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领导班子制度建设7篇

时间:2022-11-22 13:45:07 来源:佳谦文档网

领导班子制度建设7篇领导班子制度建设  领导班子制度建设工作总结为贯彻落实省市、场(处)有关文件精神,加强我村领导班子的责任心和工作作风建设,进一步加强我村领导班子思想政治下面是小编为大家整理的领导班子制度建设7篇,供大家参考。

领导班子制度建设7篇

篇一:领导班子制度建设

  领导班子制度建设工作总结为贯彻落实省市、场(处)有关文件精神,加强我村领导班子的责任心和工作作风建设,进一步加强我村领导班子思想政治建设,建立健全领导班子运行机制,不断提高领导班子工作的制度化、规范化、科学化水平,为实现场(处)的和谐农场和景区建设飞跃发展的奋斗目标,现将我村领导班子制度建设工作情况总结如下:一、201年制度建设工作基本情况201年,在场(处)党委的关心和指导下,我村认真贯彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》的文件精神,结合我村工作实际,组织开展了制度建设工作,进一步促进了我村“强责任、转作风”工作的深入开展,为全村发展提供了良好的服务平台,营造了风清气正责任心强的良好发展环境。(一)进一步提高认识、加强领导一是及时成立了以党支部书记为组长、其他班子成员和负责人为成员的制度建设领导小组。二是制定了《茶园冲村制度建设实施方案》,及时召开了动员大会,进一步明确了工作目标和工作步骤。三是对开展制度建设各项目标任务进行了分解,从增强责任心、推进制度建设、完善机制和加大问责等方面明确了责任领导和责任人。(二)进一步建立健全各项制度领导小组对我村各项制度进行认真清理和登记,对原有的不适应的制度进行修改完善,结合当前工作的发展形势,从新制定了《学习制度》、《会议制度》、《工作制度》等制度,进一步规范管理。在各项制度的修改完善工作中,涉及到人事、财务、农业建设重大事项、民主集中制、党建人才等各方面,本着适用、可行的原则,共建立健全了38项制度。(三)切实做好立卷归档工作根据实施方案的要求,在场(处)党委指导下,领导小组对38项制度作了立卷归档,便于制度的废、改、立和落实查询。二、存在不足及下步工作意见(一)存在不足通过近段时间的工作,在制度建设工作中也还存在着以下不足之处:一是个

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  别负责人对开展制度建设工作的重要性认识不到位,认为那是虚的东西,有应付的.思想。二是对各项制度的执行力度还不够,督查、检查、反馈的少。

  (二)下步工作意见一是要继续以彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》为契机,进一步健全和完善我村各项制度。坚持责任与作风并重,以制度促规范,用制度管人、管权、管事,加大制度的贯彻执行力度,做到权力运行到哪里,制度就约束到哪里。二是要坚持制度的落实,经常性、阶段性总结,根据实际情况逐步健全和完善一些不成熟的制度体系,并形成长效机制。【领导班子制度建设工作总结】

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篇二:领导班子制度建设

  涉及业务行政管理及改革等主要工作措施的出台必须在调研论证协调基础上经充分酝酿集体决定防止随意性对会议决定的事项按照分工负责制度认真抓好落2党政班子扩大会局党政班子扩大会一般每月召开一次由局长召集并确定议题

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  党政领导班子工作制度

  为了加强领导班子建设,认真贯彻民主集中制原则,保证党的路线、方针、政策在全系统更好的贯彻执行,依据上级有关规定,制定如下制度:

  一、工作制度局领导班子实行集体领导和个人分工负责制度。班子成员必须强化责任意识,全局意识,积极主动参与决策,保证决策充分体现集体领导。凡属重大问题需经集体讨论决定,决定的事项要坚决执行,任何个人不得各行其是,如需改变决定必须经过集体讨论。领导班子需发扬民主,广开言路,善于统一思想,集中正确意见。领导班子成员要围绕主要领导积极开展工作,要加强与主要领导之间的沟通联系,多补台,不拆台,保持良好工作作风。

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  班子成员在集体领导下,要明确职责,各司其职,相互配合,紧密联系,团结协作。按照分工,主动地、创造性地开展工作。需要向上请示或集体研究决定的事项要及时逐级请示汇报,已经有明确意见或职责之内的事情要积极主动地进行安排部署和抓好督导落实,做到不推不拖,对分管工作不负责任造成影响或损失的要严肃处理。

  领导班子成员要自觉贯彻党的路线、方针、政策,反映情况、安排工作、决定问题,要坚持实事求是,一切从实际出发,说实话、办实事、求实效。

  领导班子成员要带头遵守各项规章制度,一切事务要履行正常工作程序。凡因公务及私事需要外出,必须提前向主要领导打招呼,以便于统筹安排工作。

  领导班子成员要带头执行《廉政准则》,增强“一班人”的廉洁自律意识,自觉遵纪守法,教育和管好自己的亲属和身边工作人员。

  二、会议制度1、党政班子会议

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  局党政班子会议一般每月召开一次,由党委书记、局长组织,并确定议题:

  研究党的路线、方针、政策及上级党组织指示精神在系统内贯彻落实情况;研究决定干部任免、考核、奖惩;研究干部职工队伍建设情况,有针对性地作出相关决定;研究党风廉政建设责任制落实执行情况;指导基层党支部加强党的思想、组织、作风建设。

  研究决定城管业务工作及行政管理等方面有关事宜。涉及业务、行政管理及改革等主要工作措施的出台,必须在调研、论证、协调基础上,经充分酝酿集体决定,防止随意性,对会议决定的事项按照分工负责制度,认真抓好落实。2、党政班子扩大会局党政班子扩大会一般每月召开一次,由局长召集并确定议题。参加会议人员根据会议研究的议题确定有关基层单位(部门)负责人参加。

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  听取阶段工作计划及总结、专题报告,研究部署阶段工作或专项工作;

  基层单位(部门)有关工作需要研究确定的,由分管领导向局长建议召开党政班子扩大会。

  议定的事项,由分管领导认真组织实施。三、党的组织生活制度领导班子成员必须按照党章规定,自觉参加所在党支部的组织生活。在党的组织生活中,领导班子成员要以普通党员身份,积极主动地汇报思想、学习、工作情况,带头开展批评与自我批评,接受党组织和党员的监督。因故不能按时参加组织生活的,必须事先请假,出差或外出工作三个月以上的,要向党支部书面或口头汇报工作思想情况。

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篇三:领导班子制度建设

  山阴县第三小学领导班子建设制度

  为创建优秀的学校领导班子,更好地完成上级教育部门交给的各项任务,为教育事业做出新贡献,特制订以下制度:

  1、领导班子成员要带头学习邓小平教育理论、“三个代表“重要思想、认真贯彻党的十六大以来新的精神,树立和落实科学发展观,拥护党的路线、方针、政策,热爱社会主义教育事业,敬业爱岗,有奉献精神,教育思想端正,全面贯彻教育方针努力改造世界观,带头学习教育理论和专业知识,努力更新观念,不断提高管理能力和办学水平。

  2、要坚持“以德治校、以法治校、民主治学、开拓治校”四原则,创教育特色,办一流学校。模范遵守学校一切规章制度,身先士卒,在各项工作中起积极带头作用。

  3、领导班子成员要有竞争意识、忧患意识和开拓精神。精诚团结、步调一致、遇事不推委、不扯皮,各司其职,努力做到一要齐心,二要垂范,三要实干。

  4、经常深入教学第一线,深入师生之中,努力掌握第一手材料,以便获得工作的主动权。对分管的工作要有计划性,做到了解工作经常性,指导工作及时行,思考工作超前性,创造性的开展工作,为学校的发展贡献力量。

  5、关心同志,重视感情投资,实施人性化管理,努力解除教师的后顾之忧,同事间和睦相处,相互尊重,不为小事斤斤计较,努力营造良好的人际氛围,要做教师的表率。

  6、加强工作的责任性,立足本职,做好部门工作,敢于挑担子,各部门之间应做到不推委,工作中团结协作,做到分工不分家。

  7、坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,重大问题集论决定,班子成员相互信任,相互支持,形成团结一致的良好氛围;认真参加行政会议,会议中畅所欲言,充分发表自己的意见。会后不在群众中说三道四,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。

  8、带头依法从教,依法治校,廉洁自律,不乱收费、乱推销,坚决不搞有偿家教.

  9、一切以学校工作为重,一切以团结为重,办事要公开、公正公平,不任人唯亲,不搞小团体主义,不拉帮结派,注重教师的工作实绩。

  10、自觉接受群众监督,开展群众评议工作。

  

篇四:领导班子制度建设

  领导班子建设十项基本制度

  领导班子建设八项基本制度

  为推动和实现领导班子建设的制度化、规范化,成立和形成增强领导班子建设的长效体制,不停提升学校领导班子思想政治素质和领导能力,联合学校工作实质,特拟订《安达三中领导班子建设十项基本制度》。

  一、理论学习制度1.理论学习主要内容。主要包含四个方面:(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;(2)党的路线、目标、政策;(3)上司的重要文件、重要决定和重要会议精神;(4)市场经济、现代科技、教育管理、法律法例等新知识和本职业务。每个期间的学习内容和要点,应依据局势任务的要乞降实质需要确立。2.理论学习基本形式及要求。主要采纳班子集中学习、自学、出门培训等形式进行。学校利用每周五第六节课的时间组织集中学习,由校级领导轮番主讲或集中观看教育管理的光碟。要求做好记录有时还要写心得领会。3.理论学习检查。班子成员要执行理论学习的职责,学校主要领导按期敦促检查理论学习状况。并把结果计入班子成员的查核档案。二、状况通告制度

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  领导班子建设十项基本制度

  通告的主要内容:(1)贯彻落实上司指示、决定和重要会议、重要工作部署的状况;(2)教课管理、学生管理、后勤保障、党的建设、思想政治工作和精神文明建设中的重要状况;(3)拟将出台的改革举措,重要规章制度的成立和改正;(4)重要的动向信息,安全和较大的突发事件及采纳的举措、办理建议;(5)所属部门出现的重要违纪违纪问题;(6)领导干部党风勤政和个人生活中的重要问题;(7)其余需要报告的内容。请示、报告用电话形式、口头形式或书面形式。请示事项,一定在决议和办理以前,决不一样意先斩后奏;报告问题,一定在执行或实行的同时上报。对影响重要、事关全局的问题,一定立刻报告,不准延迟。一时还没有完整搞清楚

  的,可先报告初步状况及采纳的举措,详尽状况作后续报告。对请示、报告工作不实时,造成不良影响的主要责任者,予以责备教育,造成严重结果的,视情节赐予必需的纪律处罚。

  三、谈心交流制度1.班子成员相互谈心。班子成员之间可经过报告、协商、谈心等形式,相互通告分管的工作状况。要按期通告状况,形成协调机制,增强工作协力。2.校级领导要带头落实交流制度,平时工作坚持常常碰头,交流状况,增进共鸣。遇有紧迫状况要实时互换建议,增强工作协调,保持步伐一致。展开常常性的谈心活动,主动交流思想,交流感情,除去分歧,在坦诚交流中一致思想,在合作共事中增进理解,在相互配合中增强团结,自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的

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  领导班子建设十项基本制度

  事不做,果断反对自由主义,创立团结共事型的领导班子。四、集体决议制度

  集体决议主要内容。凡属重要决议、重要干部任免、重要建设项目安排和大额资本使用,都要推行领导班子集体议论决定。学校每周召开一次领导班子行政例会,由常务副校长招集并主持。会议主假如总结上周工作并研究安排下周工作,会上由分管领导报告安排本部门的工作。校长办公会。一般每个月召开一次,若有需要可暂时招集。校长办公会由校长招集并主持,全体校级领导参加。必需时确立相关部门负责人出席。坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议定定”的原则。对事关学校改革发展和员工亲身利益的重要决策,预先要深入展开检查研究,宽泛听取党员、干部和员工的建议。决议重要问题依据少量听从多半的原则。会议表决依据不一样的议论事

  项,可分别采纳口头、举手、无记名或记名投票等方式,逐项进行表决。重要问题经集体议论决定后,领导班子成员一定果断执行,依据分工踊跃组织实行。对已决定事项若有不一样建议或在工作中发现新状况,可向学校主要领导脚踏实地反应或提出复议建议。在没有作出新的决定前,不得有任何与集体决定相悖的言论和行动。

  五、联系民众制度领导班子要一直坚持一心一意依赖员工民众办学校的目标,把广大员工的呼声作为第一信号,把广大员工的满意作为根本标准,由工会牵头,每半年召开一次员工代表会谈会,仔细听取干部、员工的建议和建议,推动工作改良。

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  领导班子建设十项基本制度

  高度重视来信来访。主要领导亲身办理重要家长来信来访,实时研究和妥当办理来信来访中的重要问题,进一步通畅亲密联系民众的渠道。关于上司批改交办的信访事项,应按要求、准时限仔细办理,不可以推托和上交矛盾。

  六、监察限制制度一是领导班子内部监察。领导班子成员要仔细贯彻《中国共产党党内监察条例(试行)》,依据工作分工,在抓好分管部门贯彻实行工作的同时,确实增强接受监察的意识,主动接受党内监察。班子成员要本着对党、对事业、对同志高度负责的精神,仔细执行党内监察的职责,正确履行党内监察的各项权益,在班子内部形成相互帮助、相互提示、相互监察的优秀工作气氛。

  二是校务公然员工监察。仔细落实教代会制度,成立健全校务公然运作体制、检查监察及查核体制,规范校务公然的内容,明确校务公然的形式,凡波及学校教育管理、改革发展、领导干部清廉自律和员工亲身利益等重要问题,一定经过职代会及其余协助形式,依法合时向员工公然,保障员工的知情权,主动接受广大员工的监察。

  七、组织生活制度高质量开好生活会。每个月组织全体党员集中学习一次。每年度召开一次领导干部民主生活会,一般安排在7月份左右。校党支部书记是民主生活会的第一责任人,对民主生活会质量负责。依据上司相关要求,会前,要仔细做好征采建议、确立主题、组织学习、普

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  领导班子建设十项基本制度

  遍谈心、撰写纲要等准备工作;会上,每个班子成员都要仔细检查自己存在的突出问题并诚心更正。学校主要领导要带头展开责备与自我责备,以自己的典范行动带动其余同志,民主生活会召开状况及整顿举措要实时向教员工通告,整顿状况在下一次民主生活会上反应。

  八、述职查核制度坚持年度述职评论。坚持和完美职代会民主评论领导干部制度,领导班子成员每年都要集中述职,接受教员工的民主评论,对领导干部的评论结果要任职代会上宣布。领导班子成员要把分管工作、参加学习、培训等状况作为述职的重要内容。在民众民主评论领导干部时,要对理论学习状况一并进行评论。干部主管部门对领导干部观察、查核,照实反应各位领导恪守清廉自律相关规定、落实党风勤政建设责任制、工作态度、工作方法、落实岗位责任制等方面的状况。由员工代表对领导干部进行评讲和填写测评相信票。干部主管部门把测评的状况进行统计后,再建议反应到学校。

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篇五:领导班子制度建设

  如何加强领导班子建设

  如何加强领导班子建设

  一、加强理论学习,提高指导实践、推动工作的能力一是健全和落实党组中心组集中学习、党组成员自学、考勤登记和检查督促等一系列制度。在市局内网开辟“中心组学习园地”,搭建了学习交流平台。每年组织开展学理论、解难题、出成果活动,做到有学习考勤、有讨论记录、有读书笔记、有学习小结,保证了学习成效。二是以“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神为主线,突出学习新党章、预防腐败体系实施纲要、国家公务员法、社会主义荣辱观、科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强执政能力建设、党组议事规则和领导班子监督管理办法等。三是列出专题安排全年学习计划。每个专题安排专人备课作重点辅导,采取专家讲座、观看录像、学习考察等形式进行专题研讨和学术交流。四是结合税收业务,将现代经济管理、涉税法律、国税业务知识列为学习重点。要求每个班子成员每年必须重点精读相关学科的书籍资料,写出有一定深度的读书心得体会,结合分管工作,针对税收工作和基层建设中的难点、热点、重点,深入基层开展调研。二、加强组织建设,提高班子整体功能和驾驭能力一是制订班子建设规划。从思想政治建设、作风建设、制度建设和组织建设方面提出要求。二是优化班子年龄结构。近几年来,县区局和市区分局班子成员调整56人次,其中“一把手”调整19人次,交流换岗面达到100%,调整后的基层班子平均年龄44岁。大胆提拔重用5名综合素质优良、有一定发展潜力的年轻干部进入基层班子,机关和基层干部年龄不断优化,县区局和市区分局班子基本上形成了老、中、青三结合的年龄结构。

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  如何加强领导班子建设

  三是完善知识和专业结构。注重选配实践经验丰富、领导能力和业务水平突出,确有真才实学的中坚干部进班子,注意选拔任用女干部。重视干部气质和性格特点,能够协调配合,取长补短,形成专业配套、知识相长、气质互补、绩效显著的组织架构。四是选准配强“一把手”。对县区局党组书记、局长人选,慎重物色,充分酝酿。目前,县区局领导班子“一把手”的整体驾驭能力都比较强。五是选拔培养使用后备干部。在全系统储备了一批素质优良的处级后备人才。大胆改革基层后备干部选拔程序,在民主测评的基础上进行组织推荐,由市局统一组织笔试,然后由基层党组票决,经过党组反复酝酿选择考察对象,通过公示后确定了一批县区局班子后备干部。与此同时,通过巡视考察,及时进行调整和补充,有针对性地加强培养锻炼。六是定期组织班子考察巡视。从干部选拔任用、财务管理、税收执法等方面定期进行检查。

  三、加强团结协作,提高班子科学决策能力一是加强民主集中制教育。该局结合中心组学习,每年把民主集中制理论列为市局党组学习专题,并且延伸到县区局班子开展研讨,班子“一把手”能够充分发扬民主,正确实行集中,不断增强班子的凝聚力和战斗力。二是联系实际开展党组会议情景模拟演练活动。该局组织全系统县区局领导班子,开展“情景模拟党组会议事演练”活动。在年初制订系统目标管理考核时,将此活动列入先进班子创建考核,激发基层班子贯彻落实党组议事规则的自觉性。结合对基层班子考察巡视和执法检查中发现的问题,围绕人事管理、财务管理、大宗物品采购和税收执法等方面内容,组织专人负责制作模拟题。三是建立健全民主科学的决策机制。重大事项和重要决策

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  如何加强领导班子建设

  结果都能够在适当的范围公开,与干部职工利益密切相关的事项,能够广泛征求群众意见,特别是涉及税收专业性、政策性的重大事项,决策前一般都要深入基层进行认真调研和咨询论证。制订出台干部选拔任用实行党组决策观察员制度,对基层党组进行全程监督。

  四、加强作风建设,提高班子开拓创新、求真务实能力先后出台实施了党组讨论决定重要事项主要负责人末位发言制、领导干部引咎辞职制度、干部任用决策观察员制度、领导干部任职宣誓制度和就职演讲制度、科级领导班子和领导干部考核问责制等。全系统有24名副科级分局长、5名县区局班子成员、30名科级干部以及66名股级干部在选拔任用过程实施了观察员制度。提出“视纳税人为亲人,把办税人当家人”的服务理念,深化服务E站品牌内涵,全面实行公开办税、延时服务、预约服务和咨询服务,推行阳光稽查和阳光退税。开展“请纳税人监督、让纳税人评议,争做人民满意公务员,争当窗口服务明星等争先创优活动。制订出台五零办税服务实施意见,创建工作常抓不懈,每年对先进领导班子给予表彰和奖励,对落后班子给予批评教育,不断增强班子活力。五、加强廉政建设,提高班子从严治队、拒腐防变能力一是加强自上而下的监督。认真落实领导干部重大事项报告、收入申报、廉政谈话、任期和离任审计等制度,大力推进巡视检查和班子考察工作,每三年对基层班子进行巡视检查一遍。二是加强同级之间的相互监督。市局领导每年定期参加基层班子民主生活会,了解情况,及时发现和纠正问题。落实“一把手”不直接分管人事、财务工作的决定。三是加强自下而

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  如何加强领导班子建设

  上的群众监督。实行政务公开,定期公布通讯费和车辆油耗等大额办公经费开支,结合班子考察和年度考核,组织领导干部进行公开述职述廉、民主测评和民主评议,自觉接受群众监督。四是开展勤廉双述、公开质询议事考核。让纳税人对基层一线干部税收执法、勤政廉政情况进行评价。深入开展“算账对比”、“廉字在心头征文”、“家庭助廉”等系列活动。定期组织全体干部到洪泽湖劳改农场接受警示教育。

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篇六:领导班子制度建设

  领导班子建设制度

  一、坚持深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,以加强民主集中制为中心的组织纪律教育和党的宗旨教育,提高自身素质和认识问题、解决问题的能力。·

  二、要密切联系群众,自觉接受群众监督,定期向职工大会报告工作,主动征求群众意见,认真听取群众批评,坚持从工作角度出发,用群众观点考虑问题,不断改进工作。

  三、要认真掌握运用批评和自我批评这个武器,定期召开班子生活会,班子成员要敞开思想,如实汇报思想和工作情况,并相互开展批评和自我批评,及时揭露矛盾和解决矛盾,通过积极的思想斗争,促进领导班子政治上的团结,形成工作中的统一意志,统一步调,统一行动。

  四、坚持和实行集体领导。核心是坚持实行民主集中制。具体是要坚持和实行以领导分工负责制为内容的领导目标岗位责任制。重大问题要集中讨论决定,以保证集体领导的实行。按照少数服从多数的原则,做出决议,并无条件地贯彻执行。

  五、认真实行例会制度:每周一次班子集体办公会;每半年一次党委民主生活会;每半年一次职工代表大会;每两周一次全体教职工大会;每两周一次党员活动会。

  干部廉洁自律的若干规定

  一、全体党员、干部要严守法纪,严格执行党和国家的有关政策、法令及本单位制定的各项规章制度,自觉地规范自己的行为,正确

  地运用人民赋予的权力。二、要严于律己,不得以权谋私,不准利用工作之便吃请受贿,

  不准用公款请客送礼,不准索取和接受任何礼品。三、要秉公办事,在招生、职称评定、评模选优、教师调动等工

  作中,要严格按照上级有关文件规定办理,不准利用工作之便徇私情、优亲厚友或营私舞弊。

  四、要坚持德才兼备的干部标准,任用干部按规定的程序办理,并把是否廉洁作为考察干部的重要内容。

  五、勤俭节约,严禁铺张浪费。各项经费开支都要按有关规定办理。不准违犯规定搞超标准接待。

  党委学习制度

  一、学习内容:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,党的路线方针政策,教育理论和教育改革方面的先进经验,以及上级规定的学习内容及与本职工作有关的业务知识等。

  二、学习方法:采取“三结合”的学习方法,即:集中学习与分散学习相结合;学习与座谈讨论相结合;学习与本职工作相结合。并要做到人人有学习笔记,定期交流学习心得,定期组织考试,定期举办学习专栏。

  三、学习时间:每周星期五晚上。四、组织领导:由党委副书记负责组织,要求保证时间、保证人数、注重效果。并且要理论联系实际,学以致用,以期达到理论水平、政治觉悟、业务能力的全面提高。

  党委谈话制度一、党委正、副书记每半年要与各党委成员及科级干部普通谈心一次。要开诚布公,互相通气,沟通思想,认真听取不同意见。二、党委成员每半年要与所分管的科室负责人谈心一至二次,并和其他成员谈话谈心。加强团结,及时了解情况、解决问题。三、党员干部要经常深入基层与群众谈话,密切干群关系。努力掌握第一手资料,更加深入地开展思想政治工作。四、求实效、办实事,对谈话中反映出来的问题,要认真对待,及时解决。五、对一些普遍性的问题要及时向党委汇报,由党委研究解决。

  党委坚持民主集中制的规定一、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定。二、党委实行集体领导和分工负责相结合制度,中心工作和重点工作,都要由党委民主讨论作出决定。凡集体决定的问题党委成员要各负其责,分头去办,决不能互相推诿。三、党委既要及时向上级党组织请示和汇报工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。要坚持个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央的原则。四、一般情况下,对于要讨论的重大问题,主要领导或者主管领导要事先与各位党委成员通气,便于充分考虑和提出自己的意见。五、党委成员不能个人决定重大问题。如遇到特殊情况,必须由

  个人作出决定时,事后要迅速向党委报告。六、对于一些涉及全校及多数群众利益的大事,必要时应经过自

  上而下的自下而上的讨论过程,充分听取群众意见之后再行决定。

  党委会会议制度

  党委委员会一般每月召开一次,由党委书记主持。其主要任务:一、研究贯彻执行上级党组织和党员大会的决议和意见。二、党委工作计划的制定、实施等情况的检查和总结。三、党委委员的民主生活会等。

  具体要求:一、党委会不能代表党员大会。二、党委会对党员大会作出的决议不能修改和推翻。三、党委会作出的决议党员大会有权修改和否定。四、党委会决定重要问题时,到会人数必须超过半数以上才有效。

  党员大会制度全体党员大会一般每三个月召开一次(一般由党委书记或副书记主持)。主要任务是:一、传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,安排部署执行贯彻落实的计划和方案。二、定期听取、讨论党委书记及党委委员的工作报告。三、举行新党员入党宣誓仪式,宣布对党员的表彰和处分决定。四、集体学习党章知识,上好党课。五、选举出席上级党代会代表以及讨论决定其他需要由党员大会

  讨论决定的重要问题。

  党委、党支部思想政治工作制度

  一、组织党员、群众学习马克思主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论,学习时事政治,学习模范人物和先进事迹,培养具有共产主义觉悟的“四有”新人。

  二、同行政工作密切配合,建立一支以党员、团员为骨干的思想政治工作队伍,充分发挥他们在思想工作中的带头骨干作用。

  三、充分调动全体党员和广大教职员工、献身党的教育事业的积极性,在教育、教学工作中不断取得新成绩,为培养出千千万万个合格人才作出更大贡献。

  四、开展争先创优活动,遵照“追求卓越”的校训,认真开展好各项活动、做好各项工作。

  五、党组织各级干部要及时和党员群众谈心对话、互相交流、沟通思想、消除隔阂、增进理解、加强团结,共同提高觉悟。

  党课制度

  一、党课每两月一次,主讲一般由党组织的主要负责人担任,支部书记每年至少讲一次党课(交讲稿)。

  二、党课的主要内容是比较系统地讲解党章、党的基本知识、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及党的路线、方针政策等。

  三、党课教育要根据上级党组织的统一安排,结合我校党委和各支部的实际情况,订出计划,安排好党课时间、授课人、内容等,重在实效。

  民主评议党员制度

  民主评议党员工作,要在上级党组织的领导下,以支部为单位有步骤地进行。

  评议内容主要有:一、是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,脚踏实地做好本职工作。二、是否能贯彻落实党的路线、方针、政策,在政治上同党中央保持一致,为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作贡献。三、是否维护改革开放的大局,自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。四、是否执行党的决议,严格党纪、政纪、国法、坚决做到令行禁止。五、是否密切联系群众,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉牺牲个人利益。六、是否按照要求完成了工作任务。民主评议工作,一般采取学习教育、自我评价,民主评议、组织评定的方法。

  党风廉政建设责任制

  责任追究分解的实施意见为深入贯彻中纪委四次全会和省纪委六次全会精神以及市纪检工作会议要求,落实党风廉政建设责任制,真正做到标本兼治,把反腐败工作的责任落实到学校每个领导班子成员及有关处室。明确责任分

  工和责任追究,建立保廉机制。按照中共中央、省、市委文件的要求,经学校党委研究决定,制定我校党风廉政责任分工和责任追究实施意见如下:

  一、建立责任追究制的指导思想实行党风廉政建设责任制要以邓小平理论为指导,严格按照中央、省、市委所规定的范围和内容进行。坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,加强精神建设,树立正确人生观、世界观和价值观。立足教育、着眼防范、坚持原则、实事求是、严肃纪律,以高度的政治责任感和强烈的事业心、以自身的模范行动积极开展反腐败斗争。加强思想建设和政治理论学习,保持共产党人的本色和革命正气。二、学校责任分工按集体领导与个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级,层层抓落实的工作原则结合学校领导班子成员工作分工情况,党风廉政责任制责任追究分解如下:党委副书记田方:对公司的党风廉政建设负总责,同时对班子成员的党风廉政建设负责。

  建立责任追究的保障机制为把责任追究制与责任分解工作坚持好,严防流于形式,我们结合学校实际,特建立以下制度:1.学习制度按照重装集团的部署,结合三讲教育,每周至少学习一次,并对

  照学习,切实增强搞好党风廉政建设的责任感,增强党员干部的保廉意识和是非观念,提高遵纪守法的自觉性。2.民主制度

  凡涉及公司及全体职工利益的大事,都要按上级有关规定进行集中研究和民主讨论。在坚持民主集中制的原则下,对“热点”、“难点”问题一律公开,坚持依法按程序办事,增强工作的透明度,进一步利用好“公司信箱”。3.校务公开制度

  按照省里“抓巩固、抓规范、抓深化、抓延伸”的要求进一步深化厂务公开,进一步规范校务公开的内容、形式和程序,全面提高校务公开的质量和水平。4.上、下级相互监督制度

  在反腐败斗争中,坚持上、下级相互监督、互为对象原则,做到上级做示范、下级作榜样,工作有要求,办事有程序,防止暗箱操作。要各司其职、各负其责。5.群众监督制度

  群众监督是坚持责任追究制的重要方法、措施之一,我们要通过群众意见箱等手段,让领导干部接受群众监督,防止不正之风,让群众积极参与到党风廉政建设中来。

  建立责任追究与考核制度1.党委每年终要负责对班子成员在一年内执行党风廉政建设责任

  制情况进行考核,并将贯彻落实党风廉政建设责任制情况,列入年度工作报告。

  2.年终公司还要在中层领导干部考核工作中,把检查党风廉政建设责任制的落实情况,作为评价干部、选拔、任用、实施奖惩的重要依据。

  办公室会议制度

  为更好地完成办公室工作,提高工作效率和质量,办公室定期召开全体处室人员会议,时间为每周五下午,具体内容:

  一、由办公室主任传达公司办公会精神。二、办公室全体人员进行政治理论学习。三、办公室全体人员分别汇报上周工作完成情况。四、办公室全体人员分别汇报下周工作计划,会上讨论通过。五、办公室主任全面总结一周工作,布置下周工作。

  竞争上岗、择优聘用工作暂行办法为加强我公司职工队伍建设,进一步深化公司管理体制改革,尊重广大职工选择工作的志愿,充分调动广大教职工的工作积极性,给各类人才创造脱颖而出的环境,公司党委研究决定,2001—2002年度;对厂职工(企业处除外)实行竞争上岗,双向选择,择优聘任。一、编制与设岗(略)二、竞争上岗的顺序首先由公司聘任各处室、各部门主任,然后由各处室主任、各部

  门主任聘任所属人员,但各部门主任在聘任职工时,须经公司领导同意,不需个人申报。然后按公司确定的编制数,根据自己的业务情况进行个人申报,由主任聘任所属工作人员,各主任聘任顺序要本着先一线后“二线”的原则进行。

  三、其他有关问题:1.所有竞争上岗者不分前勤、后勤,均可报名竞争公司编制内的任何一个岗位,也可报名竞争编制内的多个岗位,还可放弃在衡中选择工作的权利,调往其他单位。2.每个职工的原工作岗位自2001年7月11日聘期结束,各主任在聘任2001—2002年度工作人员时,要放眼所有填报部门职工,对其德、勤、绩、能全面考虑,然后决定聘任与否,也可对填报部门的职工进行民主测评后,再依据测评结果,决定聘任与否。防止眼睛只盯着原工作岗位上的几个人。

  人事档案的查阅、借阅一、人事档案主要是供党委和组织人事部门在考察、任免、调动、政治审查、组织处理、入党、出国、福利待遇、治丧等工作时使用,其他一般不予查阅。二、干部亲属入党、入团、升学、参军等政审,应由干部本人所在单位党组织出据证明材料,调查人不得查阅人事档案。三、编写党史等文史资料,一般不得查阅人事档案,可直接

  向本人采访。若本人已经死亡或因年迈等原因丧失记忆,不能口述、书写,经校党委书记批准后方可查阅其履历和自传的有关部分。

  四、任何个人不得查阅或借用本人及其直系亲属的人事档案。五、因工作需要查阅人事档案,必须填写<查阅人事档案审批表),经校党委书记批准后由档案管理人员提供有关情况,本人不得进入人事档案室查阅。六、人事档案一般不外借;如因工作需要必须借出时,要说明理由,经校党委书记批准并严格履行登记手续。七、借阅人事档案的单位或个人,必须严格遵守保密制度和阅档规定,严禁涂改、圈划、抽样、撤换档案材料。违犯者依照(中华人民共和国档案法)处理。八、借用人事档案的单位和个人,不得擅自拍摄、复印档案内容。因工作需要从档案中取证的,必须经校党委书记批准后才能复制。

  人事档案材料的收集、鉴别和归档一、人事档案材料的收集范围,按照<干部档案工作条例)所规定的10大类收集。二、人事档案管理人员应准确掌握材料形成信息,建立长期联系,不失时机的向人事档案材料形成部门收集人事档案材料。三、人事档案材料形成部门要在材料形成15日内及时主动的将

  材料送交人事档案管理部门。四、人事档案员要对每一份材料进行鉴别审查,其中由组织上

  形成的材料应有形成材料的时间、组织印章;个人撰写的材料应有形成时间和本人签字。杜绝纯蓝黑水、圆珠笔、铅笔、复印、复写材料归档。

  五、人事档案员要根据人事工作有关文件要求,对收集的材料进行认真仔细的鉴别审查,对不属于人事档案内容的材料要及时退回或按规定销毁,对手续不完备或不规范的材料要及时退还材料形成部门,待补齐手续、规范后归档。

  六、要认真做好收集材料登记工作,将收集的材料按收集时间,材料来源逐份登记,并及时装入人事档案盒内,一年装订入卷一次。

  人事档案的保管保密和检查核对一、为确保档案的绝对安全,人事档案要在坚固的防火、防潮的专用库房内存放,配备铁质的档案柜。二、设置必要的设备以保持库房内的清洁和库房内适宜的温度、湿度(要求:温度14℃-24C;相对湿度45%-65%)。三、人事档案库房要做到“六防”:防盗、防火、防干、防湿、肪腐、防虫。四、人事档案管理员办公室不得设在档案库房内。无关人员不得进入档案库房,库房内不存放无关物品,严禁吸烟,严禁明火进入库房。

  五、严禁任何个人私自保存他人档案。对利用档案材料营私舞弊的,视情节轻重,予以严肃处理。对违犯(中华人民共和国档案法)、<中华人民共和国保守秘密法)的要依法处理。

  六、要不断研究档案的保管方法和保护技巧,逐步实现档案管理工作的科学化、现代化。

  七、经常检查档案的保管与保护工作,针对存在的问题提出建议,采取措施予以解决。

  八、要认真对档案进行登记和统计,每年全面检查核对一次档案,发现问题及时报有关领导解决。

  人事档案的转递一、人事档案的转递包括转出和接收两方面。二、人员工作调动或职务变动后要及时将档案转给新的主管单位。三、转出的档案材料必须完整齐全,并按规定经过认真的整理,不得扣留材料或分批转出。四、转递档案必须按规定填写“人事档案转递通知单”,严密包封。五、收到档案的单位,经核对无误后,应在回执上签名盖章立即退回。逾期一个月未退回执的,转出单位应催要,以防丢失。六、人事档案必须通过机要交通转递或派党员干部专人送取,不准邮寄或本人自带。

  人事档案管理员工作守则

  一、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和各项方针、政策,努力提高政治思想水平。

  二、热爱本职工作,忠于职守,刻苦钻研业务,提高业务水平和工作能力,积极为人事工作服务。

  三、工作要迅速、准确,讲究效率,保质保量。搞好调查研究,当好领导的参谋、助手。

  四、遵守人事档案管理制度,严守人事档案的秘密。五、认真履行人事档案管理员职责,严格遵守<中华人民共和国档案法)和保密规定,保护档案的安全,不得泄露档案的内容。六、坚持原则,严格按照档案管理工作的各项规章制度办事。

  文书档案管理人员岗位责任制

  一、努力贯彻落实(档案法)和(河北省档案工作条例)。二、根据上级主管部门的工作意见,结合本校实际情况,制定本校的档案工作计划、管理办法、规定等,健全各项工作制度,定期搞好总结。三、按时完成本校资料的立卷、归档任务。四、集中统一管理各门类档案,严格执行档案管理制度和保密制度。五、制定必要的检索工具和档案资料,为本校教学和各项工作服务。

  六、按照要求,搞好档案的统计工作。七、按规定定期向上级档案馆移交档案。八、完成校领导和科内交办的其他工作任务。九、刻苦学习专业知识,不断提高业务水平。

  文书档案借阅制度一、凡查阅属于本校职责范围内的一般性档案材料,经档案室同意可直接查阅,凡查阅机密材料、重要档案,须经学校领导或办公室主任批准,方可查阅。二、借阅档案要认真履行借阅登记手续,并在档案室内查阅。三、调阅档案,要当日归还,次日需要继续查阅时,需再办手续。四、查阅时只准查阅有关部分,不得翻阅无关部分,不得折叠、转借、抽页、涂改、损坏。要保持案卷完整、清洁,要严守保密规定,退还时要查点清楚。五、查阅档案时,严禁吸烟。不准在桌上放水杯、墨水瓶等,以免污染档案。

  文书档案保密制度一、严守机密。档案原则上不能借出,不得随便摘录,如有特殊情况,须经有关领导批准,但不得拆散原卷册,并限期交还,经批准摘录的材料,要经档案管理人员核对,用作证明的,在证明材料上加盖公章,说明出处。二、严防向外泄露档案资料内容和私自外借档案资料。三、严格遵守专人管理档案库房钥匙制度,认真坚持下班、外出

  时清理好桌面上材料,关窗锁门制度。四、严守工作岗位,发现档案、资料有被盗可疑情况,要及时向

  领导汇报,以便采取措施进行侦破和补救。文书档案的鉴定和销毁制度

  一、档案的鉴定工作,是一项政治性、科学性、技术性很强的工作,是关系到文件材料销毁命运的大问题,一定要细致、慎重的处理。

  二、鉴定小组要认真分析档案材料的使用价值,判定档案的保管期限,防止草率从事。

  三、对鉴定后已过期和失去保存价值的档案材料,编制销毁清册,由鉴定小组审定,经档案工作领导小组批准。

  四、销毁时要派人监督,以防失泄机密,监销人要在两人以上。五、要遵守保密规定,坚决杜绝任意私自销毁文件或卖给废物收购站。

  文件档案档移交制度一、凡是各部门活动中办理完毕的具有保存价值的各种文件材料,均应归档。如会议记录、领导讲话材料、调查报告、各部门会议材料、年度统计报表、照片、录音录像带及外出开会带回来的会议文件等。二、归档时间。办理完毕的文件,一般在第二年的三月十五日前向档案室移交,对于专业常用的文件也可留复印件长期使用。三、归档要求。凡属于归档范围的文件,向档案室移交时应符合三项要求:

  1.文件材料已分类立卷,立成的案卷保持文件之间的历史联系,能反映我校活动的基本面貌。2.卷内文件排列有序,逐张编序号,案卷封面填写要准确清楚。3.案卷管理系统化,并编写案卷目录。

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  领导班子和干部队伍建设制度

  二〇一一年九月

  

  

篇七:领导班子制度建设

  区委领导班子内部制度建设工作总结领导班子制度

  建设

  区委领导班子内部制度建设党委领导班子内部制度建设,主要是解决领导班子凝聚力、创造力、战斗力等整体功能问题。近年来,我区各级党委深入调研,创新工作思路,积极探索加强领导班子内部制度建设的有效途径和载体,为全区经济和社会各项事业又好又快发展提供了坚强有力的思想政治保证。现将我区委领导班子内部制度建设情况如下:一、主要做法及经验(一)坚持和完善学习制度,不断提高领导班子及成员的思想政治理论水平。我区始终坚持把领导班子成员理论学习作为思想政治建设的一件大事来抓,坚持和完善中心组学习制度,并做到“三有”。一是有组织。为确保学习能够取得实效区委中心组设组长、副组长和学习秘书。组长由书记担任,副组长由分管意识形态的常委担任,学习秘书由区委办公室、区委组织部、区委宣传部负责同志担任。组长主持中心组的集中学习讨论。二是有计划。每年1月草拟本年度学习计划,每季度集中学习一次,要求各位成员学习时,要认真准备发言提纲,每次集中学习都围绕1至2个重大理论和实际问题认真研讨。每个季度保证2至3天的集中学习时间,每年度集中学习时间原则上不少于12天。三是纪律。有每次集中学习,要有考勤记录,因特殊情况不能参加集中学习的同志,要事先向组长请假。

  (二)坚持民主集中制,形成和谐的良好局面。一是制定并实行《中共XXXX区第十一届委员会常务委员会议事决策规则》,

  规则明确了议事决策原则、议事决策事项、议题确定和材料准备、议事决策程序和要求、会议纪要的制发、会议纪要和决定事项的落实等。有效推进区委常委会决策科学化、民主化和制度化,进一步提高决策水平和工作效率。二是研究制定《中共XXX区第十一届委员会工作规则》,明确区委是全区的领导核心,全区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等各方面工作实行全面领导。建立健全集体领导与常委分工负责的工作机制。在领导班子中形成了党委书记总揽全局、负总责领导班子成员分条划块分工、不交叉、不重叠,形成了集体领导下分工合作的和谐局面。三是建立完善定期协调会议制度。建立健全党政“一把手”与领导班子成员、班子成员之间定期沟通、协调机制、交心谈心制度及时化解和纠正领导班子成员工作中的矛盾和薄弱环节。四是规范会议制度、行文制度、公务活动与接待工作制度、督促检查制度等形成透明和谐的良好局面。

  (三)坚持群众观点,努力实践立党为公、执政为民。以贯彻落实科学发展观为统领,努力让广大群众及时享受到经济社会发展的成果。以构建和谐社会为己任,坚持把想问题、定政策、办事情着眼于中低收入的大多数群众。建立领导班子联系基层工作制度,采取包乡、包村、联户的方式,与贫困户“攀穷亲、结对子”的办法适时开展了贫困村扶贫开发、修建道路等若干件关系各族群众切身利益的实事。

  (四)规范权力运行,加强监督制约,不断推进领导班子党风廉政建设。一是坚持民主生活会制度。回顾总结常委班子和成员在思想上、政治上、工作上、作风上的情况,对照检查执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行》》和党风廉政建设责任制的情况,以及执行中央、中纪委、省委、省纪委和市委、市纪委以及区委、区纪委廉洁自律有关规定的情况,认真开展批评和自我批评。在广泛征求党员干部群众对我区领导班子及其成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方

  面的意见和建议,认真梳理后及时反馈给本人,提出整改措施。区纪委、区委组织部对整改情况实行跟踪督查并及时在班子中通报,确保各项整改措施落到实处,树立班子的良好形象。二是进一步完善党内情况通报、情况反映、重大事项、谈话诫勉等制度。党委、政府定期向人大、政协和群众团体通报工作、征求意见。对事关经济社会发展的重大决策、重大项目安排、人事编制、干部任免和大额资金使用等问题坚持集体研究、会议决定。

  二、存在的主要问题当前我区领导班子思想政治建设总的来看是好的,但对照新形势下的新任务、新要求我们认为还存在以下三个方面的问题。(一)在理论学习方面。约束制度建立还不够完善。少数领导干部忙于事务、疏于学习,存在“改革发展、经济建设最重要,不要因为理论学习这样的虚指标而耽误了发展和进步”的思想,因此造成在学习上浅尝即止,缺乏深入性和系统性。(二)在作风建设方面。个别领导干部墨守成规,按部就班,思想不够解放,开拓意识不够强。(三)在党风廉政建设方面。还没有建立健全有效的制约机制,制度建设仍需进一步加强。三、解决问题的对策及下步打算针对上述存在的问题,我们将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导,牢牢把握立党为公、执政为民的本质要求推动我区经济社会的全面、协调、可持续发展,进一步提高领导班子思想政治素质和领导能力。

  (一)以加强理论武装与注重实践锻炼为切入点,努力建设讲政治、顾大局的“学习型”班子。

  一是探索新的学习模式,增强学习的自觉性。探索推行“活动助学、典型促学、轮流领学、交流研学”的“四学法”,引导干部正确处理工作和学习的关系,树立终身学习新理念,科学合理地安排时间。二是完善和改进各项学习督查制度,促进领导干部加强

  学习。建立健全《定期督查领导班子在职自学制度》等制度,切实加强班子成员学习的督促检查。三是探索建立科学的理论学习考试标准和考核体系,将履行职责所必须的政治理论知识、上级党委各项方针政策、社会经济发展应知应会等知识掌握情况纳入领导班子工作目标考核中。

  (二)着力解决班子在贯彻民主集中制中存在的问题,树立“民主型”领导班子的良好形象。一是深入进行民主集中制的教育,提高认识、端正态度,增强贯彻执行民主集中制的自觉性。二是进一步加强对党政“一把手”的监督,建立健全党政“一把手”及领导班子成员向干部职工、部分党代表述职述廉的制度,进行民主测评,接受部分党代表的审议和监督。全面贯彻落实领导干部重大事项报告制度、经济审计制度、诫勉谈话制度,规范党政“一把手”权力努力营造民主和谐的工作氛围。三是加大领导班子成员的培养,增强领导班子成员独挡一面的能力。领导班子成员要摆正自己的位置,主动协调好与正职的关系,遇事多汇报多沟通,同时也要敢于承担责任,对分管工作要多思考,积极为正职提出自己的好的思路和想法,为正职排忧解难。

  (三)以转变作风、科学决策为重点,在领导班子中形成“务实型”的良好风尚。

  一是全面开展“想干事、能干事、干成事”教育活动,积极探索各种方式和途径,使领导干部树立干事观念,激发其干事热情,增强领导班子和班子成员执政能力。二是牢固树立群众观念。把认真为群众解决实际困难及盼、怨、想问题作为加强领导班子思想政治建设的出发点和落脚点。完善部门包乡驻村、对口帮扶和党员领导干部党建联系点制度,引导领导班子成员经常深入基层,了解群众、代表群众、关心群众、服务群众。三是建立正确的政绩观。改革办公制度,大力精简会议、文件和简报,切实改进文风,严格规范和控制各类检查、评比、达标活动,健全领导干部

  联系基层制度,下基层坚持轻车简从。同时,建立体现科学发展观要求的政绩考核评价标准在干部考核、考察中,形成系统的科学的德、能、勤、绩的评价方法和机制,做到公正、客观评价领导干部的政绩。

  (四)以提高领导班子驾驭市场经济的能力为出发点,着力建设开拓进取的“发展型”领导班子。

  一是坚持以经济建设为中心,强化发展意识。树立强烈的发展意识,进一步增强加快发展的责任感和紧迫感,通过经济结构的战略性调整,快速构筑符合市场经济要求,发挥地方资源优势,体现城乡联动特点,实现富民强区目标的经济发展新框架。二是牢固树立科学发展观,善于统筹兼顾。树立全面、协调、可持续的科学发展观,做到统筹兼顾城乡发展,把增加农民收入摆在中心位置,统筹兼顾经济社会和人的全面发展,坚持以人为本,解决好关系群众切身利益繁荣问题,统筹兼顾近期长远相结合的发展,树立可持续发展的思想,统筹兼顾发展的速度、效益和后劲,不断加强基础设施建设,实现三者的统一。

  (五)要加强党风廉政建设,建立健全有效的制约机制,促进领导班子廉洁勤政。有效的制约机制是确保领导班子纯洁性和增强战斗力的关键。区乡各级要把建立健全制约机制作为领导班子建设的一项重要内容。一是要坚持领导干部重大问题报告制,积极探索收入申报等各项制度。二是发挥纪检、监察机关和信访部门在党内监督中的作用,把党内监督同群众监督、舆论监督、民主党派和无党派人土监督结合起来,把自上而下和自下而上的监督结合起来,形成全方位的监督体系,建立健全各项党风廉政建设责任制,一级管好一级、一级带动一级,不断增强领导干部自律意识,促进领导班子廉洁勤政。