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“大学习、大讨论、大练兵”自查报告(2篇)

时间:2023-06-24 17:35:06 来源:佳谦文档网

篇一:“大学习、大讨论、大练兵”自查报告

  

  解放思想大讨论自查报告

  解放思想大讨论自查报告(通用10篇)

  随着个人的文明素养不断提升,报告的适用范围越来越广泛,写报告的时候要注意内容的完整。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的解放思想大讨论自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  解放思想大讨论自查报告

  篇1在本次解放思想大讨论活动中,按照市局《关于在全市国税系统开展“思想大解放推动开封大发展加快三个跨越大讨论活动的方案》、《开封市国家税务局关于解放思想大讨论第二阶段活动意见安排的通知》要求我认真学习了<<大讨论活动学习材料>>,解放思想大讨论自查报告。通过学习,我的思想认识有了很大有提高,深刻认识到解放思想大讨论活动的必要性和重要性,增强了努力作好税收工作的责任感和使命感。在对照检查阶段里,认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,为巩固和提高参加解放思想大讨论活动的成果,把解放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、体现在工作中,现制定个人整改方案,汇报如下:

  一、存在的主要问题

  1、理论学习不够深入,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有实用主义、重视业务学习而对政治学习有所放松等现象,不注重学习的全面、系统性。由于工作头绪多,事务缠身,平时难得有较为完整的时间看书学习,对许多理论问题缺乏深入思考,浅尝辄止,不求完全弄明白,特别是对现代管理知识和市场经济方面的知识了解不够,有时只停留在学过、看过的层面上,学得不深不透,与当前形势的需要有一定的差距。有时学习只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对业务知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;对思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨练,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高,入党自传。

  2、思想上还不能完全做到与时俱进,仍然有保守、落后,甚至惰性心理的痕迹。在社会变革和经济实体形式多样化特点日益显著的新时期,面对大量出现的新问题、新事物、新矛盾有时感到不适应。对新事物认识不透、研究不够、方法不多;在解决问题的方法手段上往往依靠经验来解决问题。对现实生活中出现的新情况、新问题,理性思考不深入,处理问题就事论事的多,把握形势、了解大局不深不透。

  3、科学发展和创新意识不够强,有求稳怕乱的思想。工作中解放思想、大胆创新,用改革创新的精神和办法解决新情况、新问题,敢想、敢试等方面自己显得不够强,有凭经验办事的心理。有时“怕”字当头,怕工作失误,怕承担风险。主要根源在于:一是过于相信自己,凭老经验干工作,用老思维对待新事物;二是安于现状,不求有功,但求无过,认为工作时间长了,也不想进步了,思想上产生了自满情绪和懈怠情绪;三是当前工作标准高、要求严,人员思想活跃,工作不好干,队伍不好带,由此产生了“混混”思想,带来了事业心、责任感的差距。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

  二、整改目标

  1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列思想、理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

  2、强化“服务”意识,发扬与时俱进精神。作为税务人员要搞好服务、严格执法。在工作中,继续坚持原则,办公办事,守法执法,勇于发现问题,解决问题,搞好服务为财税事业的发展作出贡献。

  3、强化“开拓”意识。作为一名中共党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,解放思想、转变观念,提高开拓创新的精神,积极进取、大胆开拓,才能适应市场经济的变化。

  4、努力做好本职工作。把本次开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

  总之,面对新的形势、新的任务、新的要求,自己要进一步解放思想,振奋精神,发扬成绩,克服不足,出色完成各项工作任务,力争为国家税收事业多做贡献。

  解放思想大讨论自查报告

  篇2按照迁安市委《关于开展解放思想大讨论实施方案》及局党委《关于深入开展解放思想大讨论暨“工作落实年”活动实施方案》的部署要求,我院开展的以“积极求进、跨越争先”为主题的解放思想大讨论活动进入查找问题阶段。我院充分运用学习培训、深入调研、座谈讨论等形式,认真查找自身建设中存在的突出问题,对查摆出来的问题进行了疏理,深入分析了问题的原因。经过全院职工的充分讨论,现将活动开展情况报告如下:

  一、工作内容

  1、深化思想动员,进一步提高思想认识。

  在巩固和运用好第一阶段学习成果的同时,我院着力深化学习动员,进一步提高对搞好自查分析工作重要性的认识,深入进行思想发动。对做好自查分析阶段工作的重要意义、方法步骤和发现的问题进行了深入的学习研究,充分认识到搞好自查分析阶段工作是确保解放思想大讨论活动取得实效的关键阶段,也是一个承前启后的阶段,既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。

  2、加强组织领导,确保自查自纠活动顺利进行。

  我院对搞好自查分析工作高度重视,在活动的每个关键环节,深入学习领会政策,严格规范运作程序,在措施落实上求保证,在坚持标准上下功夫,在严格要求上求实效,在保证质量上出实招,确保各

  项工作扎实有效。

  3、边查边改,切实解决存在的突出问题

  我们把边查边改贯彻自查分析阶段的始终,结合在大讨论活动中征求到的意见,认真分析原因,研究整改措施,明确整改责任,做到发现问题就地解决。

  二、自查中的突出问题

  我们解放思想大讨论第二阶段的工作,虽然取得了一定成绩,但我们也清醒地认识到,在第二阶段工作中,我们也存在一些不足和差距。

  一是由于习惯于用传统的思维方式来对待社会发展中基层工作所遇到的一些矛盾,用传统的工作方法来处理新的历史条件下所面临的新情况、新问题,而没有能够自觉地开拓进取,努力创新,提高决策水平和工作效率;

  二是在管理制度方面应强化责任,建立健全层级动态工作责任制。每个人都应该承担各自的责任,树立危机意识;

  三是部分同志在理论学习方面抓得时紧时松,学习的内容形式比较单一,与工作实际结合少,缺乏系统性和针对性,学习的深度和广度不够;四是个别党员党性分析不够严,剖析问题查摆根源不够深刻,虽然制定了各项规章制度,但仍有些干部职工不能够认真执行;五是工作效率方面,没有做到最佳。

  在日常工作中,总体上比较务实,勤勤恳恳,但由于平常的工作比较琐碎,有时会出现忙乱的现象从而没有理出一个整体的工作思路,导致工作没有达到最佳状态。六是医院工作人员配备不足,个别专科人才梯队配置不完善,个别硬件设备配置不到位,成为阻碍医院健康快速发展的重要因素。

  三、出现问题的原因

  综合以上存在的问题,究其原因,重要存在于两个方面:

  1、就自身主管因素而言,主要是理论学习自觉意识不强,对上级的指示精神以致于落实不够雷厉风行。

  2、就客观因素而言,主要是一些支付还不够健全,已经形成的制

  度落实不到位。

  四、整改工作措施

  1、开拓创新思想,促进医院和谐发展。

  加强与名院技术协作,搭建医疗科研平台,对照发达地区的医院管理体制和先进技术,要解放思想,切实把思想观念从不符合科学发展观的认识中解放出来,树立开放意识和前沿意识,促进医院发展。

  2、齐心协力搞改革,一心一意谋发展

  采取理论教育、专家培训、外出考察等措施,凝聚人心,凝聚力量,增强医务人员的事业心、责任感,以细心诊治、热情服务,为病人创造出一个心情舒畅的环境同时要教育全院职工增强危机感,树立进取意识和爬坡意识,推动医院更好更快发展。

  3、加强学习和培训,提高全体职工的综合素质。

  以政治学习和业务学习为载体,组织职工进行多层面的学习;召开医疗质量管理委员会,引导职工树立安全意识、服务意识、质量意识;开展护理人员岗位大练兵、技能大比赛活动,提高业务技能。

  4、统筹兼顾,调动一切积极因素,促进医院全面协调可持续发展。

  协调解决临床各科室之间设备、人员的资源互动,避免资源闲置和浪费,实现资源共享;各级各类管理人员定期深入科室,多听取不同意见,多了解存在问题,使得制定决策时能够更加科学化、标准化和规范化。

  五、今后努力的方向

  随着大讨论活动第二阶段的不断深入,我院全体干部职工对开展大讨论活动的目的、意义有了更加明确的认识,对卫生医疗事业发展的紧迫感、责任感得到了进一步增强,为整改提高阶段打下了坚实的基础。下一步的任务是:在进一步强化学习、认真查摆问题的基础上,以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的优良作风,强化整改落实,把思想解放转化为推进各项工作的强大动力,保证落实解放思想大讨论成果。

  解放思想大讨论自查报告

  篇3“解放思想、科学发展、奋力实现新跨越”大讨论活动开展以来,我认真学习中央市局得有关文件精神,结合工作实际,坚持边学边查,边学边改。开展批评与自我批评,对思想,工作和学习等方面进行了认证查找深刻剖析。

  一、思想发面。

  思想解放程度不够。因循守旧,固步自封,思想僵化。对于一些新思想,新观点掌握不够深,理解不透,工作缺乏开拓创新,习惯按部就班,存在“不求有功,但求无过”的思想观念。循规蹈矩,求稳怕乱,放不开手脚,迈不开步子。没有从盐业的圈子跳出来,不能跳出盐业看盐业。

  二、学习方面。

  学校的自觉性,积极性和主动性不够。因为自己忙于日常事务,自觉学习时间少。对党的各项方针政策决议掌握的不深不透,政策观念淡薄。

  三、工作作风简单,缺乏创新精神。

  对新形势,新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层的分析,仅看表面现象,思想不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。处理问题方法比较简单,没有创新精神。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位。

  上述问题存在是表面的,但造成这些问题的原因是深层的。有客观因素,更主要是主观因素造成的。分析起来有以下几点:

  一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。

  二是对思想上存在“懒、旧、怕、等”障碍。缺乏活到老学到老的思想。

  在工作上方思想保守,怕出乱子,怕但责任的思想还比较突出。

  三是主观上放松了对自己的要求,平时没有注意树立正确的人生观,世界观,权力观,全心全意为人民服务的意识不牢固,责任意识不强。

  解放思想大讨论自查报告

  篇4“思想大解放、作风大提升”活动动员会之后,我认真学习有关文件精神,结合工作实际,坚持边学边查,边学边改。开展批评与自

  我批评,对思想,工作和学习等方面进行了认证查找深刻剖析。

  一、思想方面存在的问题:

  关键是思想解放程度不够,因循守旧,固步自封,思想僵化。对于一些新思想,新观点掌握不够深,理解不透,工作缺乏开拓创新,习惯按部就班,没有把“发展才是硬道理”放在首位。循规蹈矩,求稳怕乱,放不开手脚,迈不开步子。

  二、学习方面存在问题主要表现:

  一)在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动学习的情况。

  二)学习不够深入,只限于一般性地读书,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,很少主动学习更多有关社会发展和业务的内容。

  三)理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,不能很好的做到理论与实际工作相联系,缺乏自觉性、主动性和积极性。学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有用学习的知识去理解和指导现实,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  三、工作作风存在的问题:

  工作作风简单,缺乏创新精神。由于在所从事的工作中没有新鲜事物出现,思想老化,对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,也没有主动去与其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭一点感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,缺乏创新精神,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,没有做到脚踏实地用科学发展观的正确研究处理。

  上述问题存在是表面的,但造成这些问题的原因是深层的。有客观因素,更主要是主观因素造成的。分析起来有以下几点:

  一、对理论学习的重要性和必要性认识不够。

  二、思想上存在固步自封、没有把“发展才是硬道理”放在首位。缺乏活到老学到老的思想,在工作上方思想保守,怕出乱子,怕但责任的思想还比较突出。

  三、主观上放松了对自己的要求,平时没有注意加强树立正确的人生观,世界观,全心全意为人民服务的意识不牢固,责任意识不强。

  针对以上自查的不足,结合本学期教育的新形势,制定整改措施如下:

  一、转变观念,认清形势。一定要解放思想,始终把发展才是硬道理”放在首位。

  二、端正工作态度,做到有计划,有系统的进行工作,提高自身的工作效率。

  三、工作创新,积极为工作出谋划策,力求出色的完成各项工作。

  四、端正服务态度,屏弃简单粗暴的工作方法,心平气和,体现人文管理。

  五、加强责任心,提升自己的业务水平。

  解放思想大讨论自查报告

  篇5为推动潍坊烟草实现在新起点上的大发展,市局(公司)党委做出了在全系统开展解放思想大讨论活动的战略部署,根据公司党支部的部署和要求,自己通过理论学习与查找问题相结合的方式,在新一轮解放思想大讨论活动中,认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的突出问题,并从自身思想深处挖根源,找原因,制定订措施,主动整改,以达到自我教育、自我完善的目的。现将个人自查剖析情况报告如下。

  一、个人存在的问题

  (一)深入学习上有差距。一是多年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但是在学习态度上不够认真,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,学习抓的不紧,不能持之以恒地坚持学习,系统地理论学习不够,致使理论素养跟不上,把握形势、了解大局不够透彻。二是学习只限于一般性学习,方法简单,仅学习了一些文件、领导讲话、会议精神和部分业务知识等,很少主动的学习与自己业务无关的一些知识,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来,使工作缺乏正确地理论指导,工作往往陷于主观盲动,收不到事半功倍的效果。

  (二)工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识不够,没有达到“深、严、细、实、精”的工作要求。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准;工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,开拓创新意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

  (三)自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法,没有违规违纪问题。但平时工作纪律仍不够严谨,工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精。

  二、原因分析

  自己在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、我对政治理论学习流于形式,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有深究其思想的精髓,更没有掌握,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化。没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性。

  第二,对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,从而导致有推、拖、等的思想。

  第三,在工作态度上不够积极,精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极

  主动,开拓创新精神不够,不求有功,但求无过。

  三、整改措施

  这次解放思想大讨论活动,对我来说,是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步深入解放思想、更新观念,加强学习修养,提高自己素质,用全新的思路、全新的理念谋划发展,用新的举措来推动发展,为加快企业发展做出自己的努力。

  (一)要在进一步加强学习上下功夫。今后要立足于提高技能、着眼于提升素质,抓好个人学习。首先,要端正学习态度,认识到学习的紧迫性,认识到学习提高技能是完成工作的保障,认识到学习是提升个人和团队素质最有效的途径。从而不断改进学习方法,使学习成为一种自觉的行为。其次,学习要理论联系实际,牢固树立科学发展的理念,紧跟不断发展变化的新形势,不断解放思想,进一步增强大局意识、责任意识。通过学习转变工作思路,提高岗位技能,从而有效指导和解决实际问题,提高工作效率,并不断提升职业素养和团队协作水平,有效的提升执行力。

  (二)是在强化责任、服务、开拓创新意识上下功夫。今后工作中要端正态度,转变心态。作为一名管理人员,我将进一步树立责任意识和服务意识,在工作中要学会善于总结和观察,经常到生产一线深入了解情况和问题,提出有价值的信息和建议,做好领导的参谋。发扬与时俱进精神,解放思想、转变观念,开拓创新,为实现公司的新跨越、新发展而努力进取。

  (三)改进工作作风,努力做好本职工作。把本次开展解放思想大讨论活动落实在行动上,把个人的追求融入到公司发展的需要中,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步解放思想,转变工作作风,不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,注意工作方法,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求自己,自重、自省、自警、自励,始终保持与时俱进、开拓

  创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

  解放思想大讨论自查报告

  篇6根据省外办《解放思想大讨论活动实施方案》的总体部署和要求,围绕“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”主题,结合我中心工作实际,坚持问题导向、实践导向,7月9日-10日,由签证服务中心负责同志率队先后赴扬州、徐州进行专题调研。

  在调研走访中,市外办普遍对我中心今年以来施行的一系列便民服务举措表示赞赏:在办证大厅设立了自助照相设备,极大的方便了部分未带相片或相片规格不符合要求的办事群众;所有签证窗口均可受理各类因公、因私签证材料,避免了窗口等、忙、闲不均的情况,有效的缩短了办事人员等候时间;专门开通了各市外办签证工作微信群,在工作之余发布各类最新签证信息,预约受理各市外办签证团组材料,做到随到随办、一次办结等。同时也坦诚的提出了存在的一些的问题和建议,主要为以下几个方面:

  一是服务理念还有待提高。当前签证服务中心在材料受理环节仍然按照老办法,需要办事人员亲自到窗口提交材料,这与当前我省正深入推进“不见面审批”服务改革理念和要求还存在不小的差距,需要在让数据多跑路、让群众少跑腿上狠下功夫;

  二是服务能力和水平还存在不足。近期签证受理窗口人员轮换频繁,部分工作人员业务相对生疏,导致材料受理不全,出现让办事人员来回跑几趟补充相关材料的情况。驻沪办事处工作不够严谨,送取材料时效性的透明度不够,对外服务公开不完整;

  三是服务意识还不到位。签证服务中心相关网上平台公开相关业务办理具体情况的更新相对滞后,导致办事人员不能及时跟踪掌握相关业务办理的各个环节尤其是办理结果。最新签证、认证信息和签证申请表格更新不及时、整理归类不完善,造成办事人员查找资料不便;

  四是指导市县相关业务工作开展需要进一步加强。徐州市外办提出,能否对该市外办进一步开展领事认证业务给予具体指导,形成省市联动。扬州市外办表示,希望给予扬州市外办在双认证业务上更多的便利。此外,两市外办提出,我中心在业务信息共享、数据平台共

  建上主动作为不够,建议能否给予各市外办沟通交流和具体指导,以实现省、市外办平台共建、接口统一、信息共享。

  签证中心负责同志表示,通过此次调研,学习到了各市外办好的工作方法和经验,也发现了中心在工作中存在的一些问题。针对调研中反映的意见和要求,我们将深入分析研判,通过集体决策,尽快拿出具体举措和对策,分步解决暴露出来的问题。同时我们将以此次调研为契机,进一步解放思想、创新工作方式方法、改进工作流程,努力做到让群众满意、领导放心。

  解放思想大讨论自查报告

  篇7解放思想大讨论是着力解决影响我县科学、提速、和谐发展的思想观念、工作作风、发展思路、措施办法、机制环境等问题,转变方式,增强建设“京津冀腹地旅游经济强县和工业强县”的动力。当前,药监系统正处于发展的关键时期,只有不断学习十七大精神,坚持开展解放思想大讨论,才能不断提高科学监管水平,确保人民群众饮食用药安全。

  一、营造环境,加强干部队伍建设,为医药科学监管提供高素质的干部队伍

  食品药品监管部门,肩负着人民群众饮食用药安全的重任,能否建设高素质的干部队伍,事关食品药品监管事业的成败。因此,加强食品药品监管队伍建设势在必行,时不我待。加强基层干部队伍建设重点应抓好以下几个方面的工作:

  (一)抓教育,提高队伍综合素质。

  好的素质是一支好队伍的根基和灵魂,大力加强干部教育,是提高队伍素质和战斗力的根本措施,是造就素质高、业务精,能力强的干部队伍的重要保证。抓干部队伍教育,一是要加强思想政治教育,制定政治理论学习制度,坚持党组理论中心组学习制度,完善党员干部政治学习教育制度。通过加强理论学习,开展经常性思想教育,强化食品药品监管系统干部职工职业修养教育,努力提高干部队伍综合素质。

  二是加强为民宗旨教育,认真开展解放思想大讨论,牢记全心全

  意为人民服务的根本宗旨,树立“食品安全是天大的事”的民本意识,不断加深对人民群众的感情,把群众的利益摆在高于一切,重于一切的地位,把保障公众饮食用药安全,作为食品药品监管工作的出发点和落脚点。

  三是加强业务技能教育,业务技能的高低是队伍素质好坏的一项重要指标,要更新培训观念,完善培训方式,加大教育培训力度,充实培训内容,拓宽培训渠道,丰富培训形式,使教育培训更具针对性和指导性。全方位、多层次,加强干部队伍的培训教育,重点是加强法律法规,药品、医疗器械、食品等相关专业知识的学习,努力提升队伍的`执法水平和业务技能,不断解决好更新思想观念,提高业务素质,增强执法能力等问题,实现队伍建设的可持续发展。

  (二)抓监督,加强队伍约束管理。

  一是建立健全各项规章制度,用制度来规范干部的言行。

  二是要突出重点抓监督,特别是加强对“重要岗位”的监督。

  三是要按照教育、制度、监督三者并重的原则,抓制度落实,实行有效监督。四是加强对权力运行的制约和监督。五是加强对机关效能和作风建设的监督。

  (三)抓激励,增强队伍建设动力。

  一是抓干部人事制度改革,完善用人机制。坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则,营造公开、公正的竞争环境。形成广纳群贤,人尽其才,能上能下,充满活力的用人机制,让想干事的人有机会,让能干事的人有舞台,让干得好的人有位置,造就一批德才兼备的干部。

  二是建立科学完善的考核机制,实现干部考核、任用的民主化和科学化。对每位干部的德、能、勤、绩、廉进行全面考核,根据考核结果进行奖优罚劣,同时,把考核结果与干部选拔任用结合起来,激发干部的积极性、主动性和创造性。

  二、坚持以人为本,实现科学监管,确保人民群众饮食用药安全

  以人为本,就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。应用到药监实际

  工作中,就要求我们依法行政、科学执法,确保人民群众饮食用药安全。

  首先,要树立依法行政的监管理念,规范食品药品监管部门的执法行为,提高执法人员素质。树立依法行政监管理念,要切实增强行政执法人员有权必有责,用权受监督,侵权须赔偿,违法受追究的意识,做到合法行政,合理行政,程序正当,高效便民,诚实守信,权责统一。建立健全行政执法责任制,过错责任追究制度,政务公开制度等一系列管理制度,严格规范,坚持用法律、法规来解决实际工作遇到的问题,要加强内部监督,完善落实自身权力制约机制,保证药品监督执法行为合法,公正、公平、公开、程序正当、处罚合理,以保障公民和法人的合法权益不受侵犯。

  第二,要树立科学的监管理念,提高监管的效率和水平。树立科学的监管理念,就是要在体制和机制上创新,建立科学的监管机制,运用科学的手段,改进执法监管工作。实现科学监管,就应该有效整合执法资源,加强上下之间的业务联动,打破科室之间的职能界限,促进横向协作;推行案件查审分离制度,确保依法行政;完善农村药品监管网络建设,充分调动药品协管员、信息员的工作积极性,扩大案源线索,降低执法成本;建立和完善岗位责任制和任务目标工作责任制,推行责任监管,效率监管,大力提高监管效率和监管水平。

  解放思想不是一朝一夕的事。今后,在工作实践中要时刻不忘解放思想,不断创新,提高科学监管水平,确保人民群众饮食用药安全,确保医药经济健康发展

  解放思想大讨论自查报告

  篇8自开展解放思想大讨论活动以来,根据县委对此次活动的具体要求,我乡结合发展建设、创先争优、深入推进学习型党组织建设三项活动,精心组织、周密安排、联系实际、狠抓落实,充分调动干部职工积极性,做到本职工作和活动开展两不误,扎实推进工作的开展,并取得了明显的成效。乡党委就如何开展好大讨论活动,将活动引向深入,切实把活动的开展与为民办事、为民谋利相结合的问题上,经过多次开展干部集中讨论和进村入户调研,形成调研报告如下:

  一、活动开展情况

  在这一阶段中,我乡围绕转变思想观念,加强制度建设和转变干部工作作风几大问题,组织全乡干部职工召开多次专题会议,组织干部职工进村入户调研,充分发扬民主,集思广益,从思想观念、素质能力、作风建设、体制机制、工作思路、发展环境等多个方面内容展开讨论,深入查找存在的不足,深刻分析问题存在的原因,探讨解决问题的办法和思路。

  1、加强理论知识学习、促进思想观念转变:召开专题学习会议,紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的主题,切实提高干部的思想认识,将新时期乡镇干部为广大农民群众服务的理念和思想贯彻到所有干部的头脑中,让广大干部树立正确的价值观和事业观,能够主动工作、效率工作,引导和带领我乡广大群众脱贫致富。

  2、转变工作作风、提高办事效率:结合思想解放大讨论活动的开展,我乡党委政府在转变干部作风,提高干部办事效率上狠下功夫,组织全乡干部入村多次,集中排查了一批新问题,解决了一批以前遗留下来的老问题。通过活动的开展,我乡干部的工作作风得到进一步的改善,办事效率得到进一步的提高。

  3、完善体制机制、落实以制度管人:制度建设是推进机关建设的基础和保证,只有完善的制度才能带来良好的工作环境和工作作风,我乡以解放思想大讨论活动开展为契机,创建“管理、学习、服务”一体化的三型性机关,多次召开班子会议和全体干部职工会议,进一步健全了我乡干部管理制度,并把各项制度的学习贯彻落到了实处,严格实行了上下班制度,抵制上班时间无所事事和泡茶馆的现象。

  二、目前我乡工作中存在的不足及存在原因分析

  通过深入探讨和研究,我乡在工作中主要还存在以下几方面的不足:

  1、乡镇工作体制、机制不健全:目前我镇实行的是领导包片干部包村和干部职责到人两种工作机制共行的管理模式,即:在主要领导总体负责的前提下,一是由副职干部分别包片,一般干部负责包村;二

  是由副职干部分管几大项工作,一般干部负责到具体工作。用两种工作机制,这种工作方法的优势在于可以将各种工作职责和责任落实到个人,做到人人肩上有重担,充分调动乡镇每名干部职工投入到工作中;其不足在于,对干部的个人素质和责任心要求较高,部分干部职工能力较强可以轻松拿下分到自己的工作,同时也有部分干部职工,能力较差,对分配的工作不能圆满完成从而拖累全乡工作总体的进步,同时乡镇工作纷繁复杂,各种工作五花八门,与县直各部门各单位关系交错,在一项工作中可能会牵涉到几个或者几项工作,导致工作产生交叉,容易在干部中产生推诿扯皮现象。

  2、各项制度建立容易落实难:近几年来,我乡在县委县政府的统一安排和部署下,开展了如实践党员先进性教育、科学发展观教育、作风建设等诸多学习实践活动,通过各种活动建立了许多制度和各种长效机制,但由于各项制度和机制越来越多,在落实上就出现了不小的问题,对各种制度由于缺乏相应的具体处罚和惩罚条款,干部自觉遵守制度的积极性不高,制度的落实不能形成常态,当领导抓的紧了,在遵守制度上就相对好些,反之则较差。

  3、干部职工缺乏服务意识:由于长久以来观念的影响,乡党委政府开展农村工作时,依然遵循着以往的工作思维,保留着做群众父母官的思想,对各村进行着保姆式的管理,各村工作事无巨细都需要政府来插手管理,造成了现在乡政府在有限的能力之下负担着无限的责任。干部职工不能从思想上树立人民公仆的思想,在如何服务群众、如何做好服务工作上思路混乱。

  4、村两委涣散、基层堡垒作用不明显:各村两委班子发挥作用情况不理想,由于受到知识水平低下、思想解放程度较低和经济发展视野不宽等因素的影响,部分村两委班子战斗力薄弱,凝聚力涣散,带领群众致富的能力欠缺,发展经济办法少、路子窄,处理群众矛盾纠纷的能力差,敢于任事、勇于任事的精神欠缺。

  三、阶段成果及下一步发展方向

  我乡在开展解放思想大讨论活动以来,以活动开展为契机,将先进性教育、科学发展观、创先争优以及推进学习型党组织的各项成果

  不断引向深入,将成果转化为经济社会全面发展的强大动力,将活动中出现的亮点转化为发展的优势,将查找出来的问题作进一步的分析的讨论并加以解决,取得了明明显的成效,同时也进一步理清了工作思路,明确今后的发展方向:

  1、不断完善各项制度,落实制度管人。不断完善落实我乡干部管理制度,加强干部职工的理论知识学习,督促干部个人业务知识学习,将干部职工的思想认识统一和提高到“解放思想”大讨论中来,进一步明确干部职工的职责分工,营造“人人有事做、事事有人抓、办事见成效、成效有落实”的良好工作氛围,充分体现干部职工的自我价值和工作能力,把工作责任建立在强烈的事业心、责任感和牢固的宗旨意识之上,树立能实干就是水平、抓落实就是能力、干成事就是政绩的理念。要切实增强忧患,居安思危,解决不思进取、得过且过的落后思想观念,尽职尽责、千方百计地把大讨论活动开展成为干部职工积极参与、自我教育的过程,成为干事创业、争创优秀的过程,推动工作的全面落实。

  2、进一步巩固村内党员建设成果。加强我乡村级基层组织建设,通过教育,培养一批有素质、有能力、能办事、肯办事、办成事的村两委班子成员,打造一批优秀基层党员,通过不断加强党建带动经济社会各项事业的全面进步。

  3、进一步拓宽农民群众增收渠道。通过思想解放大讨论活动,我乡党委政府深入调研,及时发现各村困难,并积极向上争取项目,带动村民发展我乡的养殖业和观光农业,并发挥华都项目及北大洼农业项目等龙头项目的辐射作用,为群众增收打通一条又一条道路。

  解放思想大讨论自查报告

  篇9自开展解放思想大讨论活动以来,我乡党委、政府高度重视,根据我乡实际认真组织开展了“解放思想大讨论活动”,在讨论中统一了认识,解放了思想,看到了差距,更新了观念,理清了思路,振奋了精神,明确了目标,激发了干劲,活动成效明显。现将活动开展情况简要汇报如下:

  一、加强领导,精心安排部署。

  我乡党委、政府切实把大讨论活动作为当前一项重要的政治任务来抓,根据我乡实际制定方案,周密安排,精心组织,抓好落实,确保整个活动有序推进、进展顺利。一是健全机构。成立了以书记为组长,乡长为副组长,其他班子领导为成员的活动领导小组各成员按各自分工,实行一岗双责,加强对整个活动的指导。二是落实责任。领导小组下设活动办公室,由乡党委宣传委员为主任,配备工作人员4名,负责活动的具体组织实施。三是制定方案。活动领导小组根据我乡的发展,制定了活动实施方案。四是广泛发动。在全县召开动员大会后,我乡迅速启动,及时召开了由全体机关干部、各村干部参加的动员大会,书记和乡长亲自动员和安排部署工作,进一步统一思想,提高认识,明确要求,使活动取得实效。

  二、深入学习,增强意识。

  学习是一项提升自我的基本功,是提高工作水平和工作能力的要求,更是开展解放思想大讨论活动的基础和前提。我乡认真组织我乡党员干部深入学习,制定了详细的学习计划,学习省市县有关文件精神、学习对标乡镇的先进经验、学习本乡先进村的经验。并且在全乡各部门、各单位和31和村开辟活动宣传专栏、学习园地、心得体会和读书心得交流园地等多种学习方式。使我乡广大干部群众真正学出精神、学出新意、学出氛围、学出成效,用新的理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,使大讨论活动深入每个干部群众的思想中。

  三、解放思想,创新工作。

  在开展“解放思想大讨论”活动中。以解放思想、创新驱动为重点,全乡各科室、各部门、各村建立完善了首问负责制、限时办结制,进一步健全了工作目标考评机制,激励各级干部的工作热情和主动性、积极性。并着重发展民生事业,加快基础设施建设,解决了南赛村走路难、石盆村饮水难、孙家坡村环境卫生差,神头庙会停车难等一批群众反映的热点难点问题,石流河村农家乐建设工程,南赛村养猪场建设工程,石流河村、郭家沟村和孙家坡村油葵种植任务,菩萨岭村菩提寺修建,孙家坡村环境卫生升级打造,切实使解放思想大讨论的成果进一步得到了凝聚和升华。我乡还实施了“走出去、引进来”学

  习活动。拟于近期带领我乡党员干部到对标乡镇保定市易县狼牙山镇学习考察,对照差距,查找原因,借鉴经验,开拓思路。大力发展我乡的特色旅游和农家乐项目,切实让全乡的大讨论活动有实效、有成果。

  四、解放思想,促进工作迅速提升。

  在解放思想大讨论活动中,全体党员干部的思想素质有了新的提高,工作作风有了新的转变,重点工作有了新的突破,主要表现在:

  (一)观念更新。全体党员认识到解放思想大讨论活动是贯彻党的十八大精神,落实科学发展观的具体体现,符合实际,符合南赛实际。要想使我乡站在新的起点,实现新的发展,必须以改革的思路,开放的思维,创新的理念,不断探索发展的新思路、新措施、新方法、新机制,努力实现我乡经济社会的新突破、新跨越。

  (二)亮点纷呈。我乡按照“生态之乡,旅游之乡,特农之乡”的目标,以点工作带动整体工作不断发展,通过谋划一批特色旅游项目,规划一批特色农业种植工程,建设一批农家乐亮点工程,以点带面,提升层次,加快与县市对接融合,不断增强我乡的吸引力和竞争力。

  解放思想大讨论自查报告

  篇10在开展解放思想主题实践活动中,我局严格按照市委和局党委的统一部署,扎实开展每一阶段活动,从2月5日转入第三阶段以来,始终坚持“立足教育提高、采取工学相结合、重在推动工作”的思路,对照“思想认识上有新提高、工作作风上有新转变、工作业绩上有新起色”的要求,深入调查研究,认真查找问题,现将自查报告情况汇报如下:

  一、存在的主要问题

  (一)理论学习抓得不紧。我局虽然制定了理论学习制度,但由于当前就业再就业工作的繁忙、任务重,存有对理论学习重视不够的现象,学习制度没有得到很好的坚持和落实。有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想,更多的时间强调工作忙,为忙于事务性的工作而放松了学习,尤其是政治理论学习

  抓得不紧,不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识,即使在政治学习时间,也只满足于读读文件、念念报纸等形式,对理论知识没有进行深刻的思考和研究。

  (二)工作作风不够扎实。一是班子成员之间思想交流不够。往往只着重抓业务工作,业务工作是硬指标、硬任务,抓得紧、力度大,而组织开展互相批评和自我批评活动较少,班子成员之间缺乏交流和沟通。二是管理不够严格。虽然制定了各项规章制度,但仍有些职工不能够认真执行,甚至存有“你有政策、我有对策”,阳奉阴违,另搞一套,致使单位各项规章制度执行不力。

  (三)对干部的教育和管理力度不够。由于没有狠抓干部队伍的思想教育和素质教育,导致有些干部服务态度不好,服务质量不高,服务意识不强。个别干部身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。二是班子成员和职工的思想交流不够,满足于听工作汇报,没有从根本上掌握职工的思想动态,开展谈心交流活动不够。

  (四)工作中创新意识不强。具体工作中,不能坚持始终如一地用科学发展观来指导,不能很好地将理论和实际结合在一起,平时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地研究新的历史条件下,就业再就业所面临的新情况、新问题,尤其是对淮北就业再就业工作所面临的实际情况没有进行很好的探索和研究,有些薄弱环节没有得到很好地加强。

  (五)深入基层不够。就业局大部分同志终日忙于事务,参加会议多,听汇报多,抓活动多,而深入基层少,联系实际少,致使有些工作难以做到有的放矢,出现了偏差。在下基层调研时,也往往是来去匆匆,看事先准备的典型现场多,使调研变成了检查或视察。由于对基层的情况了解不透,尤其是对农村基层转移就业工作了解不全面。

  (六)廉洁自律的有关规定落实不够。既有招待上级来人或基层来人单位同志多人集体陪餐的现象,也有下基层接受吃请的现象,尤其是下基层指导、检查工作或参加基层劳动就业工作的一些会议和活动时,在基层单位领导的热情挽留下,留在基层单位吃饭的情况还是

  占多数,按要求赶回来的机会少。在基层就餐时,虽然不存在大吃大喝的现象,但也很少是四菜一汤的工作餐,这无疑给基层增加了负担。这种现象是我们党内廉洁自律有关规定明确禁止的,是我们自身要求不严的一种表现,在一定程度上造成了不好的影响。

  二、问题产生的原因

  形成上述问题的原因很多,既有社会大环境的客观因素,也有自身的主观因素。我局经过认真查找、剖析认为,这些问题反映了就业局在解放思想、转变观念、提高效能方面存在着不足,同时也反映了就业局领导班子在自身建设和单位干部队伍建设上存在着差距。

  (一)对马克思列宁主义、毛泽东思想,尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不够,掌握不够。总的来说,就业局还是比较注重加强学习和武装思想的,其理论修养、知识结构和工作水平基本能够适应新时期就业再就业工作的要求。但由于工学矛盾处理得不够好,学习制度不健全,学工结合得不够紧密,在有限的学习时间内,零星学得多,系统学习少,政策学得多、理论学得少,联系工作学得多,联系思想学习少,邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系全面理解和掌握不够,往往满足于一知半解,不能真正的入脑入心。这就致使我们不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题,从而影响了我们分析情况、驾驭局面的能力,造成了工作中存在的主观主义、片面性和简单化的倾向。

  (二)规章制度不够健全。我们的制度条文规定虽然不少,但有些制度在某些方面还比较笼统、抽象,或者说界限不具体、不明晰、缺乏可操作性,特别是对实行程序缺乏系统、严密的规定。与此相应的监督制度也不健全,对于一些违反制度的职工批评和教育不到位,有时存有畏难情绪。

  (三)主观世界自觉改造不够。由于就业再就业工作,任务繁重,终日埋头工作,常常陷入事务主义的圈子,放松了单位对政治理论学习的督促,使单位人员不能真正牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观,加强党性修养和党性锻炼不够,陶冶革命情操和提高精神境界不够,开展领导之间谈心不够,不同程度地存在着忽视和放松主观

  世界自觉改造的倾向,理想信念淡化,在坚持群众观点、群众路线方面,没能很好地摆正与人民群众的关系,为人民服务意识淡化,不能真正了解群众的呼声,倾听群众的意见,集中群众的智慧,由于提高为人民服务本领的愿望不够强烈,导致理论功底不强,业务知识不精。总之,主观世界自觉改造不够,是问题产生的深层次原因。

篇二:“大学习、大讨论、大练兵”自查报告

  

  幼儿园师德师风建设自查报告

  篇一:幼儿园师德师风建设自查报告

  加强师德师风建设,推进教育行风整顿,办人民满意的教

  育自查报告

  师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是幼儿园教育教学工作顺利进行的可靠保证,建设一支师德高尚、素质精良、乐学善教的教师队伍是幼儿园工作的根本。华庭幼儿园以多种形式的活动为载体,开展了一系列师德活动师风建设活动,修师德、铸师魂、树师表,不断提高教工政治素养、师德修养以及专业素质,在全园树立新风正气,构建和谐乐园。

  一、落实各项管理制度,切实规范办学行为

  学校每学期都实行园务公开制,将各项条款公布于众。组织教师学习文件,并与每一位教师签订责任书,增强教师的使命感和责任感。学期初,严格按照教育局下发的通知精神办事,执行“一费制”政策,无违规收费行为。

  园领导把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、体罚或变相体罚学生等行为进行自查自纠。我园师德师风建设在党员教师中,以爱岗敬业、做楷模表率为重点,在教师中,以师德师风教育为重点。师德师风建设,重在教育,重在引导,重在建设,把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来,同学校工作实际结合起来,采取切实措施加以保证,通过扎实工作来实现思想认识的提高,实现教师的自我完善和成长。

  我园还成立以园长为组长的幼儿园安全领导小组,制定严格责任追究制度,实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;

  平时我园安全领导小组经常进行定期和不定期的安全检查,对中心园和6个村教学点的安全疏散楼梯、应急指示灯和应急照明灯、灭火器配备、消防栓等消防安全的检查及活动室、午睡室、厕所大型玩具、活动场所、电线线路等进行排查,发现安全隐患及时整改,并做好安全台账记录,同时经常外请电工向前师傅对我园的电线线路进行检查和维修。我园始终坚持把幼儿园安全工作放在首位,树立以人为本的安全发展理念,以隐患排查和治理为主线,创新工作机制,落实隐患

  排查和治理措施,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面,努力创设安全环境,确保师生安全和财产安全。

  二、开展各种学习活动,提高教师思想素质

  (一)理论学习,提高师德素养

  1、组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要》,《3~6岁儿童学习与发展指南》在活动中,教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念,教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。

  2、学习《德清县教育系统开展教师“三三工程”实施方案》,通过开展“三三工程”,即“三爱教育”(爱教育、爱学生、爱自己)、“三大活动”(教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵)、“三关心行动”(关心教师思想、关心教师情感、关心教师生活),不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌,把“三三工程”要求落实到了位。

  3、我园还组织教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等,将思想教育与园本培训和终身学习相结合,不断提升幼儿园教师队伍素质。

  (二)互动交流,促进能力提升

  1、利用暑期师德周开展了师德、师风大讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

  2、开展读书心得交流活动:为营造书香校园,提升教师的综合素养,我园倡导教师做学习型教师,要养成爱学习、会读书的良好习惯。我园深入开展了读书心得交流活动。围绕

  “读一本好书”的要求,先以小组为单位进行交流,然后每组推荐一名爱读书、会读书、有收获的教师在全园集中交流。教师读的书籍丰富广泛,有《希望课堂》,《师德与教师职业生成》,《阳光心态》,《钢铁是怎样炼成的》、《教师的二十项修炼》等专业书籍以及《蒙台梭利》中外幼教专著等,大家不仅读书、品书、评书而且从书中吸取对自己有用的成分。通过学习交流,在全园营造浓厚的人人爱读书、好书大家读的风气。

  3、开展师德师风交流学习活动:(1)园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平

  等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导教育。

  (2)注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。在平时的教育教学活动中,我园定期开展班主任工作经验交流会,做到师德交流与工作促进相辅相成。我们还举办了“钟管学前教育要发展

  我怎么做”、“夸夸我的好搭档”等主题演讲活动。通过学习典型,交流思想,让教师的心灵受到了强烈的震撼和感动,(3)树立典型,彰显师魂的评比交流活动在我园也已形成常规活动。我园每期都要进行一次师德交流与先进评选活动,并将教师师德师风纳入年度考核。每学期期末,我们都会开展师德交流活动。全体教工认真总结自己的经验,相互学习,相互评议,提出整改意见,促进提高。每学期我园各评选表彰先进教师10人,在全园形成学先进、修德行、讲奉献、比业绩的氛围。

  三、开展主题实践活动,丰富师德师风内涵

  1、文化娱乐活动。我园将健康的文化娱乐活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中,陶情养性,从而激发其爱园之情,敬业之情。幼儿园教师热情开朗,充满活力。我园工会和共青团组织一直将健康的文化娱乐活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中,陶情养性,从而激发其爱园之情,敬业之情。利用“三、八”节组织教职工外出参观游览,结合体育节开展拔河、套圈、踢毽子等一系列的比赛,掀起了群众性运动热潮,我们还成功举办了迎新年庆祝活动,活动主题突出、内容健康、形式新颖、场面热烈,加深了同事间的感情。这些积极健康的活动丰富了教工的业余生活,更重要的是提升了个人生活品位,陶冶

  了教工的高尚情操。这些积极健康的文化娱乐活动丰富了教师的业余生活,激发了教师热爱生活、热爱幼儿园、热爱幼教工作的情感,更重要的是提升了教师个人生活品位,陶冶了高尚情操,进一步增强了团队向心力,使全体教工凝聚成一个和谐战斗集体。

  2、献爱心活动。我园抓住教育契机,向全体师生倡议开展捐款活动。在捐款现场,党员领导干部带头,全体教职工踊跃参加,大家的行动感染着家长,感染着孩子,孩子们纷纷捐款。爱心在传递,爱的种子在孩子的心中播撒,责任的情感在孩子的心中萌发。通过这样一系列主题教育活动,大兴廉洁从教之风,大兴求是求实之风,大兴高尚师德之风,大兴爱心奉献之风。

  3、留守儿童阳光行动。近年来,留守儿童问题越来越得到专家、教育界的重视,为了给留守儿童做一些具体的事情,我园启动了“留守儿童阳光行动”。针对父母不在身边,缺少关爱的特点,开展关爱留守儿童活动:每月与留守儿童的家长联系,反馈孩子的身体、生活、学习情况;每月上留守儿童家庭进行家访一次;每一学期带留守儿童到幼儿园、社区等场所参加一次亲子活动;每一年带留守儿童过一个有意义的节日,如孩子生日、三八节、国庆节、元旦等。通过活动,让教师将更多的关爱传递给孩子、在孩子们面前树立“老师妈妈”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”的形象,让高尚的师爱之花在幼儿的心里绽放。

  4、教师体验日活动

  我园认真贯彻落实《德清县教育局关于加强师德师风建设的意见》(德教〔2021〕17号)精神,强化师德教育,切实提高教师思想政治素质和职

  篇二:幼儿园师德师风自查报告

  幼儿园师德师风自查报告

  加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心,是提高教师思想道德素质的关键,是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我园根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》(教监〔2021〕33号)精神和要求,以多种形式的活动为载体,深入开展了一系列师德师风建设活动,进一步加强和改进我园师德师风建设,增强教师教书育人,为人师表的自觉性,提高教师职业道德水平,促进我园教育教学改革发展,全面提高保教质量,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质。近年来,我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动,教师的行为收到了较为理想的效果,现将情况自查如下:

  一、落实制度,规范道德

  为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,规范教师行为,根据上级关于加强师德师风建设的要求,并结合我园实际情况,我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度,实行管理制。

  长期以来园领导一直把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调,明确了师德师风建设的重要性,增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。因此,每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等,全面规范师德行为,为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障。

  二、精心组织,途径多样

  1、集中培训。师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开展集中学习。全体教职工通过认真学习,从思想到行动都得到了一次净化。

  2、讨论交流。结合师德师风教育,每位教师对照个人的工作情况和岗位,从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论。讨论过程中大家各抒己见,场面热烈,感到这次学习的内容很是贴合我们当前教师的实际,大家感到身边的正能量,感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦,贡献自己的一份力量。

  3、个人自主学习。重点学习涉及教育的法律法规、树立正确的人生观、价值观等相关学习资料以及县教育局有关的文件精神。引导教师自我反思,自我纠正,自我提高。

  二、丰富内容,提高思想

  我园坚持以“师德建设为基石,形式多样地开展师德师风建设活动,实现“同心、同行、同乐”的追求,努力践行“爱生如子,爱园如家,爱学如痴”的师德承诺。

  (一)抓思想认识

  提升素养

  思想是行动的指南。围绕“加强队伍建设,提升教师整体素养”为目标,组织学习了《做个幸福的教师》《幼儿教师应具有的素养》《教师职业道德行为规范》《幼儿园教师专业标准》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等其它

  相关的内容,不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌,把教师的师德师风要求落实到了位。让教师树立正确的人生观、价值观、教育观。

  (二)抓典型示范

  树立榜样

  组织教师学习典型的事迹,诠释道德风尚,多次组织教师观看和学习先进事迹,以先辈先进为镜,不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。开展了观看杨善洲的舍小家为大家的电影和《小人国》的孩子是脚,教育是鞋的芭学园人为教育理念记录片;写学习反思等等,进一步为教师更好的服务于社会、服务于家长、服务于孩子做了进一步的诠释,对自己的工作进行了洗礼,树立正确的价值观。

  (三)抓身边标杆

  激励他人

  通过树立身边的先进典型,用身边的人和事教育、激励全体教职工。发挥榜样的力量,开展了“夸夸我身边的同事”“民幼最美教师”等等活动,让身边一个个生动、鲜明的事例展示在教师面前,让每一位民幼人的心中充满阳光般的温暖、照亮民幼的每一个孩子!

  (四)抓专业素质,内涵发展

  1、以书为友,以书为伴。我园根据园里“读书工程”,每学期幼儿园都会统一购买书籍和专著,鼓励广大教师与书为友、与经典为友,营造爱读书、善读书的浓厚氛围,提升教师的综合素养,倡导教师做学习型教师,要养成爱学习、会读书的良好习惯。我园围绕主题开展好书、好文章推荐分享交流活动。让每位教师在交流活动中能被浓浓的书香氛围渲染,能在与同伴互动分享中感受到了心灵的洗礼和思想的交融,让本园老师从书中得到了领悟,体验到阅读的愉悦,享受了收获的幸福,从而丰富教师的理论素养和知识结构。

  2、严管理,树新风。每学期我园都利用寒、暑期结合园本培训活动开展了师德、师风大讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

  3、领导重视,狠抓不懈。园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导教育。

  三、实践活动,丰富内涵

  我园工会一直将教师的心理健康活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中,陶情养性,从而激发其爱园之情,敬业之情。结合“三八”、“元旦”等节日组织教职开展晚会、体验等主题活动,如:三八跳绳、爬山比赛活动、户外野炊活动等内容健康、形式多样,通过这些积极健康的活动丰富教职工的业余生活,提升了个人生活品位、愉悦身心,进一步增强了团队向心力,使全体教职工凝聚成一个和谐幸福的集体。

  四、严格管理,注重实效

  针对幼儿园教师师德师风建设的重点我们开展了过程性评价,将师德师风建设与教师年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。如:向幼儿家长发放《幼儿园师德师风建设家长调查问题卷表》,接受幼儿家长对教师师德师风的监督,对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改。

  五、抓住重点,自查自纠

  1、通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿、有偿家教的现象。

  2、存在的问题有:

  (1)缺乏主动的政治理论学习和业务学习。

  (2)个别教师工作主动意识不强,创新能力不够突出。

  (3)个别教师节约意识不强,有浪费现象。

  3、针对幼儿园教师师德师风存在的上述问题,特提出整改措施:

  (1)主体方向

  ①健全各项制度,逐步建立健全师德师风建设的长效机制。

  ②认真学习教育教学理论,积极参加幼儿园和上级教育部门有关的学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

  (2)个体方向

  ①爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。教育不只是给幼儿传授知识,更重要的是要教会他们怎样健康成长。

  ②为人师表。作为教师,自己的一言一行都会对幼儿产生很大的影响,因此,要时刻注重自己的言行举止,要求幼儿做到的,自己首先要做到。

  ③严谨治学。认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的保教水平。

  ④关爱幼儿。平等地对待班级里的每一名幼儿,当幼儿有进步时给予表扬,当幼儿出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对幼儿要努力做到动之以情、晓之以理,尊重幼儿的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。

  ⑤尊重家长。只有和家长共同携起手来,才能了解每一位幼儿特点,才能对幼儿因材施教。

  ⑥廉洁从教。身为教师,要廉洁从教。对家长、对幼儿要一视同仁,拒绝请客送礼。

  总之,师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,为推进我园的教育事业稳定健康发展而奋斗。

  篇三:幼儿园2021年师德师风建设自查报告

  幼儿园2021年师德师风建设自查报告

  县政府教育督导室:

  为进一步做好我园师德师风建设工作,提升教师个人师德师能,根据县教体局、教育督导室相关文件要求,我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

  一、成立了组织机构,夯实了工作职责

  成立了以园长xx同志为组长的师德师风建设工作领导小组,进行了人员分工。具体分工如下:

  组长:xxx(园长)

  副组长:xxx(副园长)

  成员:xxxxx

  工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作,负责对教师日常行为规范进行监督,负责纠正教师不良的师德表现等。

  二、师德建设情况

  1.坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论,积极开展了党风廉政建设,积极践行党的群众路线。结合工作实际,开展了如何贯彻落实十八大会议精神,如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。

  2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》,并制定有《xxx县幼儿园教师十要十不要》和《xx县幼儿园教师誓言》,经常性地利用教职工大会和

  党员民主生活会进行学习和巩固。

  3.严格师德考核制度,大力开展幼儿家长师德评议活动,并对全园教师师德全面考核,与工作津贴挂钩,与年度考核挂钩,力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。

  4.积极开展一系列师德创建活动,开展有5期道德讲堂活动,提出:多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。

  5.积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星,并定期进行公示。

  6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制,严格值班制度,值日员每天到各班进行检查,发现有师德师风问题立即进行指正,情况严重的进行谈话,并进行通报。

  7.近三年来,我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生,教师师德水平正稳步提升。

  三、存在的问题

  1.有部分教师在课堂上使用手机,个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。

  2.小部分教师存在无故迟到情况。

  3.个别教师利用工作之便接收家长宴请等。

  四、改进的方向

  1.加强师德师风学习,提高教师的思想认识,将师德师风的学习放在重要位置。

  2.对存在上述问题的教师,幼儿园将对其进行谈话,责令立即整改,如不及时整改,在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”,并对累教不改者上报县局纪委。《幼儿园2021年师德师风建设自查报告