篇一：学校复课证明查验制度
学校复课证明查验制度
为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，及时发现传染病人和疑似病人，做到早发现、早隔离、早治疗，根据《XX传染病防治法》制定本校因病缺勤、病因追查与登记、复课证明查验制度。
1、班主任每天早中晚定时对学生进行观察、询问、测量体温理解学生健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、干咳、乏力、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早隔离、早报告。
4、班主任负责每天班内学生因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
5、学校疫情报告人对传染病病人或疑似病人进行统计，并按要求上报有关部门。
6、凡是在校学生患有传染病一经确诊，需按《XX传染病防治法》立即对学生进行隔离，及时报告卫生部门，由当地医疗机构进行处置。
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7、学生因传染病隔离期满时，必须有相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，有学校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。
有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期间相关工作。
学校政教室
传染病早发现早报告早隔离制度
传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。
如何预防传染病的措施
一般措施：
传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个，传染病的流行即可终止。
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⑴控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。
⑵切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的机会。
⑶保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力
此外，开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。
2、具体措施：
⑴合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
⑵积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
⑶不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。
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⑷常用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。
⑸每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是宿舍、电脑室、教室等。
⑹合理安排好休息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
⑺不食、不加工不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不吃带皮水果，不喝生水。
⑻不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾；不随便吐痰、打喷嚏。
⑼出现发热或其他不适症状及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
中心小学校园安全隐患排查制度
为有效防范各类灾害事故发生，确保师生生命安全和国家集体财产安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》，制定本制度。
1.排查整改各类场所安全隐患。定期排查学校教室、实验室、礼堂、食堂、厕所、游泳池等重要场所是否存在安全隐患，是否有危房并及时加固检修，确保整改到位。
2.排查整改设施设备安全隐患。定期学校教室和生活设施设备的使用维护情况，重点检查放射物质、易燃易爆危险
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化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性。要排查学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况。重点检查地区学校的食品、饮用水和传染病的防治情况。
3.排查整改交通安全隐患。重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合校车标准的机动车接送学生，用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护、驾驶员资质是否符合有关规定。
4.排查整改消防安全隐患。排查学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合国家有关标准。
5.排查整改管理安全隐患。排查学校安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和上下楼等人员集中时段的管控，确保学生校舍楼有人值班和出口畅通。严防在集体活动和上、放学等人员高峰时发生交通、拥挤踩踏等意外伤害事故的发生。排查学校安全管理责任制度，教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况。排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化，严防因管理疏漏而引发事故。
7.排查整改自然灾害防范安全隐患。重点排查校舍是否位于高坡下、河流水塘边，是否可能受到滑坡、塌方、泥石流、洪水的危害，是否采取了切实有效的防范措施。
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8.排查整改校园周边安全隐患。排查校园周边环境，重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。主动与公安、交通、工商等部门沟通，加强校园周边秩序综合治理，及时清理查处非法车辆和无证摊点，确保校园周边治安稳定秩序良好。
学校“诚信校园”建设工作制度
一、制定《诚信师生标准制度》
组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。学校成立诚信建设工作领导小组，高度重视诚信建设工作，加强领导，提高认识，加大宣传力度，动员全校广大干部师生积极参与诚信教育实践活动，努力提高全体在职人员的诚信意识，加强对学生的诚信教育，培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。
学校将诚信教育纳入德育工作中，与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来，落实《中小学教师职业道德规范》以及《中学生日常行为规范》，提高诚信教育的整体效果。
二、建立健全学校财务制度
我校按照“诚信校园”的要求，建立健全《物资管理制度》、《采购管理制度》、《学校财务科制度》等各项学校财务制度，确保帐目清晰，性质明确，确保非营利性。
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三、建立公开、透明的信息批露制度
设立征求意见箱和开通征求意见电话，广泛征求学生、家长、教师对学校工作的意见和建议，并利用宣传栏、校园广播、报纸等媒体向全体师生、员工进行政务、教务、政教、财务等公开，增加单位工作的透明度，接受师生、员工的监督。另外，我校还通过电视媒体，民间组织网向社会公开信息，让社会了解学校的相关信息资讯，接受社会的监督。
四、诚信工作制度
1.每学期初召开一次诚信建设工作会议。
2.每学期期中召开一次诚信建设工作汇报会。
3.每学期召开一次诚信家长会。
4.每学期评选一次诚信建设先进教师、家长、学生。
5.每学期组织学生读一本有关诚信的书、看一部有关的影视片。
6.每学期都结合各种重大节日、纪念日开展各种诚信活动。
7.每学期组织教师、学生开展诚信演讲、征文活动。
8.每学期开展诚信主题班团会。
9.邀请校外德育辅导员、老干部、老教师来我校讲有关诚信的报告会。
10.贯彻研究《公民道德建设实施纲要》。
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11.每学期要通过学校网络宣传我校诚信活动情况。
附：《诚信师生标准》
1、坚定中国社会主义理想信念，为学校“坚持科学发展、致力后发赶超”贡献力量。
2、自觉遵守公民道德实施纲要，做践行“八荣八耻”的模范，恪守职业道德、家庭美德和社会公德。
3、自觉节约资源、保护校园环境，做“两型社会”建设的模范倡导者和践行者。
4、自觉抵制各种不法行为和不正之风，有较高的思想境界和良好的工作生活习惯。
5、自觉维护安定团结，不越级上访，不参与群体性事件，自觉维护学校形象。
6、自觉遵守国家法律法规，无违法犯罪行为。
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篇二：学校复课证明查验制度
复课证明查验制度
随着新冠疫情的不断改变，各地学校逐渐开展面对面授课，复课证明查验制度得以实施。复课证明查验制度是指学生需要提供学校认可的健康状况证明，包括核酸检测结果、体温检测记录等，以确保学校校园内的健康安全。本文将探讨复课证明查验制度的重要性以及具体实施步骤。
首先，复课证明查验制度的重要性在于确保校园的健康安全。疫情一直存在，学生复课需要在安全保障的前提下进行。复课证明查验制度可以确保学校的健康安全，及时发现及隔离患者或潜在的传染源，并防止疫情扩散。同时，通过该制度可以引导学生提高个人卫生意识，积极配合疫情防控，保护自己、家人和社区的健康。
接下来，我们来看一下复课证明查验制度的具体实施步骤。首先，学生必须在返校前7-14天内进行核酸检测，并且保持自我隔离。同时，学校将在学生返校前2-3天，进行体温检测、筛查等相关行动，确保学校校园内的健康安全。若学生在检测中出现疑似感染情况，将立即隔离，并及时通知家长。学校将严格控制人员流动，减少聚集性活动，保障学生健康。
复课证明查验制度不仅包括核酸检测和体温检测，还包括学生自查和家长证明等。学生需要保证自己的卫生健康状况，并提供学校认可的健康证明，如核酸检测结果、体温检测记录等。同时，家长也需要填写学生健康证明和旅行史记录等。学校将全面核查学生证明的真实性，确保学生在校期间的健康安全。
最后，值得注意的是，复课证明查验制度不仅是学生的责任，也是家长、学校和社区的责任。家长需要对学生的个人卫生进行教育，确保学生的卫生安全；学校需要制定详细的防控措施，保障学生的安全健康；社区需要加强卫生消毒和防控，保护整个社区的健康安全。只有所有的相关人员一起协作，才能确保复课证明查验制度的执行和学生的安全健康。
综上所述，复课证明查验制度是确保校园健康安全的必要措施。学生需要提供健康证明和自我隔离等措施，家长需要监管学生的个人卫生，学校需要提供详细的防控措施，社区需要加强卫生消毒和防控。只有所有相关人员协作，才能实现疫情的防控和学生的安全健康。
篇三：学校复课证明查验制度
学校复课证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病：
一、班主任应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段医生开具复课证明，交给学校复检后，再由学校开具回班复课证明，方可进班复课。学校应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、学校要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息上报给学校。学校负责学生因病缺勤统计。发现传染病病人和疑似病人，学校应及时上报，配合卫生部门进行追踪调查和落实各项防控措施。
三、学校要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课
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条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
中学安全管理制度
学校行政方面安全管理制度
（一）学校安全工作管理制
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。
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4.建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育主管部门批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。
7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。
8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和区教育主管部门。
9.学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、研究、生活场所和相应设施既安全又可靠。
(二)学校消防安全制度
为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现
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特制定以下消防安全制度。
1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3.教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。
4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5.易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池，灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6.图书室、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、-4-
维护，确保安全。
9.教师宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快；点燃蜡烛、蚊香、严禁吸烟；严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10.学校教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。
11.食堂人员使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
12.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
(三)学校周边环境安全治理制度
1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2.学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所，保护学生的安全。
4.每天放学前教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
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5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6.成立安保队伍，每天上学放学在校门口周围流动执勤，遇到突发事件及时处理。
(四)集会，出操安全管理制度
1.学校集会、做操应由班主任跟班，学校值周老师负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2.学校集会、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要按学校规定线路行进，由班主任负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3.学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
4.学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
(五)组织师生外出活动安全管理制度
1.组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经教育主管部门同意后方可实施。
2.每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。
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3.活动的路线、地点事前应进行实地勘查。
4.活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。
5.每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。
7.活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。
8.凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
9.在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。
(六)门卫安全防范工作规范
1.学校出入口设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。
2.出入口大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。
3.门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持值班。
4.门卫人员具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。夜间值班的门卫人员应为男性工作人员。
5.门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。
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6.门卫人员按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。
7.年度内门卫人员无违纪，失职行为。
(七)门卫安全管理制度
1.门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。
2.来人、来客均须办理登记，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件，未经校保卫部门同意不得进入学校。
3.任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
4.自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。
5.外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。
6.严禁小摊小贩进入校园卖东西。
7.门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼、实验楼、电教楼防盗门的关锁工作。
(八)总务处安全管理制度
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1.总务处是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全，手续完备，安全保卫责任落实。
2.现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。
3.总务处门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效。使用经公安，技监部门检测合格的保险柜(箱)，保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜(箱)应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。
4.财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。
5.总务处内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。
6.总务处内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。
(九)档案室安全管理制度
1.档案室是学校党政文书资料，人事档案保存使用的场所，列为学校安全管理要害部位，工作人员应特别做好安全
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工作。
2.档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。
3.各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料，人事档案严防丢失，严防泄密事件的发生。
4.档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。
5.室内消防器材，报警设备常年完好，性能良好有效。
6.严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。
7.门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，确保安全。
(十)办公室安全管理制度
1.办公室门窗牢固，底楼及无人守护通道上的窗户要有保护栏杆，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。
2.办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。
3.工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。
4.办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用。严禁将外人或学生单独留在办公室内看书，研究或玩耍。
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5.个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。
6.个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。
7.进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。
8.不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源，烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。
(十一)印章和保密资料安全管理制度
1.学校党政公章，各部门的公章、财务专用章、合同专用章都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度。
2.任何部门的公章，未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。
3.保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。
4.所有保密文件、资料都必须经学校办公室登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下传阅。
5.使用保密文件，资料应及时退还保密档案室，不得长期存放，机密以上文件不准随便摘抄、复印，防止泄密。
6.保密文件、资料严格借阅登记制度，应定期清查收回。
7.保密文件、资料遗失，应及时查明原因，并报告上级部门。
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8.保密文件、资料，应按密级规定的机关负责登记销毁，严格审批手续。
(十二)突发灾害安全防护工作制度
1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
2.在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
5.不得组织学生参加救火、救灾等。
6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。
(十三)校内公共活动场所安全管理制度
1.学校体育活动场所、大教室、多媒体教室等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2.开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关，插座是否完好，有损坏的应及时修复。
3.开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于
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随时打开。
4.开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5.大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
(十四)临时用工安全管理制度
1.实行“谁用工，谁管理”的原则，学校使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。
2.用人学校要严格审查被用人员的身份，并将有关证件报学校总务处审核存档备查，建立临时用工人员安全管理台账，做到人来登记，人走注销，数据变动及时准确。
3.临时人员应有合法有效的身份证，用人单位应与其签订使用合同、协议，使用期内应遵守校纪校规，服从学校统一管理。
4.临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。
5.临时人员必须根据公安的要求主动办理暂住手续。
(十五)校园临时施工人员安全管理制度
1.在校园内临时施工的单位，人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。
2.施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校总务处备案。
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3.施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。
4.施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。
5.施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。
6.施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。
(十六)食品卫生安全管理制度
1.学校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2.学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到属地卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3.食堂从业人员应每年一次到属地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，必须使用售货工具。
4.所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，-14-
具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常，可能对师生健康有害的食品原料。
5.用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6.学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
7.存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
8.食堂要实行食品采购索证制度和24小时留样制。
(十七)疾病防治安全管理制度
1.学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
2.对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经区卫生局、批准，并由区卫生防疫站统一组织实施。
3.为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由县卫生防疫站提供，学校不得擅自接受其它途径药物。
4.传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须
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严格执行"一人一针一筒"，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导有责任对接种全过程进行监督。
5.开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。
6.未经、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
学校教务方面安全管理制度
(一)教室安全管理制度
1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。
2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4.学生课桌内除放课本、研究用品外，不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)。
5.学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
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7.教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。
8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
(二)实验室安全管理制度
1.化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2.实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3.实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4.实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5.实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查。做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6.任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
(三)微机房安全管理制度
1.机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。
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2.微机房必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置与当地派出所相连接，机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。
3.严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。
4.要定期检查，严禁登录黄色网站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。
5.严禁火种进入微机房，不准在机房内吸烟。
6.学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。
7.现有的报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。
8.发现微机使用电源损坏，要及时报修，以防造成更大的损失。
(四)办公电脑安全管理制度
1.各科室教学公用微机为本科室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。
2.任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站。
3.禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。
4.做好各微机室防盗工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。
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5.微机室不准吸烟，更不得使用明火，操作人员离开微机注意及时切断电源。
(五)危险品安全管理制度
1.严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
2.严格进出库登记制度，并有专人、专箱(橱)保存，实行两人同时加锁开、关的制度。
3.领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4.使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5.任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
(六)图书室安全管理制度
1.图书、资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2.图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
3.门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
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4.严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
5.节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
6.对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。
7.电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查，关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。
(七)多媒体教室安全管理制度
1.多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网。
2.专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3.使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度，专人负责审查、登记、保存，账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4.多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5.人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安
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全防范工作。
6.禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
(八)体育活动，体育教学安全制度
体育活动：
1.体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
2.开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
3.老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4.在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
5.不要强行让学生做一些力所不及的运动。
体育教学：
1.任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
2.学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。
3.上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4.认真做好准备活动。
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5.学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
6.体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
7.体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室汇报。
学校学生日常安全管理制度
(一)学生日常安全制度
1.进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2.上下楼自觉靠右行走，不急行，不拥挤。
3.严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4.严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架、不准上楼房天台。
5.不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6.若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7.大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
8.严禁私自外出游泳。
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9.住校生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动
10.做文明学生，不要有任何故意伤害他人，窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11.察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
12.上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
13.课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
14.在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
15.参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
(二)学生人身安全管理制度
1.学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2.学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3.学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4.学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
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5.学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由，扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6.不准歧视个别生理有缺限和"后进"的学生，所有学生在政治上一律平等。
7.学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
(三)学生课外活动安全管理制度
1.学生课外、假日活动实行"谁组织谁负责"的安全工作原则。
2.学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。
3.如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4.不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外，河塘游泳等活动。
5.组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。
学校后勤方面安全管理制度
(一)物资保管安全管理制度
1.学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资账，保管人员的账册必须和会计室的账吻合。
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2.保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全，账物相符，不出差错。
3.贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。
4.各处室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存、领用，借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。
5.保管室配齐消防器材，保管员定期检查其性能，妥善保管并会使用。
6.保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。
（二）校园自行车安全管理制度
1.进入校园内的自行车，实行分散定位停放管理。自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地去，严禁乱停乱放。
2.车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何个人用品。
3.在校园内一般提倡推车行走，骑车者应放慢速度，防止撞人。
4.不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。
5.发现自行车被盗，失主应及时报告校值周老师协同查
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处。
(三)校园机动车安全管理制度
1.机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境绿化。
2.机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。
3.机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。
4.校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。
5.进入校园的车辆应按学校规定地点停放。
（四）锅炉安全管理制度
1.锅炉的使用必须经质量监督部门检测，未经检测不得擅自使用。
2.锅炉工应持证上岗，有明确的操作规范，不准随便请他人代班操作。
3.锅炉实行定期检测和定时检修制度，检验不合格的锅炉禁止使用。
4.锅炉工要落实安全工作责任制，任何情况下不准擅自离岗，要时刻注意气压情况、进水情况，严防发生爆炸事故，要认真填写好交接班记录。
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学校安全教育制度
一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。
二、学校安全教育应包括以下内容：
1.交通安全教育；
2.游泳安全教育；
3.消防安全教育；
4.饮食卫生安全教育；
5.用电安全教育；
6.实验和社会实践活动安全教育；
7.校内及户外运动安全教育；
8.防地震及它自然灾害的安全教育。
9.网络安全教育；
10.防中暑、防煤气中毒的安全教育；
11.紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；
12.心理健康教育；
13.突发疾病救治常识教育。
三、学校应在每学期初组织教职工认真研究各种安全知识，强化安全意识。
四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。
1.幼儿园安全教育目标：使幼儿初步研究处理日常生活
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中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。
2.小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。
五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。
六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。
七、利用每年的全国中小学生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。
八、要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。
九、积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。
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十、加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。
学校安全检查制度
1.建立安全工作领导小组，由学校校长担任组长，定期对学校安全工作进行检查。
2.各班级、处室要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，处室主管领导为本处室第一责任人。各班级、处室对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。
3.安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、库房、电脑机房、实验操作室、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。
4.安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查，学校每月组织一次对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。
5.严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。
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对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。
6.严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。
7.建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。
8.建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校办公室除了每月1次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。
中学安全工作流程化管理制度
为落实把安全工作程序化、制度化的要求，把安全工作做得更加扎实有效，更加科学、规范，做到“安全无小事，人人抓安全”。确保在校师生安全，学校专门制订了安全工
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作流程
：
一、教导处
1、课前检查学生到校情况，监督各班晨午检的落实情况，建立检查记录，定期汇总。
2、督促体育课、实验课教师做好课前准备，落实好体育、实验课安全应急预案要求。
3、检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现象，及时教育处理。
二、政教处
1、检查学生上学、放学情况。掌握学生动态。发现学生与校外人员聚集，要及时汇报处理。
2、巡视教学楼，检查学生秩序情况。
3、组织维护学生课间秩序和课间活动，做到安全有序。
4、检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时，要按照预案要求，正确处理，汇报学校。
5、有组织学生外出活动或其他集体活动，要制定应急预案，完善安全措施。
6、下课后检查班级和办公室水电、门窗关闭请情况。
7、检查安全设施、学生考勤，值班人员到岗和值班情况。
三、总务处
1、每日巡视，发现问题马上处理。
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2、检查学校设施的使用情况，及时保养维护。
3、定期检查校舍、主要场所的使用情况。密切注意危房。
4、每周了解检查水电使用情况，按时维修用电线路。
5、有维修、改建等施工项目时，要加强监督检查，文明施工，安全施工。
6、每日下班前检查办公室、教室电源、门锁关闭情况。
四、门卫
1.按时打开教学楼门。
2.值班期间按照要求严格执勤。
3.要严把校门，防止外人进入。来客要登记,问明情况,必要时要与相关人员取得联系.4.晚上**人员要检查门窗是否关好,对学校整体进行巡视,发现问题及时上报带班领导。不得漏报瞒报或迟报。
5.遇到紧急情况处理：(1)不得随便打开大门，问明情况后经请示再行处理。（2）如不法外来人员已进入大门，要及时制止其进入校园，配合值班干部处理，或马上按下一键报警。（3）对闯入学校的外来人员和车辆，要追踪询问，制止，并及时报告。
五、医务室
1.执行晨检制度检查各班落实情况。每天对因不同原因到医务室的学生进行相关健康状况检查,发现异常情况，及
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时将患病学生送正规医院诊治，并督促班主任做好因病缺课病因追踪。
2.及时处理学生常见病，做好医疗登记。遇到特殊情况时要马上汇报，采取正确手段进行处理。
3.发现传染病按传染病防治法及时上报疾控中心和教育行政部门，并采取必要的消毒、隔离等措施。
4.药品由专人负责，防止过期。报损的药品按规定送交有关部门处理。
5.医疗器械由专人负责管理，一概不得外借，使用完毕，及时消毒，晾干、保养，防止污染锈腐。
六、班主任
1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）
告知学生注意事项并与总务处联系及时维修
2、晨午检
若有无故不到学生及时与家长取得联系
3、观察学生身体状况及思想动态
做好学生情绪疏导工作，对有疾病的同学与家长联系，每节课间1、监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件
发现问题及时制止，对于受伤学生指导其采取正确应对措施并联系医院和上报学校。2、督促班级安全管理员关闭相关用电设施
检查落实情况。3、组织学生有序上下楼
执行学校相关预案。4、做好学生广播体操期间安全指导工作，做好不适
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宜活动同学安置工作。
发现身体不适同学及时通知学生休息；对于其他突发事件按照相应预案采取正确应对措施。中午
放学1、及时关闭相关用电设施及门窗。2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。3、组织学生有序上下楼
执行学校相关预案。4、加强教室等区域巡查
发现问题及时处理并与值班教师联系。晚上1、保持手机等通讯方式24小时开机
及时传达相关信息。2、与学生家长进行联系，反馈学生在校期间问题。
发现问题做好应对准备。
七、任课教师
1、上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。
2、坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因，正确处理。
3、教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，并及时报告政教处、分管领导或校长。
4、上班期间，最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否管好，关闭照明灯及饮水机电源，锁好门。
5、教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。
6、遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵
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重物品存放在办公室内。
7、每天下班前由值日老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。非工作时间，没有工作任务时进入办公区域。
八、体育教师
1、课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。
2、认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。
3、安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。
4、运动过程中认真组织，采取有效地安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。
5、一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时，教师要立即通知保健室大夫、同时报告学校。
九、微机室
1、上班后，检查教室门窗是否完好，如有意外情况，及时报告学校安全主管部门。
2、检查室内常用物品情况，包括电灯、电脑等是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施，并保护好现场，尽快与上级主管部门教导处、校保卫部门联系处理。
3、检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正
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常，并使设备处于良好工作状态，随时可以调用。
4、下班后，关闭专用教室门窗，关闭电脑等所有通电设备及物品。
学校交通安全管理制度
为了进一步贯彻落实上级指示精神，切实可行加强我校交通安全教育管理工作，预防交通事故，确保师生生命财产安全，特制定此制度。
一、学校要将交通安全教育工作纳入到学校日常工作中，长抓不懈；要把创建活动开展情况作为年度各年级、班精神文明和综合治理工作的一项内容，一并进行考核。
二、安全领导小组要将交通管理法律法规教育纳入学校普法的重要内容，采取有效措施，有计划的开展经常性的交通安全法制教育；使师生的交通法规和交通安全常识受教育率达到100%。
三、学校在校园内刷写醒目的交通安全标语、口号、警句和印发资料及致家长信，并使用橱窗、宣传栏，营造浓厚的校园交通安全教育氛围。
四、经常使用活动室、第二课堂、黑板、广播和少先队活动等开展形式多样的交通安全教育活动。
五、要将交通安全内容纳入教学计划，并编制交通安全教育教材，开展经常性的交通法制教育，让交通知识进入千
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家万户。
六、各班要充分利用法制课和“安全教育月”的时间，每学期上交通安全专题课例，并备有必要的研究、宣传教育资料，宣传教育内容通俗易懂、寓教于乐；还要积极主动联系公安、交管等职能部门，每学期深入学校开展一次大型交通安全教育活动。
七、门卫、护导人员要负责清理掉校门口妨碍学生通行的违章占道行为；要将校内自行车摆放有序；要在学生上学、放学交通高峰期站在校门口督导学生遵守交通规则、组织好学生安全通过马路。
八、非本单位机动车严禁进入校门或停靠，特殊情况经批准方可进校。
九、不断宣传“一人一盔”政策。
十、严禁12周岁以下孩子骑自行车上放学。
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篇四：学校复课证明查验制度
学校复课证明查验制度
一、制度的背景与必要性
为了有效防止传染病疫情在学校发生，保证广大师生的安全健康，学校需要制定一系列安全管理制度，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本学校复课证明查验制度。学校复课证明查验制度的出现，主要是为了确保学校的安全稳定复课，防止疫情的扩散。学校需要对学生、教师和工作人员进行复课证明的查验，以确保他们没有患传染病，从而保障整个学校的安全。
二、制度的实施与效果
学生需要在复课前向学校提交体温检测记录等证明。学校可以通过线上或线下的方式进行收集。线上方式主要是通过学校内部的信息管理系统进行收集，学生可以通过电子证明或者拍照上传证明。线下方式主要是通过在学校门口设置收集点，学生需要在规定时间内提交复课证明。
教师和工作人员需要在复课前进行健康体检，并提交体检报告、健康证明等证明。学校可以要求教师和工作人员提前将证明提交给学校，以便学校进行审核。
三、审核复课证明
学校可以通过线上或线下的方式对学生的复课证明进行审核。线上方式主要是通过学校内部的信息管理系统进行审核，审核人员可以在系统中查看学生上传的证明。线下方式主要是通过人工审核，审核人员可以对学生提交的证明进行逐一核实。
四、时效管理
复课证明的时效性非常重要，学校需要对复课证明的时效进行管理，以确保证明的时效性。一般来说，体温检测记录的时效性为1-3天。学校可以通过信息管理系统对复课证明的时效进行管理，当证明的时效即将到期时，系统会自动进行提醒。学校也可以通过其他方式，如电话、短信等方式提醒学生、教师和工作人员注意证明的时效。
五、处置不合格复课证明
如果学生提交的证明不合格，学校需要及时联系学生的家长或监护人，并要求学生留在家中进行隔离观察。学校可以为这些学生提供线上教学或其他适当的补救措施，以确保他们的学习不受影响。
如果教师或工作人员的证明不合格，学校需要及时通知有关部门，并要求这些人员留在家中进行隔离观察。学校需要为这些人员提供必要的卫生保障，确保他们的工作不受影响。
篇五：学校复课证明查验制度
学校复课证明查验制度2篇
第一篇
一、引言
自2020年底以来，新冠病毒在全球范围内肆虐，世界各国政府和人民在抗击疫情方面付出了巨大的努力。中国政府和人民在疫情防控方面采取了积极有效的措施，其中之一就是在疫情期间暂停了学校的线下教学活动，转为线上教学。随着疫情的逐渐得到控制，各地陆续开始恢复线下教学，但同时也要求学校对师生的健康状况进行审查，以确保校园的安全。因此，学校复课证明查验制度应运而生。
二、学校复课证明查验制度的基本概念
学校复课证明查验制度是指学校在开展线下教学活动时，要求师生必须提供复课证明，并进行审核和管理的制度。复课证明通常包括学生的健康证明、旅行史证明、居住地证明等信息。学校在查验复课证明时，应当严格遵循相关法律法规，保障师生的合法权益。
三、学校复课证明查验制度的必要性
保障师生的健康安全。学校作为教育机构，必须保障师生的身体健康和生命安全。学校复课证明查验制度可以有效避免疫情传播和感染风险，保障师生的健康和安全。
维护社会公共卫生安全。学校是社会中不可或缺的一部分，其复课证明查验制度对于维护社会公共卫生安全具有重要作用。只有确保学校内部的疫情得到有效控制，才能对整个社会的卫生安全产生积极的贡献。
推进线上教育改革。学校复课证明查验制度的实施，推进了线上教育改革的深入进行。学校可以通过创新教育方式、引进先进技术，为学生提供更加优质的线上教育服务，促进教育现代化。
四、学校复课证明查验制度的具体实施
1、学校组织建立复课证明查验机制
学校要根据学生的复课证明要求，制定并组织实施复课证明查验制度。该制度应当明确证明的种类、查验的时点、查验的内容、查验的方式和查验的人员等要素。同时，为了保证学生复课证明的真实性和有效性，学校应当建立一个复课证明的登记管理制度，明确管理人员的职责和工作流程，确保复课证明的规范化、标准化管理。
2、复课证明查验的时点和内容
复课证明的查验应当在学生复课前进行。查验的内容主要包括复课证明的证件种类、证明内容、颁发机构等。学校应当对每个学生的复课证明进行逐一审核，确保复课证明的真实性和有效性。此外，学校还应当注意证明的时间范围，确保学生的复课证明在规定时间内有效。
3、复课证明查验的方式和人员
为了确保查验的公正性和权威性，学校应当采取多种方式进行查验。主要的方式包括：人工查验和电子查验。人工查验是指由专人逐一查验学生的复课证明，检查证明的真实性和有效性。电子查验是指学校使用信息化技术，通过扫码等方式查验学生的复课证明。
学校应当确保查验人员的专业素质和服务态度，严格按照制度执行查验工作，确保学生的复课证明查验工作的公正、公平和有效。
4、复课证明查验制度的完善与优化
学校应当根据实际情况，及时总结查验工作中的问题和不足，加强对制度的完善与优化。同时，还应当及时收集学生和家长的意见和建议，不断改进和优化查验工作，提升服务质量和学校形象。学校复课证明查验的流程与方法
学校复课证明查验的流程与方法是确保学校能够有效掌握学生返校情况的关键。根据上述规定，学校需要在开学前对学生进行线上填报，并在开学后实施线下查验。
线上填报阶段，学生需要填写个人信息和返校情况。具体要求包括：填写姓名、性别、学号、所在地区等基本信息；填写是否有发热、咳嗽、乏力等症状；填写是否有前往过疫情高发区等情况；填写所在地区的疫情风险等级等信息。填写完成后，学生需要在规定时间内提交，并确保填写内容的真实性。
线下查验阶段，学校需要在开学后进行现场查验。具体方法包括：学生需提2供返校证明和个人防护用品等；学校需要对学生身份证、学生证等进行核实，并进行体温检测等措施；学校需要对学生填报信息进行核实，如发现有虚假情况，学校将对其进行相应处罚。
五、反馈和改进
为了确保学校复课证明查验制度的有效实施，学校应及时收集学生、家长和教职工的反馈意见，并进行改进。反馈意见可以通过问卷调查、面谈、电话回访等方式获取。
根据反馈意见，学校应及时调整与完善相关政策措施，以提高查验制度的有效性和学生、家长和教职工的满意度。同时，学校还应建立健全的制度监管机制，确保相关工作人员严格遵守查验制度，保证制度的顺利执行和运作。
六、结论
学校复课证明查验制度是当前疫情防控工作中必不可少的一环。本文针对该制度进行了详细的介绍和解析，包括制度背景、目的和意义、制度内容、查验流程和方法以及反馈和改进等方面。通过对该制度的深入分析，可以看出学校复课证明查验制度对于保障学生、家长和教职工身体健康和营造安全、稳定的学习环境具有重要意义。同时，制度实施过程中还需建立健全的制度监管机制，确保相关工作人员严格遵守以上制度。
第二篇
一、背景介绍
自2020年初新冠肺炎疫情爆发以来，全国各地陆续出台了多项防控措施，其中包括对学校的关闭和开放。随着疫情逐渐得到控制，学校陆续开始复课，为了确保师生健康安全，学校复课证明查验制度应运而生。
二、学校复课证明的含义
学校复课证明是指学校出具的关于学生及教职工在疫情防控期间健康状况和所处风险等级的证明。主要包括以下内容：
学生和教职工本人基本信息（姓名、性别、身份证号等）；
学生或教职工在疫情防控期间的居住地址和行动轨迹；
学生或教职工近期体温检测情况、是否接触过病例或有相关症状等健康信息；
学生或教职工所处的风险等级，如低风险、中风险或高风险等。
三、学校复课证明查验的意义
学校复课证明查验制度的实施，有助于保障学生和教职工的身体健康，并减少疫情传播的风险。具体有以下几个方面的意义：
保障校园安全：通过学校复课证明查验，可以排查出有潜在感染风险的人员，及时隔离并进行疫情防控措施，确保校园安全。
疫情监测：学校复课证明是对学生和教职工的健康状况进行监测和评估的重要手段，能够及时发现疑似病例、密切接触者等，有助于提前发现和阻断疫情传播途径。
形成规范化管理机制：学校复课证明查验制度的实施，有利于形成一套规范化的管理机制，减少人为因素的干扰，提高管理效率，为学校的安全稳定和有序运行提供保障。
四、学校复课证明查验的操作流程
学校复课证明查验的操作流程主要包括以下步骤：
学生或教职工在开学前填写健康申报表，包括个人基本信息、近期行动轨迹、健康状况等。
学校按照相关规定对学生或教职工的健康信息进行核实和审核，并出具复课证明。
教师在每堂课开始前对学生的复课证明进行查验，确保学生的健康状况符合要求。
学生或教职工在校内活动期间，如发现有相关症状或曾接触过病例，应及时向学校报告。
五、学校复课证明查验制度的注意事项
在实施学校复课证明查验制度时，需注意以下事项：
保护个人隐私：学校在收集和处理相关信息时，应严格遵守相关法律法规，保护个人隐私，确保信息的安全性。
健康申报表填写要求：学生或教职工填写健康申报表时应如实填写，不得隐瞒或虚报相关信息，以免影响到其他人员的健康安全。
证明真伪鉴别：学校复课证明的真伪需要进行有效鉴别，以防止伪造证明等违法行为的发生。
应急处置措施：一旦发现有疑似病例或密切接触者，学校应及时采取相应的隔离、检测等应急措施，并及时向有关部门报告。
六、结语
学校复课证明查验制度是疫情期间防控措施之一，对于保障师生健康安全和维护校园稳定具有重要意义。作为教育管理者，应认真贯彻学校复课证明查验制度，并加强与卫生、公安等部门的协作，共同落实疫情防控措施，确保校园健康、有序地运行。
