下面是小编为大家整理的2023年最新思政大课第四课观后感,思政大课堂第四课心得体会(优质13篇),供大家参考。
当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。什么样的观后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家准备的观后感精彩范文，希望对大家有帮助!
思政大课第四课观后感篇一
近日，我们学校的思政大课堂迎来了第四课，主题为“新时代的青春与使命”。在此次课堂中，我深刻领悟到了新时代的青年应当怀有使命感、肩负社会责任，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。以下是我对此次课堂的心得体会。
首先，新时代青年应当怀有使命感。使命感是指自觉地肩负起一定责任，在拥有巨大意义的伟大事业中，有明确的目标和方向，努力实现自我价值的追求。新时代的中国青年，作为国家未来的主人翁和接班人，应当肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，时刻怀有使命感。作为一名青年学生，我深刻认识到肩负使命是自己必须承担的重要使命，应当努力学习，发扬优良品质，不断提升自己，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
其次，新时代的青年应当肩负社会责任。肩负社会责任是新时代青年必不可少的责任之一。青年是国家的未来和希望，其行为与精神风貌代表着整个社会的形象。作为社会的一员，我们不能只考虑自己的利益、权益，而应该考虑到整个社会和国家的利益。尤其是在国家面临重大问题的时候，如疫情期间青年们义不容辞地发挥了作用，发扬了志愿服务精神和社会责任感，用实际行动守护着国家和人民的安全。这也让我更加深刻认识到，作为一名青年学生，肩负社会责任，时刻关注国家和人民的利益，是自己义不容辞的职责。
再次，新时代的青年应当坚定信仰。信仰是文字精神力量的源泉，更是青年人精神世界的支柱。在课堂上，我深刻认识到，信仰的力量能支持青年人在困难时期持续奋斗，也能引导他们遵循人类普适价值追求真、善、美，是新时代青年在前进道路上必不可少的精神支柱。因此我们青年人要在坚定信仰的同时，不断努力学习，不断提升自我，让信仰成为自己的行动力。
最后，新时代的青年应当努力实现自我价值。实现自我价值，是每一位新时代青年的必然要求。实现自我价值，需要青年人具备勇气、智慧、创新精神和求真务实的品质。通过不断努力，我们可以充分发挥自己的潜力和才华，做一个积极向上、有所成就的青年。作为一名青年学生，我们应当深刻领悟到自身价值的重要性，孜孜不倦地追求自己的梦想，并为之坚持奋斗。
总之，思政大课堂第四课是一门深刻的人生课，它告诉我们，在新时代肩负使命和责任，坚定信仰，实现自我价值是新时代青年努力奋斗的重要内容。这些都是新时代青年人应当具备和追求的优秀品质，只有拥有这些优秀品质，才能在未来的道路上不断前进，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
思政大课第四课观后感篇二
所有的强国之路都不会一帆风顺，总负重前进！回顾历史，每一段经验、每一步发展、每一次沧桑巨变都离不开为中华民族谋求复兴的远大目标。
通过四史学习教育，我们要坚持共产主义理想信念，通过四史学习教育，我们要坚持不懈、敢于负责、磨练前进的四史学习教育，我们要始终坚持为人民服务的基本宗旨。
通过学习，我对党的岁月有了更深的理解，我们党带领中国人民不断探索，战胜了一个又一个困难，给人民带来了美好的生活。
作为一名新时代的大学生，我更加坚定够吃苦的精神，坚定了自己的理想信念。在学习上，我有坚定的自信和一定的解决困难。另外，还了武装自己，不断提高自己的政治素养，进一步学习四史，尽快在社会上贡献自己的力量。
思政大课第四课观后感篇三
通过“四史“知识的学习，我了解到东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神和铁人精神，这四大精神共同的核心内涵就是“爱国和奉献”，习近平总书记深刻指出：“东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神激励了几代人。”作为学生的我们要做到努力学习，踏实勤奋，练就真本领，为国家的发展做出一份贡献。
思政大课第四课观后感篇四
通过学习“四史”，可以帮助青年学生建立正确的世界观、人生观、价值观，让我们成为有信仰、有理想、有担当的时代青年。在我们党的历史中，一代又一代共产党人为追求民族独立和人民解放，保护人民利益，不惜流血牺牲。
通过对“四史”的学习，青年学生可以在自我实现的基础上使之能坚持正确的历史观，学史明志，为党立下鸿鹄志、为国志做奋斗者。积极贡献出自己的一份力，为实现伟大的中国梦努力奋斗。
仰望长空，历史的星光依旧闪烁，我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生。走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。
通过“四史”的学习有助于理清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心。通过"四史”学习能够更加明确今后学习工作的方向和目标，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。
我们要学好“四史”精神，进一步激发心中的责任与担当，积极投入到学习工作当中，把学习的成果转化为实际成效。作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国的重任，不断地学习武装自己，使自己成为一个有用之才，为实现中国梦努力奋斗！承青年之责，担国之重。
弘扬“四史”精神，是我们每个中华儿女的责任，它承载了中华民族五千多年的历史。学习“四史”文化，挖掘"四史”精神，发挥青春活力，将”四史”精神弘扬出去，将自己的青春绽放开来！让我们共同努力，为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！
思政大课第四课观后感篇五
今年是中国共产党成立100周年。党的建立、党的发展，离不开无数英雄为祖国解放而奋不顾身的精神。曾经的苦难造就了今天的伟业，让人无比光荣和自豪。今天，我们同上一堂党史思政大课，让我受益匪浅，很有收获。
回顾党的历史，我们可以清楚地看到：在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论——毛泽东思想指导党的建设，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利；在社会主义建设时期，特别是党的xx届xx全会后，我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想——邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展，实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
学习“四史”是为了了解党和国家的过去，但又不只是这么简单，所谓“前车之覆，后车之鉴”，历史对我们还有启示和借鉴作用。“四史”的学习应该贯彻到每个中国人的一生，而每位共产党员更要将学习“四史”作为提升自己的重要途径。学不止步，常学常新，不https:///断深入学习，才能从党和国家的发展历史中汲取智慧与力量，领悟更深层次的内涵。
思政大课第四课观后感篇六
观看了“四史思政大课”后收获颇丰。2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。正所谓“欲知大道，必先为史”。那天西安的盛夏，阳光明媚，亦如我党我国的未来。
不管是过去还是现在，伟大的英雄们身上的意志和精神都是值得我们学习的。每一代都有每一代的英雄，中国越来越好的原因就是有一批又一批的英雄们和伟大的人民群众前赴后继地奉献了自己的青春和生命。习总书记指出:"一切向前走，不能忘记走过的路，走得再远，走到再光辉的未来，我们也不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发”。
作为新时代新青年，实现中华民族的伟大复兴，我们重任在肩。集体学习“党史思政大课”后，我们更加明白这一点。我们一定会肩负起自己的责任和使命，在学习生活中，继承和发扬党的精神，敢于挑战，勇于创新，积极实践，努力成为国家栋梁，继续为书写党的历史的辉煌篇章的执笔人。
思政大课第四课观后感篇七
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梦想，是我们从小时候对某种事物的向往，也是我们长大后追求的梦想。我们每一个人都会有一个梦想，比如长大后做一名默默奉献的老师，大公无私的法官，治病救人的医生，维护治安的警察等等。而我呢?有一个伟大的梦想，那就是可以做一个科学家，向中国许多的科学家一样，为祖国做一个杰出的贡献。
这个梦想，是从我三年级开始有的。那时，我们刚刚学科学课，才接触科学的我对科学一方面很有灵感，总是可以说出其他同学想不到的东西。每次都可以受到科学老师的表扬。使我的心中十分得意，也使我在科学这门科目中小有名气。在那以后，我就算不背科学题，只是读读，分数也不会小于九十分。
自从那一次，我对科学家这个职业。那次有了不一样的看法，更喜欢这个职业了。我去找艾芃莘玩，他正在专心致志的看一把枪，那个枪的打针坏了，断在了里面，使枪用不了。所以我也走上前，和他一起看了起来。由于我多数玩枪的经验，我立刻就有了动作，快速拿起螺丝刀，一个个把螺丝给拧了下来，直接就把枪卸了，拿出502就把打针给粘好了。不过，把枪再复原就成了个难题。我凭借自己的记忆，和艾芃莘一起拼了起来。我本以为需要数小时的时间才可以拼好，结果只用了不到半个小时!全靠我自己的灵感和记忆，虽然有时也会拼错，但是再加上艾芃新的一些提示，只试了一次就拼好了!我们的配合真是天衣无缝啊。
从那件事以后，我喜欢上了科学，并不觉得科学有多么难，现在，成了六年级三班科学小组第一组的组长，虽然需要天天看组员的作业，但是也让我有很大的自豪感。
我要从现在做起，好好学习，天天向上，长大后做一名杰出的科学家，为祖国做出巨大的贡献!
思政大课第四课观后感篇八
学习“四史”，我学到了很多关于“四史”的相关知识，康渝生老师为我们讲述了社会主义发展史的发展过程，中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴有了更丰富的体会。从而我更加深刻地认识到我们的党是拥有强大领导力和生命力的党。作为新时代学生党员，我们要不断强化自身专业素养，不断增强学习工作的主动性和创造性，提升自身党性修养和政治觉悟。
思政大课第四课观后感篇九
“四史学习教育·微领学”网络直播课堂全方面阐述“四史”内容，系统的学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“明镜所以照形，古事所以如今”，在直播中，感受到了我党走过的峥嵘岁月，体会到了我党在革命和奋斗初期的艰难历程，从而坚定初心理想信念，在学习中脚踏实地，在未来工作中不断创新。
思政大课第四课观后感篇十
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我的中国梦做最好的自己中国梦，往大了说，就是国家繁荣昌盛;往小了说，就是个人生活幸福。
在贴吧无意看到这么一段话：“不要抱怨商店里的东西贵，是因为你的口袋没钱。不要抱怨你的口袋里没钱，是因为你没有本事;不要说你没有本事，是因为你没有好好学习。”这段话让我沉思了良久。学习对于中国人来说是成就中国梦的重要途径。对于个人而言，知识能够改变命运，也能充实我们的人生。只有个人强大，国家才会繁荣昌盛。两个月以前，我还在病榻上，百般无聊，通过网购买了一本韩国金兰都的`《因为痛，所以叫青春——写给独自站在人生路口的你》。这本书与《谁的青春不迷茫》有异曲同工之妙，而且在亚马逊上的图书销售榜单占有一席之地。不得不承认，这本书十分符合我们这个年龄段的人去阅读。书的背后有这样一段话："漫漫人生路，一直在迷路。在一个激烈竞争的时代，要拼什么才能拼出未来?一本写给亚洲千万年轻人的心灵指南。”当然，我写下这些不是来推销这本书的，我只是想告诉大家，每个人在实现自己梦想时都会走过曲折道路，但我们还是在不断地，一点一点的去努力来接近我们心中所认知的目标，来实现心中的——中国梦。
大的说辞，家长、老师都曾经唾液翻飞的讲了一大通，我们也左耳进右耳出的听了一大通。在猩红的分数单背后，许多人都变得由起初的悲伤到麻木，失去了原有的目标与追求，所以说许多人都死在了黎明前的黑暗里，就是少了坚持两个字。我所说的可能与许多家长有些出入，我所认知的中国梦，是在自己喜爱的道路上，做最好的自己。所以从现在起，化被动为主动吧，学习不单单是为了个人，也是为了你以后的梦想。年轻的诱惑有许多，但都全是借口。我们渴望奢侈的名牌，也渴望各种娱乐，更渴望大把的钱财。现在的我们，认为父母便是自动提款机。但三年后，我们便是身强体壮的成年人，我们有什么理由再向父母要钱呢。如果沉溺在父母双手建的温室中，我们就会懦弱了，更不用说谈什么中国梦了。15岁的我们，已经快成年了，学习的压力不能是下课贪玩的借口，去学校上学也不是无所事事，谈恋爱的借口，它是鼓动我们向梦想前进的目标。所以请学会狠下心来打败自己吧。
其实当我们实现了自己心中小小的梦想，就会发现自己当初不停追逐的中国梦已经实现!这时的自己也早已明白，曾经倾尽一生去追求的东西，只不过是自己一个小小的梦，在我自己看来，无论梦是大是小，每个梦，都承载着我们美好的希翼;每个梦，都是为最终实现“中国梦”而奠定的坚固基石。你有梦，你做的便是“中国梦”。虽是梦，就该一步一步有条不紊的做下去的。其实只要我们拾起了最初的梦想，既是对过去的缅怀，也是对未来的期望。如果每个人拾起了自己最初的梦想，并将它紧紧把握住，不仅仅是实现了自己的梦想，它实现的将是我们一直不断最求的“中国梦”。
因为年轻，所以我们伤的起。”人生从不会嫌太年轻或太老，一切都刚刚好。“趁着年轻，向着目标开始前进吧，实现我们的中国梦。
思政大课第四课观后感篇十一
通过这一段时间的做题，让我懂得了很多关于党的事情，这些题提高了我对党历史事件的认识，让我了解了新中国发展时期的很多伟人，带领我们走的正确道路。
在四史答题中，当时打开四史学习竞答看到了都是关于之前历史的内容，很多知识点都学过，但是想着绝对会有忘记的内容，就复习了一些知识，刚开始我选择的是每日答题模式，并分为四部分，系统按内容随机出20道题，每次作为知识积累，到了后来，积累的题慢慢增多，答题技巧也掌握了，正确率越来越高，我便开始选择pk模式，赛为双方在3分钟内，答题数量多者胜，最多30题。抢十赛为双方在3分钟内，先答对10题为胜，pk胜利获得30积分。这样一来，赢得次数多了，这样一来，赢得次数多了，我的积分也越来越多。也和室友们分享了经验，一起学习四史。
经过“四史”学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即在大学要努力学习，争取入党，必须入党。
作为新时代青年，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。所以让我们一起加油学习四史吧。
思政大课第四课观后感篇十二
改革无止境，开放不停步。我们坚信:任何时候、任何情况下，都要始终不忘改革开放初心，坚持改革开放不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，不断总结改革开放成功经验，努力提升改革开放质量和水平，共同推动改革开放事业不断向前。
思政大课第四课观后感篇十三
铭记历史，缅怀先烈。“四史”体现了党员的拼搏精神，永不言弃的精神，并担负了责任意识。在学习四史答题过程中，让我深刻体会到作为一名学生的责任与担当。
最近新推出一个全国大学生党史知识竞答大会的题型，每日只能答一次共十题，考察学生对党史的了解程度。除此之外还有好题型，我最喜欢的题型是抢十赛和赛，因为这两个题型做起来紧张又刺激，非常考察学生对党史的认识深浅和掌握程度，掌握的牢了就很快能选出来，其中有一道题让我明确知道了坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民，是重大战略和政治任务。
在这上面还可以看到各院校的学生，他们值得我们学习，在这个特殊的年份一建党一百周年，我们大家更应该学习党史，尽到每个人的责任，经过反复的答题，才能把党史铭记在心，作为一名入党积极分子更要以身作则，为人民服务，始终坚持中国共产党。
当代青年是祖国的栋梁，国家需要我们这样的人才，并强调要以高度的政治责任感和历史使命感，贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
