篇一：校企携手共建晋南产业学院合作协议书
校企合作协议书
【精华】校企合作协议书4篇
在当今社会生活中，协议的使用频率呈上升趋势，签订协议可以解决现实生活中的纠纷。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，下面是店铺帮大家整理的校企合作协议书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校企合作协议书
篇1甲方：_______学校
乙方：_______甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：
一、甲方将作为乙方的培训基地，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
二、乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。
三、乙方应确保本单位招聘及用工和法性
四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方有义务协同乙方管理，如乙方因故辞退学生应及时通知甲方。
五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。
甲方签字_______乙方签字_______甲方盖章乙方盖章
____年____月_____日
校企合作协议书
篇2甲方：xx经济学院XX系
乙方：XX为了使学生快速练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量，必须加强同产业的结合，建立校企合作平台，使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合，在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标，并在为学生创造完成学业的同时，实现就业的良好
环境，因此，我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要，组织学生进入企业进行一线生产，实现工学结合的实训教学目标，有效提升职业素质，取得实训教学的最佳实效。为加强实习的组织管理，提高实训质量，甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下：
一、甲方责任与义务
1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。
2、可派实习指导教师到现场进行指导。
3、学生遵守乙方的一切规章制度。
4、实训结束按规定办理离场手续。
二、乙方责任与义务
1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。
2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。
3、保证实习学生的安全。
4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。
5、实习学生有违规行为，乙方有权处罚，情节严重有权解除合同。
6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。
三、经甲、乙双方考核合格的学生，由甲乙双方共同颁发工作经历证书。
四、协议时间与所派送学生：
20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止，济南经济学院XX系XX班共XX名学生，进入XX实习。
五、实习学生及实训岗位：根据学生所学专业及企业实际需求确定学生实习岗位。
六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方代表：XXXXXX年XX月XX日
乙方代表：XXXXXX年XX月XX日
校企合作协议书
篇3为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间、在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方建立长期，紧密的合作关系、二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下五个条款执行、未尽之处，可做其他补充、（一）互认挂牌，就业推荐，员工培训合作
1、甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地、双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训，科研合作、2、作为甲方的校外实训，就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生、3、作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软，硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训，技能考证等在内的人才培训服务、4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划，员工培养计划提供依据、5、双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结、如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决、（二）订单培养，合作办学
1、双方共同合作，在数控设备应用与维护专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式、2、为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等、3、应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案、4、劳动力转移培训：乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源，()并与甲方采取"工学结合，半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工、实现"招工"与"求学"联动，甲乙双方共同方培养专业人才。
5、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利、甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。
6、甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，成果进行推广。
7、乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发，教学改革，教材编写等工作、成果产权归双方共同所有。
8、甲乙双方在开展订单培养，合作办学过程中，因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学，实习实训等因素，经双方协商，乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养，合作办学等而增加的部分教学成本。
（三）顶岗实习，实训基地建设合作
1、甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级，专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求，甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2、乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习，毕业实习等方面的需求、双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制。
3、乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费，水电费等。
4、甲，乙双方应从符合教学规律，切合企业实际，适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工，学任务的顺利完成、同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师，班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5、乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的"实习工作，生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）、同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高、课程实习可以采取"1+1"分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6、顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定、乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。
7、因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方、反之亦然、实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导，监督，并加
强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9、学生顶岗实习期间，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师，班主任下企业协助做好实习学生的学习，工作，生活等而产生的费用由甲方承担。
（四）互派挂职交流合作
1、甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养"双师"队伍、挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2、乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理，教学工作、挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3、双方派出的挂职，培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作，生产和教学秩序正常、挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学，科研及产学合作
1、甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员，教学指导顾问，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2、乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3、甲乙双方合作进行各种类型，各个层次的科技项目研究开发，可以通过《泉州信息职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。
（六）上述有关事项具体约定，其他合作方式及内容陈述
1、____________________2、____________________3、____________________三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1、____________________2、____________________3、____________________（二）乙方
1、____________________2、____________________3、____________________以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力、本协议一式四份，各双方各持二份。
甲
方：
乙
方：
代表（或授权）人：
代表（或授权）人：
年
月
日
年
月
日
校企合作协议书（三）
甲方：
乙方：华南理工大学
一、合作宗旨
双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。
（一）共建“华南理工大学研发基地”（简称研发基地）
在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。
1、研发基地性质
研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“华南理工大学产学研基地”；研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等
2、研发基地的职责
研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等；研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等；研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。
3、人员构成
研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。
4、研发基地经费
（）
（二）顶岗实习、工学结合
为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。
甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划（包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等），经双方确认后执行。实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。
（三）就业推荐、优先录用优秀毕业生
为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力，乙方向其推荐所需人才。
（四）其他
1、甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐
介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。
2、乙方可制作“华南理工大学校外教学实习基地”匾牌，赠送给甲方，以对外表明双方的合作关系。
三、双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务
1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作，与乙方进行产学研合作。
2、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
3、同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。
4、合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目，（包括与项目有关的附属品）专利申报权一律属甲方。
5、研究基地科技成果在转化或产业化时，企业方享有转让权。
6、乙方学生在乙方实习期间，参与甲方项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有；甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。
（二）乙方的权利与义务
1、为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2、根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。
3、帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。
4、帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。
5、推荐甲方急需人才和技术资源。
6、保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。
7、协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。
8、乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的，乙方应当承担全部责任。
9、乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前，自行将研究开发成果转让给第三人。
四、合作期限
合作期限为
年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
五、安全保密
1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2、本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
六、协议生效、变更和终止
1、本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。
2、在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。
3、如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。
4、在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。
七、违约责任
未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。
八、其他
1、基地所有的研究成果，双方项目的研究开发人员，享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利，取得有关荣誉证书和奖励的权利。
2、双方协定相关协议后，共同商定研发基地本年度的工作计划，并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。
3、本协议为总协议，其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。
甲方：（盖章）
乙方：（盖章）
代表（或授权）人：
代表（或授权）人：
年
月
日
年
月
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校企合作协议书
篇4甲方：
宿迁经贸高等职业技术学校
（以下简称甲方）
乙方：
（以下简称乙方）
为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议：
一、协议性质：
本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。
二、协议内容：
甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地；甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。
三、甲方责任和义务：
1．做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生
实习管理条例》）。
2．负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。
3．学生实习期间，甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作，包括每天上、下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。
4．根据乙方的用人需要，优先向乙方推荐优秀毕业生。
5．选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作，并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。
6．定期选派专业教师到乙方兼职。乙方负责为甲方教师提供合适的岗位及相应的保障。
7．选派优秀骨干教师根据乙方员工岗位特点和需求，为乙方员工进行技术培训。
8．在完成正常的教学任务之外，向乙方提供部分场地、设备与乙方进行产品加工和研发合作。
四、乙方责任和义务：
1．为甲方提供实习场地，提供学生在实习期间必须的技术资料、必要的劳动工具和劳保用品，并负责学生的劳动安全，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。乙方应根据甲方的实习任务和实习计划，推荐有经验的优秀技术人员担任实习指导教师。实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料，实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。
2．在学生实习期间，加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理。
3．做好和甲方实习指导老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要经过学校的实习指导老师的同意才能批准。
4．乙方因工作需要（如加班），为参加实习的教师和学生的生活（如就餐等）提供力所能及的帮助和方便，并负责教师和学生的就餐和交通安全。
5．选派有突出成绩的优秀技术人员担任甲方的兼职教师，兼职教师必须依据与甲方签订的《外聘教师聘任协议书》（另行签订）参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作。
6．为甲方定期选派到乙方兼职的专业教师提供合适的兼职岗位及相应的保障。
7．为甲方实训教学提供相关的产品加工项目。
8．甲、乙双方合作开展科学研究，解决乙方的技术革新和新产品开发。
五、违约责任：
本协议签订后，双方共同遵守，任何一方不履行协议，即构成违约，违约方负责赔偿守约方全部经济损失。
六、争议的解决：
1．在合作中若出现问题和分歧，双方本着认真负责的态度协商解决。
2．在本协议执行过程中，若存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题，提交国家相关机构仲裁。
3．因不可抗力造成本协议无法履行，双方均不承担任何违约责任（但要妥善处理好学生的未了工作，待一切工作都得到解决后，方能终止本协议）。
七、本协议未尽事宜，双方通过协商另行签订补充协议。
八、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的责任和义务。
九、本协议有效期三年。有效期满后，若双方没有提出异议，则此协议自动延长两年。
甲方代表（公章）：
乙方代表（公章）：
单位地址：
单位地址：
联
系
人：
联
系
人：
联系电话：
联系电话：
签定日期：年月日签定日期：年月日
篇二：校企携手共建晋南产业学院合作协议书
校企合作协议书〔共6篇〕
1．根据乙方对人力资的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学的前提下，应乙方要求，为企业消费经营活动提供人力资方面的支持。
2．应乙方要求，甲方选派优秀老师和业务骨干承当或参与乙方科研工程开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。
3．乙方假设有要求，可在甲方挂牌设立“人力资培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作消费性实训车间”等，甲方为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及消费等方面的效劳，双方可另签详细的合作协议。
4．乙方有对甲方的“订单式人才培
养”或“企业员工培训”等培养方案提出改良意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养形式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5．甲方在组织老师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业机密。
三、乙方的责任与义务
1．根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“沭阳中等专业学校校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，乙方为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会理论等活动提供必要的协助。
2．乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资需求方面的信息，在条件一样的情况下，优先录用甲方的毕业生。校企合作协议书
3．应甲方教学改革需要，乙方在条件答应的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职老师，参与甲方人才培养过程；参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。
4．应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研工程开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签详细的合作协议。
5．乙方应根据行业和企业的开展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6．甲方定期派遣一定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业实习锻炼，培养“双师”队伍。实习期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证实习效果。校企合作协议书
四、附那么
1．为加强沟通和联络，甲、乙双方应明确联络人和联络方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问
题。
2．双方的详细合作工程可在本协议的根底上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原那么加以解决。
3．本协议有效期3年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4．本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。
5．本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。
一、合作内容
1、甲方根据乙方消费、管理和科研的需要，就电子信息类专业，为乙方开展“订单式”人才培养。双方共同制定教学方案、开发相关课程，共同施行教学，做到合作育人，以保证毕业生满足乙方实际工作岗位的需要。
2、根据甲方职业才能培养需要和乙方实际消费需要，甲乙双方开展课程合作。甲方设置1到3个月的顶岗实习课程，乙方安排相应的消费任务，在乙方实际工作岗位完成课程的教学，实现工学结合、校企双赢。
3、甲乙双方建立科研互动、共享机制。乙方可以将消费或产品开发遇到的技术问题提供应甲方，甲方或甲乙双方结合组成技术攻关小组进展研究，研究成果归乙方所有，为乙方进步企业竞争才能效劳。甲方自主研发的成果，在同等条件下，可优先提供应乙方，为乙方的消费和产品开发效劳。
4、甲乙双方建立人才互动、共享机制。甲方选拔技术效劳才能强的老师参加乙方的消费和产品开发；乙方选拔技术专家或能工巧匠参与甲方局部课程的教学工作，促进双方共同开展。
5、甲方利用其人才优势，为乙方在甲方建立思凯电子培训中心。一是为乙方各层次的员工提升工作才能进展培训；二是为乙方的客户掌握乙方的产品，更好地扩大产品影响提供培训；三是用于甲方学生的教学，从而使学生掌握乙方的产品，进一步宣传乙方产品提供培训。
二、责任和义务
〔一〕、甲方的责任和义务
1、就“订单式”人才培养，甲方负责组织开展调研，在征求乙方意见的根底上，制定出人才培养方案，负责课程内容的开发并组织教学。在教学运行过程中，及时征求乙方对教学内容方面的意见和建议，并持续改良和调整，以适应乙方的需要。
2、就顶岗实习课程，甲方负责选拔责任心强的老师带队指导实习并负责学生的管理工作。根据实习任务，提出实习方案，并于实习前提供实习详细学生和相关个人资料；负责实习学生的政治思想教育和平安教育，要求学生遵守乙方的保密制度、平安制度和其它相关规章制度；负责教育实习师生要严格遵守乙方的工作制度、规程；上岗前统一办理安康证明，持证上岗。
3、负责要求参与乙方消费或产品开发的老师必须遵守乙方规章制度，保证不泄漏乙方的产品或技术。在乙方工作期间的一切成果，归乙方所有，甲方老师享有署名权和乙方提供的报酬。
4、对受聘到甲方从事教学的乙方的工程技术人员，甲方负责提供一定的课时津贴，同时负责受聘老师在教学方法、技巧和标准方面的培训，以保证教学质量和效果。
5、甲方根据乙方的用人需要，按照择优录取的原那么，优先向乙方推荐毕业生。同时，定期对毕业生的工作状况进展调查，以改良甲方的教学。
6、甲方负责为甲乙共建的培训中心提供场地，负责选拔校内优秀老师作为培训老师，负责中心的设备运行、维护和管理，保障培训质量。
〔二〕、乙方的责任和义务
1、在“订单式”人才培养方面。乙方负责提供人才的岗位、数量、才能等要求，并指派相应的工程技术人员参与人才培养方案的制定，提供为实现教学能所需要的理论条件，安排学生到乙方开展认识、顶岗等实习。为鼓励学生的学习积极性，可出资设置乙方冠名的奖学金。
2、参与甲方的教学工作。为甲方在乙方进展的实习等教学活动提供指导老师，并在实习完毕后提供实习评价和实习鉴定；提供实习必需的技术资料和样品以及学生在实习期间必要的劳开工具和劳保用品，为老师和学生的生活提供方便；并有义务为实习生提供人身意外伤害保险。
3、负责安排思想政治素质好、理论经历丰富的工程技术人员到甲方担任兼职老师，并积极支持兼职老师参与甲方教学活动。
4、为甲乙双方共同开展的科研活动提供必要的资料、设备和人力支持。在工程研发期间，提供必要的实验、调试等场所。
5、对参与乙方消费的学生，每月向学生发放生活补贴，详细补助标准视详细情况由甲乙双方协商确定，其他收入按企业规定执行。
6、对参与乙方研发工程的甲方老师给予相应的报酬，详细标准视详细情况由甲乙双方协商确定。
7、对甲方实习的学生进展必要的平安及行业纪律教育，对违背有关规章制度的学生有权终止其实习活动。
8、为甲乙双方共建的培训中心提供必要的产品、设备、资料及技术指导，以保证甲方可以高质量的完成各种培训任务。乙方提供产品、设备的产权归乙方所有。
三、其它
1、甲乙双方可在本合作内容的根底上，不断探究新的校企合作形式，深化校企合作内容，实现产、学、研互动、优质资共享，促进双方共同开展。
2、本协议自签定之日起生效，有效期为5年。
3、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份。
4、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，由双方协商解决。
甲方：A乙方：B电子开展有限责任公司
代表人：〔签字〕代表人：〔签字〕
年月日年月日
1、甲方为乙方的员工培训基地，在乙方需要的时候，甲方选派优秀老师为企业提供员工培训；假设在甲方校内培训，乙方员工应遵守学院规章制度。
2、甲方优先为乙方输送德、智、体全面开展的优秀毕业生。乙方有用工需求时，应优先录用甲方学生，并确保招聘及用工的合法性。
3、乙方为甲方校外实训基地，为学生提供平安、合理的实训条件。乙方选派有经历的工程技术人员或技师担任实习指导老师，按实习方案和实习指导书要求进展实习指导。
4、实习期间，甲方实习学生必须自觉遵守乙方的规章制度，遵纪守法，做到平安文明实习。实习完毕，乙方负责写出实习鉴定并签章。
5、学生在企业实习理论期间，乙方保证学生实习时间每天不超过8小时。且享受国家正常法定的休息时间和节假日〔如遇特殊情况需加班应征得甲方同意。实习学生有加班或延时的，乙方另补甲方学生加班费、延时费或安排倒休〕。
6、学生在乙方顶岗实习期间，乙方应按月支付实习补贴。甲方给予乙方指导老师一定津贴。补贴、津贴数额另定。
三、科研合作
1、甲乙双方可共同开发企业员工培训和学生实习教材，成果共享。
2、甲乙双方可结合立项，组织专业技术人员进展科研课题研究、攻关和新产品的开发、制作，获得的成果双方共享。
四、校企其他合作
1、甲方在硬件条件答应的范围内可以作为乙方的制造基地，为乙方的消费提供效劳。双方结合使产、学、研相结合落在实处。
2、经甲乙双方商定的其他合作。
五、本协议书作为双方合作的前提,涉及详细合作内容时,需经双方另行商定。
六、本协议未尽事宜，或在合作中假设出现问题，存在分歧，双方本着认真负责的态度友好协商解决。
七、本协议与有关法律有冲突时，从其法律规定。
八、本协议书一式两份,双方各持一份,自签约之日起生效。
甲方(签章)：
乙方(签章)：
代表(签字)：
代表〔签字〕：
联络
：
联络
：
年
月
日
年
月
日
乙方：_______________〔以下简称乙方〕，根据《职业教育法》及中等职业技术教育培养目的及要求，甲乙双方本着友好相处、资共享、优势互补、共同开展的原那么，就加强协作、共同建立河东区职业中专校外实习基地，达成如下协议：
一、合作总那么
甲、乙双方本着大力开展中等职业技术教育，促进学校培养既有良好专业知识又有实际操作技能的高素质应用型人才，使学校成为企业定向人才培养与技术培训基地和低本钱工程研发场所以实现双赢目的。双方同意建立校企合作关系，挂牌建立“河东区职业中专校外实习基地”。
二、责任和义务
〔一〕甲方：
1、实训学生自愿加班。
2、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进展宣传报道，以扩大企业知名度。
3、根据专业教学方案和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提早二个月与乙方联络，与乙方共同制定详细实习方案。经乙方确认后组织施行。
4、建立健全标准的实习管理制度，委派专人负责管理实习学生的行政事务，并不定期到乙方处协助教学实习指导。
5、负责实习学生实习开场和完毕的送接交通安排和相关理论教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
7、在专业技术培训等方面优先满足乙方的需求，能为乙方员工提供必要的师资力量和实验设备支持。
8、学生在乙方实习期间，有责任协助乙方对学生的平安进展教育管理。
9、优先满足乙方的用人需求，为乙方提供人力资。
10、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进展宣传报道，以扩大企业知名度。
11、甲方因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人一样，因工负伤医疗终结，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动才能的，与合同制工人同等对待，局部丧失劳动才能的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度，由甲方按照省、自治区、直辖市人民政府确定的详细方法办理。
12、甲方患病或非因工负伤，医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。
〔二〕乙方：
1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建立性意见，并可在甲方校内挂牌成立“人才培养及工程研发基地”。
2、按照甲方教学方案，结合单位实际情况，安排甲方所属学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作才能。实习期间：
五、其
它
本协议一式叁份，双方各执壹份，送教育局职称科备案壹份。合作协议一经双方代表签字、盖章之日起生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
甲方：〔盖章〕
乙方：〔盖章〕
代表：〔签字〕代表：〔签字〕
日期：
日期：
一、建立校企合作关系
双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方挂牌“，乙方根据需要可在甲方挂牌“______人才培养及工程合作开发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，使双方互惠互利。
二、校企合作内容
1.甲方安排学生到乙方参观、见习；2.甲方安排学生到乙方顶岗实习；
3.甲方安排老师到乙方进展与教育教学有关的理论活动；
4.甲方对乙方员工进展培训并对乙方员工的学历教育提供便利；
三、参观、见习
1.甲方安排学生到乙方参观、见习前，需提早二天向乙方提出书面申请及参观、见习的简要方案。原那么上，每次参观、见习的时间为半天；
2.乙方在收到甲方递交的参观、见习书面申请及参观、见习的简要方案之日的次日书面回复甲方是否同意承受甲方安排的参观、见习。
四、顶岗实习
根据教学方案和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常消费进度及消费平安的前提下，安排学生到乙方顶岗实习，乙方根据学生顶岗实习期的内容给予安排实习场所，并指派消费经历丰富的相关专业技术人员担任现场兼职指导老师，以保证学生能顺利完成顶岗实习的内容，为培养高素质的应用型专业技术人才提供有力的保障。
〔一〕甲方的权利与义务
1.根据专业教学方案和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提早两周与乙方联络，与乙方共同完善详细施行方案。经乙方确认后组织施行。
2.安排顶岗实习指导老师负责管理实习学生的行政事务，并与乙方兼职指导老师一起进展实习指导。
3.负责顶岗实习学生的教学组织管理工作。
〔二〕乙方的权利与义务
1.按照甲方教学方案，结合单位实际情况，安排学生的顶岗实习内容，指定现场兼职指导老师负责组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作才能。
2.对顶岗实习期间的实习表现和实习成绩进展相关的评价和考核。条件成熟的情况下组织学生结合顶岗实习开展毕业设计，评定学生顶岗实习的综合成绩。
3.根据情况与甲方协商为顶岗实习师生提供就餐、住宿、交通等
2方面的安排；
1.学生在顶岗实习工作时的平安问题由乙方负责，由此产生的意外事故由乙方和实习学生家长协商解决，甲方只负责协助工作；
2实习学生在顶岗实习非工作时间的平安问题由甲方及乙方共同负责，如发生意外事故，根据意外发生实际情况确定责任归属；
3.甲乙双方应教育实习学生应遵守甲乙双方的有关制度和平安管理规定，防止发生意外事故。
甲方学生到乙方顶岗实习时，可另行签订更为详尽的实习协议。
五、老师理论
1.乙方结合单位实际情况，承受甲方老师下企业工作，并安排适当岗位，为“双师”老师队伍建立提供支持。
2.甲方需向乙方提交老师理论方案，明确参加理论的老师人数、理论岗位、理论时间。
3.老师在乙方理论期间，甲方与乙方协商确定乙方应付老师的报酬，并由乙方直接支付给老师。
4.如甲方安排的老师在理论期间违背法律法规和乙方规章制度，那么乙方有权提早终止该老师理论。如老师成心或重大过失导致乙方受损的，乙方有权要求甲方赔偿。
六、乙方员工培训、学历教育
1.乙方作为甲方的合作伙伴，甲方可以免费为乙方企业在职员工每年为期一天的企业员工素质培训，同时乙方在职员工参加甲方主办的任何一项短期培训均享受优惠折扣。应乙方要求，甲方可送教上门，为乙方员工的自身素质进步制定专门的培训方案〔含员工学历教育〕。
2.甲方在不影响自身教学工作的前提下，免费为乙方开展的教育活动提供场地、教学设施等方面的便利。
七、专业建立
1.充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理
3论教学体系与当前企业实际需求提出建立性意见。
2.可选派本单位的专业技术人员和业务骨干担任甲方专业建立委员会委员，参与甲方课程体系和专业建立。
3.甲、乙双方可选派人员制定理论教材的开发。
八、学生就业
1.甲方优先推荐毕业生到乙方就业，根据企业开展规律需要和双向选择原那么，择优录取甲方毕业生就业。
2.甲方为乙方招聘毕业生提供便利，乙方有用工需要时，甲方要大力支持。
九、其
它
1.本协议有效期为自2023年
月
日至
年
月
日。2.未尽事宜，可协商解决或签订相关条款的补充协议。3.本协议书一式两份，双方各持一份，经双方签字盖章后即生效，具一样法律效力。
甲方：
乙方：
(单位盖章)〔单位盖章〕甲方代表签字：
乙方代表签字：
签订日期：
年
月
日
签订日期：
年
月
日
2.在条件允许的情况下，优先利用校方资，为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;3.对乙方工人有条件的进展理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供效劳;4.受权乙方负责对甲方学生进展专业理论(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进展考核;5.支教合作：
(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;(2)、聘请乙方有丰富理论经历的消费技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业老师。
6.做好实习基地的建立工作;
(1)按照上级有关部门规定，提早三个月至半年申报实习方案，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习施行方案，并认真贯彻执行;(2)加强学生政治思想教育和平安教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;7.实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;8.毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;
10.甲方根据乙方的专业需求,建立"订单式"校企合作形式，为乙方设立定向专业班.(二)乙方责任与义务
1.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;2.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的专业建立、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提出指导意见;3.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进展理论教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳开工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;4.与甲方合作，组织技术工人进展技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);5.老师挂职锻炼理论合作：甲方每年派遣一定的老师到企方挂职锻炼一个月，参与消费理论;6.顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进展技术指导;7."订单式"专业班合作：
(1).乙方假如需要和甲方进展开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进展指导;(2).在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进展专业教学指导;(3).乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;8.乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;
二、组织保障措施：
为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和老师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。
三、协议期限：
本协议有效期为三年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。
校方代表签字：
企方代表签字：
单位公章
单位公章
年
月
日
年
月
日
校企实习合作协议书
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议：
一、甲方权利、义务
1、根据国家的有关规定，积极与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。
2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)提供各岗位培训和实习指导。
3、配合乙方对实习学生进展管理。
4、为实习学生提供符合国家、行业规定的平安工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身平安及相关权利。
5、对违背甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它平安事故，根据双方约定妥善处理。
6、实习完毕后，由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。
7、根据企业开展需要和双向选择原那么，择优录用乙方毕业生。
二、乙方权利、义务
1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。
2、根据专业教学方案制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。
3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，内容包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完好性。
4、负责对实习学生的管理，并通过各种形式对实习学生进展上岗前平安教育，引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方平安消费要求。
5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。
6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方获取的任何商业信息和商业机密。
7、实习学生非工作时间的人身财产平安由乙方指派的管理老师统一管理，发生纠纷，由乙方承当全部赔偿责任。
三、其他
1、本合作协议期限为
年，自
年
月
日起至
年
月
日止。
2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均承当。假设双方另行达成书面补充协议的，那么补充协议与本协议具有同等约束力。
3、本协议自双方受权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。
甲方(盖章)：
乙方(盖章)：
受权代表(签字)：
受权代表(签字)：
校企订单培养协议书
甲方：
乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设计系
“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养方案、选拔在校学生、组织施行教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、互相协作、优势互补教育教学方式。
为了增强人才培养的针对性，开拓人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：
一、合作总那么
为加强学校与用人单位的合作，适应产业开展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资，建立长期的人力资供需协作关系，施行本“定单式培养协议”。
1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。
2.生活态度乐观向上，愿意参加社会理论活动。
3.具有良好职业素养的学生优先考虑。
4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。
(五)甲方详细工作：
1.按照商定的教学方案对学生进展培养，有目的有责任的进展培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。
2.进步订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。
3.每季度进展考核，考核内容包括理论理论等全方面，并根据考核结果进展挑选，分等级进展着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。
4对学习或就职期间对公司有奉献的订单班学员进展奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进展综合考评，考评成绩将计入学生在校成绩，作为学生的校内评优根据。
5.定期与乙方老师进展沟通，依实际情况变换、改良培养方案，为乙方老师到甲方单位研修提供方便。
(六)乙方详细工作：
1.按照订单班的培养方案完成应承当的各项教学任务。
2.协助公司在学院进展招生、学员的管理工作，配合公司做好宣传工作。
4.为了配合甲方进展学生管理工作，同等条件下为学生提供特色效劳。
5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联络人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。
6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先参加“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资的权利。
(七)学员义务：
1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。
2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。
3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，平安消费。
4.在学习及工作期间，假设违背规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。
5.假设为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离任。
6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。
三、合作时间
合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作完毕后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：
乙方：
联络人：(签字)联络人：(签字)：
篇三：校企携手共建晋南产业学院合作协议书
校企合作协议书（5篇）
校企合作协议书
篇一
甲方：__学校
乙方：
甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：
一、甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
二、乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。
三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。
五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。
甲方盖章
乙方盖章
年
月
日
年
月
日
校企合作协议书
篇二
甲方：__大学__学院
乙方：
一、合作宗旨
秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。同时聚集__大学的优质学生资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
二、合作模式
校企合作可以选择以下合作模式：
（一）“订单式”人才培养模式；
（二）“3+1”实习（实训）模式；
（三）产学研合作模式；
（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生；
（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；
（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；
（七）建立大学生创业（就业）实训基地；
（八）创建校企合作基金；
（具体合作模式详见补充说明）本次合作拟采取上述合作模式进行。
三、合作内容
甲方的权利和义务：
1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才
需求、营运项目外包等提供校内落地服务。
2、甲方作为乙方的人力资源输出方，应优先按企业要求进行人才培养（联合培养）。
3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，在合适时期开展“订单式”人才实训，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。
4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。
5、甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作科研，为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（所在地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。
7、甲方将与乙方合作举办多样化的活动（校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等），为在校大学生推介校企合作项目。这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加，希望得到乙方的积极配合。
乙方的权利和义务：
1、乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方大学生创业综合素质和实践能力的活动。
2、乙方作为甲方的顶岗实习基地，及时为甲方通报企业的人才需求信息，不定期进行人才供需信息对接活动。
3、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
4、乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。
5、乙方优先为甲方创业团队提供运营项目，支持甲方大学生创业（就业）实践。
6、乙方积极与甲方联合开展产学研合作。
7、乙方与甲方进行合作挂牌的基础上，可设立冠名奖学金、助学金等。
8、乙方定期投入专项资金万元为校企合作设立支持创业（就业）项目，双方依协议管理此基金，盈利按照一定比例捐赠给合作基金，实现校企合作基金的滚动发展。（基金的具体运作方式双方另立协议）
四、安全保密
1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2、本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
五、合作时间
本协议有效时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可延期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。
六、本协议双方共同遵守。未尽事宜，双方协商解决。
七、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，盖章后生效。
甲方（盖章）乙方（盖章）
代表（签字）代表（签字）
日期：日期：
校企合作协议书
篇三
甲方：
身份证号：
住址：
乙方：
身份证号：
住址：
鉴于甲方为在领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府，乙方为具有生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业。甲乙双方经友好沟通，在加快推进的产业化方面形成共识，就合作开发达成一致，签署本协议，以资共同遵守。
一、项目与目标
1、项目名称：______________。
2、经营场所：______________。
3、目标：在合作期内，乙方根据市场需求，提出需要合作开发的具
体产品，双方合作完成产品的注册申报。
二、时间与经费
1、本协议合作时间暂定为______年，期间乙方根据每个项目向甲方提供相应的研发经费，用于产品研发及相关技术支持工作，具体协议另签。
2、本协议期满后，双方可根据需要另行商订新的合作协议。
三、双方职责与义务
1、甲方职责与义务：
（1）负责材料的基础研究工作，如结构表征、物理和化学性能、生物学评价实验、用于医疗用品的风险评估等，并形成技术资料，使其具有申报医疗用品的基本条件。
（2）负责材料的实验室小生产与检验的技术开发和培训，如材料的纯化、交联、改性、灭菌处理等，并培训乙方技术人员，使乙方掌握相关技术，以具备相应的生产和检验能力。材料的中试和产业化的技术指导等培训合同另签。
（3）对产品的生产技术和材料特性进行持续的改进研究，以保持双方合作开发的产品在技术和材料方面的领先地位。
2、乙方职责与义务：
（1）按本协议约定的要求向甲方提供合作研发经费。
（2）负责产品的注册申报，在甲方协助下组织产品注册材料，取得注册证。
（3）负责建立产品的生产质量管理体系，包括场地、生产与检验设施设备、人员等。形成产品的生产和质量控制能力，组织实施产品生产。
（4）负责产品的营销策划，执行营销管理，组建销售和市场推广队伍，实现产品的产业化。
四、双方权利及利益分配
1、合作前双方已有的知识产权归各自所有。
2、合作过程中新产生的所有技术秘密及专利归甲乙双方共同拥有，双方均有单独或共同使用的权利。未经对方书面同意，任何一方不能将共有技术及专利擅自转让、许可或与第三方合作使用。
3、双方合作过程中涉及和了解到的所有技术秘密，不得向外泄密或转让。
4、根据国家对高科技项目及产学研结合的鼓励与扶持政策，双方联合申报国家与地方政府的相关基金。由甲方牵头申报的，国家和地方政府下拨资金的______%归甲方，______%归乙方。由乙方牵头申报的，资金的______%归乙方，______%归甲方。
5、根据国家的相关法律法规，双方合作开发产品的注册证归乙方所有。乙方自取得注册证之日起______年内，提取该产品实际销售额的______%，作为甲方的收益。
五、约定事项
1、双方合作开发产品时，应共同进行技术与市场评估，商定工作进程，制定工作进度表，并及时沟通，以便按时推进各项工作的落实。
2、无论共有或双方各自拥有的专利，已使用于双方合作开发产品的，不得再独家许可或独家转让给第三方使用。
3、甲方提供的技术及开发的产品，应不涉及侵犯他人知识产权。
4、本协议执行过程中，任何一方如有违约，对方可要求修订或终止本协议。违约方应赔偿对方相关损失。
六、其他
1、未尽事宜，双方另行协商后可签署补充协议。补充协议与本协议有同等效力。
2、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，经签字盖章后生效。
甲方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
乙方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
校企合作协议书
篇四
甲方：（下称：甲方）
乙方：（下称：乙方）
为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养，为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培养合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议：
一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双
赢互动、共同发展的原则，建立联合办学机制。
二、与学校合作开展高素质技能人才培养，提供人才培养可利用的教育教学资源，提供行业需求的人才信息；积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题；对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息，为学校师生参加提供方便。
三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便；对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高，合作单位提出需要，学校提供称职的教师参与；学校依据合作单位的要求，积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动，为合作单位的发展提供有效的支撑。
四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动，要对学生加强纪律和安全教育，对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方：
乙方：
负责人：
负责人：
联系电话：
联系电话：
（盖章）
（盖章）
校企合作协议书
篇五
甲
方：
地
址：
联系方式：
乙
方：
法人代表：
地
址：
联系方式：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“__学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学
资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“__学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专
业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教
育）。
5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在
协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实
习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为__学院客座教
授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可
以通过“__职业学院”网站刊登相应的科研成果。
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。
2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。
3，实习学生的相关费用有双方协商决定。
4。实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。
5。优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。
6。按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
7。为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。
8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。
（二）乙方
1．充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习
2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3。在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。
4。学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔
偿责任。
5。按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。
篇四：校企携手共建晋南产业学院合作协议书
校企共建合作协议书
甲
方：
乙
方：
签署日期：二零壹伍年
月
日根据《中华人民共与国教育法》、《中华人民共与国职业教育法》、《中华人民共与国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就
（专业或方向）
算，以最后一方所签署的日期为准。期限届满后，双方无异议，经甲乙双方共同书面确认后，该协议可延长五年。
四、运营机制
成立校企合作委员会,致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。
五、双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务
1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地，需要更换办学、学生住宿及办公场地时，不得另外增加乙方的任何费用。
2、共建专业的设置根据市场的需求来确定，培养方案由双方协商提出，学院报批后实施。培养方案要求支持学生创新活动与教育改革、全面贴近市场需求。共建专业由甲方负责向上级主管教育部门进行申报，乙方有义务协助申报。
3、甲方有权对乙方的教学及实训计划提出合理意见与建议，协商确定适合本校的教学计划。甲方有权对合作专业课程的教学情况进行监督与评估，并有权要求乙方针对所出现的教学质量问题及时进行整改。
4、甲方负责对学生进行日常管理，并为教学班级配备专职辅导员，负责在校期间的学生教育、教学、安全等管理工作并定期通报给乙方。
5、甲方负责就合作专业招生实施前，根据教育主管部门相关政策文件，将合作专业情况在招生目录及学校网站上进行公示说明与宣传。
6、按照批准的培养方案与教学计划安排，甲方将提供师资力量负责基础及公共课程的教学与教育工作；甲方根据教学计划需求指派共建专业相关师资参加乙方组织的师资培训班，经培训合格的教师方可参与共建专业相关课程教学工作。
7、学生修完教学计划所规定的课程，成绩合格，由甲方颁发国家承认学历的普通高等毕业证书，并按教育部统一规定办理证书电子注册。甲方负责办理有关就业手续，乙方全面配合甲方完成学生参与社会实践、创新创业活动、就业咨询辅导与专业对口的优质就业。
8、甲方负责在新生报到后15个工作日内向乙方提供学生资料，方便乙方教学资源的配备与教学计划的实施。
（二）乙方的权利与义务
1、乙方协助甲方的招生宣传工作，包括招生宣传方案的策划、乙方招生渠道资源的使用、双方招生人员的专业知识培训、专业宣传资料素材的提供、招生宣传活动的共同组织实施等。
2、在甲方统筹管理下，乙方协助甲方共建专业的招生工作，并承担协助招生产生的相关费用；乙方在招生宣传过程中不得进行任何有损甲方社会声誉的行为，不得进行与实际情况不相符的宣传。
3、乙方对双方校企合作项目进行市场宣传推广，包括并不限于在乙方网站上对甲方进行品牌推广。
4、新生入学后，乙方负责与本专业学生签订就业推荐协议，学生正式毕业且取得学历证书后，乙方负责提供就业服务，并保证提供不少于2次
安排学生到对口企业及岗位就业的机会。
5、乙方提供合作专业人才培养方案，包括课程体系、教学计划表、教纲、考纲、合作专业实训方案等相关教学资源、并负责合作专业核心课程的师资培养及企业级师资外派。
6、乙方按照批准的培养方案与教学计划安排，提供企业级师资参与专业课程的教学工作与参与指导学生（包括论文、实践、创新活动等）。
7、乙方按照甲方校园学生管理相关规定协助甲方对学生进行日常教育与管理、学生公寓管理、学生奖励处分、学生相关活动的组织，以及学生奖、贷、勤、助等的评定等一切与学生管理相关的工作。
8、乙方负责对甲方在教学、就业服务过程中提出的问题及时进行反馈并提出整改措施。
9、乙方负责将企业真实案例及真实项目导入学生教学过程，并根据共建专业在校生规模及教学需求，与甲方协商建立校内实验室。
10、乙方负责学生实训阶段的管理工作，建立学生管理档案，包括毕业实习考核登记表、毕业实训报告、毕业生登记表等等。学生毕业前，由乙方整理后移交甲方。
12、乙方负责本专业学生在最后一学年的综合实训与顶岗实习，住宿费、交通费、伙食费由学生自理，实训期间学生管理由乙方负责、甲方协助，乙方为甲方带队教师免费提供住宿。
13、如“共建专业”招生学生人数少于30人，未能达到开班人数，在保证双方及学生权益的基础上，甲乙双方另行商议解决方案。
14、乙方保证学生在毕业后、符合条件的学生专业对口就业率不低于90%。毕业第一年平均薪津不低于5000元/月。
六、违约责任
甲乙双方均应按照本协议约定履行义务，一方未履行义务或者履行义务不符合本协议约定的，视为违约，应承担违约责任，违约方应向对方赔偿全部的直接与间接损失。
七、争议的解决
1、依据本协议，双方确定为项目合作关系，双方中任何一方对另一方的商业行为、法律行为及经营损失不承担连带责任。
2、在双方的合作办学过程中，如出现任何教学质量或其它合作问题，双方应及时协商解决。若任何一方的行为违背国家法律法规、国家相关政策，违反商业道德与社会公共道德，故意或过失造成对对方利益损害时，另一方有权提前终止或解除本协议。
3、本协议之变更须经双方同意并采取书面形式备案。变更或终止本协议时须提前一个月向另一方发出书面通知。协议终止时，对于仍然在校的学生，本协议以及补充协议的各条款所规定的双方责任依然有效直至双方完成对上述学生的各项服务（学生在不违反甲方有关规定的情况下正常获得毕业证书）。
4、因履行本协议而发生的争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，协商不成时，可向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、其他
1、本协议未尽事宜，双方另行签署书面补充协议、合作方案，均具有同等法律效力。
2、本协议一式肆份，甲、乙双方各执贰份，具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
代表签字：
代表签字：
日期：
年
月
日
日期：
年
月
日
