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结对帮扶先进事迹材料(6篇)

时间:2023-06-30 10:00:06 来源:佳谦文档网

篇一:结对帮扶先进事迹材料

  

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  结对帮扶先进事迹材料

  篇一:李爱斌同志帮扶工作先进事迹

  李爱斌同志帮扶工作先进事迹

  李爱斌同志现任兰州市城关区人民法院鼓楼巷法庭庭长,作为一名普通干部,一名共产党员,他时刻以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本理念,在全院开展万名干部大走访结对帮扶送温暖活动中,本人认识到位,行动迅速,充分发挥自身优势,紧贴地方实际,第一时间与帮扶对象家里取得联系,开展帮扶工作,密切党和人民群众的血肉联系,推动了帮扶工作的不断深入,为共创稳定和谐社会做出了应有的贡献。

  李爱斌同志帮扶对象叫李军,1968年10月6日出生,现为兰州市城关区广武门社区综治员,月收入仅为760元。20XX年4月16日李爱斌同志前往广后街社区了解李军的具体情况,李军现已离异,婚生子李反杰现年16岁,由李军

  12抚养,现在兰州市商业学校厨师专业一年级读书(大专,学制四年),由于李军月工资仅为760元,连家庭的正常开支都很难维持,去年李反杰考取了兰州市商业学校,每年4000元的学费确实令李军苦恼,为帮孩子完成学业,李军找亲戚朋友东凑西借才凑足了第一年的学费。李军一家现在生活较困难,李反杰剩余三年的学费将是他最大的心病,他最大的心愿就是能让孩子顺利完成学业。另外李军表示希望政府能给自己买养老保险让其老有所依、老有所养,希望兰州市商业学校能对李反杰的学费予以减免。当李爱斌同志了解到这些情况后,心情无比沉重,同时也为李军勤俭持家、坚强面对困难的精神所感动。李爱斌说,你们的困难就是我的困难,这次来到你们家,就是想了解一下基本情况,帮助你们生活

  中遇到的实际问题,通过协调、联系相关部门,进我的最大力量,使你们的生活水平得到改善,希望你们坚定信心,度过眼前的难关。李军听后非常感动,感谢党和政府对他们的关怀。

  李爱斌同志回到单位后及时把了解到的情况同单位领导做了汇报,制定了帮扶计划,20XX年5月11日李爱斌同志将500元帮扶款交到李军手中,表达了其心意,鼓励李军树立起生活的信心,20XX年11月李爱斌同志向李军送去了天平帮扶金300元,20XX年春节来临之际,李爱斌同志第一个想到的就是为李军家送去年货,猪肉、豆油、白面和衣物,12让他们过上一个祥和的春节。当问到李爱斌同志对帮扶户下一步打算时,他说我一个人的帮扶能力是有限的,我想联系新闻媒体,通过他们号召社会,号召那些有爱心的人对这一家两口给予更多的帮助。

  篇二:扶贫帮困先进事迹材料3篇

  扶贫帮困先进事迹材料3篇

  扶贫帮困是和谐企业建设的重要内容,也是企业党群组织的重要职责。本文是小编为大家整理的扶贫帮困的先进事迹材料,仅供参考。

  扶贫帮困先进事迹材料篇一:扶贫帮困先进单位事迹材料

  扶贫济困、乐善好施,是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组有关文件要求,我单位高度重视,紧紧围绕扶贫帮困总体目标,不断提高认识,认真落实包扶措施,严格履行帮扶工作职责,积极推进包扶工作顺利进行,从人力、物力、财力方面促使扶贫工作的深入开展,取得明显成效。

  作为一个人员众多的单位来说,很多职工的生活都比较困难,有的家里有长期病号,有的家遭变故,生活困难......

  这些困难群众的生活问题,时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们吃饱穿暖,渡过难关,既是我单位义不容辞的责任,也是实践"三个代表"的具体体现,事关我单位职

  12工稳定的大局。

  因此,我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂,对困难职工的工作生活等十分重视。

  我单位职工突发重病,住进医院,我单位十分重视,积极向上级部分反映,矿及时给予了救济。

  同时,我单位对生活困难的职工进行帮扶,并积极帮助困难职工申请救济金。我队党、政、工还曾多次前去探望因病住院的职工史忠显、刘建伟等,不仅送去了水果等慰问品,更送去了我全队职工的关心与爱护。

  扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责,我单位一如既往地把扶贫开发工作作为一件大事来抓,努力使扶贫工作取得新进展、新成效,为我矿的快速发展做出我单位的最大贡献。

  扶贫帮困先进事迹材料篇二:

  近年来,我们xx工会按照集团公司工会的部署和要求,把困难职工帮扶工作作为工会实践"三个代表"重要思想、贯彻落实科学发展观,服务职工群众的一项重要工作来抓,不断创新维权帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维权帮扶内涵,为困难职工提供快捷完善、行之有效的帮扶服务,使帮扶中心真正成为工会履行社会职能的前沿阵地和推进和谐社会建设的重要载体,成为工会帮扶维权社会化的工作平台和充满爱心充满阳光的困难职工之家。

  12在帮扶救助上,主要做到了"三个三"即,坚持了"三个到位",建立完善了"三项帮扶制度",打造了"三个帮扶品牌"。

  一、坚持"三个到位",为困难帮扶工作铺路搭桥一是领导重视到位。公司党政领导十分重视和关心帮扶中心的建设,公司党委书记xx、工会主席xx等公司领导曾多次了解情况和现场办公,x书记常说:群众利益无小事。他要求对职工群众的困难,要帮得准、扶得到位,公司党政一直支持这样的民心工程。专门了成立了帮扶救助中心,"煤海阳光"帮扶理事会和煤海希望助学理事会,下发了《关于开展xx年"没还希望"助学活动的通知文件》,并成立了由董事长、党委书记任组长、工会主席任副组长的帮扶救助中心领导组,明确了帮扶救助职能、工作宗旨、帮扶程序、帮扶经费来源、帮扶救助对象、帮扶救助条件等,形成了由党政工团参与,有效运行的"大帮扶"格局。同时,建立了基层帮扶小组,全公司的困难帮扶网络已经全面形成并正常运行。

  二是软硬件设施到位。公司工会为帮扶中心配备了电脑、文印设备;对全公司所有困难职工的基本情况全部输入电脑信息库,实行动态管理、及时更新、随时查阅;电视、广播站、《xx》、《xx人》报刊等新闻媒体广泛宣传帮扶中心的运作机制,扩大帮扶中心在社会的影响力,营造了社会各界关心、支持帮扶中心的良好氛围。

  12三是人员、资金到位。在专门设立帮扶工作专人专管的同时,公司在资金紧张的情况下,将帮扶资金纳入了年度预算,规定公司拨付专款,每年注入帮扶资金10万元。公司每年举办一次大型的帮扶资金筹款活动,发动广大员工群众个人自愿捐款,从而保障了帮扶中心稳定的资金来源。

  二、建立"三项制度",确保困难帮扶工作取得实效

  针对困难帮扶工作涉及面广、工作量大的实际,帮扶中心健全和完善了相关运行机制,实现解困帮扶工作经常化、规范化、正常化。

  一是建立帮扶中心日常工作制度。制定了《xx公司困难职工帮扶工作方案》、《特困职工救助管理办法》、《xx公司帮扶资金使用管理制度》等5项制度并全部上墙,同时还设立"困难职工帮扶资金专用帐户",实行阳光操作与管理,真正使帮扶工作做到了正常化。

  二是建立联席会议制度。每年由公司党政主持召开一至二次联席会议,研究解决职工群众的困难问题,使特别困难的职工群众得到及时、有效的帮扶。近两年来,帮扶资金已达42万余元,xx年对45名大病、家庭困难、受助学生共救助39900元,xx年大病救助7万余元,并会同集团公司救助中心救助大病和病亡无收入户、特困难户与病亡遗属共898人,救助金额达到4166600余元,真正把党组织和企业的温暖送到了困难职工心中,把党的关怀之情传到了千家万户。

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篇二:结对帮扶先进事迹材料

  

  帮扶单位先进事迹(共14篇)

  帮扶单位先进事迹(共14篇)

  饮水,从集体经济到产业发展,从村容整治到农民思想,都制定了一系列行之有效的措施,从而理清了脱贫攻坚思路,找准了帮扶工作切入点。协调项目,精准帮扶。争取交通资金X多万元,加宽通村公路X.X公里,硬化组道路和联网路X公里,建便民桥X座,目前村组道路硬化率达X。协调资金X万元改造村级阵地,建起标准化的卫生室.文化室,捐赠X万元的办公设施设备,办起“农民夜校”。组织村两委干部及群众外出学_产业发展经验,设立“产业奖补基金”,支持贫困户建起“一户一园一产业”。邀请县内外专家或组织农技.畜牧技术人员下田间地头开展实用技术培训,组织贫困户到产业发展先进大户实地学_参观。截至目前开展技能培训X人(次),手把手传经送宝X人次。全村共建猕猴桃X亩.核桃X亩.银杏X亩,引进种植杭白菊X亩,发展生猪养殖大户X个。该村五组贫困户“抱团脱贫”建水产养殖园X亩,人均年增收X元。组织帮扶X村X名干部多次深入贫困户家中开展“同吃同住同劳动”,形成了干群合力脱贫攻坚的良好局面。扶持能人,精准带动。充分利用村组干部会.党员会.群众代表会和农民夜校等平台,大力宣讲扶贫政策,宣传脱贫致富先进事例,发挥能人带动效应。X岁的老支部书记x,建党员精准扶贫示范工程X个,发展核桃X亩.银杏X亩,养殖土鸡X只.生猪X头,带动周边X等X户村民种植核桃园X亩.银杏X亩。返乡创业党员x建农养殖专业合作社X个,养鸡X万只。x公司月签订单土鸡X只,带动贫困人口X人,人均年增收X元。四年多来,通过XX“精准”帮扶,X乡X村发生了项目资金大投入.基础设施大改观.增收产业大发展.公共服务大提升.百姓生活大改善的“五大”变化,赢得广大干部群众的一致好评。X年派驻基础,结合工作实际,做到干中学.学中干.学用结合,提升工作执行力。广泛开展群众观点和群众立场主题,把“以人为本.执政为民”理念落实到全部工作之中,始终把群众的呼声作为改进工作的24个村民小组退耕还林工程4600亩,宜林荒山荒地造林6703亩,天保公益林建设800亩,南门坡绿色长廊1500米,青山沟封山育林工程__亩,安山红岩头及冷水河退耕还林封山育林工程建设4000亩,云镇风凸岭板栗林带建设__亩,柴坪土地岭板栗林建设1000亩,累计造林面积__0余亩,栽植各类绿化美化苗木.大树80余品种400多万株,使城周昔日的荒山秃岭一举变为绿洲,森林覆盖率提升到85,有效的净化了空气.水源,改善了生态环境.保持水土,从而提升了城区居民的生活环境。为响应县委县政府号召,城周积极组织实施县城“日月星”亮化工程,在南门坡亮化工程初具规模的基础上,先后在娇景山.北城坡.火车站后梁等山体安装太阳能星星灯3000多盏,投资200万元,为镇安山城夜景增加了新亮点,不仅使城周山体夜景成为一道亮丽的风景,更提升了县城的外在形象。

  三.不断加强绣屏公园绿化管护工作,积极提升公园园林绿化品位。镇安县委.县政府围绕建设“山水园林型旅游山城”和“西安居民果园.六合园.银杏紫薇园(停车场)等一林两路八大园区及停车场边坡.蔡家槽刺槐栽植.新建休闲健身广场等各大景点周围的绿化建设和草坪种植工程。完成了各类合格绿化造林370亩,其中绿化苗木栽植298亩,草坪种植150亩。每年都进行多次扯草.清灌.浇水等抚育管护。所有绿化无论从树种选择还是图案设计,体现生态.绿化.美化理念,充分体现“以人为本”.“因地制宜”.“因势利导”的原则,将生态效益和文化内涵放在首位,最大限度的追求现代.自然.新颖和创新,凸显地方特色,做到简洁.明快.优雅和清新,不断提升公园园林绿化品位。为广大市民提供一个安全.舒适的休闲娱乐环境,使公园成为了展示镇安旅游特色和人文景观的一个窗口。

  四.不断加强各项规章制度.设施管理制度建设,积极推进各项工作有序开展。

  一是单位管理制度完善化。为了使单位各项工作开展能够全面.合理.规范,制定了学_.工作.财务.等奖惩管理制度,同时细化了公园值班人员工作制度.绿化管护人员工作制度.办公室及后勤人员工作制度.保管人员物品发放领取制度等,规定了公园保洁人员的职责要求及奖惩措施,使各项制度措施不断完善;奖惩办法的制定和实施也极大提高了值班人员及保洁人员工作的积极性,为值班人员与保洁人员配发了值班工作服及标牌,确保各项工作的开展有了制度的保障,用制度管事管人,接受全体人员的监督。

  二是公园管理规范化。强化值班人员职责,坚持全天值班,公园管理达到规范化。

  三是公园设施管理专人化。安排专人负责灯具.音响及水电路的维修工作,做到全年公园设施正常服务。

  四是公园卫生整洁化。充实了公园保洁人员力量,确保公园园容干净整洁。目前,公园正在努力创建一流生态公园.一流管理水平.一流服务于市民及观光游客的争先创优工作中。

  五是林业法律法规宣传经常化。坚持常抓森林法.森林防火条例.城周绿化管理办法.退耕还林条例等林业法律法规的宣传,将管护责任区划分到人头,签订管护责任书,制定巡林管护制度,实行奖惩制度,谁的责任区问题谁负责,发现问题及时制止,三乱”行为得到有效遏制。高度重视森林防火工作,实行了森林防火双线管理责任制和追究制度,保证城周不发生一起森林火灾。通过几年来的不懈努力,城周已由过去的荒山凸岭变成了现在满山郁郁葱葱的局面,城区人居环境得到改善,公园绿化品位得到提升,镇安旅游特色和人文景观得到展示,各项工作成绩的取得,得到了全县人民的充分肯定和一致好评。认真履行“”职责,积极践行科学发展观,以积极向上.团结和谐,与时俱进,不断创新的精神,努力开创城周绿化更美好的明天学新生3500多人进行了集中军训。经与教导大队协商一致,今年的军训创新了形式,即学生在学院操场接受军训,此举得到了学生及学生家长的好评,取到了良好的效果。为确保把更多高素质的优秀青年大学生送到部队去,学院成立了征兵工作领导小组,由学院党委副书记担任组长,保卫处.学工处负责同志担任副组长,党办.宣传部.教务处.后勤处.计划财务处.团委等部门负责同志为小组成员,负责征兵组织.动员.等工作。在此基础上,学院认真部署,强化责任,多次召开征兵工作领导小组会议,在严格遵守市.区征兵工作的各项要求的前提下,部署宣传报名.体检政审.复审定兵.欢送新兵各阶段的具体工作,切实做到认真衔接.环环紧扣无漏洞。年学院入伍大学生人数达到16名。

  (二)加强思想共建,强化师生爱国主义和革命传统。自开展共建活动以来,学院始终把思想共建放在突出的位置。

  一是充分利用资源,组织师生到部队进行参观.收看国防专题片.实弹打靶等活动,使职工们认识到现代科学技术在国防建设中的重要作用,增强了职工对人民军队的热爱;二是在元旦.春节和“八一”建军节,及时去军.警单位进行慰问座谈,送去慰问品。其中,年7月,我院党委罗显克副书记和武警广西边防总队教导大队莫金山大队长分别代表双方签订了警民共建协议。通过这些活动,加深了军(警)民之间的了解,沟通了大家的思想,进一步加深了军(警)民鱼水之情。

  (三)开展文化共建,积极参加军(警)民共建文体联谊活动。学院不定时邀请兴宁区消防大队.邕武和里建派出所的相关领导为学院师生作专题报告。南宁市缉毒大队还于年3月在我院举行了戒毒宣传文艺演出。特别值得提出的是,年7月,为纪念中国人民解放军建军83周年,进一步增进军警和地方单位之间的友谊与相互了解,兴宁区“军民携手共促和谐”军(警)民共建篮球赛在我院举行。本次比赛为期4天,共有8支地方单位与共建部队组成的球队参加,我院与广西武警边防总队教导大队组成“水警联队”,在比赛中喜获亚军。通过各项文体活动,增进了学院与共建部队的相互交流和了解,密切了军警民关系,深化了精神文明建设的内容,,有力地推动了我院精神文明建设的发展。

  三.军警民同心同德,共创文明和谐发展环境一年来,学院取得了全国骨干院校申报成功的重大成就,其前提就是学院良好的发展环境。一年来,广西武警边防总队教导大队作为我院的共建单位,总是派出最优秀的教官协助我院开展军训;兴宁区消防支队定期对师生开展消防,并邀请师生代表座谈;邕武.里建派出所及片段民警尽心尽力支持学院工作,在新生入学.学生搬迁.计算机等级考试等方面,多次帮助我们完成重要安全保障任务,军民携手为学院健康快速发展营造了一道道绿色的屏障。近年来,我院大力开展军(警)民共建活动,取得了丰硕的成果,有力地推进了学院三个文明建设协调发展,先后成为“全国水利系统文明单位”.“自治区级文明单位”。并被列为国家骨干高职院校建设单位。今后,我院将在上级有关部门的帮助指导下,认真总结过去开展共建活动的经验,继续加强学_,努力探索新时期军(警)民共建的新形式.新内容.新路子,不断提高军(警)民共建的层次,让军(警)民团结共建结出更丰硕的成果。下发了关于开展年“没还希望”助学活动的通知文件,并成立了由董事长.党委书记任组长.工会主席任副组长的帮扶救助中心领导组,明确了帮扶救助职能.工作宗旨.帮扶程序.帮扶经费来源.帮扶救助对象.帮扶救助条件等,形成了由党政工团参与,有效运行的“大帮扶”格局。同时,建立了基层帮扶小组,全公司的困难帮扶网络已经全面形成并正常运行。

  二是软硬件设施到位。公司工会为帮扶中心配备了电脑.文印设备;对全公司所有困难职工的基本情况全部输入电脑信息库,实行动态管理.及时更新.随时查阅;电视.广播站.XX.XX人报刊等新闻媒体广泛宣传帮扶中心的运作机制,扩大帮扶中心在社会的影响力,营造了社会各界关心.支持帮扶中心的良好氛围。

  三是人员.资金到位。在专门设立帮扶工作专人专管的同时,公司在资金紧张的情况下,将帮扶资金纳入了年度预算,规定公司拨付专款,每年注入帮扶资金10万元。公司每年举办一次大型的帮扶资金筹款活动,发动广大员工群众个人自愿捐款,从而保障了帮扶中心稳定的资金来源。

  二.建立“三项制度”,确保困难帮扶工作取得实效针对困难帮扶工作涉及面广.工作量大的实际,帮扶中心健全和完善了相关运行机制,实现解困帮扶工作经常化.规范化.正常化。

  一是建立帮扶中心日常工作制度。制定了XX公司困难职工帮扶工作方案.特困职工救助管理办法.XX公司帮扶资金使用管理制度等5项制度并全部上墙,同时还设立“困难职工帮扶资金专用帐户”,实行阳光操作与管理,真正使帮扶工作做到了正常化。

  二是建立联席会议制度。每年由公司党政主持召开一至二次联席会议,研究解决职工群众的困难问题,使特别困难的职工群众得到及时.有效的帮扶。近两年来,帮扶资金已达42万余元,年对45名大病.家庭困难.受助学生共救助39900元,年大病救助7万余元,并会同集团公司救助中心救助大病和病亡无收入户.特困难户与病亡遗属共898人,救助金额达到4166600余元,真正把党组织和企业的温暖送到了困难职工心中,把党的关怀之情传到了千家万户。

  三是建立困难帮扶公示和监督制度。我们在严格申请填报申报程序的基础上,对帮扶的对象名单.帮扶金额,一律进行公示7天,做到公平.公正.公开,同时设立由帮扶中心资金使用监管小组和职工代表巡查组,对每年的帮扶资金使用情况进行年度审查和巡视,确保每笔帮扶资金做到帮得准.扶得到位,使帮扶工作做到规范化。

  三.创新工作思路.打造“四个品牌”.贴心服务办实事帮扶中心在开展困难帮扶.“送温暖”.“金秋助学”等活动的基础上,我们创新工作思路。在全公司范围内,深入开展了“爱在XX,我们都是一家人”帮扶活动,在活动中,实行了帮扶“双结合”,即大走访与结对互相结合;输血式与造血式相结合。注重打造应急帮扶.结对帮扶.助学帮扶和造血帮扶四个品牌,为困难职工贴心服务,最大限度地为职工办实事,解难事。深得职工的信赖和社会的认可。

篇三:结对帮扶先进事迹材料

  

  结对帮扶先进事迹材料三篇

  近年来,我们某某工会按照集团公司工会的部署和要求,把困难职工帮扶工作作为工会实践"三个代表"重要思想、贯彻落实科学发展观,服务职工群众的一项重要工作来抓,不断创新维权帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维权帮扶内涵,为困难职工提供快捷完善、行之有效的帮扶服务,使帮扶中心真正成为工会履行社会职能的前沿阵地和推进和谐社会建设的重要载体,成为工会帮扶维权社会化的工作平台和充满爱心充满阳光的困难职工之家。

  在帮扶救助上,主要做到了"三个三"即,坚持了"三个到位",建立完善了"三项帮扶制度",打造了"三个帮扶品牌"。

  一、坚持"三个到位",为困难帮扶工作铺路搭桥一是领导重视到位。公司党政领导十分重视和关心帮扶中心的建设,公司党委书记某某、工会主席某某等公司领导曾多次了解情况和现场办公,某书记常说:群众利益无小事。他要求对职工群众的困难,要帮得准、扶得到位,公司党政一直支持这样的民心工程。专门了成立了帮扶救助中心,"煤海阳光"帮扶理事会和煤海希望助学理事会,下发了《关于开展某某年"没还希望"助学活动的通知文件》,并成立了由董事长、党委书记任组长、工会主席任副组长的帮扶救助中心领导组,明确了帮扶救助职能、工作宗旨、帮扶程序、帮扶经费来源、帮扶救助对象、帮扶救助条件等,形成了由党政工团参与,有效运行的"大帮扶"格局。同时,建立了基层帮扶小组,全公司的困难帮扶网络已经全面形成并正常运行。

  二是软硬件设施到位。公司工会为帮扶中心配备了电脑、文印设备;对全公司所有困难职工的基本情况全部输入电脑信息库,实行动态管理、及时更新、随时查阅;电视、广播站、《某某》、《某某人》报刊等新闻媒体广泛宣传帮扶中心的运作机制,扩大帮扶中心在社会的影响力,营造了社会各界关心、支持帮扶中心的良好氛围。

  三是人员、资金到位。在专门设立帮扶工作专人专管的同时,公司在资金紧张的情况下,将帮扶资金纳入了年度预算,规定公司拨付专款,每年注入帮扶资金10万元。公司每年举办一次大型的帮扶资金筹款活动,发动广大员工群

  众个人自愿捐款,从而保障了帮扶中心稳定的资金来源。

  二、建立"三项制度",确保困难帮扶工作取得实效

  针对困难帮扶工作涉及面广、工作量大的实际,帮扶中心健全和完善了相关运行机制,实现解困帮扶工作经常化、规范化、正常化。

  一是建立帮扶中心日常工作制度。制定了《某某公司困难职工帮扶工作方案》、《特困职工救助管理办法》、《某某公司帮扶资金使用管理制度》等5项制度并全部上墙,同时还设立"困难职工帮扶资金专用帐户",实行阳光操作与管理,真正使帮扶工作做到了正常化。

  二是建立联席会议制度。每年由公司党政主持召开一至二次联席会议,研究解决职工群众的困难问题,使特别困难的职工群众得到及时、有效的帮扶。近两年来,帮扶资金已达42万余元,某某年对45名大病、家庭困难、受助学生共救助39900元,某某年大病救助7万余元,并会同集团公司救助中心救助大病和病亡无收入户、特困难户与病亡遗属共898人,救助金额达到余元,真正把党组织和企业的温暖送到了困难职工心中,把党的关怀之情传到了千家万户。

  三是建立困难帮扶公示和监督制度。我们在严格申请填报申报程序的基础上,对帮扶的对象名单、帮扶金额,一律进行公示7天,做到公平、公正、公开,同时设立由帮扶中心资金使用监管小组和职工代表巡查组,对每年的帮扶资金使用情况进行年度审查和巡视,确保每笔帮扶资金做到帮得准、扶得到位,使帮扶工作做到规范化。

  三、创新工作思路、打造"四个品牌"、贴心服务办实事

  帮扶中心在开展困难帮扶、"送温暖"、"金秋助学"等活动的基础上,我们创新工作思路。在全公司范围内,深入开展了"爱在某某,我们都是一家人"帮扶活动,在活动中,实行了帮扶"双结合",即大走访与结对互相结合;输血式与造血式相结合。注重打造应急帮扶、结对帮扶、助学帮扶和造血帮扶四个品牌,为困难职工贴心服务,最大限度地为职工办实事,解难事。深得职工的信赖和社会的认可。

  一是打造了"应急帮扶"品牌。在帮扶中心热情受理困难职工的救助申请,派人上门核实困难情况,并将核实情况汇报有关领导,由帮扶中心上会研究确定是否帮扶。,对突发情况,则启动帮扶应急机制解决。如去年7月12日,38岁的警员,上班时面色苍白,并不时地用手捂着胃,所长见她不对劲,让她早点回家休息,可她走上街时,突然大口吐血,单位同事把她送到同煤总医院,经检查被诊断为胃癌晚期,经大同、太原、北京等各大医院几次手术和治疗,前后花费20多万元,高昂的医疗费用使这个本来就不宽裕的家庭更是雪上加霜,帮扶中心得知情况后,紧急启动应急帮扶机制,为其特批帮扶资金一万元,科内指导员和所长带头先后三次开展募捐活动,共捐款17000元,工会女干部也伸手援助捐款1000余元,从经济上和精神上全力支持她鼓足战胜病魔的信心,使他全家深受感动,其本人因胃部切除五分之四,连化疗都不能,所以她曾一度陷入绝望的境地,死的心都有,在帮扶中心和所里领导及同事的一次次的爱心行动,把其从死亡线上拉了回来。她自己也下决心,一定战胜病魔,早日康复。她还深有感慨地说"没有公司党组织的关怀,没有帮扶中心的应急帮扶,就没有我的今天,党给了我第二次生命。"

  二是打造"结对帮扶品牌"。近两年来我们以"结对子"的形式,帮扶了许多特困员工家庭,特别是今年以来,我们以"面对面、心贴心、服务职工在基层"活动为载体,深入开展了"登门大走访,结对子,帮扶工作进万家"的主题活动。为倾听民意,体现人文关怀,我们本着"倾听民意,解决民忧"的原则,走访调查困难群体,帮助他们排难解忧,通过对困难家庭摸底,我们由各级基层单位与耿德贵等40余名特困户结成了40个帮教对子,进行困难帮扶。如今年55岁的高金钟,家住庙沟平房,2022年因患肺结核病归劳保,53岁的妻子尹子兰患有类风湿性关节炎,有时疼得连地都下不了,她和两个女儿高慧敏,高慧玲都没有工作,仅靠丈夫的收入进行维持生计。家庭生活很是困难,工会责成掘进一队党政工干部与其结成对子后,他们多次登门问寒问暖,并经常干一些挑水、送炭、劈材等家务活,公司工会还为其送去千余元的捐款,并帮助其两个女儿联系的工作单位,使全家的经济收入逐渐宽裕起来,生活也逐渐好了起来,高金钟逢人便说"多亏了工会和单位领导的关怀,不是他们的帮扶我家的日子真是没法过。"自结对子帮扶活动开展以来,40个区队先后为40名特困家

  庭办实事260余件,共发动员工捐款53120元,使这些特困户都不同程度地缓解了各自的后顾之优。

  三是打造"造血帮扶品牌"。帮扶中心在检查职工困难申请过程中,了解掌握职工子女的就业情况积极开展"金秋助学"活动,为困难员工的子女圆了上大学之梦。农换工名

  开山的女儿名晓芳,其父亲于2022年因公负伤,已经失去劳动能力,巨大的变故迫使他离开了工作岗位,其妻也没有工作,2022年,其女儿考取了山西大学计算机专业。这样的家庭供养一个大学生确实是十分困难,就在这种情况下"煤海希望"助学理事会向她伸出了援助之手,连续三年每年捐助其4000多元,解除了一个贫困家庭的燃眉之急,也圆了名晓芳的大学梦。她曾为公司工会写来了一封封热情洋溢的感谢信,并表示"我一定不辜负公司领导的期盼,我要怀着一颗感恩的心完成学业,以更加认真态度面对所有的困难与挫折,争取早日学有所成,回报企业,回报社会。"还有职工子女等学子,也都在助学理事会的帮扶救助下分别迈入了大学的校门。

  四是打造"造血帮扶品牌"。该公司本着对青年负责的态度,始终把帮扶青年就业、创业工作摆在首要位置,采取有力措施,加强宣传引导,尽力帮助待业青年走上了就业和创业之路。

  该公司带着感情帮助就业,针对部分青年自理能力差,对家庭、父母依赖性强,学历较低且缺乏一技之长,却有一定要求等特点,先摸底调查,登记造册,后对他们的求职意向作了详细记录。并强化服务意识,强化正面引导,帮助他们转变观念,自力更生,自谋出路等,使众多待业青年走出矿山,改变了命运。2022年以来,向北京、山东、太原以大同周边的一些用工单位输送待业青年300多人。为了打消青年的顾虑,每次都派专车专人带领他们前去面试,签订劳动合同。对他们的工作、生活等情况不定期通过电话和家访进行了解,发现问题和困难及时帮助解决,对工作成绩显著,表现较好的青年还发放慰问品,鼓励他们先做人,后做事,从而,促使这些青年在各自的就业岗位上勇于拼搏,建功立业。

  四大品牌的打造,拓宽了帮扶救助渠道,促进了帮扶救助工作,通过多管

  齐下,真帮实扶,帮在急需时,扶在关键处,使帮扶工作得到了公司党政的支持,也成为群众的满意工程。

  结对帮扶先进事迹材料2两年来年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照“一帮一、一对红”的活动要求,与李强,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作作一总结。

  一、学习课标,明确教学目标。

  为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

  二、扎实备课,理清教学思路。

  备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点:

  1、课前备课,做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。

  2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

  3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为

  以后的教学工作打下基础。

  三、认真上课,体现以人为本。

  《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我们在实际的课堂教学中做了以下几点:

  1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。

  2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

  3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重

  学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。

  4、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。

  四、加强自学,不断积累知识。

  我虽然在英语教学方面积累了一定的经验,但是在教学的同时,还经常虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。

  总之,一年的工作自己付出了很多,同时自己也有很多的收获。领导的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会继续努力,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!

  结对帮扶先进事迹材料3,现任我校行政督导主任。2022年8月,派往天津市宝坻区王卜庄镇后张司马村参加驻村帮扶工作。在过去的一年里,帮扶工作已经取得阶段性地成果,扶贫攻坚战也进入了决胜的关键阶段,各项工作按照部署纷至沓来,压力倍增,但罗维老师始终牢记习总书记对扶贫工作的讲话精神,以饱满的热情,投入到驻村帮扶工作之中。

  牢记初心,再展帮扶志

  积极主动,担当作为。作为帮扶组的中坚力量,在工作中他主动担当,积极工作。平时,注意做好帮扶工作记录,每日撰写帮扶工作日志,对重要事件进行摄照留档,每月梳理工作事项和亮点,撰写工作简报1—2篇。同时,也为帮扶组撰写工作报告提供资料,使上级领导及时了解帮扶工作的进展情况。

  今年,后张司马村被王卜庄镇政府列为垃圾分类示范村。为了做好垃圾分类试点工作,他与帮扶组长、村党支部书记来到宝坻城区垃圾分类示范小区,对垃圾分类亭建设进行考察,实地丈量尺寸。参与设计制作垃圾分类亭宣传海报3张及宣传展板4块。同时,还负责向学校申请采购垃圾分类设施款项,并深入村民家中开展垃圾分类宣传,为垃圾分类试点工作做好充分的准备。

  拼尽全力,扎实肯干。帮扶工作事关百姓生活的方方面面,每一项工作都要认真对待,全身心投入,在工作中表现出应有耐心和毅力。今年8月市统计

  局开展帮扶村家庭收入摸底调查工作,为了弄清楚本村农户实际户数和家庭人口数,他将村里提供的统计资料,逐户、逐人核对,对于人口关系搞不清的情况,还请村干部帮助核实,对于户籍有变动的农户,和村干部一起来到村民家中进行核实,最终理清本村实际在籍农户数和人口数,为下一步开展调查提供基础数据。接下来,开展50户调查工作。由于一部分村民白天打工不在家,只能晚上等他们回来,再入户调查。因此,实际入户数次远远大于50户。因为年收入涉及家庭隐私,有的村民心里存在怕露富的顾虑,还有的生活不是十分富裕村民怕说出实际收入后,担心影响以后国家对自己帮扶政策,不愿意说出家庭收入实情。为此,罗维老师在调查前跟他们苦口婆心讲清政策,承诺帮助他们保守密秘,以打消疑虑,最后完成了调查工作,汇总了50户抽样框的基础数据,为市统计调查队入村开展18户实地调查工作做好铺垫。

  三农大数据平台需要上报本村困难群体年收入信息,村里没有他们收入情况信息,他又找到包村干部和镇民政部门,查询困难户的社会保障收入(包括低保、五保、养老金等)、粮补、土地流转等收入,最终弄清本村困难家庭的实际收入情况。

  发挥特长,精于创新。作为计算机教师,他能够将掌握信息技术运用到帮扶工作之中。主动承担每月各项帮扶工作数据的统计、上报和三农大数据平台的填报工作,并将帮扶工作文档、电子表格等数据按照工作事项进行分类归档,以云存储方式管理帮扶资料及数据,摆脱了时空限制,做到随查随用,提高了工作时效性。

  推己及人,与人为善。帮扶组3名成员,在工作中是同事、是上下级,大家相互支撑。在生活中是兄弟、是一家人,大家相互照顾。在两年的帮扶工作中,他能够站在对方的立场上思考问题,工作存在分歧时,会反省自己工作中过失,看到别人进步和好的做法,自己也会积极努力向他学习。当别人需要帮助时,他也给以全方位支持和鼓励。生活中,他也是尽量多担当一些家务,对年长的同事给以尊重,对年轻的同事给以照顾。

  自律廉洁、克己奉公。在帮扶工作中他始终不断加强学习、提高对帮扶工作的认识,在思想上不断加强个人党性修养,增强“四个意识”。在工作中严

  格要求自己,坚持“四同”要求,与村民工作生活在一起,成为他们中的一员。在与农民交往中,他深知农民生活的不易,经常以市场价或高于市场价收购村民家中农产品,帮助他们推销,不占百姓一丝便宜。

  体恤民情,深结帮扶情

  心系百姓,服务群众。在帮扶工作中,他心系村民生活,为村民排忧解困,急人之所急、需人之所需。村民王连英的孙子身上长疙瘩,奇痒无比,他主动联系到市里皮肤科专科医院,使孩子病状得到及时诊断,病情得到了有效的治疗。

  村民杨立国一家是本村一户低收入家庭,其女儿今年中考成绩不理想。孩子爷爷打电话找到他,问问孩子能否报考一商校,他就和学校招生部门联系。学校在得知孩子来自帮扶村之后,给以最大支持,最终在政策允许的范围内解决了孩子入学问题。

  种植户刘立军的水稻新品种准备上市,但还没商标logo和包装袋图案设计,他及时联系学校文宣中心帮助他设计了商标和包装袋。

  扶危济困,体贴备至。他将身患疾病生活困难的贫困户王希顺作为帮扶对象,关注其生活状况。看到他没有饭吃,为其送食物和水,在中秋国庆两节及春节期间对其进行慰问。同时,与村委共同努力为其争取低保救助。

  村民王增英在村内开了一家小磨坊。当他看到他经常不带口罩在粉尘中干活,就自费买来防雾霾口罩送给他,让他做好防护,使他很受感动。

  技术帮扶,扶志扶智。他经常关注市级帮扶群和技术帮扶群里的培训信息,一有消息,便马上与村种植户取得联系,并组织培训报名。近一年来,组织参加区级职业农民培训3人,市农研所组织的各类技术交流、演示、观摩活动4次。此外,他还请辣椒种植专家到村帮助村辣椒种植户进行技术指导,及时向种植户转发技术文档,为种植户防灾、防虫害做好指导。从而提高了他们农产品种植技术,增强从事农业生产的自信心。

  以上点点滴滴平凡小事,拉近了他与村民的距离,也与他们建立了信任与情谊。

  在帮扶工作的最后一年里,他将继续以服务广大村民为己任,与帮扶组的同事在帮扶工作中践行共产党员的初心和使命,为实现全面建成小康社会第一个百年目标而努力奋斗!

篇四:结对帮扶先进事迹材料

  

  结对帮扶先进事迹材料(共8篇)

  结对帮扶先进事迹材料(共8篇)

  备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。

  -真理惟一可靠的标准就是永远自相符合2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣"快乐堡",让他们在快乐中学_,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

  3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

  三、认真上课,体现以人为本。

  1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学_兴趣,让学生融洽在学_英语的氛围内。

  2、图文结合,掌握新知。根据教材"图文并茂"的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学_获取新知过程,培养他们学_英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学_新知的同时,还适时对他们进行思想。

  -真理惟一可靠的标准就是永远自相符合3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学_环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学_兴趣。

  四、加强自学,不断积累知识。

  总之,一年的工作自己付出了很多,同时自己也有很多的收获。领导的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会继续努力,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!韩天宇年5月学校结队帮扶工作总结-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合总之,这一年中我们相互学_,取长补短,均受益匪浅,使各自的教学都有了新的改进,我相信,在今后的教学中,我们会合作得更好,不辜负学校领导的信任和期望。

  刘利利三义九年一贯制学校学校结队帮扶工作总结年5月-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  励他好好学_放下家庭负担健康快乐的成长。然后我单独与其谈话,说明我想要帮助他的主要原因是欣赏他、喜欢他,并要开发他的潜能改变他的性格等没有谈及家庭情况。

  利用这个机会我把买来的学_资料和学_用品赠送给他,并嘱咐他以后把我视为朋友有什么困难就说出来大家一起来解决。通过这次谈话他和我亲近了很多,我很欣慰。

  -真理惟一可靠的标准就是永远自相符合下步帮扶计划:由于我的帮扶对象情况特殊所以在帮扶过程中既要考虑不伤害他的自尊心,还要解决他的实际生活困难,就要和他的父母共同努力给他营造好的学_和育人环境。

  福海63岁)姥姥(刘淑华62岁)监护。讨厌学_学困生,有不良_惯,属于双差生。

  我接收这位学生心里压力很大,单亲、留守、双差。由于母亲不在身边,受到老爷宠爱、溺爱,很不听话,这样一名学生要使她能改掉毛病,学_进步,举步维艰,困难可想而知。

  在校长鼓励下,我鼓起勇气接纳了这位学生。

  -真理惟一可靠的标准就是永远自相符合首先,我找她聊天介绍了这种情况,我校领导和党员很多,我让她选择老师,她最终还是选择了我,这足以看出她还是比较喜欢我的,这是我顺利展开工作的劳动着。而就是在这位普通的农民工身上,藏着一份长达近20年的"坚持"。他正是用这20余年诠释着一个普通老百姓的伟大,正是用这20余年升华了自己的人格魅力,也正是用这20余年向他所帮扶的曹阿才老人全家上交了一份满分的答卷。

  曹阿才老人出生于1929年,原是某企业工程师,出生书香门

  种锲而不舍、无私帮扶的行动,才让这位现已年近百岁的老人享受到了属于自己的"晚年清福",让他的子女安心在外打拼。而曹福兴本人却从未要求过什么回报。

  生活起居,衣食照料,生病就医曹福兴同志在用自己的实际行动诠释着一个普通老百姓的淳朴乡情;展现着一个普通老百姓关心他人、帮助他人、不求回报的真我风采;奏响了一曲邻里友好、互帮互助的和协之歌!备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物、头饰等教具为课堂教学做好服务。

  2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣"快乐堡",让他们在快乐中学_,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

  3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

  三、认真上课,体现以人为本。

  英语课程标准提出"让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。"这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学_英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我们在实际的课堂教学中做了以下几点:1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学_兴趣,让学生融洽在学_英语的氛围内。

  2、图文结合,掌握新知。根据教材"图文并茂"的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学_获取新知过程,培养他们学_英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学_新知的同时,还适时对他们进行思想。

  3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学_环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学_兴趣。

  4、通过听录音,复_新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。

  四、加强自学,不断积累知识。

  我虽然在英语教学方面积累了一定的经验,但是在教学的同时,还经常虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学_有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学_、扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。

  总之,一年的工作自己付出了很多,同时自己也有很多的收获。领导的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会继续努力,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!韩天宇年5月学校结队帮扶工作总结为加快我校师资队伍建设,提升教学水平,使刚分配到我校的新教师尽快适应教师工作岗位,我校实施新老教师结队帮扶活动。这学年,学校安排我作张老师的指导教师,虽然名为指导与被指导,但实际上我们是工作中的合作伙伴。从教至今才两年,虽然在教学中已掌握了一定的教学经验,在会考和中考中也取得了一定的成绩,但教学方法仍须不断完善和探究,需要我和张老师一起互相学_,互相促进,因为两个人的智慧与力量肯定比一个人的大。

  我觉得要做好指导新教师这项工作,其基本职责就是要做好"三带":带师魂敬业爱岗,无私奉献;带师能掌握教学基础知识与技能;带师德育德之道。在这一年多的指导工作中,本人尽职尽责,在每学期初就制定出指导计划,以便合理有效地安排指导工作。

  现将过去一年指导新教师的工作总结如下:在备课组活动中,我毫无保留地传授自己积累的经验,例如:怎样驾驭课堂,如何调节课堂气氛,怎样调动学生的积极性,如何去组织好课堂教学,让更多的学生听懂、掌握教学内容等等。新老师刚踏上工作岗位,工作热情较高,有时上课难免会讲得过快过多,因此我也常常提醒他要注意学生的基础知识水平参差不齐,接受能力有强有弱,教学应循序渐进,要注意及时检验学生对新知识的掌握情况,及时反馈并做出评价,与张老师共同研究教材和教学、考试大纲,使他能较好把握讲授教材的深浅程度;备课过程中,经常组织对教学重点、难点的研讨,一起"说教材,谈教法",使他能及时学会"突出重点、分散难点"的教学技能;定期审阅张老师的备课教案,从教学内容的选择,教学目标的确定,备课的格式,教学手段的使用等各方面给予指导;定期去听张老师的课,他也经常来听我的课,通过这样的听课和评课,评议出优缺点,使他得以尽快掌握教学的基本环节;及时交流教学情况,帮助张老师掌握面对问题的处理方法。而对于张老师的组内公开课,我和其他组内的老师们都会从课题选择到教案设计,从基础知识、基本技能传授到德育渗透,从语言规范到教态自然等等各方面给予帮助。此外,我还带其参加各种教学实践活动,鼓励其参加各级各类教学竞赛及评比活动,期末做好学期总结,使被指导教师在教学业务上每一学期都有所提高。

  通过这一年多的"帮扶结对"工作,张老师的教学水平有了明显的提高,各项技能都有进步,教学业绩也得到学校的好评。在新教师得到了成长的同时,我深深体会到掌握新的理念是青年教师成长的关键,只有深入学_,细心品味,才能提高自己的理念素养。把理念转化成有效的教学行为是青年教师成长的重要标志。在实践中磨炼,在磨炼中感悟,在感悟中提高。

  总之,这一年中我们相互学_,取长补短,均受益匪浅,使各自的教学都有了新的改进,我相信,在今后的教学中,我们会合作得更好,不辜负学校领导的信任和期望。

  刘利利三义九年一贯制学校学校结队帮扶工作总结年5月团结中学姚秀娟20xx、3"心连心、促和谐"帮扶贫困生汇报材料帮扶人:姚秀娟,年7月毕业于黑河学院体育系,同年9月参加工作,曾担任过班主任、共青团书记、德育处副主任、现任副校长。

  帮扶学生基本情况:帮扶对象是八年四班男同学李凤,家住在团结乡前进村,父亲李跃文年在黑宝山打工过程中砸伤左腿不能干体力过重的活,现在家帮助妻子李秀娟务农,由于土地面积少,收入低,很难维持家里的各项开销,所以李凤的母亲利用空闲时出去打零工来增加收入。家庭的贫困没有影响李凤上进求学,自年9月入学到现在他始终以优异的成绩在全年组名列前茅,但是他的性格内向并刚烈,很少与人沟通,上课时不积极主动回答问题,各项活动参加不踊跃。成绩很好但不属于全面发展型人才。

  帮扶过程:由于李凤同学自尊心很强、自立自强意识很浓。

  如果很直接的说明帮扶原因我怕他不接受,所以首先和他的父母取得联系商量对策,即帮扶了他的生活实际困难,同时也鼓励他好好学_放下家庭负担健康快乐的成长。然后我单独与其谈话,说明我想要帮助他的主要原因是欣赏他、喜欢他,并要开发他的潜能改变他的性格等没有谈及家庭情况。

  利用这个机会我把买来的学_资料和学_用品赠送给他,并嘱咐他以后把我视为朋友有什么困难就说出来大家一起来解决。通过这次谈话他和我亲近了很多,我很欣慰。

  下步帮扶计划:由于我的帮扶对象情况特殊所以在帮扶过程中既要考虑不伤害他的自尊心,还要解决他的实际生活困难,就要和他的父母共同努力给他营造好的学_和育人环境。

  其次,我找到了我们初二的班主任和任课教师,介绍我结对的情况,取得他们的帮住,希望在视线之内规范她的行为,发挥合力作用。

  一、预先筹划,确保结对帮扶工作有序进行良好的筹划是干好工作的前提。为了理清工作思路,认真落实局"结对帮扶"工作的安排,年秋季开学初,在我校的组织下,两校行政领导召开了"结对帮扶"工作会议,共同商讨"帮扶"实施方案,健全完善各项管理制度,研究了帮扶工作的具体办法和细节问题,进一步明确了结对帮扶的措施和目标,进一步细化了活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求,确保了结对帮扶工作的顺利实施。

  二、确定重点,让帮扶工作有的放矢。

  为了保证帮扶工作的实效性,我们在帮扶工作中努力做到有重点、有目标。为此,我校与沙海子学校明确提出了"四帮扶"形式,即"教学帮扶"、"德育帮扶"

篇五:结对帮扶先进事迹材料

  

  XX年教师扶贫结对帮扶先进人物典型事迹材料

  在扶贫工作开展的今天,我们不仅有经济扶贫,还有教育扶贫、思想扶贫、健康扶贫,这都是我们走向更好的生活的基础,你知道哪些教师扶贫先进事迹材料?下面给大家带来的是XX年教师扶贫结对帮扶先进人物典型事迹材料。

  ***老师,一位**镇中心小学老师。从XX年4月接到扶贫任务以来,***老师深感责任重大。扶贫之前,她详细了解作为帮扶责任人应该做,如何做好结对帮扶工作的方案。

  XX年4月的一个周六上午,***老师开始了她的第一次走访。

  她先去村委会询问朱进义家中的基本情况。紧接着,***老师与村主任一起去朱进义家中。老人已经70多岁了,长年疾病缠身,昂贵的医药费已经花掉大半积蓄,目前与女儿,女婿住在一起。同时根据老人的描述,他和老伴已经三年的低保没有领取了,鉴于此情况,***老师立马与村委会负责人联系,帮助老人解决。

  从春到秋,从暖阳至寒冬,***老师积极帮助这一家人解决实际困难,耐心交谈与倾听。

  一有空闲,她总是到老人家中,宣传扶贫政策,其中包括鼓励家中小外孙女坚持上学,让其了解教育资助政策。因

  病致贫的这一家再也不必担心昂贵的医药费负担不起,党和国家对贫困户的优惠政策,利民惠民,积极鼓励他们要对生活充满信心。

  隆冬时节,外面突降大雪,温度骤然下跌,屋内批改作业的洪老师,却担心不已。雪后,***老师立马赶往老人家中,并为老人带去棉被,棉衣,让老人感受到温暖。***女儿刚做了乳房肿块切除手术,老人十分担心,身体状况令人担忧。***老师回到学校后,立马跟朱***女婿联系,了解到手术非常成功,目前在恢复阶段。第二天,***老师再次去往老人家中,将具体情况讲述给老人,并不断叮嘱老人保重身体。

  现在,朱进义老人身体逐渐好转。朱进义老人家的生活在政府的帮助下,也越来越好。***老师在扶贫过程中,不仅关注老人的生活状况,还关心老人的思想状况,真正将扶贫的做到心中。

  虽然***老师只是一位平凡的教师,但是在扶贫的经历中并不平凡。遇到其他老师在扶贫工作中遇到的问题,她总会献计献策,希望帮助更多的贫困户。***老师用她温暖的话语,用实际行动感染着身边的人。

篇六:结对帮扶先进事迹材料

  

  XXX同志结对帮扶活动先进事迹材料

  结对帮扶事迹材料

  __同志结对帮扶活动先进事迹材料__,中共党员,__市人力资源和社会保障局仲裁调解科科长。自开展结对帮扶活动以来,该同志对口帮扶上焦寺五街李红艳一家。他千方百计帮助困难群众解决生产生活问题,帮扶困难群众实现再就业,逐步脱贫解困,推动了帮扶工作的不断深入,为共创稳定和谐社会做出了应有的贡献。

  物资帮扶,解决群众疾苦

  从扶贫工作开始,__始终怀着一颗敬畏之心来对待帮扶工作。20__年6月5日,安排了对口帮扶对象后,他第一时间就来到李红艳家。李红艳家庭致贫主要原因是其丈夫连占兵患肺癌,因病致贫。连占兵长期住院,病情非常严重,家里还有连占兵的年过七旬的父亲和两个还在上学的孩子。触景生情,__内心满目的踌躇,随手掏出20__元给了老人。自此后,__每月都要去一两次李红艳家,送钱送物,帮助其解决一些家庭困难。

  扶贫扶志,树立生活信心

  扶贫先扶志,树立生活的信念才是脱贫的基础。20__年10月份,连占兵因病重医治无效死亡。李红艳一度陷入悲痛欲绝的境地,对生活丧失信心。李红艳带三个孩子生活,其中大闺女已成年,李红艳也在多方协调下就近安排了工作。每次__到李红艳家,总是与李红艳坐下来进行沟通和交谈,宣传国家攻坚脱贫政策,鼓励生活热情,了解生活近况,和他们心连心,交朋友做亲人,使其感受到社会大家庭的温暖,感受到党的关怀。目前,李红艳一家,心态积极向上,生活来源稳定,两个小孩子正常上学。

  授人以渔,帮助群众脱贫

  授人以鱼不如授人以渔,想办法提高李红艳家的收入,才能从根本上帮助她脱贫,这成了__思索的一个重点。__发现连家放着很多自制盆景,后来通过了解得知,连老爷子所在的上焦寺五街毗邻太行高速,在他们村还有服务区,连老爷子想在高速通车后到服务区去变卖,多少能换点钱补贴家用。虽是闲谈,他却记在心里。利用去年他在该村下乡吃住在村的优势,去镇里汇报下乡工作的机会反应到镇里,还向我身边的众多爱心人士做了宣传。付出就有收获,众人拾柴火焰高,很快得到镇领导和众多爱心人士的呼应,盆景销售一空,卖出了一百多盆,收入6000多元。劳动所得的钱拿着踏实,别提连老爷子多高兴了,还有人做成了美篇宣传,连老爷子也因此得名“盆景爷爷”。

  扶贫助困显真情。通过帮扶,李红艳现在已脱贫,一家人生活其乐融融。他逢人便发自肺腑地说,感谢党、感谢政府、感谢党的好干部。“一帮一”活动让我找到了脱贫的办法,让我感受到了党的温暖!