧密围绕市委,市X府的中心工作,紧密围绕我们市全部建设小X县(市)社会的实践进程来举办工作.在过去几年,我们在这方面取得一定的成果,做出了一些成绩,可是在服务市委,市X府的中心工作方面,科研能力还需更加深切增强,科研水准还需更加深切提升,科研视野还需更加深切拓宽,科研深度还需更加深切挖掘.为这,我们一定要深切实践,在理论联系实际方面下大功夫,下苦功夫.深切实际,深切生活,深切群众,调查研究,总结经验,探索规律,实实在在把科学的理论和生动的实践紧密联系起来,拿出切合X市本地实际,符合人民意愿,反馈客观规律的好成果,为市委,市X府提供高质量,高水准的决策咨询和理论支持.精品文档
篇三:党的理论创新进课堂说明报告
党的创新理论教育心得体会3篇党的创新理论教育心得体会1
时光飞逝,转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子,真的感慨万千,有辛酸,有喜悦,当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是:第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,通过自我学习和老师的帮助,加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。
创新实践项目,体现在两个词上面。一个就是“创新”,另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象。
我们的课题是关于光伏切割废液,我是一名学习精细化工的学生,当然面对最多的就是研究,实验成了我们的必修课。说到实验,那就是一种实践,自己动手,亲身经历。在大一大二的时候,都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候,因为实践能力的欠缺,起初做起事来总是笨手笨脚,也觉得挺辛苦,不过在老师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,后来反而觉得轻松了许多。通过虚心请教,在老师的指导帮助下,解决了很多专业上和技术难题。
“理论来源于时间,理论最终用于实践”,这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识,带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答,并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识,让自己有了深刻地记忆。
读万卷书,行万里路。身为一个大学生,应以学业为重,学习就是首要任务。学习学不好,事情也很难做好。大学生不仅要读好书,还要行万里路,从实践求真知,一步一个脚印去实现自己的人生理想。
我坚信,通过这一段时间的学习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
党的创新理论教育心得体会2一、充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性开展党的先进性建设,是要通过推进思想建设、组织建设、作风建设和
制度建设,使党的理论和路线方针顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求,反映全国各族人民的利益和愿望,使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力,始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,使我们党保持与时俱进的品质,始终走在时代前列,不断提高执政能力,巩固执政地位,完成执政使命。
随着改革开放的发展,党员队伍状况发生了重大变化。由于多方面因素的影响,党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题,有的还相当严重,所以很有必要开展党的先进性教育活动,这是党的事业的需要,时代的要求,党长期执政的要求,而且这次教育活动一定要搞好。要理论联系实际,取得成效。
二、树立远大理想,坚定共产主义信念尽管目前党内存在某些消极因素,党的威信较之以前有所下降。但我们做为一名共产党员,要坚信党的事业是伟大的,是代表最广大人民群众利益
的,党的最终目标一定会实现。我们党员要站在党的立场上,为了人民的利益勇于自我批评,改正自己的缺点和不足,用自己的实际行动,为党旗增辉添彩。
三、密切联系群众(群众路线)是我们党的基本工作路线共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志,就是和最广大人民群众取得最密切的联系。我们做为一名普通党员,是党联系群众的纽带,首先要做好本职工作,给群众起一个表率作用;同时,又要关心周围的群众,及时向组织反映群众的正当要求,尽自己所能为群众排忧解难。要抓紧学习,善于学习理论知识、业务知识、政策方针等,提高为人民服务的本领。
最终目标是实现共产主义。“三个代表”重要思想既是我们推动实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。全面贯彻“三个代表”重要思想的关键——坚持与时俱进:1、必须站在时代前列,立足时代运用马克思列宁主义解决问题。2、创造发展马列主义,实事求是从实际出发掌握规律,既要坚持马列主义又要开创新未来,新实践,新发展。3、尊重规律,以经济建设为中心,吸引一些新经验,新成果,为国家增添新生量。作为新青年的我更应该坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合中不断有所发现、有所创造、有所前进。
作为一个积极要求入党的青年,我不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务,党员的义务、权利、纪律,还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性,共产党员内在品格的集中体现。重要的是,我要追求思想上的入党而不只是形式上的入党,要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机,实践—认识—实践,在实践中形成信念,积极为党工作,争取早日加入党组织。入党,这一最慎重、最严肃的选择,需要多方面的不断努力,才能实现。
首先,要不断深入学习党的理论,体会其实质精神,结合当今动态主动提出问题、分析问题。在思想上,要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想不断武装自己,实事求是,不断吸收新血液,指导自我修养。
其次,在实践中,要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在执政为民的根本要求,为社会出一份力,为人民全心全意服务。在基层中,从自身出发,无论在思想上还是在学习工作中,时刻按党员标准严格要求自己,充分发挥党员的模范带头的先进作用。最后,要主动接受组织的教育、考察,严于自己,提高修养。
以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到知识是不足的,在今后的学习与生活中,我更要以高度的自觉性和政治热情加强马列主义理论的学习,只有在理论上、政治上、行动上坚定追求,才能在思想上真正做到入党,才能不断地向党组织靠拢。无论在入党的道路上有多少考验与艰辛,我都将以入党作为毕生的志向,不断学习党的理论知识,一切从实际出发,与时俱进,实事求是,为人民、为社会、为国家贡献自己的全部力量。
党的创新理论教育心得体会3通过深入学习党的创新理论以来,触动很深,感到这是一次思想的大起
底,起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维;这是一次能力的大排查,排查的是岗位素质与转型发展的差距;这是一次作风的大检验,检验的是尽责状态、求实作风和担当精神,使我对党的创新理论重大现实意义有了更加深刻的认识。下面结合自身实际,汇报四点感悟和体会。
一、党的创新理论的核心首要是更新观念、摆脱束缚。从我市的实际看,公安工作要跟上科技革命和产业变革步伐彻底解决公安侦查技术与现代高科技犯罪的差距,核心在创新、解放思想。必须深入学习领会XXXX在改革开放40周年大会和视察山西重要讲话精神,掌握蕴含其中的世界观、方法论,切实增强创新驱动发展的新理念。因此,我们要保持积极的学习态度,带着问题学,带着责任学,把大脑里的谜团解开,真学真懂,正确认识现状,科学研判形势,着力摆脱保守思想的束缚,不能始终把思想停留在书本上,导致思维不同程度地存在着与时代“拧着劲”、与群众“拧着劲”、与实践“拧着劲”;着力摆脱经验主义的束缚,有经验,是优势,但固执已见,就容易被束缚,就容易偏离实际,使工作缺少生机和活力。因此,要多学习、多实践,自觉跳出原有经验的束缚,敢向过去“开刀”,敢向自己“叫板”,勇于
否定自我、超越自我,努力使已有的经验与新的实际“接轨”;着力摆脱习惯思维的束缚,把改革创新精神运用到实际工作中去,以新理论研究新情况,以新视野认识新事物,以新观念解决新问题,
二、党的创新理论的根本要求是端正思想、转变作风。我觉得,作为一名党员干部,要在实际行动上贯彻“党的创新理论”,说到底是要解决思想作风问题。我感到,要力戒自由主义,强化纪律观念,自觉做到“四个服从”,对“上有政策,下有对策”、会上不说、会下乱说等现象要坚决反对和制止;自觉管好自己的“生活圈、娱乐圈、交际圈”,坚决抵制诱惑和侵蚀;要力戒形式主义,强化务实观念,既要善于求真,在准确理解把握“上情”的同时,要深入细致地开展调查研究,全面、准确地掌握“下情”,要有揭露矛盾的勇气,要有解决问题的愿望,也要善于求是,善于抓住事物的本质,善于归纳总结事物的规律,以指导实际工作。要力戒保守主义,强化效率观念,讲求时效。
三、党的创新理论的内在动力是履职尽责、主动作为。作为党员干部,贯彻党的创新理论,不能满足于空洞表态,坐而论道,而是要落实到行动上,始终保持昂扬的精神状态,用各项工作所取得的成果来体现讲政治要求的落实。一是树立事业为重的奉献精神。只有在本职工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业工作,才能开动脑筋去刻苦学习钻研做好工作所必须的知识与技能,才能潜心研究和把握本职工作的特点规律,才能积极面对和主动解决实践中遇到的矛盾和问题。在二是树立迎难而上的进取精神。鲁迅有句名言:“不满是向上的车轮”。盲目自满、不思进取是制约能力提高的大敌。我们必须充分认清自己肩负的历史重任,以时不我待的紧迫感、勇于担当重任的气魄、开拓进取的精神,知难而进,迎难而上,在积极进取中锻炼提高能力素质,努力创造不愧于时代的辉煌业绩。三是树立真抓实干的担当精神。真抓实干是精神状态好坏的重要标志。各项工作的落实都是一件一件干出来的。我们能力素质也是在实干中提高的。我觉得敢于担事担责,敢于攻坚克难,敢于迎接挑战,认认真真把需要干的,一件件落地落实,才能把握创新理论的命脉。
四、党的创新理论的基本途径是与时俱进、求新突破。着眼新时代、新形势、新要求,敢于打破传统、突破定势,创造性开展工作,推动工作不断
创新发展。一是继承传统,吐故纳新。对那些实践证明已经成为弊端的东西,已经过时了不再适用的东西,要改革,要抛弃。而对那些好传统、好作风不能抛弃,不仅要继承下来,而且要结合新的实践,把它们丰富起来、发展起来,使它们发挥更好更充分的作用。二是紧跟时代,与时俱进。树立解放思想的勇气,不墨守成规,患得患失,紧跟时代发展步伐,大胆解放思想,理直气壮地进行改革创新。充分发挥创造性思维能力,运用辩证唯物主义世界观和方法论,敢于创造,敢于试验,敢于突破。用辩证的眼光审视和检查过去的工作,突破成规,打破常规,敢为天下先,以站排头、争第一的精神推动工作。三是着眼实际,寻求突破。围绕重点领域和关键环节,推动落实中央及省委、市委、市公安局作出新部署和要求的重大改革,努力在工作中找到特色和亮点的重大改革,力争多出可复制可推广的成功案例,营造以创新促发展的浓厚氛围。
篇四:党的理论创新进课堂说明报告
党的创新理论宣讲稿坚持用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践,是基层建设保持正确方向、不断发展进步的根本保证。从1990年1月我军第一部规范基层建设的《军队基层建设纲要》正式颁布,至今已整整走过20年。这20年,是我军基层建设快速发展、全面进步的20年,是战斗力水平大幅跃升的20年。我军20年贯彻落实《纲要》、加强基层建设的实践史,就是一部用党的创新理论建连育人史。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,我们党的每一次理论创新,都为基层建设与时俱进、创新发展提供了科学指南。
《纲要》的每一次修订都充分体现了党的创新理论所蕴含的新思想、新要求。1990年1月颁发的《纲要》提出,基层建设必须贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和新时期的建军思想;1993年修订时,增加了中国特色社会主义理论和邓小平新时期军队建设思想,并把“五句话”总要求作为灵魂和核心;2003年修订时,确立了“三个代表”重要思想在基层建设中的指导地位;2009年修订时,明确把科学发展观作为基层建设的重要指导方针写入其中。
20年来,各级把学习实践党的创新理论,作为贯彻落实《纲要》的核心内容、推进基层建设的首要任务,始终
紧抓不放。军委、总部先后6次召开全军基层建设会议,及时对深化用党的创新理论建连育人作出部署。各部队普遍采取专题学习、集中培训、宣讲辅导、体会交流等形式,持续兴起学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观高潮。总政制定下发加强基层理论武装若干规定,编发军官、士官、士兵3个《读本》和《军营理论热点怎么看》等系列教材,为基层学习党的创新理论提供遵循和依据。
各级在强化理论武装的同时,坚持学以致用、学用结合,注重在“求深入”上下功夫、在“见实效”上做文章,促进党的创新理论内化为抓工作的科学思路和方法、统领各项建设的根本依据、官兵立身做人的行为准则。各级及时制定基层建设三年规划,完善抓建基层措施,营连普遍调整按纲建连计划,使党的创新理论真正进入基层建设具体实践。成都军区某炮兵团和李向群、方永刚等一大批先进典型,就像一颗颗璀璨的明珠,折射出党的创新理论的熠熠光辉。
20年的实践充分说明,用党的创新理论建连育人,是基层建设的发展之本、进步之源、成功之路。抓住了这个核心,就抓住了基层建设的“魂”和“纲”,就能保证基层建设始终与时代发展同步伐、与使命任务相适应。