小学教师例会会议记录4篇小学教师例会会议记录 南站镇中心小学教代会会议记录 时间 9月6日下午3：00 地 点 会议室 一、学校2013-2014学年教师考核奖发放方下面是小编为大家整理的小学教师例会会议记录4篇,供大家参考。
篇一：小学教师例会会议记录
南站镇中心小学教代会会议记录时间
9月6日下午3：00
地
点
会议室
一、学校2013-2014学年教师考核奖发放方案。
会议主题二、讨论学校教学工作“五认真”制度。
三、讨论学校教学质量检查制度。
主持人参加人员邵为举
王德勤贾利平郑兴顺马宁各教师代表
会
（一）首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。（二）校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
议
（三）工会主席宣读方案和条例。（四）教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：1.学校2013-14年教师考核奖发放方案，全票通过。
内
2．学校教学工作“五认真”制度，全票通过。3、学校教学质量检查制度。全票通过。（五）邵为举校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学
容
校工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学学校重大工程招标方案》的修改方案。
记录人
赵万臣
南站镇中心小学教代会会议记录
时间
9月20日下午3：00
地
点
会议室
会议主题团结协作,求真务实，努力开辟学校工作新局面主持人参加人员邵为举王德勤邵为举郑兴顺马宁各教师代表
一、参加大会人员及大会特邀代表：
会
为扩大教职工参与学校民主管理的范围，教代会确定并邀请南站镇关工委的委员参加会议。三、大会的主要议题
议
听取并审议《中心小学教师聘任方案》；四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。
内
五、有关负责人解释“中心小学试行人员聘任方案”，然后进行举手表决：审议通过“中心小学试行人员聘任方案”；高票通过。六、邵校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行
容
政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。
记录人
赵万臣
南站镇中心小学教代会会议记录
时间
10月12日下午3：00
地
点
会议室
会议主题《中心小学优秀学生推荐方案》讨论稿主持人参加人员邵为举邵为举王德勤
1．主持人宣布大会议程。
马宁
各教师代表
会
2．张校长作报告：《中心小学优秀学生推荐方案》。3．副校长总结家长的提案的情况。4．分组讨论报告：《中心小学优秀学生推荐方案》。
议
5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：《中心小学优秀学生推荐方案》，全票通过。6．张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校
内
行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学学校教学工作“五认真”
容
制度》。7．主持人宣布大会结束。
记录人
赵万臣
南站镇中心小学教代会会议记录
时间
10月26日下午3：00
地
点
会议室
会议主题中心小学2013-2014上半年教师考核方案主持人参加人员邵为举王德勤邵为举贾利平各教师代表
一、参加大会人员及大会特邀代表：
会
为扩大教职工参与学校民主管理的范围，教代会确定南站镇关工委的委员参加会议。三、大会的主要议题听取并审议《中心小学教师聘任方案》；
议
四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。五、有关负责人解释“中心小学试行人员聘任方案”，然后进行
内
举手表决：审议通过“中心小学试行人员聘任方案”；高票通过。六、邵校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行
容
政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学优秀学生推荐方案》。
记录人
赵万臣
南站镇中心小学教代会会议记录
时间
11月2日下午3：00
地
点
会议室
中心小学教学工作制度。
会议主题
中心小学教学质量检查制度。
主持人参加人员
邵为举邵为举王德勤贾利平各教师代表
会
（一）、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。（二）邵校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
议
（三）、教代会主席宣读方案和条例。（四）教职工代表酝酿讨论方案的可行性。、然后进行举手表决：1、中心小学2013-2014上半年教师考核方案，全票通过。
内
2、中心小学教学工作制度，全票通过。3、中心小学教学质量检查制度。全票通过。（五）张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学
容
校工作沿着正确的轨道发展前进。
记录人
赵万臣
南站镇中心小学教代会会议记录
时间
11月16日下午3：00
地
点
会议室
会议主题主持人参加人员
积极发挥共建单位的育人作用。落实对行为偏差生的帮教转化工作，党员结对，班主任结对，做到排摸仔细，帮教有力，
邵为举邵为举王德勤贾利平马宁各教师代表
会
议
内
容
邵为举：如何加强常规管理，有效提升教学质量王德勤：开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。马宁：学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。贾利平：学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。展希霞：学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和三十五分钟教学效率的提高。程胜安：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式：县、片级公开课；联合体教研课；学校的论坛式教研课；随堂课等。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。潘超：学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，活动的开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动，要求每位听课者都要参与评课、交流，并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作，对每位参与者（作交流发言、认真填写记录表者）给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。
记录人
赵万臣
天平办事处中心小学教代会会议记录
时间
11月30日下午3：00
地
点
会议室
会议主题主持人参加人员
如何协调作业量，促进教研质量提高。
张衍斌张衍斌段庆刚张发利各教师代表
会
（1）研究如何确立以学生发展为本的思想，度量检测难度；（2）检测说明教师是否研究钻研考纲，在平时教学中落实，解
议
题分析；（3）分块备课加大备课力度，三定，六统一；（4）发挥教案有效性；
内
（5）加强教学常规管理，及时问讯反馈；（6）拓展性课程推动学校教学质量为主，对各类竞赛有一套资料，提高拓展性质量；
容
（7）加强教研管理，规范教研活动，做好教研活动评价。
记录人
时杰
天平办事处中心小学教代会会议记录
时间
12月7日下午3：00
地
点
会议室
会议主题主持人参加人员
讨论《中心小学校园建设方案》
张衍斌张衍斌段庆刚张发利各教师代表
会
议
内
容
一、集体学习：由段校长主持学习《中心小学校园建设方案》。（一）、指导思想贯彻落实校长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园”，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。（二）、创建目标１、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有团中特色的校园文化。２、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。３、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成省级园林式学校。（三）、组织领导成立创建工作领导小组，由校长、分管校长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。（四）、实施步骤与要求1、精神文化建设：（１）、搜集校史，整理文化。（２）、办好一年一度的校园艺术节和体育节，不断提升文化品位，办出特色。（３）、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。（４）、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：①加强师德工程。以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。②做好师德标兵和学科带头人评选活动。③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。④加强教师各类培训。(5)、加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级。2、物质文化建设：（１）、加大校园硬件建设。（２）、做好《校园绿化规划方案》，分三期开展校园绿化规划。（３）、聘请市园林专业技术人员依据“绿化布局方案”，提前做好绿化具体方案。（４）、提高“三率”（绿化率、绿地率、绿化覆盖率）。（5）、加强校园花草树木管理。
记录人
时杰
天平办事处中心小学教代会会议记录
时间
12月21日下午3：00
地
点
会议室
一、中心小学学校2012——2013上半年教师考核奖发放方案。
会议主题
二、讨论中心小学学校教学工作“五认真”制度。三、讨论中心小学学校教学质量检查制度。
主持人参加人员张衍斌段庆刚
张衍斌张发利各教师代表
会
（一）首先由教代会段校长说明本次教代会的主要目的和程序。、（二）、张校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解
议
和说明。（三）、教代会主席宣读方案和条例。（四）教职工代表酝酿讨论方案的可行性。、然后进行举手表决：1、中心小学学校2012-13上半年教师考核奖发放方案，全票通过。
内
2、中心小学学校教学工作“五认真”制度，全票通过。3、中心小学学校教学质量检查制度。全票通过。（五）、张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让
容
学校工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学学校重大工程招标方案》的修改方案。
记录人
时杰
天平办事处中心小学教代会会议记录
时间
1月4日下午3：00
地
点
会议室
会议主题主持人参加人员
1、关于病、事假，旷工及迟到、早退的处理意见；2、关于奖励学校领导干部、教职工费用的意见征求会议决议。
张衍斌张衍斌段庆刚张发利各教师代表
会
1、一致通过《关于病、事假，旷工及迟到、早退的处理意见》；
议
2、对奖励中层干部及教职工费用的标准作了适当的修改；3、讨论以下几个问题：（1）本学期中层干部考核办法。
内
（2）本学期教师工作质量考核及班主任工作考核办法。（3）教代会成员对本学期各项重大活动的建议。4、会议通过多措并举，加强校园安保工作。
容
记录人
时杰
篇二：小学教师例会会议记录
班主任例会会议记录实现有效管理，促进公司上下的沟通与合作。提高公司各部门执行工作目标的效率，追踪各部门工作进度。集思广益，提出改良性及开展性的工作方案。协调各部门的工作方法、工作进度、人员及设备的调配。
时间：地点：会议室与会人员：校长、教诲主任、全体班主任去年工作的回忆：一、班主任班级管理的有效性得到了提高;二、标准言行，促进德育形式和内容的推进三、增强了平安意识，例如甲流的防控、宣传和蔼后的管理工作今年的工作重点：一、加强班主任队伍建立，进一步提高管理工作的能力修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。二、加强班主任工作管理的常态化加强四个方面的管理：1、动态管理。随时掌握学生的现状，实施主动管理。例如，(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况，提高学生的成绩。2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找
不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。
3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。
4、常规管理的艺术化。(1)正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以到达最正确的效果。(3)良好班级气氛的创立，班风和学风的建立。(4)良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建立。(6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。
三，加强学生的心理安康教育四，加强学生的平安教育交通平安、活动平安、住宿平安、饮食平安等五，开好高质量的主题班会提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。六，高中班主任做好学生的成长记录袋，初中班主任做好学生的综合素质评定。七，加强学生的自我管理。五比活动，(1)比守纪(2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比平安(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步)八、加强校园文化建立，促进校园文化的常态化。九、班主任的四个意识
责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识时间：地点：办公室主持人：1、办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师一、肯定成绩，把握机遇，坚决建立承德教育强县二、成认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。三、开展活动所要解决的问题;四、理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。五、统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。
篇三：小学教师例会会议记录
小学班主任会议记录主题：如何创建一个优秀的班集体
会议时间
2017年8月31日地点
会议室
参加人：校长、副校长、教导处、全体班主任、少队辅导员
未参加会议无
人员及原因
一、XXX校长：今天是我们订立例会制度以来的第一个班主任会议，今天我们会
议的主要内容是如何创建一个优秀的班集体。我们的很多老师都有着多年的班主任工作经验了，下面就请真红老师们谈论一下你多年的班主任工作经验以及班主任工作的主要任务是什么。
二、XXX教师：成为一名优秀教师的轨迹：调查研究——反思——改变自己——总结积累——学习提升
班主任工作“五心”1、爱心。热爱学生不能只停留在口头上，要学会爱，人要有爱的能力，什么叫爱的能力？就是有能够让你所爱的人爱你的能力。你心里觉得很爱学生，但孩子并不爱你，使你很伤心，为什么你爱你的学生可你的学生不领情呢？这就是因为你没有爱的能力。有人说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我觉得这话很有哲理。我们要学会爱我们的学生，要提高爱的能力。要提高这种能力，教师首先要增强本职工作的责任感，教师要高瞻远瞩，增强对教育事业的使命感。
2、信心。信息加实干等于成功。3、专心。专则精。4、恒心。我们自己就是我们最大的敌人。5、虚心。认真向别人学习，取经。教师要经常把自己的工作和别人的工作进行比较，发现别人的长处，要善于向别人学习，找出自己和别人的差距，比方，有的班级，不管什么时候都非常干净，而有的班级非要有检查才做一次扫除。只是这么一个小小的事，就能看出我们班主任工作的差距。魏书生老师的班主任管理经验就是人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时
三、XXX副校长：1、班主任工作2、值周教师队伍建设3、少先队小干部队伍建设。
四、郭梅华总辅导员：1、教师节送给教师的祝福，献上感动校园的小故事。2、弘扬民族精神，诚信教育、感恩教育八个一活动。3、“十要十不要”文明礼仪教育。
四、实现全方面育人1、安全工作2、法制教育
小学班主任会议记录
主题：班级常规工作、从细节开始抓
会议时间
2017年10月30日地点
会议室
参加人：校长、副校长、教导处、全体班主任、少队辅导员
未参加会议无
人员及原因
XXX校长：一、简要总结工作
各位主任、校长下午好！开学至今一个多月了，我们的工作非常顺利，各项任务也得到很好的落实，在此向各位表示感谢。在规定的时间里完成了教室的布置工作且布置得鲜明有个性。上星期五会议结束后我们进行了班级卫生检查，大家做德都符合标准，做得很好，就是几位新班主任做得也相当不错。由此可见我们这支队伍是有战斗力的。二、简单讲一下本学期的德育工作重点：
〔一〕继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；
〔二〕以“四好”少年〔热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。〕“三会”〔会休息、会自学、会健体〕为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；
〔三〕以学校交通安全宣传长廊为切入点，继续加强对学生的安全教育
及传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；〔四〕继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、
向上的心理品质；〔五〕继续加强法制安全教育，共建和谐校园；〔六〕加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；〔七〕推进学校的健康教育和环境教育〔八〕加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训
等活动形成教育合力；三、要做好的几个细节
1、班级里除了班对干部、组长、课代表以外，还有一些学生怎么办？我们继续让他们对班级的物品进行包干，我们可以在班级里开展一些诸如“看谁做得好”“看哪个小组做得好”之类的小竞赛，依次激发学生的积极性和团队合作意识。四、教学开放日及期中家长会事宜
初步定于11月中旬开展家长开放日活动及各班召开期中家长会。请各班做好准备。XXX副校长：一、安全。
1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺责任书》。
2、学生中途外出，请班主任老师务必与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。
3、课间及午间，希望班主任老师加强教育催促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。
小学班主任会议记录
主题：期中班主任工作经验工作交流
会议时间
2017年12月5日地点
会议室
参加人：校长、副校长、教导处、全体班主任、少队辅导员
未参加会议无
人员及原因
XXX校长：一、简要总结工作
各位主任下午好！开学至今三个多月了，我们的工作非常顺利，各项任务也得到很好的落实，在此向各位表示感谢。在规定的时间里完成了教室的布置工作且布置得鲜明有个性。上星期五会议结束后我们进行了班级卫生检查，大家做德都符合标准，做得很好，就是几位新班主任做得也相当不错。由此可见我们这支队伍是有战斗力的。半学期来，大家在班级工作中都做出了很多的事，也有很多的想法，今天，我们大家就来对班主任工作进行二、班主任交流发言：XXX教师：反思是班主任工作的策略。每个班级都有自己的特色和实际，每个班主任也都有自己的特色和实际，班主任工作又是一个神圣而又无止境的工作，把自己在日常的实际工作的点点滴滴多进行反思，想想其中的优点和不足，以及其中的改良方法和对策，虽然由于各种客观原因，我做不到吾日三省吾身，但是可以在办公桌上准备一本台历，把日常教育教学生活中的成功经验和失败的不足之处，用自己简短而又有效的言
辞记录下来，以提醒自己在今后的班主任工作中继续发扬和改良，做一个有心人，在自我反省与总结中寻求进步。XXX老师：一、“无规不成方圆”团结紧促的班级管理。1．标准早操，午休，自习课的纪律。2、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。3、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。4、当天事情当天做，从细节处要求学生，用纪律约束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成良好的品德。5、利用一切可以利用的时间对学生进行行为标准强化教育。二、班主任要用心去爱学生，要有亲和力。三、换一种方法与家长联系刘惠兰老师：发展多方面的教育力量是必要的。开学初，我和课任老师交流看法、共同商议班级情况和处理方法，特别是语文老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、配合和理解。我为了方便与学生家长沟通，共同努力，提高学生的学习进步，建立了学生家长微信群的形式了解学生在放学、放假时的学习情况。这一做法争取到了学生家长他们对教育工作的支持和配合。半学期来，我基本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。XXX老师：一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确；教师的教育教学目的明确；家长的
篇四：小学教师例会会议记录
昨天召开校庆筹备部分人员会议下面将要成立校庆办公室和效能监察组将全面启动树人楼的改造装修教师办公室的装饰校史陈列室实验室电子阅览室的改造南门街环境文化的布置下周金螳螂广告公司南京大地文化设计公司即专门为国内外知名学校整体校园设计的公司北京教育文化设计院上海华师大推荐的校园文化设计公司来我校采用招投标的形式对学校校园文化进行设计教师会议记录格式范文6篇
教师会议记录格式范文篇一：会议名称：教师座谈会会议主办部门：广福完小会议时间：xx年x月x日18:20会议地点：多媒体教室会议主持人：完小校长尹斌与会人员名单：完小政教主任熊丙武完小教务主任钱绪银完小总务主任李晖完小少先大队部辅导员江军完小全体教师记录人员：钱绪银会议议题自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育发言记录主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有
偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。
一、政教主任熊丙武提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。二、教务主任钱绪银办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。三、总务主任李晖我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。四、少先大队辅导员江军
率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。
五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬;二是：以家教作为自己的
不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。
八、班班主任傅桂香、副班主任张璐近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下，有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中，也不乏鱼龙混杂的情况，更有甚者，也不管自己是不是有真才实学，举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象，长此以往有偿家教会给学生，给家庭，给社会造成怎样的恶性循环后果。禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到“廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚情操。相信，随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。九、102班班主任李娜、副班主任卢义伴随着市场经济的发展，有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映，是近年来冒出的现象，异化了原本纯洁的师
生关系，师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中，有利于树立良好的师德规范。我认为，教师的功夫应放在课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利，就必须好好反省了。
十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。然而，在当今市场经济利益的驱动之下，有些教师抛弃了教师的基本职业道德，利用教师的身份做有偿家教，这违背了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。我认为，家教只能使在校教师更加无责任心，而且容易在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡，不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应该受到时代的批判。教师的工作不可能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会在一定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外，人民教师享受公务员待遇，公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教如同公务员经商，应该禁止!假日就是让教师好好休息，养精蓄锐，以提高教学质量的，如果还去赚钱，必定会影响教学质量。作为教师，我深刻认识到了有偿家教的负面影响，本人自觉抵制有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，规范自己的言
行，更好地做到为人师表，廉洁从教，无微不至地关心学生的健康成长，爱岗敬业，乐于奉献。
十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪教师进行有偿家教，违背了教师职业道德，损害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价，挫伤了公平性，会滋长“课内不讲，课外讲”，“上课不讲，辅导讲”的歪风，还会出现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、歧视等不良现象;分散教师的精力，影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担，有百害而无一利。十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他\'捧着一颗心来，不带半根草去。\'他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种
廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大，在这种利益的驱使下，无疑老师们会效仿之，这样严重影响了学校的课堂教学，影响了教育的发展。这是与当今提倡素质教育背道而驰的。这种不利于教育的发展、不利于学生的发展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝，我觉得从以下三个方面去思考：1)加强教师教育、营造良好的师德氛围，同时想方设法提高教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通，宣传有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制，加强监督管理!十七、体育组组长李惟忠、组员李斌廉洁是做人之本，立事之根。作为教师，无论面对怎样的情况，我们始终都要坚持一面廉洁的大旗。在当前情势下，我们老
师要遵守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
孩子是祖国的花朵，在他们清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们要以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生的全面素质，使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，我将时刻提醒自已以“为人师表，廉洁从教”的精神教书育人，努力提高自身修养和学识，做一名关爱学生，廉洁从教的好老师。
十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。“治理有偿家教，说到根本还是师德教育”，谈及其中危害，可总结出三点：一是“课堂留一手，课后忙创收”的教学态度，不利于提高教学质量，也有害于师德建设;二是加重了学生的课业负担，影响他们的身心健康;三是“有偿家教”所派生出来的“看钱施教”、“抓好放差”，必然引发学校与家庭、教师与学生之间的矛盾，这些都破坏了教育公平的基石。十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝本人对有偿家教永远说“不”。
有偿家教有着极大的负面影响。其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。有例为证：教师布置几道难题，学生独立完成，1.5小时后未果。教师讲解0.5小时，学生“迎刃而解”了，学生纷纷讲，老师确有水平，他一讲，我们就懂了，补课确实好。其三：影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课，在课堂教学中自以为教材的内容都学过了，听课漫不经心，影响课堂纪律和听课效率。其四：因为有偿家教有高额经济效益，教师的心思转移到假期补课上去了，导致课堂教学效果低下，毫无质量可言。教师无心教学，盼望假期早点到。其五：增加了学生的业余时间课业负担，不利于学生身心健康发展，同时使学生累积厌学情绪，影响学校的课堂教学。有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。主持人：“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚
的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生，使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“廉洁从教”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出，教师要坚守高尚情操，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。学生负担更加沉重。每天白天上八节课，除了校方组织的周日成建制补课、周六名曰奥赛培训的集体补课、每周2至4个晚上的培优班或补中、补差班集体补课，余下的晚上还得参加班主任、任课老师的家教补课，作业习题永远做不完，还有什么时间去自主学习发展个人兴趣特长?
课堂教学更加低效。为了体现家教的优越性，吸引家教生源，一些教师课堂上留一手，该讲的不讲，留到家教时讲。某家长说得好，“有的老师白天本校有课，下午课外活动时间、晚上和双休日有学校安排的补课，在校外补习学校又兼了课，还要打牌，搞家教，真不知道还有什么时间备课、钻研教学业务?作业、试卷没时间看，可叫学生代劳，备课可不能由学生代劳，不备课，上课又还有给自己学生搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订资料同属违规施教，但又都是应试教育的常规。一些对素质教育和教育执法阳奉阴违的教育系统干部认为，不论是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课，都是为了提高应试成绩;不论效果如何，补总比不补好.
教师会议记录格式范文篇二：9年3月日下午3点--8点，扬州中学教育教育集团树人学校召开了骨干教师座谈会，陆建军校长主持，学校校级领导以及市级、校级的学科带头人、骨干教师、教学能手参加了会议。大家
就1年校庆、招生工作、学校的发展大计出谋划策，进行了热烈的讨论，体现了每一位树人人的主人翁精神。
陆建军校长首先做了发言：今天我们齐聚一堂，召开骨干教师座谈会，就1年校庆、招生工作及学校下一个1年的发展规划，想听听大家的意见。
首先，校庆凝聚全校师生及家长的智慧，凝聚全体师生的力量，我们要形成具有树人特色的学校精神、学校文化。学校文化有物质文化、制度文化、精神文化等领域，为此我们想利用1年校庆这一契机，凝练、提炼扬中树人办学1年的经验，以及总结树人学校1年来存在的不足及问题，制定下一个1年发展计划，制定“三、五、十”学校发展学校发展规划。为了实现规划、达成目标，那就要构建一套制度、一套规范、形成一套体制，引入全面质量管理体系，建立学校可持续发展的保障体系。
其次，我们还要精心打造一支精英教师团队，我们在多少年前制定学校师资队伍发展规划时就提到，要建立一支“师德高尚，学养深厚”，即“德艺双馨”的师资队伍，要拥有“人格魅力”和“学术魅力”这样一个精英团队。昨天召开校庆筹备部分人员会议，下面将要成立校庆办公室和效能监察组，将全面启动树人楼的改造、装修，教师办公室的装饰，校史陈列室、实验室、电子阅览室的改造，南门街环境文化的布置，下周，金螳螂广告公司、南京大地文化设计公司(即专门为国内外知名学校整体校园设计的公司)、北京教育文化设计院、上海华师大推荐的校园
文化设计公司来我校，采用招投标的形式对学校校园文化进行设计。我们知道物质的问题还比较容易解决，但光有物质是不够的，一个学校除了有大楼，还要有大师，1年校庆对树人发展来说是一个千载难逢的机会。
树人曾经历了这样几个关键时期：1、1999年申请办学报告，报市教育局批准，市体改委、发改委研讨论并成立学校。、年首届毕业生毕业，首批初一学生来到南门街校。3、5年办高中，学校进一步发展壮大。如果有
今天我抛砖引玉，希望在座各位都要发言，就校庆、招生、学校发展三个方面，群策群力、出谋划策，以便树人更快、更大的发展。
郎旭辉：1、我们学校发展很快，在如何在“做大做强”这个问题上，我觉得重点要放在“做强”上，而不能放在“做大”上，我觉得以后在规模上适当地控制一个度，今年初一年级规模如此之大，我就觉得教学上管理很难。、师资队伍建设很重要，如同学生学业负担过重，就没有时间主学习，老师也是，如果整天忙于应付性的检查，那就没有多少时间用于学习、理论研究，制度上是否放宽点，让老师有更多的精力放在教学研究上。
徐渭请：1、教师身发展，就是要让教师身有这个需要，内心的迫切需要才能取得很大进步。、关于校庆，我觉得每一位教师认真做好本职工作也是为校庆服务，所以我希望学校给教师创造宽松的环境，在宽松的环境里才能把本职工作做得更好。
侯敏霞：昨天带三个考上西安交大的学生到《扬州晚报》参加“QQ在线”访谈节目，他们谈到笔试、面试的形式、内容，我就觉得很新颖，我希望学校应该多给我们一些机会，让我们与一些名校切磋一下，让己站得更高一点，可以使我们进步更大更快。
丁佩：1、我觉得校庆要体现学校风采、学校特色。、招生可以与校庆结合起来，我们初三的老师和家长谈话的时候就不经意地说树人高中的好，每个人其实努力地做好己的本职工作，那就
是为学校做最好的贡献。3、希望多给我们一线教师一些进修的机会。
冯文俊：从我来到树人，参加了几次大型活动，我的感觉就是只要学校组织策划什么事情，最终都能完美地做好。我觉得树人的1年校庆，要能体现出青春的朝气，搞一个庆典式的校庆，有授牌仪式，请市政府出面。要有师生互动的节目，比如大合唱，请校长写歌词，音乐教师谱曲，写树人新校歌。
潘军：1、我最近有点困惑了，学校有个什么样的定位，学校以什么来吸引老师、学生?核心是什么?究竟是培养应试型的学生还是发展型学生。、本学期的校本课程又开始了，轰轰烈烈，但是究竟能走多远?3、关于校庆，如果把学校的发展寄希望于一次校庆，那是不行的。要成立工作负责制，不在于事情做多少，而在于把每一件事情做好了就行。4、幸福指数比较高是很重要的，学校就像一个人，吃五谷杂粮，哪有不生病的，学校的会议不得不开再开，每一次会议必须高效，每个人必须备会。
徐光永：辐射到世界上每个角落，要有广度;时间跨度要长，要有长度;内涵要有一定的深度。
童敏娟：1、去上海会实践活动很好很安全，老师很认真。董校晚上巡查了5个住宿的地方，一直到11点钟才结束。我想说的是，领导和教师都认真了，重视了，就没有干不成的事情。、校庆是学校的，也是学生的、家长的，要发动家长的力量，3、
规划下一个1年发展。5、庆典可以搞成“艺术人生”的形式，访谈节目。
陈珍华：1、校庆什么时候，我还是在WTT看见的，学校应该让全会都知道。、学校要有一些标志性的建筑，带谁来拍照片，人家会必选这里。就好像我们到扬中就拍树人堂。3、学生课业负担大多还能够解决，但是会交际、心理调节等等这些就需要一些专业的老师了，现在初中和高三的学生都有心理教师来辅导，那么高一、高二的学生呢?也希望学校能够安排。
顾翠霞：1、提炼树人的精神，让会认可，创一首属于我们己的校歌。、关于招生工作，我觉得我们也不能总是关注一些名校、大校，还应该在一些不出名的小学校里挑选一些好苗子。
宋华：1、校庆看上去是一天，实际上我觉得应该是一个过程，包括前期的准备过程。、拍一些系列片，除了在扬州电视台播出，还可以在县市的一些电视台播放，以扩大影响。3、确定校庆的时间，还要有一个校庆叙事表。
王珠：1、初三各个班主任每年在升学前动员学校上树人高中，那是不是有点迟呢?为什么不在学生一进初中的时候就向他们做宣传呢，开始就灌输他们热爱树人，我是树人人的这种观念呢?我们开设了那么多的校本课程，为什么就没有一门是关于“树人发展史”的呢?我觉得平时这种教育应该贯穿在德育教育中，应该有个书面的东西，你如果问学生初中三年给他们留下了什么，他们能够说些什么呢?、我们的学生家长绝大部分其实不很关注究竟
学校为他们省多少学费，我们要思考，我们除了感情留人，究竟哪些因素和亮点能够吸引他们的眼球。
陆建军校长：1、关于招生，我们要全全方位地考虑问题，在名校、大校，我可以花较少的时间、精力，招到更多的好学生，但是在小学校，固然会有一些好苗子，但是投入和产出比不一样。、我们树人一定要摆脱这种保姆式的教育形式，赵铭下次在高一
何学永：1、学校最近要求我们填写的表格很多，影响到我们正常的教学任务的完成。5年发展高中，到现在已经有1轨了，有很多人知道树人的初中，但是了解树人高中的并不是很多，建议在文昌阁这里树一个广告牌。、目前考上清华、北大等一流名校的可能性不大，所以我们宣传还要加大，在网络上等等。3、树人也搞一个地招班的提前录取考试。
陆建军校长：1、扬州中学、扬州中学西校、扬州中学教育集团树人学校三校联合接受外县市学生招生报名，本月底开始。8364813是我校高中招生办公室的电话。、9届高一招生也准备接受WTT报名。3、但是新高一的校还没有最终确定，我们和开发的最后协议还没有签订，最近也在和师范学校谈租校的事情。
王久江：1、宝应翔宇每年都事先摸到南京金陵中学、南师附中、扬州中学的提前录取考试的时间，然后在这个相同的事情里，组织三次考试，叫“城联谊赛”，是的好生源全部留在家里。、校庆要有一个鲜明的主题词，标语等等。
陶力越：1、年轻教师的成才问题，我觉得有一个老教师带是很重要的，对年轻教师的成长很有帮助，师徒结对这样的形式很好，但是一定要做到位、做得实。、校庆是全校的盛世、大事，作为一名基层教师，我们也想共同参与进来。要有几个筹备组，建立专题网站。进行一些展览，优秀教师先进事迹展览，学校这几年发展的图片。
张蕊：1、校庆要请外面的广告公司帮我们设计，大胆地想象，比如请“同一首歌”来。
张瑾：1、世明双语学校的校庆是请制片厂做了一个片子，档次很高，大家印象深刻。、他们在迎宾馆搞了大型的庆典活动，请了很多京城里的高官。
陆建军校长：我们任何一个活动都要聚集师生的智慧，看到我们师生的身影，让每个人都觉得我参与了。尽管我们请上海华师大的教授来，不管他们的水平如何，但这次我们每个人都来为校庆做贡献。我们希望我们的校庆能够给大家留下震撼，留下终身难忘的记忆，是他这一生印象深刻的几件事情之一。
徐红卫：1、对内对外的宣传，编辑校庆专刊，成立校史陈列室。、教师更多地关注身的发展，而不能总是被家长左右着。
孙平：让家长更多地参与到学校管理里。好酒不怕巷子深，只要我们考试成绩好，就不用担心招生的问题。
匡成萍：1、是否可以考虑搞一个民意调查，学生和家长有多少愿意到新校的，有多少是愿意继续留在瘦西湖校的。、9届高考成绩直接影响我们高中的招生，所以高考工作至关重要。3、登记通讯录、收集毕业照、统一校服校徽等等。
顾福勇：如何吸引优秀生源，我们要谈论研究家长对什么最感兴趣。我们可以有针对性地采取灵活政策，比如扬大附中每年都专门到高邮湖西的四个乡招生，针对高邮中学招生的政策，稍微调整，每年都能找到不少好的生源。
朱云峰：1、校风、校训、学校特色等要有一个统一的说法，高度概括凝练。、拍一系列的巡礼的纪录片，每个月播放一次。3、一个访谈的专题节目，优秀学生、教师、家长、会眼中的树人是什么样的。4、招收一些经济状况不是很好，但是成绩特别优秀的学生。
万朝清：1、首先要确定我们的校庆是什么规模、什么档次、的校庆，要精心组织策划，要有校庆的主题。、请名人、高官、大师来，搞一些“授牌”仪式等。3、教师的发展对学校的发展是很重要的，初中要做成品牌。4、加大宣传的力度，我们不但可以拍宣传片、主题片，还可以拍成电影。或请一些电视电影公司到我们学校来取景。
姜亚芹：1、和晚报联合举行征文竞赛，向会各界人士、教师、学生征文，让全会都知道树人十年校庆。、组成一个小型巡回演讲团，请学校演讲朗诵比较好的老师演讲，主要内容就是学校优秀教师和学生的事迹，到各个小学或者一些初中去讲，宣传学校，利于招生。
殷翠云：1、校庆宣传口号、标志的征集。、大力发动学生，校友录收齐;校长对学生的祝福语;希望订在周六、周日;开部分茶话会，收集学生的成绩荣誉资料。现在的学生，通过树人讲坛，请一些老教师、专家和校友来做讲座。3、关于招生：新校是否确定。4、关于发展：班主任队伍的建设很重要。
赵平：高中的招生方案要尽快出台，也便于我们和家长宣传;招聘教师应多一点应届毕业生倾斜。
常松：招聘教师应该采用试用期，实在不行的尽早辞退。家长学校的召开很有必要，许多家长和我们交流的时候就说：“老师啊，孩子我们实在管不住了，你帮我们教育他吧„„”总是把责任全部推给老师，依赖于教师。
闵洁：我觉得学校的领导虽然很忙，但是还很有活力，很积极，我想我们普通教师所缺少的就是这一种精神，一种干劲。如同有些学生，初三虽然很苦，但是他们很快乐，这种精神的引领我觉得很重要。、我觉得一个教师的人格魅力是很重要的，对学生有很大影响。
白振宇：1、对外界来说，校庆是一种“秀”，但是我们己知道，我们的校庆究竟想给会留下一个什么印象，我们的学校想给会一个什么印象，这个定位很重要，昨天电视上出现的关于世界睡眠日的调查，对我们学校造成了不太好的影响。、校庆的宣传应该采取软广告的形式，创新一点，不能整版的宣传，反而给你不好的感觉，是在做广告。3、学校要借助校庆梳理树人发展的轨迹。
陆建军校长：聚焦十年校庆，昨天下午召开了部分校庆通知会议，已经开始梳理99年以后的所有的文字材料，从99年6月4日
每一个班主任的花名册，我们将在近期内召开班主任会议，帮助收集所有学生的花名册;我们还将通过WTT校友登记，，掌握他们情况、去向;我们将召开不同层次的、不同地域的毕业生座谈会，成立树人校友会，请校友出力、献策。
我们树人的教师不同于扬中的教师，我们的教师是近八九年来，从不同的地方相聚树人，带来了各学校不同的教学方法的同时，也带来了不同学校的文化，我们校庆成功的一个重要标志，就是所有的师生、毕业的学生对树人核心价值观的认同，这是隐形的;而显性的就是树人成为江苏省一所知名的学校。
教师会议记录格式范文篇三：时间：xx年x月x日
顾恺智发言，询问社团的规模、怎样发动学生参与、学生社团与科组学科竞赛之间的关系?康摇生发言，询问可不可以组织一个以历史为中心的社团?
对于上述的问题郑书记认真解答，并真心邀请各位新教师参与到社团活动中，加快接触学生的步伐，并且出成绩、形成特色。
二、各位新教师轮流发言，述说这两天上课的基本情况与困惑。
1.苏晋致上了模具、102两个班的课，感觉两个班有明显差别，感觉到一部分学生心思不在学习上面，总是找机会说话，而且班级有起哄的苗头。模具102班容易控制一些。说明：两个班的差别，三二分段班学生的能力稍强。班级部分学生不学习是不争事实，但要尽可能争取他们学习专业知识。将讲课的语速降低，保证学生能够听得清。2.顾恺智感觉到学生的层次低，思考能力很弱。上课则从学生的末来出路引入、分析职校学生的就业情况、反思在学校里要学什么等。模具103与104相比，模具104的纪律稍好，但学生更容易趴台睡觉，要经常提醒学生。问：如果学生一直睡觉怎么办?
说明：学生睡觉时要及时提醒，可以从讲台上走下来，一边讲课一边轻轻敲他的桌子，不要有身体上的接触，再睡再提醒。从长远来说，要增强讲课生动性，尽可能吸引学生参与到课堂中。
3.黄小龙我教两个年级，感觉高三年级的班特别喜欢说话，也隐约感觉到机电092班更有爆发力。模具112班好很多，课堂纪律容易控制。4.康摇生一开课我就注意不能与学生对立起来，要互相交流，沟通才能保证与学生能够长久地交流。5.叶斌教的班级是女生班，没有那么多问题，课堂可以顺利地进行。还有一个男生班还没有上课。6.陈建今天上了两节课，学生的纪律很好，测试了一下学生的能力，每个班都有七八个学生的能力很强，整体水平也很好。上了两节课只是觉得嗓子很累。7.胡星星总结上课的情况。(1)备课要充分，如果备课充分教师的专业水平一下子就体现出来了，学生如果佩服你的专业能力就会听你的课。
(2)上课说话、睡觉等情况一定要及时跟进处理。(3)提前到课室，了解学生的情况。(4)上课尽可能与学生多交流。(5)还要努力学习，学习相关的地方语言，多看新闻、科普知识，找到学生的兴趣、爱好等吸引住学生。8.何翠芬感觉模具092的纪律很难控制，声音要很大才行，上课也很累。说明：建议多从当地企业的文化、管理等情况入手，吸引学生。练习发声，自如地控制音量。寻求班主任的帮助。请相关的科长、班主任多关心、指导新教师，每一名教师初上讲台都有一个适应的过程，大家一起动手，让新教师能顺利、愉快地走向成熟。
