学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么8篇学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么 XX学校意识形态工作责任制实施细则 一、总则 第一条?意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩下面是小编为大家整理的学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么8篇,供大家参考。
篇一：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
XX学校意识形态工作责任制实施细则一、总则
第一条?意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，具有十分重要而深远的意义。
第二条?为切实加强和改进新形势下校区意识形态工作，牢牢把握意识形态工作领导权主动权，根据《关于加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办发〔2022〕59号）和《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》（中办发〔2022〕52号)文件精神，结合校区实际，制定本实施细则。
第三条?本实施细则适用于规范和加强校区宣传思想和意识形态工作，明确领导班子、领导干部的意识形态责任。
二、落实意识形态工作的主体责任
第四条?党委班子是校区宣传思想和意识形态工作的责任主体，对意识形态工作负总责。党委书记是第一责任人，党委书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把方向，带头批评错误观点和错误倾向，重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。党委分管领导是直接负责人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”
要求，实行谁主管谁负责的原则，根据工作分工，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职权范围内的意识形态工作负领导责任。
第五条?党委宣传部作为党委主管意识形态工作的综合职能部门，对意识形态工作负有重要责任，要在党委的统一领导下，切实履行好指导、组织、协调、督查和推进落实责任。
第六条?纪委履行监督责任，把落实党中央、上级党委和校区党委关于意识形态工作的决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
第七条?党委组织部把意识形态工作情况纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。
第八条?党委统战部履行增进共识、加强团结等职责，加强对党外知识分子的思想引导和政治引领，发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的作用，最大限度把各类优秀人才团结凝聚在党的周围。
第九条?各单位党政负责人共同对本单位宣传思想和意识形态工作负责，切实担当和落实主体责任，有效发挥政治核心和保证监督作用，党政联席会议经常讨论研究宣传思想和意识形态工作，并明确1名分管领导和1名宣传员，确保任务到岗、责任到人。党总支、直属党支部书记要承担起“第一责任人”责任，带头履职尽责，加强本单位阵地建设与管理、相关人员教育与引导等工作。
第十条?机关各处室根据职能分工具体做好宣传思想和意识形态工作，并明确1名宣传员。
第十一条?工会、共青团组织担负巩固和扩大党执政的阶级基础、群众基础的政治责任，通过文化引航、品牌引领、典型引路等方式方法，做
好思想政治引领、凝聚改革发展稳定力量、培育和践行社会主义核心价值观、服务师生等工作，把广大师生员工更加紧密地团结在党的周围。
三、加强组织领导，健全保障机制
第十二条?切实加强党对意识形态工作的领导，坚持党性原则、强化责任，敢抓敢管、敢于亮剑，做到守土有责、守土负责、守土尽责。把意识形态工作作为重要内容纳入议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教学、科研、学生等中心工作紧密结合，一同部署落实，一同检查考核。
第十三条?进一步完善工作机制。建立和完善校区党委抓宣传思想和意识形态工作责任制。建立党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头组织协调、有关部门和院（系）共同参与、分工负责的工作机制。
第十四条?成立校区宣传思想和意识形态工作领导小组。领导小组办公室设在党委宣传部，办公室主任由党委宣传部长兼任。各单位要成立意识形态工作领导机构，负责对本单位宣传思想和意识形态工作的领导。
第十五条?切实加强队伍建设，构建高校宣传思想和意识形态工作大格局。以加强思想理论建设为根本，以配齐建强队伍为重点，以提高工作能力为核心，以改革完善激励机制为保障，统筹推进党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员和心理咨询教师等宣传思想和意识形态工作骨干队伍建设，培育建设网络评论队伍。
第十六条?强化专题研究。把宣传思想和意识形态工作列为党委工作重要内容，校区党委会每年开展2次专题研究，定期在党内通报情况，统一思想认识、明确工作方向。
第十七条?加强监督考核。校区、院（系）两级班子把宣传思想和意识形态工作列为领导干部民主生活会和述职述廉重要内容。纪委把此项工作落实情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。党委组织部把此项工作纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。
四、加强意识形态阵地管理
第十八条?党委宣传部对意识形态阵地的管理负总责，建立备案和可追溯制度。负责制定完善意识形态阵地管理制度，抓好校区意识形态阵地管理。强化校园网络安全管理，加强校区网络信息管理系统建设。加强校园反邪教宣传教育工作。
第十九条?切实维护网络意识形态安全，把握网络意识形态主导权。做大做强网上正面舆论宣传，提高网络舆论引导能力。坚决抵御敌对势力渗透，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，不断巩固马克思主义指导地位。
第二十条?本着谁主管谁负责，谁举办谁负责，谁审批谁监督的原则，进一步加强课堂、讲座、论坛、社团等宣传思想阵地的规范管理。
（一）教务处对课堂管理负责。强化课堂教学纪律，制定加强校区课堂教学管理办法，健全课堂教学管理体系。严格境外原版教材使用的管理。加强学科专业教学科研机构管理。
（二）科研处对科研讲座、学术讲座负责，加强校区哲学社会科学成果发布管理。
（三）团委对大学生社团负责。制定大学生社团的成立和年度检查制度。
（四）工会、学工部、团委、各院（系）组织的各类报告会、讲座、讲堂以及举办读书会、学术沙龙等活动，主办单位为责任主体，审批和监督部门为党委宣传部，影响重大的须报主管校领导或校区党委审批。
第二十一条?切实加强教师队伍思想政治工作。要着力加强教师思想政治工作，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑。
（一）进一步健全教师政治理论学习制度，抓好中国特色社会主义理论武装工作。
（二）深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想进支部活动，推进“四进四信”工作深入开展。
（三）深入推进哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师研修工作，建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，重视在优秀青年教师中发展党员。
（四）加强外籍教师和海外引进人才的聘用管理工作。
五、强化责任追究
第二十二条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任。
（一）对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的。
（二）在处置意识形态领域重大问题上，党政领导没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的。
（三）本单位范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的。
（四）对本单位党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的。
（六）在举办的报告会、研讨会、讲座、论坛和在校内课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的。
（七）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
第二十三条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部对抓宣传思想和意识形态工作不力，或未能正确履行职责，出现严重问题，造成不良影响的，或对宣传思想和意识形态工作存在的问题迟报、漏报、瞒报、谎报的，导致问题未能及时有效处理的，严肃追究责任。
第二十四条?实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导人员个人决定或者批准的，追究该领导人员个人的责任。
第二十五条?对校区、院（系）两级领导班子、领导干部进行问责，由党委依据《中国共产党纪律处分条例》、《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等有关规定实施，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
第二十六条?党委宣传部可直接向党委提出问责建议，也可视情况会同组织、纪检监察部门提出问责建议，并将问责情况报党委组织部备案。
篇二：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
学校意识形态工作报告制度一、实行意识形态报告工作责任制，各支部书记为第一责任人，对学校意识形态工作负总责。
二、各支部每月向中心学校党总支专题报告一次意识形态工作，分别在每月30日前落实。
三、遇到有意识形态领域重大问题或特殊情况，各支部随时向中心学校党总支报告。
四、各支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责情况作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容，接受监督和评议。
学校意识形态工作分析研判制度
一、建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长、支部书记担任，副组长由副校长、教导主任、支部委员担任，成员由学校各科室主要负责人及教师代表担任。
二、分析研判时间。常规性研判每半年组织一次，原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行，特殊情况及时研判。
三、各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。四、分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形式报中心学校党办。五、定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。
学校意识形态工作领导阅评制度
一、阅评领导。人员由中心学校党总支主要负责同志组成。日常工作由中心学校党办负责。
二、阅评内容。重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管理方面、师德师风方面、学校办学行为方面、学校网站和校园广播等方面。
三、阅评时间。每季度一次，原则上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬进行，特殊情况随时组织阅评。
四、对学校意识形态领域重大错误思潮和言论，应通过学校管理信息形式，理直气壮地及时进行批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。
五、各支部阅评情况以信息形式报中心学校党办。
学校意识形态工作联系沟通制度
一、中心学校领导班子成员要根据工作分工与各校“结对子”，明确联系方式，建立联系。
二、中心学校领导班子成员每年至少开展一次同各校的交流活动。
三、开展联系活动要发扬民主作风，及时了解教师学生的思想状况，及时听取他们的意见建议。
四、中心学校领导班子日常联系沟通工作由中心学校党办负责，建立联系档案，作好记录。
五、联系沟通制度日常工作由中心学校党办负责。
学校意识形态工作检查考核制度
一、各支部负责组织检查考核各校意识形态工作。二、检查考核每年至少一次，纳入各校年度目标综合考评，与各校述职述廉相结合，统筹安排部署。三、检查考核内容为意识形态工作责任制落实情况。四、检查考核结束后要形成书面报告并向被检查考核对象反馈。五、检查考核情况要在全校进行通报。
学校意识形态工作联席会议制度
一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。
二、成立联席会议协调领导小组。组长由中心学校党总支书记担任，成员由各支部书记、校（园）长、各科室负责同志组成，也可根据需要适当增加教师。
三、职责分工1.中心学校党办负责综合协调工作。2.各学校各科室应当在中心学校党总支的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。3.中心学校把意识形态工作情况纳入各校领导班子和领导干部年度考核。四、联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。五、联席会议日常工作由中心学校党办负责。
学校意识形态工作专项督查制度
一、专项督查工作由中心学校党办负责。二、专项督查工作每年组织一次，原则上在12月份进行，也可根据需要开展督查工作。三、督查内容和标准根据区教育局制定的测评体系进行，包括各学校各科室落实意识形态工作责任情况、工作制度落实情况、追责问责情况等。四、督查结果向中心学校党总支报告，并上报。
篇三：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
2021年学校意识形态工作管理制度第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。
第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。
第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。
第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域
的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。
第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。
第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。
第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。
第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。
2021年学校慢性病防控工作制度
为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与“慢性非传染性疾病综合防控”工作，结合学校实际的特点，落实与加强慢性病
防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病干预项目，特制定___年我校慢性病防控工作制度。
一、建立组织机构、完善网络、落实责任为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立了慢性病防治工作领导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调；责成专门科室负责项目工作的组织落实。开展综合防治工作具体安排、业务指导、人员培训、质量控制、检查考核等。将慢性病防治、健康教育等工作纳入学校工作计划，明确了各处室在慢性病防治工作中的职责与任务，从而建立起了上下贯通、各司其职、协调联动的慢性病防治网络和工作队伍。二、摸清底数、建档建卡、实施干预管理。为了实现对慢性病患者的干预与管理，采取多种途径发现慢病患者。通过每年一次的师生体检，及时统计，对确诊高血压、糖尿病患者，进行登记，然后报县疾病防控中心及时建档管理。之后，配合县疾病防控中心医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别、类别制定个体化随访管理方案，实行分类、分级、动态管理与干预，填写慢病管理卡（册）。我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施主要有以下方面：一是发放健康教育处方；二是要求患者定期随访指导，了解患者病情变化及用药情况，复查或了解患者血压或血糖控制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指导，同时填写慢病管理手册和管理卡；三是实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预，如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、
心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等；四是开展防治知识讲座，定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接受咨询。
三、广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力，根据校内慢性病高危人群特点，利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等，有针对性的开展健康教育，普及慢性病防治知识，倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式，减少危险因素。全面落实健康教育课，保证每学期8-9学时，结合地方及学校特点，保证有2课时的慢性病防治健康内容。有统一教案、有教师、有考核。四、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。以“走家庭、走社区”宣传教育活动为载体，以校园网、宣传展板、家长会等为宣传平台，让学生及家长在学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校、家长、社区的三方全力，建立持久、和谐的健康互动关系。五、改善师生教学、学习条件，经常督促学生学习习惯。努力改善学生学习，教师教学的硬件条件，保证空气清新，无噪音，光线充足，学具合格，课桌椅可调，教室微小气候定期监测。要求教师经常性督促学生良好学习习惯的养成。如注意书写要求，坐姿正确等。六、深入开展全民健身运动。认真组织好阳光体育一小时活动，（快乐大课间）活动，保证时间，保证项目，要有检查，要有成效。实施体育、艺术2+1项目。重视学校体育工作，上好体育课、组织好大课间及体育活动，春季田径运动会和冬季长跑等。
八、做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病，如近视、龋齿、肥胖、营养不良等，加强监测，努力实施矫治计划。
篇四：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
(完整版)学校意识形态工作制度学校意识形态工作报告制度一、实行意识形态报告工作责任制，各支部书记为第一责任人，对学校意识形态工作负总责。二、各支部每月向中心学校党总支专题报告一次意识形态工作，分别在每月30日前落实。三、遇到有意识形态领域重大问题或特殊情况，各支部随时向中心学校党总支报告。四、各支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责情况作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容，接受监督和评议。学校意识形态工作分析研判制度一、建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长、支部书记担任，副组长由副校长、教导主任、支部委员担任，成员由学校各科室主要负责人及教师代表担任。二、分析研判时间。常规性研判每半年组织一次，原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行，特殊情况及时研判。三、各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。四、分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形式报中心学校党办。五、定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。意识形态工作领导阅评制度一、阅评领导。人员由中心学校党总支主要负责同志组成。日常
工作由中心学校党办负责。二、阅评内容。重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管
理方面、师德师风方面、学校办学行为方面、学校网站和校园广播等方面。
三、阅评时间。每季度一次，原则上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬进行，特殊情况随时组织阅评。四、对学校意识形态领域重大错误思潮和言论，应通过学校管理信息形式，理直气壮地及时进行批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。五、各支部阅评情况以信息形式报中心学校党办。意识形态工作联系沟通制度一、中心学校领导班子成员要根据工作分工与各校“结对子”，明确联系方式，建立联系。二、中心学校领导班子成员每年至少开展一次同各校的交流活动。三、开展联系活动要发扬民主作风，及时了解教师学生的思想状况，及时听取他们的意见建议。四、中心学校领导班子日常联系沟通工作由中心学校党办负责，建立联系档案，作好记录。五、联系沟通制度日常工作由中心学校党办负责。意识形态工作检查考核制度一、各支部负责组织检查考核各校意识形态工作。二、检查考核每年至少一次，纳入各校年度目标综合考评，与各校述职述廉相结合，统筹安排部署。三、检查考核内容为意识形态工作责任制落实情况。四、检查考核结束后要形成书面报告并向被检查考核对象反馈。五、检查考核情况要在全校进行通报。学校意识形态工作联席会议制度
一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。二、成立联席会议协调领导小组。组长由中心学校党总支书记担任，成员由各支部书记、校（园）长、各科室负责同志组成，也可根据需要适当增加教师。三、职责分工1.中心学校党办负责综合协调工作。2.各学校各科室应当在中心学校党总支的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。3.中心学校把意识形态工作情况纳入各校领导班子和领导干部年度考核。四、联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。五、联席会议日常工作由中心学校党办负责。学校意识形态工作专项督查制度一、专项督查工作由中心学校党办负责。二、专项督查工作每年组织一次，原则上在12月份进行，也可根据需要开展督查工作。三、督查内容和标准根据区教育局制定的测评体系进行，包括各学校各科室落实意识形态工作责任情况、工作制度落实情况、追责问责情况等。四、督查结果向中心学校党总支报告，并上报。
篇五：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
学校意识形态工作管理制度为进一步加强和改进意识形态工作，全面落实党管意识形态的原则，明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等文件精神，结合实际，制定本制度。
第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。
第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。
第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。
第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。
第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。
第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。
第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。
第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。
篇六：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
学校意识形态工作责任制实施方案学校意识形态工作责任制实施方案为深入贯彻中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。
指定相关制度如下：一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推进教育事业发展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。二、健全领导体系学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工
作负主体责任。校党支部对学校各行政部门，领导干部教师的意识形态工作
负指导责任。党委书记是
方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
通过学习文件，党员们统一了思想，表示要增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚定理想信念，丰富知识结构，提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中，微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。
篇七：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
学院意识形态工作责任制实施细则第一章总则第一条为贯彻落实XXX印发的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、《XX省委关于党委（党组）意识形态工作责任制的实施细则》、《XX省委高校工委省教育厅党组关于高校落实意识形态工作责任制实施细则》，进一步加强和改进学校意识形态工作，明确学校党委，各基层党组织和各级领导班子、领导干部的意识形态工作责任，切实担负起全面从严治党的主体责任，结合学校实际，制定本实施细则。第二条意识形态工作是党的一项极端重要的工作，学校党委，各基层党组织要落实党管意识形态原则，认真落实意识形态工作责任制，把意识形态工作作为党政工作的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理，与教育教学、科学研究、教师队伍建设、学生管理和党的建设等工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全校师生员工团结奋斗的共同思想基础，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。第三条落实学校党委，各基层党组织意识形态工作责任制，按照分级负责和“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，一级抓一级、层层抓落实，明确意识形态工作相关责任主体的工作责任。
第二章责任主体第四条学校党委对全校意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人。按照“党政同责”原则，校长对学校意识形态工作负重要责任。党委分管领导是直接责任人，协助抓好统筹协调落
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实工作。学校领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
第五条党委宣传部在学校党委的领导下，负责统筹、组织、协调、督查全校意识形态工作。学校各职能部门要在学校党委的领导下，做好主管业务领域和职责范围内的意识形态工作，落实专人管理，完善工作机制。
第六条各基层党组织对本单位意识形态工作负主体责任，党总支、直属党支部、机关党支部书记是第一责任人。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管范围内的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
第三章责任清单第七条学校党委，各基层党组织主要承担的意识形态工作责任有：（一）把握正确方向导向的责任。认真贯彻党中央、省委和省高校工委、省教育厅党组关于意识形态工作的决策部署，坚持社会主义办学方向，牢牢把握正确政治方向，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。加强对意识形态工作的统一领导，坚持马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，加强党的建设和思想政治工作，把意识形态工作责任落实到学校工作的各个层面和各个领域。（二）加强课堂教育教学管理的责任。建立健全课堂教学和实践教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行关于课堂教学管理、实习实践管理、教师教学考核、教学过程督导等制度。落实思想政治理论课的重点建设地位，加强网络课程管理，严格意识形态审查。对意识形态属性较强的哲学社
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会科学等学科专业教材的编写、选用和引进教材的内容审查要严把政治关。
（三）加强宣传思想阵地管理的责任。按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”原则，实行各类报告会、研讨会、讲座论坛等“一会一报”审批监管制度，严把场地、人员、内容等关键环节。坚持党管媒体原则，完善媒体意识形态和新闻宣传管理制度，严格执行各类报刊、简报、网站、公共场所横幅标语、电子屏等的登记审批管理制度，加强新兴媒体管理。严格对外文化交流活动、学术交流活动的审批把关，规范师生参与外事活动的相关制度。建立健全社团管理制度，坚持社团成立审批和年检制度，加强对各类社团的管理，配备得力的指导教师，强化思想政治导向。
（四）加强网络意识形态管理的责任。加强校园网络文化建设，做大做强网上正面思想舆论，提高网上舆论引导水平，提升校园网络平台的吸引力。建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制。健全网站信息内容更新保障机制，及时排查学校各类网站存在的安全隐患，及时处置网络舆情。
（五）加强有关境外项目资金管理的责任。强化对中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等管理。加强对境外非政府组织和各种基金会在学校活动的管理，依法依规对境外基金资助项目进行审批。规范师生接受国外媒体采访，从严管理和审核师生参加外国驻华使领馆和境外非政府组织的活动。
（六）领导、组织对意识形态领域重大问题处置的责任。在事关大是大非和政治原则问题上，要旗帜鲜明地表明立场，亮明态度，敢抓敢管，有理有利有节地开展思想舆论斗争，妥善处理校园意识形态突发事件。对坚持错误思想的重点人，加强教育引导，做好转化工作。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同
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中央精神相违背的言论、非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署、散布传播政治谣言的党员干部，应当依纪依法严肃处理。
（七）加强抵御和防范宗教渗透的责任。坚持教育和宗教相分离原则，严禁在学校传播宗教、发展信徒，严禁在学校设立宗教活动场所、建立宗教团体和组织、举行宗教活动、散发宗教类出版物及宣传品。
（八）加强师生思想政治工作的责任。加强师德师风建设和大学生思想政治工作，积极引导师生践行社会主义核心价值观。加强教师队伍管理，加强教师聘用、考核评审中的政治立场考察，将思想政治表现和课堂教学要求与职称评定、评优奖励等挂钩，严把政治关口。加强知识分子工作，注重从优秀青年师生、海外引进教师和学术骨干中发展党员，完善领导干部联系知识分子制度，加强与党外人士的联系和交流，做好学科带头人、学科领军人物中代表人士的工作。加强对选送境外访问学者的思想政治教育工作，注重少数民族学生的教育引导服务工作。
第四章责任落实第八条学校党委加强对意识形态工作的统一领导，每半年专题研究一次意识形态工作，统一思想认识、明确工作方向。领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。第九条学校党委成立意识形态工作领导小组，组长由党委书记担任，副组长由校长担任，加强对全校意识形态工作的统一领导，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门分工负责的工作格局，指导和督促检查学校各基层党组织意识形态工作。
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第十条宣传统战部作为统筹意识形态工作的综合职能部门，在学校党委领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。其他部门依照部门职责承担学校意识形态工作相关责任。
第十一条建立健全意识形态工作情况专题研究与报告机制。各党总支、直属党支部、机关各支部要经常检查本单位意识形态工作落实情况，每年年终向学校党委专题汇报本单位意识形态工作情况。领导班子成员要把意识形态工作情况作为年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第十二条建立健全意识形态工作考核机制。党委组织部要把意识形态工作责任落实情况纳入工作目标管理体系，作为领导干部考核重要内容。重要领导岗位的选人用人和人才引进要征求意识形态工作部门的意见建议，对理想信念、立德树人、纪律规矩等方面存在问题的实行一票否决。
第十三条建立健全意识形态工作监督检查制度。学校党委每年对意识形态工作进行一次专题督查。学校纪委把落实党的路线方针政策和上级党委、学校党委关于加强意识形态工作的各项决议、部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
第十四条加强意识形态工作队伍建设。坚持选优配强宣传思想部门干部队伍，切实加强思想政治理论课专任教师和辅导员、班主任等队伍的建设。加强对宣传思想工作的统筹指导，定期举办宣传思想工作骨干理论研修班，开展宣传思想工作研讨和交流，加强对基层党组织负责人的培训，不断提升做好宣传思想工作的能力和水平。
第五章责任追究
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第十五条学校各级领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理或纪律处分。
（一）对党中央或者上级党组织和学校安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的；
（二）在处置意识形态领域重大问题上，党政主要负责人没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的；
（三）管辖范围及业务职责内发生由意识形态领域问题引发群体性事件，应对不力、处置不当的；
（四）对本单位发现的意识形态领域问题隐瞒不报、不予重视、不予处置的；
（五）对所管理的党员干部和师生公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力；
（六）管辖范围内的课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛等有发表否定党的领导和党中央权威、攻击中国特色社会主义制度言论；
（七）管辖范围内编写的教材、公开发表的课题研究成果和公开发行的出版物、文艺作品等在意识形态方面有严重错误导向的；
（八）对管辖范围内报刊、新闻网站、新媒体平台等宣传思想文化阵地管理不力，出现严重错误导向的；
（九）管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的；（十）对本单位举行的对外交流活动、学术交流活动、中外联合办学等管理不到位，出现严重政治问题；（十一）对本单位外籍教师和海外引进人才考察审核不严、管理不到位，出现严重意识形态问题；
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（十二）管辖范围内出现境外非政府组织、宗教组织和各种基金会等进行政治渗透活动；
（十三）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。第十六条实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和直接领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究领导干部个人的责任。第十七条对各单位各部门领导班子、领导干部进行问责，按照干部管理权限，由学校党委依据有关规定实施。党委宣传统部可向学校党委、纪委提出问责建议。对领导班子、领导干部问责情况，由党委组织部备案。
第六章附则第十八条本细则由XXX学院委员会负责解释。第十九条本细则自发布之日起施行。
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篇八：学校意识形态工作领导小组及工作职责是什么
学院委员会意识形态工作责任制实施细则为深入贯彻有关要求，进一步加强和改进意识形态工作，确保意识形态工作责任制落实到位，结合学校实际，制定本细则。
一、建立健全组织领导体系1.落实意识形态工作责任制。学校党委是学校意识形态工作的责任主体和领导主体，坚持党管意识形态原则，带头抓意识形态工作，建立意识形态工作机制，监督落实意识形态工作责任制。学校党委要根据工作需要召开党委会议专题研究意识形态工作，加强学校党员尤其是党员领导干部意识形态工作的教育培训。
2.成立意识形态工作领导小组。学校党委成立意识形态工作领导小组，校党委书记任组长，分管副书记任副组长，学校相关领导和部门负责人为成员。领导小组办公室设在党委宣传部。
3.健全意识形态工作机制。各党总支（直属党支部）、各职能部门要坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则建立层层负责的工作网络。各党总支（直属党支部）、各职能部门主要负责人作为本部门意识形态工作的第一责任人，按照“一
岗双责”要求，抓好本部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
4.承担意识形态工作管理责任。各党总支（直属党支部）要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
二、建立健全责任分工体系5.学校党委和各基层党组织要认真贯彻落实党和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,严守政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党权威，在思想上、政治上、行动上同党保持高度一致。6.意识形态工作领导小组要定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，及时作出工作安排，维护意识形态安全。领导小组办公室要履行指导、组织、协调、督查和落实的职责。7.学校党委要进一步完善党委中心组学习制度，各党总支（直属党支部）要加强对本单位党员领导干部意识形态工作的
教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。8.宣传部职责：承担学校意识形态工作领导小组办公室职
责。具体负责加强意识形态阵地管理，加强对党员领导干部意识形态工作的教育培训，切实加强全体师生思想政治教育，开展意识形态安全教育；定期分析研判意识形态领域情况，作出相应工作安排；坚决与否定的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论作斗争。完善师德师风建设规范，严格落实师德表现的一票否决制。加强宣传思想阵地管理，强化对校报、校广播电台、校园网及各类新媒体的建设和管理，强化对各种讲座论坛、研讨会、报告会、读书会、学术沙龙、社团组织等的引导和管理；加强宣传骨干队伍建设；提高网络舆论引导水平，做大做强网上正面思想舆论；加强网络信息管控，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透。
9.各党总支（直属党支部）、各职能部门要加强对本单位意识形态工作的统一领导，统筹协调本单位在行政工作、教学工作和学生工作中落实意识形态工作要求、维护意识形态安全，壮大主流思想舆论，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责的工作格局。
10.各党总支（直属党支部）至少每半年进行一次意识形态
工作专题研究，及时向校党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。
11.组织部（统战部）职责：加强组织考核监督，把意识形态工作情况纳入干部考核内容，作为评价使用和奖惩的重要依据；选优配强各级党组织干部队伍，确保意识形态工作领导权。加强对重点人物的监督和教育引导工作。
加强抵御和防范宗教渗透，引导学生、教职工正确认识、理解和把握马克思主义宗教观。严密防范和依法处理境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校园内的渗透破坏活动。
12.学生工作部（处）职责：加强学生思想政治教育。加强大学生社会主义核心价值观的培育，通过学风建设，大学生心理健康教育，文明礼仪教育，诚信教育，安全教育等形式多样的教育活动和文化活动强化大学生思想政治教育；强化学生文化活动阵地的管理，推进校园班级文化建设和学生公寓文化建设，不断巩固和强化学生意识形态阵地的领导权和主动权。加强辅导员、班主任队伍的建设，充分发挥辅导员、班主任在大学生意识形态教育的骨干力量作用；加强境外助学金的监
管。13.纪检监察室职责：加强政治监督，将落实、X党委、X
高校工委关于意识形态工作决策部署情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围；对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同精神相违背的言论，妄议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员及党员领导干部，依纪依规严肃处理。
14.校团委职责：加强各类社团管理。加强对学生社团的社会主义核心价值观教育，强化学生社团传播社会主义核心价值观的重要职能，提高学生社团防范和抵御西方意识形态渗透的能力。
15.人事处职责：切实加强青年教师思想政治教育,不断提高青年教师的理论修养和思想政治素质。通过设立专项资金、实施奖励计划、加强培训和锻炼、提供科研支持、优化学术评价体系、个性化培养等措施，助力青年教师成长发展。提高政治标准在教师聘用、考核制度中的比重，严格落实政治考核一票否决制。
16.人事处职责：加强教师思想政治教育,不断提高教师的理论修养和思想政治素质。提高意识形态考核在教师聘用、考核
制度中的比重，严格执行意识形态考核一票否决制。17.教务处职责：加强课堂教育教学管理，严格教学过程督
导，杜绝在课堂上违背党的路线方针政策的言行，坚守教书育人的政治底线。落实高校教材管理责任制，加强教材引进和使用过程的审查监督，坚决抵制传播西方错误观点的教材进入课堂。落实责任追究，对违反教学纪律和在课堂上散布、传播违背党的基本理论、路线、方针和政策的错误观点，泄漏党和国家机密的教师,按照学校相关规定进行处理。
18.财务处职责：加强有关项目资金的审查和管理，落实高校涉外资金和资助项目管理责任制，加强和改进涉外科研合作和国际学术交流活动资金管理。
19.思想政治理论课教学部职责：加强思想政治理论课课堂管理，思想政治理论课教学以弘扬社会主义核心价值观为主线，充分发挥意识形态教育主渠道作用，不允许散布与党的理论和路线方针政策及重大决策部署违背的言论。加强思想政治理论课教师的任用和监督管理工作，要严格把关、考核，定期进行培训，确保队伍的信念坚定、政治忠诚和业务敬业。
20.国际交流处（国际教育交流学院）职责：加强对外籍教师和留学生管理，加强各类公派出国留学人员的选拔、派遣、
教育管理工作。加强对出国讲学、讲座、参加学术会议、合作研究等各类出国人员的审查和管理工作。
三、建立健全监督考核体系21.建立意识形态工作责任制的检查考核制度。每年由领导小组办公室牵头各相关职能部门对全校意识形态工作进行一次专题督查考核。重点检查考核落实意识形态工作主体责任、加强组织领导、贯彻和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传的情况。22.建立意识形态工作报告制度。各党总支（直属党支部）、各职能部门每年向校党委书面报告一次本部门、本单位意识形态工作情况。把意识形态工作责任制作为书记抓党建的一项重要内容。在发生意识形态领域重大问题时，要第一时间向领导小组办公室汇报。领导小组办公室要第一时间向领导小组汇报，并根据领导小组的决定，第一时间向上级党组织汇报。23．建立意识形态工作提示提醒制度。坚持党内情况通报制度，领导小组办公室要及时通报意识形态领域的重大问题，切实做好把方向、打招呼、划底线、守阵地、防侵蚀的工作。
对下级党组织意识形态工作中存在的苗头性倾向性问题，及时发现、及时提醒、及时处置，避免问题扩大化。
四、建立健全责任追究体系24．要按照干部管理权限对领导班子、领导干部进行问责。25．有下列情形之一的，视情节轻重，给予有关领导干部提醒、批评教育、责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。（1）对、X党委、X高校工委关于意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的；（2）对意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重大问题迟报虚报瞒报的；（3）对意识形态领域错误言论不斗争、处置不及时不妥当，造成不良社会影响的；（4）对重大突发事件舆论引导不力，影响社会稳定的；（5）未尽职责、疏于管理，造成宣传思想文化阵地混乱，发生导向错误的；（6）其他需追究责任的。
26．实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人责任。
